辛寨初级中学综合素质评价实施方案05Word格式.docx

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（1）建立学生成长记录袋，记录标志性成果（20%）

学校建立学生成长记录档案袋。

着重收集由学生自己选择的、最满意的、能反映自己成长进步的标志性成果。

校级三好学生、优秀学生干部的比例原则上不超过学生数的30%,科技节、艺术节、体育节获奖人数的比例原则上不超过参加人数的30%。

具体标准为：

校级各类证书加6分；

在上级教育主管部门举办的各类比赛和评选中取得的证书，县级每个加8分，市级以上加10分；

在非教育主管部门举办的各类比赛和评选中取得的证书折半计分。

（2）班主任组织日常班级评价（30%）

日常评价由学习习惯和行为养成两方面组成，学习习惯分课堂评价、作业情况两个部分，课堂评价是教师用来记录学生课堂表现，下课后教师在评价表上签字，课代表利用课余时间把成绩抄写在小组合作学习课堂记录表上；

作业情况是教师用来评价学生作业情况的，优秀的加分，抄袭或者不完成作业的扣分。

行为养成主要由班主任根据学生的纪律情况、礼仪、值日以及其他表现进行评价。

日常评价同小组合作学习共同使用小组合作学习课堂记录表，一周一汇总，一月一统计。

学期末，按成绩高低排出名次，以3:

5：

2划分为ABC三个等级。

（3）学期末组织期末评价（10%）

学期评价由学生自评、同学互评、教师评价三部分组成。

学期结束时，根据六个维度评价标准，学校统一安排时间，让学生评出自己各项目等级，写好自评报告，填好《学生自评表》。

学生自评结果作为学期评价的一部分，按10%比例合成到学期评价成绩中。

学生互评即为小组内部评价，小组六位成员根据小组成员的日常表现，以2:

3：

1划分为ABC三个等级，按40%比例合成到学期评价成绩中。

班主任组织各科教师根据学生平时表现进行教师评价，以3:

2划分为ABC三个等级，按50%比例合成到学期评价成绩中。

（4）学业成绩评价（40%）

学业成绩评价分期中、期末两次，期中占10%，期末占30%，两次成绩使用等级制，ABCDE所占比例分别为15%、20%、30%、20%、15%。

（5）班级评价小组对成绩进行合成

班级评价小组对日常评价、期末评价、学业成绩、标志性成果四部分进行合成，A=100分，B=90分，C=80分，D=70分，E=60分，按照“总评分数=日常评价×

30%+期末评价×

10%+学业成绩评价×

40%+标志性成果×

20%”的公式计算出每个学生的总评分数，若出现并列，按学业成绩情况由高到低排列。

一般分优秀、良好、合格、待合格（A、B、C、D）四个等级，其中优秀人数所占比例不超过30%，良好不超过50%，待合格人数要严格控制（一般指有违法或严重违纪行为的学生）。

初中阶段汇总将6个学期评价结果，按照A=100分，B=90分，C=80分，D=70分，分别按一定比例（坚持学生发展的原则，随年级的升高逐渐加大权重，一般初一占20%、初二占３0%，初三占５0%）计算，得出学生的“毕业评价”结果，若出现并列按照学业成绩的级别由高到低排列。

（5）评价结果的认定

评价结束后,班级评价小组将评价结果公示一周,无异议后由学校评价委员会对每位学生的评价结果进行确认，确定最后的评价等级。

学期末，班级评价小组成员将学生学业成绩、综合素质评价结果和各项评语填入《临朐县初中学生综合素质评价报告》,评价小组组长签字、学校评价委员会确认并签署意见后,装入学生档案。

学生毕业时，班级评价小组计算出每个学生在初中三年六个学期的总成绩，确定毕业评价等级，经学校评价委员会确认后盖章,记入《临朐县初中学生综合素质评价报告》。

五、评价结果的使用

每学期末评选三好学生、优秀学生干部等评优活动中，要充分参考当学期的综合素质评价结果，充分发挥综合素质评价对促进学生全面发展的导向和保障作用。

进行期末评价时，保证“优秀”等级总体数量不超过30%的基础上，根据班级量化成绩的不同进行“优秀”比例的区别分配，充分发挥综合素质评价促进班级之间良性竞争的积极作用。

六、保障措施

（一）、建立公示制度

1、公示评价委员会、各班评价小组的组成办法及组成人员名单，接受学生、家长及社会的监督。

2、及时公示学生综合素质评价的依据、内容、方法、程序及结果等。

评价结果只公示学号和等级，不公示姓名。

（二）、建立举报和申诉制度

1、学生、家长、教师和其他社会人士对于评价过程中的不公平、不公正的现象和行为，或者对评价结果存有异议，可于结果公示后一周内，向学校评价委员会举报或申诉，学校应在接到申诉后的5日内给予处理和答复。

（学校申诉电话：

3441107）

2、如果对学校评价委员会的处理和答复不满意，可在接到学校处理和答复意见后的10日内向县评价委员会举报或申诉（举报电话为3214470、3110560）。

（三）、建立诚信制度

学校评价委员会要与评价委员会所有成员、评价小组所有成员签定诚信协议，建立诚信记录档案。

学校要对教师、学生及家长进行诚信教育，要求教师必须对学生一视同仁，以学生的实际表现为依据，客观公正评价学生；

教育学生在同学之间的互评中，做到客观公正，在自评中做到实事求是；

教育家长要帮助学校与学生做好评价工作，不为学生提供虚假证明，不影响学校的评价工作。

（四）、建立评价质量监控与完善机制

1、在评价工作中，学校评价委员会对评价质量进行监控，对各班评价工作进行抽查，对评价结果的真实性和有效性进行核查，如有重大问题要重新组织评价。

学校把教师参与评价的情况记入其业务档案，作为教师量化考核、评优晋级的重要依据。

2、构建完善的监督体制、责任追究制度。

对弄虚作假、违规操作等严重影响评价工作的行为，应记入相关责任人的诚信记录档案，立即组织重新评价，并对相关责任人给予严肃处理。

诚信记录不良的教师不能作为评价小组的成员，3年内不能评优晋级。

（五）、建立学生综合素质评价档案管理制度

学校建立学生综合素质评价结果电子档案。

所有评价材料存档备查，存档时限以入校之日计，为期4年。

辛寨初级中学

2015、3

附件1：

学习习惯评价标准：

课堂制度

1.铃响前，应进入教室（体育课应站好队伍）准备好上课用品（书本均放课桌左上角），静候上课。

铃响时仍未进入教室的一次扣1分，铃响后未准备好上课用品的一次扣1分，迟到不经允许就进入教室的一次扣2分。

2．上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。

有问题时应举手，经老师允许后方可发问，回答问题应先起立。

坐姿不正、听讲不认真、不及时做笔记的一项次扣1分，回答问题不起立的一次扣1分；

做其他科作业的一次扣2分；

课堂活动表现积极，根据情况酌情加1—5分。

3.自习课不随便说话、下座，不做与学习无关的事情，自觉保持教室安静。

乱讲话、下座的一次扣1分，做与学习无关事的一次扣1分。

作业制度

1.课后作业要按质按量按时完成。

无故不做作业的，一次扣2分，抄袭的，一次扣1分，不按时完成的一次扣1分，完成质量很差的一次扣1分。

特别优秀者，酌情加1—3分。

学情检测制度

1.单元测试分A、B、C、D、E五个等级，依次按5、4、3、2、1记分。

2.期中、期末考试分A、B、C、D、E五个等级，期中考试按30、25、20、15、10记分，期末考试按50、40、30、20、10记分。

附件2:

行为养成评价标准（学生行为规范量化考核办法）：

一、两操：

两操（课间操、大课间）按规定人数缺1人扣1分。

两操迟到、早退，不认真做操、跑操，动作不规范，说笑者每人次扣1分。

集合慢、队伍不整齐、排面不整齐、步伐不整齐、不听指挥扣2分。

两操从集合到结束有喧哗打闹现象扣2分。

班级特色口号每缺1次扣2分，声音不响亮扣1分。

二、午休、晚睡：

午休、晚睡迟到，私自调床，留他人住宿或到他人床铺住宿，两人一床者扣1分

午休、晚睡期间在校园内随意走动，进行体育活动或在宿舍卫生间洗刷者扣2分。

午休、晚睡期间吃饭、吃水果、零食或看书、说话、谈笑、用手电、吹口哨、听收音机、MP3、MP4者扣1分。

10、无假条上课、自习期间擅自留在宿舍者扣2分。

11、不请假私自外出空铺者，在宿舍及走廊内疯打吵闹，在宿舍内看淫秽书画等不健康书籍或在宿舍内点蜡烛、打扑克、下棋、奏乐器等扣5分。

12、在宿舍内存放体育器材扣1分。

13、不服从管理人员管理扣2分。

14、午休铃响或晚睡熄灯半小时内上厕所者扣1分。

15、集体喧哗扣5分。

三、日常行为：

16、进出校门，在校内不佩戴校牌，一人次扣1分，不携带校牌，一人次扣2分。

17、借用他人校牌、将校牌借给他人或戴假校牌者扣2分。

18、校内不按规定停放自行车，一人次扣1分，出入校门不下车，校内骑车、踏车扣2分。

19、非放学时间无请假条随便出入校门，上课自习期间无假条在校内闲逛者扣2分。

20、在校内燃放鞭炮扣5分。

21、在校园内吹口哨、说脏话扣2分。

22、同学之间语言行为粗俗，不尊重他人，发生争吵、骂人扣5分。

23、带移动通信工具进入校园扣2分并立即没收。

24、公共场所喧哗、起哄扣2分。

25、撕毁、涂改检查记录、通知或通报，书写侮辱他人字画扣10分。

26、男、女交往违背等距离、公开性、群体性原则扣2分，过分亲密扣5分。

27、损坏花草树木、踩踏草坪、乱涂乱画、在墙壁上留手印、脚印、球印等扣2分。

28、乱扔纸屑、果皮、塑料袋等扣2分，见垃圾不拾扣1分。

29、看不健康书籍、录像扣5分。

30、吸烟、喝酒、上网扣10分，并给予相应纪律处分。

31、携带、私藏管制刀具等违禁物品扣10分。

32、损坏门、窗、桌、凳、玻璃、劳动工具及实验装置等公物扣2分，并缴纳5—10倍赔偿金。

33、盗窃他人物品扣10分，并处5—10倍罚款，给予纪律处分。

34、打架斗殴扣10分并给予纪律处分。

35、向值班老师、门卫报假名或假班的扣5分。

36、打群架，勾结社会人员或将校外人员带入校内打架扣10分并给予纪律处分。

37、爬墙、翻越栅栏者扣5分并缴纳损坏公物赔偿金。

38、从教学楼、宿舍楼向外泼水、扔东西扣5分。

39、迟到、早退扣1分，旷课扣2分。

40、不按要求及时离开教室、宿舍，不锁门、不关窗、不及时关教室灯扣1分。

41、上课说话、传纸条、睡觉、做小动作（如转笔、照镜子等）扣1分。

42、上课自习期间喝水、吃东西、看与学习无关的书籍扣1分。

43、扰乱课堂秩序、喧哗、起哄、不尊重老师扣5分。

44、上课东张西望、向教室外张望扣1分。

45、上课、自习、在宿舍内玩随身听、MP3、MP4扣1分并立即没收。

46、考试作弊扣10分。

47、在教室内、走廊内、上下楼梯时，追逐打闹、喧哗、聚堆等扣2分。

48、不服从管理人员管理，无理取闹扣5分。

49、穿背心、拖鞋进入教室，穿奇装异服、戴有色及怪异眼镜，留长发、怪发、染异色发、染指甲、佩戴饰物扣2分。

50、集会纪律不好的班一次扣5分，无故不参加集会一人次扣1分。

51、乱动教学、宿舍楼电闸者扣5分。

52、午休、晚睡前后及期间、三餐期间从事体育活动每人次扣1分。

53、在教学区、生活区搞体育活动扣2分。

54、到教室、宿舍吃饭一人次扣1分。

四、三餐：

55、外出买饭入校扣1分。

56、未下课、未下自习提前打饭扣2分。

57、打饭跑步扣1分。

58、不排队、不按要求放置餐具，插队扣1分。

59、随地泼水、倒剩饭菜者扣1分。

60、损毁饭卡或偷拿饭菜者扣5分。

61、不在指定位置就餐者扣1分。

62、踩踏就餐桌凳者扣2分。

63、就餐大声喧哗者扣1分。

64、洗刷餐具不关水龙头，浪费水者扣2分。

65、不文明就餐者扣1分。

66、铺张浪费者扣1分。

五、卫生：

67、餐厅卫生：

随地泼水、倒剩菜或不将剩饭、剩菜倒入指定位置，餐桌不整齐、不清洁、餐桌下地面不干净扣1分。

68、环境卫生：

楼梯地面有尘土、纸屑，墙裙痰迹、污迹，墙壁有鞋印、球印、蜘蛛网，路面、地面尘土厚，路面、地面、绿化带内有字纸、塑胶袋等扣1分。

69、教室卫生：

地面及走廊有字纸、尘土，教室内有纸屑，墙壁乱画、有蜘蛛网、有痰迹、污迹，门窗玻璃不明亮、窗台有灰尘，灯棍、电扇有灰尘，黑板乱画、乱写、书籍摆放乱扣1分。

70、宿舍卫生：

门窗、地面不干净、墙裙有痰迹、污迹，墙壁乱贴乱画、有蜘蛛网，灯具有灰尘，不叠被褥、床铺不整洁、物品摆放不整齐，乱扯乱挂扣1分。

2014、9

附件3：

六个维度评价标准：

（一）、道德素养（300分）

入校制度（50分）

1.严格遵守作息时间，按时到校。

迟到一次扣1分、不请假早退一次扣2分，提前到校附近聚集的一次扣2分，旷课一次扣3分

2.骑自行车的同学一律在校门外上下车，进出校门及在校必须推行，自觉将自行车摆放到指定地点的。

进出校门不下车的，一次扣1分。

不在指定位置按要求停放的，一次扣2分。

3.尊重值班老师，进校时主动问好或致敬。

不服从值班老师指挥的一次扣1分，恶意顶撞的一次扣2分。

4.严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人。

随意带外人入校的，一次扣2分。

放学时，在校门口独自停留影响他人通行的，一次扣1分，聚集等候他人的，一次扣2分

5.严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。

违反上述规定的，一次扣2分。

升旗制度（20分）

1.升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真聆听教育。

东张西望、嬉皮笑脸、乱讲话的，一项次扣2分。

2.平时遇升降旗，应自觉面向国旗肃立，不得随便走动。

违反该规定的一次扣1分。

请假制度（20分）

1.因事因病请假不能到校，应事先由家长来电话或到校与班主任请假，返校后及时让老师知晓，并补写有家长签字的请假条。

不由家长请假的一次扣2分，不补写请假条的一次扣1分，返校后不及时让老师知晓的一次扣1分。

2.在学校内因事因病需请假的，经允许后写好请假条，并电话告知家长来接，家长签字后方可跟随家长离校，并填写出门记录表的。

不经教师允许离校的一次扣3分。

出门前不登记的，一次扣1分。

3.无特殊原因不请假。

隐瞒学校、家长，借故请假逃学的一次扣5分。

课间制度（50分）

1.校园内应轻声慢步，语言文明，行为规范。

追跑打逗，大声喧哗、吹口哨，讲脏话的一项次扣1分，在教学区内从事拍球，打扑克，下棋等活动的，一项次扣2分。

2.在学校内一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不串班，故意拥挤的一次扣1分，串班的一次扣2分，故意顶住门不让同学出入的一次扣2分。

3.未经老师允许，不随便进办公室。

未经允许进办公室的一次扣1分。

4.遵守早、午间纪律，教室内保持安静，不得随意出入，确保同学学习与休息。

乱讲话或故意弄出声响，影响他人学习与休息的一次扣1分，不服从执勤班干部管理的一次扣2分。

卫生制度（50分）

1.各班值日同学应每天在规定时间按要求完成卫生区、教室的清扫工作，做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕；

黑板、讲台及时擦净；

桌椅物品摆放有序。

班主任及执勤学生要及时检查，每发现一处问题，对相关值日生一次扣1分。

2.养成良好的卫生习惯，保持校园、教室的卫生清洁。

随地吐痰的一次扣1分，乱扔果皮纸屑及其它杂物的，一次扣2分。

3.全校的卫生大扫除，应按学校规定的区域及标准，彻底做好教室、卫生责任区的卫生，并接受学校的检查。

每发现一处问题扣2分。

4.在劳动中，积极携带劳动工具的，加2分。

在劳动中，积极能干的，一次加1分，投机取巧的，一次扣1分。

集会制度（20分）

1.集合、站队、行进时，做到快、静、齐。

无故不参加的一次扣2分，集合行进时列队不齐的、乱讲话的，一项次扣1分。

2.参加校级大型活动时，不听从指挥，随意走动、说笑的，做与会议无关事情的，一项次扣1分。

爱护公物制度（40分）

1.节约水电，不随意开关电门，否则一次扣1分。

放学后，未关闭电器的，一次扣2分。

2.爱护公物及学校一切设施，凡无意损坏公物者，要主动报告、赔偿，否则一次扣1分。

对故意损坏公物者，除赔偿外，根据情节扣5-10分。

3.在课桌及墙壁上涂写、刻画的，一次扣2分。

4.放学后应及时做好扫除，清扫后认真关窗锁门后方可离校，否则一次扣3分。

安全制度（50分）

1.节假日，没有老师组织不得擅自到校活动，否则一次扣1分。

2.上学放学时要遵守交通规则，注意交通安全，不骑快车，不骑车带人，不闯红灯，不追逐打闹，不多人并行，否则一项次扣2分。

3.上体育课要按老师要求去活动，遵守纪律，保障安全，否则扣1分。

4.不随意触摸电器设备和消防器材，不攀爬树木和建筑物，否则一次扣2分。

5.严禁随身携带管制刀具、鞭炮等危险物品，每携带管制刀具一次扣10分，将鞭炮带入校园的一次扣5分，并上报学校处理。

6.按老师要求上好实验课，注意安全，不动、不拿危险药品，否则一次扣2分。

7.不到学生不适合场所，如三厅一社、网吧等有损学生身心健康的场所，否则一次扣2分。

8．严禁吸烟，违反者一次扣5分。

多次教育无效的扣5-10分，携带的，一次扣3分。

聚众喝酒者，一次扣10分。

（二）、学习能力（500分）

课堂制度（150分）

作业制度（50分）

学情检测制度（300分）

（三）、审美与表现（50分）

1.自尊自爱，注重仪表，着装应端庄大方，不准穿短裤（特殊情况除外），不准穿拖鞋等，不符合要求的一次扣3-5分，学生佩戴奇异饰物的，一次扣3分，留长指甲、染指甲的，一次扣2分。

限期不整改的，加倍扣分并报学校处理。

2.发型符合学生身份。

女生长发应扎起，不准披发、烫发、焗染发，男生不留长发或怪异发型。

男生留长发，焗染发等不符合学校要求的发型的一次扣3分。

女生化妆、烫发或留奇怪发型的一次扣3分。

限期不整改的，一次扣5分并报学校处理。

（四）、运动与健康（50分）

1.坚持上好两操两课，活动要注意安全，无故不参加的，一次扣2分。

2.课间广播操做到集合快、静、齐，做操要求动作准确整齐，符合节拍要求。

眼保健操要求穴位准确，力度适中，符合音乐节拍要求。

不按要求做的，一次扣1分。

3.积极参加学校组织的体育竞技活动。

被选拔参加校、街道、县级运动会的，依次加1、3、5分。

（累计记分）

（五）、创新意识和实践能力（50分）

1.积极参加学校组织的征文、板报、演讲、科技竞赛、社会实践等活动，被班级、学校推荐的，分别加1、2分。

获奖的，按校、街道、县、市、省、国家依次加1、2、3、5、7、10分（累计记分）。

无故不参加的，一次扣2分，完成质量差的扣1分。

2.板报小组成员按级部评比成绩每次分别加2、1分。

（六）、交流与合作（50分）

1.同学间团结互助，互相尊重，正常交往，使用礼貌用语。

同学之间发生矛盾，各自多做自我批评，通过正确途径解决。

打架的，一次扣3分；

无关人员参与打架的，一次扣5分；

纠集社会青年参与打架的一次扣10分。

2.积极同不良行为作斗争，及时揭发检举的一次加2分。

调查中，作伪证的，一次扣2分。

3.提倡简朴，同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动。

不结交有劣迹行为的学生，杜绝与社会闲散人员交往。

否则一项次扣1分。

4.拾金（物）不昧的，一次加1—3分。

5.生活上主动帮助有困难的同学，据情况加1—5分。

6.学习上主动帮助其他同学，且成效显著的，据情况加1—5分。

7.班委、团支部成员、小组长、各科课代表积极协助班主任及各科老师做好本职工作，据工作情况加1—5分。

分管工作因管理不善，被学校通报批评的一次扣1分。

（七）、除以上规定外的学生行为，属于积极向上的行为，应酌情加分；

属于违规违纪的行为应酌情扣分。

（八）、如有下列违反校规校纪行为之一，受到警告、严重警告、记过、记大过处分的，综合素质评价一票否决，直接定为C以下等级：

①在校打架导致严重后果的；

②在校期间发生偷窃、喝酒、赌博、抽烟等事件，造成恶劣影响的；

③住校生夜不归宿者；

④故意损坏公物，情节严重者；

⑤有其他