人教部编版语文二年级下册第七单元测试题多套卷含答案Word文档下载推荐.docx
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___________________________________________________。
5.照样子写词语（13分）
（1）（大象）的耳朵（）的茧屋（）的翅膀（）的目光
（2）（竖起）牌子（）口罩（）网上（）世界
（3）（）游泳（）草籽（）泉水（）竹子
（4）一（块）牌子一（）老牛一（）竹子一（）蜈蚣
6．按课文内容填空。
（10分）
（1）“春雨惊春清谷天”，这句话中有_______个节气，分别是_______________________________________________。
（4分）
（2）．学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：
________、________、________和________。
我最喜欢________，从他的身上我懂得了____________________的道理。
（6分）
7.照样子，写句子。
（6分）
例：
小毛虫从茧子里挣脱出来。
（灵巧地）
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。
（笨拙地）
____________________________________________________________________
（2）小毛虫打量着一切。
（用新奇的目光）（周围的）
二、阅读。
（20分）
阅读欣赏，回答问题。
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说：
“先生，您可愿收我为学生？
”老鹰高兴地回答：
“行啊！
”小麻雀又问：
“飞行苦不苦？
”老鹰认真地回答：
“苦！
我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！
”小麻雀为难了，低声说：
“那我可不敢学了。
”
小麻雀又找到鸵鸟：
“先生，我想拜您为师可以吗？
”鸵鸟愉快地回答：
“好！
我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。
”小麻雀害怕极了：
“我不想学了。
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。
他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。
1.小麻雀分别向___________、_________、________和________拜师求学。
2．小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为________________________________。
3.我觉得小麻雀是一只________________的麻雀。
4.你准备怎样学本领？
______________________________________________。
三、习作与表达。
你养过小动物吗？
观察过小动物吗？
请写一种你最喜欢的小动物，可以写小动物的外貌、生活习性，也可以写人和小动物之间发生的事情，并表达自己的真情实感。
参考答案：
一、1.青蛙野鸭竹子应该纺织
2.D3.示例：
扁豆 编织 冬天 终于
4.
（1）示例：
大象的腿像四根柱子似的竖立着。
（2）青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。
5
（1）.牢固轻盈新奇
（2）编织跑回周游（3）.尽情采集找到破开（4）头根只
6.
（1）立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
（2）蜘蛛 大象 青蛙 小毛虫 示例：
青蛙 做事要勤劳，才能把事情做好
7.
（1）小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。
（2）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
二.1老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟
2小麻雀怕累，不能吃苦 12.怕苦怕累
3.示例：
不怕困难，勤学苦练。
三、略
第七单元达标测试卷
时间：
60分钟 满分：
100分
基础百花园（48分）
一、读拼音，写词语。
二、词语归类识字。
（9分）
1．比一比，选字组词，再填一填。
（5分）
很 根 跟
树（ ） （ ）踪 （ ）多 一（ ）木棍
我的发现：
“跟”的部首是“______”，与______有关，组词：
__________；
“根”的部首是“______”，与______有关，组词：
__________。
2．用带有部件“占”的字组词。
米（ ）（ ）立雨（ ）（ ）斗
三、给加点字选择正确的读音或解释。
（填序号，5分）
1．小明很喜欢吃糖，他有很多蛀牙。
（ ）
记载银钱财务出入的本子或单子
债务
2．我的妈妈有一本账，记录了家中每天的收支情况（kuà
ng）。
从事务中提出一部分
长出
吸
3．树木抽出新的枝芽。
4．家里安装了抽油烟机。
5．他们通过抽签，来决定谁第一个出场。
四、连一连。
一对 牌子 牢固的 雾霭
一家野鸭新奇的围巾
一只翅膀长长的茧屋
一块商店蓝色的目光
五、按要求完成句子练习。
1．卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单（加标
点，3分）
2．根据课文内容把句子写具体。
（1）蝴蝶在________飞舞，小鸟在________唱歌。
（2）它________地从茧子里________出来，________地发现自己身
上生出了一对________的翅膀。
3．仿写句子。
（3分）
多好的地方！
有树，有花，有草，有水塘。
__________！
__________，_________，_________，__________。
六、照样子，写句子。
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
1．圆圆的月亮就像________________________________挂在夜空中。
2．__________________________就像__________________________。
主题训练营（12分）
七、根据课文内容完成练习。
1．“人家是人家，我是我”这句话告诉我们（ ）（1分）
A．别人的意见不重要，要敢于做自己。
B．要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别
人而盲目改变自己。
2．根据课文内容选一选。
（填字母，3分）
八、淘淘有一只雪白的小猫，名叫咪咪，黄色的眼睛下方有两条黑色的条
纹，十分可爱。
不久前，这只小猫不见了，淘淘可急坏了，我们帮他
写一张寻猫启事。
读写展示台（40分）
九、读《二十四节气歌》，完成练习。
春雨________________清谷天，________________芒夏暑相连。
秋________露秋寒霜降，冬雪雪冬________________寒。
1．将《二十四节气歌》的内容补充完整。
2．上面加点的两个“秋”字分别是指________和________。
3．________是二十四节气中的第五个节气，它也是一个传统节日。
十、读短文，完成练习。
（15分）
小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。
一只说：
“我长大后，一定要变成敏捷（jié
）的兔子，永远脱去
这烦（fá
ng fá
n）人的甲壳！
“不，我要做一只威武的大象！
建立一个只有我说了才
算的王国。
又一只说：
“我要变成一条美丽的金鱼，彻底与我们丑陋（lò
u）的
乌龟家族决裂！
这几只乌龟讨论得滔（tāo）滔不绝，仿佛（fó
fú
）他们现在就已经成
了兔子、大象和金鱼似的。
只有最小的那只乌龟蹲（zūn dūn）在一边
一声不吭。
大家问他：
“小弟，你的理想是什么？
准备变成什么呢？
谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：
“我希望自己能够成为一只
优秀的乌龟，不给我们的先辈丢脸！
1．短文中有______个自然段。
（1分）
2．用“√”选出文中加点字的正确读音。
（3分）
3．根据短文内容，补充短语。
（ ）的大象 （ ）的金鱼 （ ）的乌龟家族
（ ）的兔子（ ）的甲壳（ ）的乌龟
4．用“____”画出文中最小的那只乌龟说的话。
（2分）
5．这几只乌龟中，你最喜欢哪一只？
为什么？
________________________________________________________
十一、如图，蚂蚁一家要去野餐，但一条河挡住了他们的去路。
小蚂蚁是
怎样靠着自己的聪明智慧和蚂蚁爸爸、蚂蚁妈妈一起到了河的对岸
呢？
请根据下面的图画编一个完整的故事。
_________________________________________________________
一、相遇 痛苦 终于 日期 青蛙
整理 纺织 编写 怎样 消失
二、1.根 跟 很 根
足 身体 跟踪
木 植物 树根
2．店 站 点 战
三、1.① 2.① 3.② 4.③ 5.①
四、
五、1.？
， 。
2．
（1）花丛中 树上
（2）灵巧 挣脱 惊奇 轻盈
3．示例：
多漂亮的花朵 有红的
有白的 有黄的 有紫的
六、示例：
1.白玉盘一样
2．闪闪的星星 眼睛一样眨呀眨
七、1.B 2.B C A
八、示例：
我有一只名叫咪咪的小猫，它是雪白的，黄色的眼睛下方有两条黑色的条纹。
不久前，它不见了。
如有拾到的好心人，请拨打电话：
123456，本人将当面感谢！
淘淘
×
年×
月×
日
九、1.惊 春 夏 满 处 小 大
2．立秋 秋分
3．清明
十、1.五 2.
3．威武 美丽 丑陋
敏捷 烦人 优秀
4．我希望自己能够成为一只优秀的乌龟，不给我们的先辈丢脸！
5．示例：
我最喜欢最小的乌龟，因为他的理想是做一个优秀的自己。
十一、略。
第七单元测试题
一、选择加点字的正确读音，画“√”。
（6分）
竹竿（zhūgān）耷拉（dādà
）竖着（shù
jiān）
跳舞（wǔwù
）头痛（tò
ngté
ng）撑起来（chēngzhǎng）
二、我会看拼音，写汉字。
（16分）
mǎimaibēiziyù
dà
ojué
dì
ng
shāngdià
nxīngqīqīngwāyīnggāi
三、我会比一比，再组词。
（10分）
巾（）罩（）编（）跑（）袜（）
币（）桌（）遍（）饱（）妹（）
四、反义词。
简单——（）舒服——（）周围——（）
尽情——（）笨拙——（）清醒——（）
五、在下面的括号里填上适当的词语。
（9分）
（）的围巾（）的小草（）的目光
（）的毛虫（）的茧屋（）的雾霭
（）的镰刀（）的衣裳（）的身子
六、按要求写句子。
（4分）
1．天黑了。
（改成比喻句）
_____________________________________
2．近年来，北京不是变化很大，越来越漂亮了。
（改成设问句）
____________________________________
七、用“……才……”说一句话。
______________________________________
八、积累。
（7分）
1．，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，。
2．《青蛙卖泥塘》这篇课文告诉我们要做个的人。
3．《蜘蛛开店》这篇课文让我懂得了。
4．学了《大象的耳朵》这篇课文后，我懂得了的道理。
5．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→→”
的变化过程。
九、课内阅读。
（8分）
“卖泥塘喽,卖泥塘!
”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!
有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:
这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
1．（2分）在文中找出下列词语的近义词并写下来。
纵情—（） 忽然—（）
2．（3分）现在泥塘变成了什么样子呢?
________________________________
3.（3分）青蛙为什么不再卖泥塘了?
十、阅读下文，回答问题。
（10分）
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。
可它不知道尾巴有什么用。
一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：
“屋子脏了，你打扫一下。
”“没有扫帚，我怎么打扫哇？
”“扫帚就在你身上啊。
”松鼠妈妈说完，就出去了。
小松鼠找遍了全身，发现尾巴就是最好的扫帚。
它用尾巴把屋子打扫得干干净净。
冬天来了，大雪纷飞。
小松鼠躺在屋子里准备睡了。
“乖乖，盖上你的被子！
”松鼠妈妈说。
小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。
外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。
小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！
1．（2分）短文中“ABB式”的词语是_______，“AABB式”的词语是________。
2．（2分）小松鼠尾巴的用处有________，________。
3．（3分）找出最能体现短文中心的一句话。
4．（3分）读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有（）。
（填序号）
①又大又蓬松②有厚厚的毛③非常灵巧
十一、看图写话。
看图，图上的小朋友在做什么？
注意观察人物的动作，再写一写。
参考答案
一、gāndāshù
wǔtò
ngchēng
二、买卖杯子遇到决定商店星期青蛙应该
三、围巾口罩编织快跑袜子钱币桌子一遍吃饱妹妹
四、复杂难受中心拘束灵巧糊涂
五、长长绿茵茵新奇可怜温暖蓝色弯弯漂亮圆圆
六、1.天黑得像涂了墨似的，伸手不见五指。
2.近年来，北京不是变化很大，越来越漂亮了吗？
是的。
七、妈妈费了九牛二虎之力，才收集到这一点点材料。
八、1.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒
2．勤劳
3．做事情要持之以恒
4．人家是人家，我是我
5．茧蝴蝶
九、1.尽情 突然
2.有树,有花,有草,有水塘。
3.因为他要把这么好的地方留下来自己住。
十、1.毛茸茸干干净净
2.当扫帚当被子
3.小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！
4.①②③
十一、小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡，她端来装有下米的盆。
她抓了一把小米撒在地上喂小鸡。
小鸡们吃的可欢了。
小红看着小鸡吃的欢，心里可高兴了。
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