华中师大《儿童学习心理》在线作业00042D33E9B60A5Word格式文档下载.docx

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B:

上下关系和水平关系

C:

垂直关系和横向关系

D:

横向关系和水平关系

答案：

A

一些幼儿教师常常凭自己的好恶或直觉,认为某个幼儿是聪明的还是不聪明的,这违背了心理学研究的哪条原则（）。

客观性原则

发展性原则

教育性原则

理论与实际相结合的原则

在哪个时期,学前儿童主要依赖于无条件反射适应环境（）。

新生儿期

婴儿早期

婴儿晚期

先学前期

设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是（）。

吉布森和福克

皮亚杰

维果斯基

福禄贝尔

下列哪项不属于自我调控（）。

自制

自立

自主

自信

D

如果研究者想了解某一种新的教学方法对儿童学习能力发展是否有影响,他最好采用下列研究方法中的哪一种（）。

观察法

教育实验法

作品分析法

实验室实验法

B

儿童一般在下面的哪个年龄开始认生（）。

出生后1-2个月

出生后5-6个月

出生后3-4个月

出生1年后

下列研究方法中,通过哪种方法只需要完成一份量表就可以了解某个方面的心理发展情况（）。

实验法

测验法

如果研究者想鉴定一个幼儿的个性特点,或者想查明游戏对幼儿智力发展的影响,那么,他最好进行哪类研究（）。

分析或专题研究

整体或系统研究

双生子研究

跨文化研究

在一次智力测试中,一些幼儿智商较高,而另一些孩子智商却一般,有的研究者据此认为,这些智商较高的孩子将来要比智商一般的孩子更有出息,这突出地违背了学前儿童心理研究的哪条原则（）。

4~5岁的心理发展特点（）

活泼好动

思维的具体形象性明显