09秋理科VB考前辅导1.docx

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09秋理科VB考前辅导1

计算机等级考试二级考试说明

考试内容

Ø计算机文化基础

ØVB程序设计

笔试内容(60%)

ØVB程序设计语言

上机考试内容(40%)

ØWindowsXP操作或文件操作

ØExcel2003或PowerPoint2003操作

ØOutlook或IE操作

Ø程序调试(两道题)

Ø程序设计(两道题)

第一章

VB开发环境(略)

Ø工程窗口、工具箱、窗体设计窗口、属性窗口的使用。

VB采用的是面向对象、事件驱动的编程机制。

(p11)

(面向)对象:

在VB中窗体,控件都是对象,在代码中用名称来表示对象

form1,command1,label1

属性

对象名.属性名=属性值

Label1.Caption=“OK”:

Caption=“OK”

(省略对象名默认指当前窗体的属性。

方法

对象名.方法名[参数]

text1.setfocus:

picture1.pset(100,100)

Form1.Print123

Cls

事件

窗体的load,click,dblclick事件等

文本框的change,keypress事件等

事件驱动

事件过程

subform_click()事件过程

事件驱动的执行机制。

窗体(p14)

常用属性

常用事件

Click、dblClick事件

Load事件

常用方法:

Print输出格式很重要

Cls方法

Show方法(p19)

Hide方法与Visible属性相关联

保存VB工程(复习上机考试时再详细讲解)

Ø一个工程文件(*.vbp)

Ø若干个窗体文件(*.frm)

Ø一个工程至少有一个窗体

第二章

基本数据类型(p35)

掌握常用数据类型的关键字、字节数、取值范围

不同类型常量的表示

Ø数值常量

12.4

数值的其它表示方式

&HA2&o713.14E+2

注意与val函数的结合(P50填7)

例如:

val(“&HAKKK123”)

Ø逻辑常量

TrueFalse

Ø字符串常量

“Yuan”,“2000”,”True”

符号常量

Ø符号常量的定义和使用

ConstPI=3.14

r=val(text1.text):

s=r*r*PI

Ø符号常量的值在程序中不能被改变

变量

变量的定义

VB的两种变量声明模式:

显式声明和隐含声明

Dimxasstring

dimaasinteger,basboolean

dimy

dimc,dasinteger

隐含声明

变量也可以不声明而直接使用。

通过在变量名后加类型后缀字符来声明类型(P38)%!

$

注意:

如果代码模块最前面写有OptionExplicit,则变量必须显式声明

变量的初始值

dimaasinteger,basboolean,casstring

a=a+3:

b=notb

定长字符串

dimsasstring*1

print语句

格式:

[<对象名>.]print<输出项>[,|;]<输出项>

Ø分隔符

Ø输出项:

数字带空格,字符串原样,逻辑值true与false

Print“hello”;”world”

Print“hello”,”world”;

Print3>4

Print123;”OK”

Fork=1to10

Ifkmod3=0thenprintkelseprintk;

Nextk

赋值语句

a=b=ck%=1.3E9b=a>c5=x+3y+6=x

Ø从右向左

Ø左边只能是变量和属性

Ø不能越出表示范围

Ø把右边表达式的值转化为左边的类型

k%=7.5m%=6.7

例:

执行a=b:

b=c:

c=a后,将交换a和c的值?

运算符

Ø算术:

\/mod优先级

数位分解

试题讲解:

调试05

PublicSubArmstrongNumber()

'该过程是用于求出1--999之间所有的Armstrong数,并输出。

'所谓Armstrong数是指一个数等于它每位上数字的立方和。

'例如:

371=3^3+7^3+1^3,那么371就是一个Armstrong数。

DimarmstrongAsInteger

DimiAsInteger

DimhundredAsInteger'百位上的数字

DimtenAsInteger'十位上的数字

DimoneAsInteger'个位上的数字

Fori=1To999

hundred=----1----

ten=Int((iMod100)\10)

one=----2----

If----3----Then

Form1.Printi;"isarmstrongnumber"

EndIf

Nexti

EndSub

把数学表达式写成VB表达式(考点)

Ø字符串:

&+

x=123

y=“xyz”+STR(x)

y=“xyz”&x

Ø关系:

<=<>(字符串也可以比较,字符串数组排序时,不需要转换成ASCII码)

Ø逻辑:

NotAndOr

判断整数n是否为正数的表达式(正数应该满足什么条件?

判断某一点(x,y)是否在x2+y2=9的上半圆内的表达式

判断年份n是否为闰年的表达式

常用内容函数

Ø数学函数:

三角函数(sin、cos)

其它函数abs、sqr、int、fix、exp、log

Ø字符串函数:

trim、ltrim、rtrim、left、right、mid、len、space、instr、string

统计字符串中有多少数字字符的例子

程序调试04

OptionExplicit

PublicSubsame()

'该过程找出1--1000之间所有的同构数

'所谓同构数是指一个数出现在它的平方数的右端

'如25在25平方625的右端,则25为同构数

'利用数字转字符再取出右端字符的方法进行判断

DimiAsLong

Dimx1AsString,x2AsString

Fori=1To1000

x1=-------1--------'将i转字符型

x2=-------2--------'将i^2转字符型

If------3------Then

Form1.Printi;"是同构数"

EndIf

Nexti

EndSub

程序调试09

PublicSubFindat()

'该过程是用于在一个字符串变量中查找”at”,并用消息框给出查找结果的报告:

没有找到或找到的个数。

Dimstr1AsString

DimlengthAsInteger'字符串长度

DimsumAsInteger'查到的个数

DimiAsInteger

str1=InputBox("请输入一个字符串")

length=----1----

i=1

sum=0

DoWhilei<----2----

If----3----="at"Then

sum=sum+1

EndIf

i=i+1

Loop

If----4----Then

MsgBox"没有找到!

"

Else

MsgBox"找到了"&Str(sum)&"个"

EndIf

EndSub

程序调试11

PublicSubWrap()

'该过程用于判断一个字符串是否“回文”。

'所谓“回文”是指字符串顺读与倒读都是一样的,如“潮起潮落,落潮起潮”。

DimlengthAsInteger

Dimstr1AsString

DimstrleftAsString

DimstrrightAsString

DimkAsInteger

str1=InputBox("请输入任意的字符串")'输入任意字符串

'****错误1*****

length=Val(str1)

k=1

Do

'****错误2*****

strleft=Left(str1,k)'从左边起逐个取出一个字符

'****错误3*****

strright=Right(str1,k)'从右边起逐个取出一个字符

'****错误4****

Ifstrleft=strrightThen

ExitDo

EndIf

k=k+1

LoopWhilek<=length/2

Ifk>length/2Then

Form1.Printstr1&"是回文"

Else

Form1.Printstr1&"不是回文"

EndIf

EndSub

Ø日期函数:

DateTimeYearMonthDayWeekDayHourMinuteSecond

Ø转换函数:

Str和ValChr和Asc

Ø随机函数:

Rnd

int(rnd*90)+10:

int(rnd*90+10)

ØTab()函数(仅能与Print配合使用)

Print"Hello";Tab(10);"World"

Print"Hello",Tab(10);"World"

ØInputbox函数的使用

设s是字符串变量

s=inputbox(“pleaseinputs”)

设n是数值型变量

n=val(inputbox(“pleaseinputn”))

ØMsgbox函数的使用

Msgbox“提示信息”

Msgbox“提示信息”,vbOkOnly

Msgbox“提示信息”,vbOkOnly,”标题”

n=Msgbox(“真的需要退出系统吗?

”,vbYesNo,”询问”)

ifn=vbYesthenend

行if结构:

if<条件>then语句1[else语句2]

例如:

ifx>3theny=x+3elsey=x*x

块IF结构:

if<条件>then

<语句块1>

[else

<语句块2>]

endif

例如:

2

ifx>=1then

ifx>3then

y=x+3

else

y=x*x

endif

else

ifx>0then

y=sqr(x)

else

y=0

endif

endif

注意:

笔试中经常出现类似于P83练习2这样的题目

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