七年级英语下册Module10Aholidayjourney语法知识汇总复习外研版4文档格式.docx

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令人兴奋的”,修饰物。

Thenewsisexciting.

那个消息是令人激动的。

句法精析

1.Guesswhat?

你猜怎么着?

用于向对方讲述一件自己认为会让对方感到惊讶的事情之前,字面意思是让对方猜,但通常是紧接着说出想说的事情。

—Youlooksoexcited!

你看起来很兴奋!

—Guesswhat?

Iwonacomputer.

我赢了一台电脑。

2.Ihopey

oulikeit.我希望你喜欢它。

hope意为“希望”,它有许多种用法。

(1)hope用作及物动词,意为“期望;

希望”,后面可接不定式或宾语从句。

Tomhopestohearfromyousoon.

=Tomhopeshecanhearfromyousoon.

汤姆希望尽快收到你的来信。

(2)hope也可用作不及物动词。

Hopeforthebestandpreparefortheworst.

抱最好的希望,做最坏的打算。

(3)

hope用作名词时,是可数的。

Allhavehighhopesforhisfuture.

大家对他的未来寄予很高的期望。

注意:

表示“希望某人做某事”时,不能用hopesb.todosth.的结构,也就是说,hope后面不能接双宾语的结构。

但是可以用wishsb.todosth.来表示。

3.本模块出现了许多带有不规则动词过去式的句子,要加以记忆。

现将这些句子罗列如下:

(画线部分就是不规则动词的过去式,句末是它的原形)

①Iwenttheretwoyearsago.(go)

②Wehadagreattime.(have)

③Weleftat9o’clock.(leave)

④Ittookaboutninehours.(take)

⑤Wegotupat9o’clockyesterdaymorning.(get)

⑥Myauntandunclemetmeattheairport.(meet)

⑦Thechildrenspentthewholemorninginthepark.(spend)

⑧Isawalittledogoutsidethedoorjustnow.(see)

Wedidn’tswimyesterday.Whataboutyou?

(don’tswim)

⑩IboughtsomepresentsbutJennydidn’tbuyanything.(buy)(don’tbuy)

IntheeveningwehaddinnerinaFrenchrestaurant.(have)

Icamebacktothehotelandreadthenewsp

aper.(come)(read)

ThenIwrotesomepostcardsandsentsomeemails.(write)(send)

Itwasashortholiday,butitwasgreat!

(is)

语法精讲

一般过去时(四)

特殊疑问句的一般过去时

在一般过去时中,特殊疑问句以疑问词开头,对句中某一成分提问。

常用的疑问词有:

what(什么),who(谁),whose(谁的),which(哪个),when(什么时候),where(哪里),how(怎样),why(为什么)等。

①—HowlongdidyoustayinBeijing?

—Istayedthereforaweek.

②—Howdidyougetthere?

—Igottherebyplane.

③—Wheredidyoustay?

—Istayedinahotel.

④—Whatdidyoudothere?

—Ivisitedthe

GreatWall.

⑤—Whodidyougowith?

—Iwentwithmyparents.

试题精编

一、用所给词的适当形式填空

1.Theyhaddinnerin

a(China)restaurant.

2.LastnightMike(send)anemailtome.

3.Many(wife)arelookingforwardtoseeingtheirhusbands.

4.Wehadan(interest)holidayinAmericalastyear.

5.Jimisgoodat(study)English.

6.Hespentanhour(finish)hisworklastnight.

7.We(meet)o

urnewteacherattheschoolgateyesterdaymorning.

8.We(have)agoodtimeinHangzhoulastweek.

9.Jenny(buy)lotsofpresentsforherfamilylastChristmas.

10.Shewas(tire)aftersheclimbedthemountain.

二、句型转换

1.Heboughtsomethingfromthatshopthismorning.(改为否定句)

Hefromthatshopthismorning.

2.MyauntwenttoGuangzhoubybuslastweek.(改为同义句)

MyauntGuangzhoulastweek.

3.Hedidn’tgoswimmingintheriverbecausehewasverytired.(对画线部分提问)

swim

mingintheriver?

4.IttookmetwohourstogotoTianjinfromBeijingbybus.(对画线部分提问)

ityoutogotoTianjinfromBeijingbybus?

5.WevisitedtheGreatWallonMay15th.(对画线部分提问)

theGreatWall?

三、语法填空

阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入适当的词或使用括号中词语的正确形式填空(每空不多于2个单词)。

Ienjoyedmysummervacationlastyear.

Duringthevacation,theweatherwashot.I1(do)myhomeworkinthemorning.Why?

2theafternoonwashot.Iusuallygotup36:

30andtookawalkinthegardenforhalf

4hour.Afterbreakfast,Ibegan5(read)EnglishandChineseanddidsomemathsexercises.Those6(take)methreehoursormore.Iworkedquitehard7improved(提高)alot.Ispenttheafternoonoutside.Iwentforaswimanditwascool.I8(not)gohomeuntilitwasaboutfiveorsixo’clock.Sometimesmyfriendscametoseemeandwespentsomehours9(listen)tomusic.Inthisway,Ispentmyvacationhappily.AndInotonlystudiedwell10becameagoodswimmer.

 

参考答案

Module10

一、1.Chinese2.sen3.wives4.interesting5.studying

6.finishing7.

met8.had9.bought10.tired

二、1.didn’tbuyanything2.tookabusto3.Whydidn’thego

4.Howlongdid,take5.Whendidyouvisit

三、1.did2.Because3.at4.an5.reading/toread

6.took7.and8.didnot/didn’t9.listening10.but(also)

Module11Bodylanguage

1.each每个

each表示“(两个或两个以上人或物中的)每个”,谓语动词用单数。

它还可以用作代词,置于复数主语之后,谓语动词用复数;

也可以用在“each(one)of+复数名词

或代词”短语中,此时谓语动词通常用单数,也可用复数,但用复数谓语动词则比较口语化。

常构成短语eachother,表示“相互”。

①Theyeachhaveanemailaddress.

他们每个人都有自己的电子邮箱。

②Weshouldhelpeachother.

我们应该互相帮助。

2.hold抓住;

举办

hold作动词,意为“握住;

抓住;

举办;

召开”。

①Heheldontothechairtostophimselffromfalling.

他扶住椅子,以免摔倒。

②Wewillholdapartyintheopenairnextweek.

下个礼拜我们将在露天举办一场晚会。

与hold相关的短语有:

holdon(电话用语)别挂断,等一下;

holdonto坚持;

抓紧;

不放开。

3.shakehands握手

shakehands意为“握手”。

shakeone’shands=shakehandswithsb.意为“跟某人握手”。

shake可作及物动词或不及物动词,意为“摇晃;

摇动”;

还可以作名词,意为“摇动;

抖动”。

①Hedidnotshakemyhands.他没有和我握手。

(作及物动词)

②Thetreeswereshakinginthewind.树木在风中摇动。

(作不及物动词)

③Inoticedtheshakeofhishands.我注意到他的手在抖动。

(作名词)

4.British英国人

British意为“英国人”。

首字母无论在何种情况下都大写。

类似的还有Chinese(中国人),French(法国人)等。

助记:

“国人”变复数

中(Chinese)日(Japanese)不变,英(Englishman)法(Frenchman)变a为e。

其他“s”加后面。

1.Itisn’tpolitetolookat...

看着……是不礼貌的。

Itisn’tpolitetodosth.意为“做某事是不礼貌的”;

It’spolitetodosth.意为“做某事是有礼貌的”。

It’spolitetowaitinlinewhenwearegettingonthebus.

上公共汽车的时候排队等候是礼貌的。

2.Whenyouspeakwithpeoplefromothercountries,trytounderstandandrespecttheirb

odylanguage.

当你与其他国家的人交流时,要努力去理解和尊重他们的肢体语言。

respect作及物动词,意为“尊敬;

尊重”;

还可以作名词,意为“尊敬;

尊重”。

①Allstudentsshouldrespecttheirteachers

.

所有学生应当尊敬老师。

(作动词)

②Irespectthemforthat.

为此,我尊重他们。

③Howdoyougetthisrespect?

你要如何来获得这种尊重?

祈使句

(1)概念

用于表达命令、请求、劝告、警告或禁止等的句子叫作祈使句。

(2)特点

祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常省略。

祈使句的动词都为动词原形,句末则使用句号或感叹号来表示结束。

在表达客气的语气的祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号。

(3)句型结构

①肯定结构

A.Do型。

结构:

动词原形+宾语+其他成分。

Pleasehaveaseathere.请这边坐。

有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。

Thisway,please.

=Gothisway,please.

请往这边走。

B.Be型。

Be+表语(名词或形容词)+其他成分。

a.Beagoodboy!

要做一个好孩子!

b.Bequiet.安静。

c.Becareful!

小心!

②否定结构

Do型和Be型句子的否定式都是

在句首加don’t构成。

A.Don’tforgetme!

不要忘记我!

B.Don’tbelateforschool!

上学不要迟到!

还有些以No开头,用来表示禁止性的祈使句。

A.Nosmoking!

禁止吸烟!

B.Nofishing!

禁止钓鱼!

一、根据句意及汉语提示完成句子

1.Theteachercameintotheclassroomwitha

(微笑)on

herface.

2.TwoAmericansmetonthes

treetand(拥抱)eachother.

3.Let’slookforthelostgirl(一起).

4.O

penyour(嘴)

andsay“ah...”.

5.InJapan,people(鞠躬)tosay“Thankyou”,“Sorry”,“Hello”,“Goodbye”,“You’rewelcome”,“Excuseme”,andmanyotherthings.

6.InRussia,peopleusually(吻)threetimeswhentheymeet.

7.WeChineseoften(摇晃)handswhenwemeetvisitors.

8.Maoripeopleliketotouch(鼻子),isn’titinteresting?

9.They(点头)andwavedtosaygoodbyetoeachother.

10.It’sarulethat(每个)studentcanonlyborrowtwobooksatime.

二、用所给词的适当形式填空

1.Peopleindifferentcountrieshavedifferentbody(language).

2.Thousandsof(visit)visittheJiangdiParkduringMayDay.

3.TheNewYear’

spartyinourschoolisvery(fun).

4.Don’ttell(person)informationtoothers.

5.Thetwo(German)arehisforeignfriends.

6.Jennyhurthertwo

(foot).

7.Theydon’tlikeothers(stand)infrontofthem.

8.WeknowtheUK(hold)the2012Olympics.

9.(be)careful!

Herecomesthebus.

10.I’maChineseandmybestfriendBettyisa(Japan).

三、用方框中所给单词的适当形式填空

touchsmileholdpolitemove

1.Igotagoodgradeintheexam.Mymother

whensheheardthenews.

2.Don’tthevaseonthetable.Itbreakseasily.

3.Theyaregoingaconcerttomorrowevening.

4.Wearegoingtotoabigcity.

5.Youshouldlearntobe.Thentheywillmakefriendswithyou.

四、句型转换

1.Couldyoupleasebringmeyourstorybooktomorrow?

(改为同义句)

Couldyoupleaseyourstorybookmetomorrow?

2.Puttheboxonthattable.(改为否定句)

theboxonthattable.

3.Tolearntoswimisdifficultforme.(改为同义句)

formelearntoswim.

4.Theyarehavingbreakfast.(对画线部分提问)

they?

5.Givemetheletter.(改为同义句)

Givetheletter.

6.MrHarrycomesfromRussia.(改为同义句)

MrHarry.

7.YoushouldspeakEnglishinclass.(改为祈使句)

Pleaseinclass.

8.Bettyoftentakesawalkafterdinner.(用lastyear改写句子)

Bettyoftenaafterdinnerlastyear.

9.Englishpeopleliketohugeachother.(改为否定句)

Englishpeopletohugeachoth

er.

10.We’regoingtowelcomesomevisitorstomorrowmorning.(对画线部分提问)

yougoingtowelcomesomevisitors?

五、语法填空

阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空(每空不多于2个单词)。

InAmericawhenpeoplemeeteachotherfor1firsttime,theytalkaboutthingslikeweather,family,work,school,orsports.Theyaskquestionslike“Doyouhaveanybrothers2sisters?

”“Wheredoyouwork?

”“Whatschooldoyougoto?

”and“Doyoulikesports?

”They3askquestionslike“4doyoucomefrom?

”and“Wheredoyoulive?

”These5(be)politequestions,not6(person)questions.

Butpeopledon’taskquestions7aperson’ssalary(薪水).Theydon’taskhowmuchsomeonepaidforsomething.8isOKtoaskchildrenhowoldtheyare,butitisnotpolite9(ask)olderpeopleabouttheirage.Peopledon’taskunmar

riedpeople“Whyareyousingle(单身)?

”andtheydon’taskamarriedcouplewithnochildren“Why10(not)youhaveanychildren?

Itwillbegoodifwerememberthoserules.

Module11

一、1.smile2.hugged3.together4.mouth5.bow

6.kiss

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