学年部编版道德与法治七年级上册第三单元检测题II 卷Word文档下载推荐.docx

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C.主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力 

D.

给校长提建议，要求老师统一教学风格

3.（2分）作为学生，如果对老师有意见，则（）

A.不能面对面地向老师提出，只能采用书面或在QQ上与老师反映

B.只能留在心里，不能明确地向老师提出，否则以后老师会对我有意见

C.不管什么场合，不管什么情况，都把自己的观点直接向老师表达

D.可以通过合适的方式向老师提出，诚恳地表达自己的观点

4.（2分）初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。

事后同学们都替小东叫冤，小东却说：

“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。

”小东的这种想法表明他能（）

A.大胆地向老师质疑 

B.主动寻求老师的帮助 

C.和老师分享快乐 

D.正确对待老师的批评 

5.（2分）师生交往中的礼仪是不可少的，下列做法不妥当的是（）

①见到老师主动问好 

②进老师办公室先敲门或喊报告

③与老师称兄道弟 

④因为关心老师，所以打听老师的隐私

⑤给老师起绰号

A.①② 

B.①②③ 

C.③④⑤ 

D.②③ 

6.（2分）韩愈说：

“师者，传道，授业，解惑也。

”这句话告诉我们（）

A.老师是万能的 

B.老师在学生学习知识和人格成长中发挥着巨大的作用 

C.青年应该完全遵从老师 

D.只有老师才能对青年的成长起作用 

7.（2分）教育家徐特立说过：

“教师毫无保留的传递知识、经验给学生，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了很大的贡献”。

这表明（）

①老师是人类文明的传播者 

②老师肩负着教书育人的神圣职责

③老师对我们的爱是无私的 

④老师是没有任何缺点的人

A.①②④ 

B.①③④ 

C.②③④ 

D.①②③ 

8.（2分）2018年春运自2月1日开始至3月12日结束，全国旅客发送量约29.8亿人次，其中铁路预计发送旅客3.88亿人次，同比增长8.8%。

春运的背后，流淌的是最具有中国味的浓浓亲情，如图所示。

对此认识正确的是（）

①家中有亲人，家中有亲情

②家是甜蜜、温暖、轻松的避风港

③家只是我们身心的寄居之所

④家是代代相传、血脉相连的生活共同体

A.①③④ 

B.①②④ 

C.①②③ 

D.②③④ 

9.（2分）父母是将我们带到这个世界的人，视我们为掌上明珠。

生活中我们可以时常依偎在他们的怀中，可以为他们捶捶背洗洗脚，可以成为他们的小帮手，可以为他们奉上满意的答卷……这说明孝敬父母（）

A.更见于日常生活点滴中 

B.—定要做惊天动地的大事 

C.学会独立，我行我素 

D.百依百顺，让父母高兴 

10.（2分）与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）

A.以强硬的态度顶撞 

B.以粗暴的举止反抗 

C.不理不睬，冷淡相对 

D.冷静下来，心平气和地与父母商量 

11.（2分）张茜在日记中写道：

“初三这一年，每天晚上七点钟爸爸都准时把家里的电视关了，妈妈每隔一小时就会走进我的书房提醒我学习……”对此，作为子女应该（）

A.对父母百依百顺 

B.理解父母的苦衷 

C.拒绝父母的关爱 

D.对父母提出更高的生活要求 

12.（2分）仔细阅读漫画《母子》，漫画中儿子的言行（）

①是逆反心理，应任其自然发展

②是逆反心理，会给自己和家人带来伤害

③会影响家庭关系的和谐

④是品行恶劣的不健康的行为

B.②③ 

C.③④ 

D.①④ 

13.（2分）当今中国家庭的规模越来越小。

其中，占据主要地位的是（）

A.联合家庭 

B.夫妻家庭 

C.核心家庭 

D.单身家庭 

14.（2分）俗话说：

“不当家不知父母累。

”为了构建和谐家庭，作为子女的我们应该（）

①报答父母的养育之恩 

②理解、信任、体谅和包容父母

③多与家庭成员交流、沟通，为营造和谐的家庭氛围出力 

④体谅父母赚钱不易，放弃学业回家帮助父母

A.①②③④ 

C.①②④ 

二、探究题（共4题；

共55分）

15.（15分）阅读材料，回答问题

材料一：

同学们要进行足球比赛，球技高超的小名却被两个组同时拒绝。

原因是他在以往的比赛中，喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵。

材料二：

小华在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”，等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，由于上课迟到被老师批评，但他课堂上没有辩解，下课后小华主动找老师如实说明了理由。

（1）结合材料一，请你分析为什么小名不受同学欢迎？

（2）材料二中小华的哪些优点值得学习？

请你谈谈为什么值得学习?

（3）综合上述材料，结合自身实际，为使自己的人际关系更为和谐，更好的践行社会主义核心价值观个人层面的要求，你还需要怎样的努力？

16.（15分）下面是《江城日报》的一篇报道：

名爸关秀文的故事。

阅读下面材料，回答下列问题。

34岁时，他的结发妻子因病早逝，扔下一儿一女两个年幼的孩子。

他担心两个孩子无法接受后妈，关秀文一个人又当爹又当妈，辛辛苦苦把两个孩子养大，两孩子相继考入大学。

1973年春节，45岁的关秀文在邻居们的撮合下再婚，对方带来4个孩子，其中最大的12岁，最小的只有两个月。

“我会把他们当自己的孩子看待……”善良的关秀文没有嫌弃他们，扛起了养育4个孩子的重任。

一晃21年过去了，关秀文和4个继子女亲如一家，两个继子相继娶妻成家组成了幸福的小家。

现在，关秀文已经81岁高龄了，一直住在继子大成家。

关秀文的亲生儿女的条件都比较优越，多次要接老人去养老，但是关秀文执意不肯。

面对众人的不解，关秀文笑着说：

“这就是我的家，大成比亲生的对我还好，我哪儿都不去。

”

（1）关秀文和他的继子、继女的家庭关系是怎样形成的？

（2）你觉得关秀文为什么要“扛起养育4个孩子的重任”？

（3）继子大成为什么一直赡养着关秀文老人？

17.（10分）小雅在日记里写道“不知道为什么，上初中后，我感觉和爸妈的关系越来越疏远了，我凡事总爱与爸妈顶嘴，喜欢自作主张，有时他们让我往东我偏往西，并且经常向爸爸妈妈发脾气。

平时一起去买衣服的时候，自己看好的衣服，爸妈却总是与自己的意见不同，闹得一家人都不高兴。

他们还经常唠叨应该好好学习，我一听就心烦，更学不下去了。

（1）请结合自身成长经历，分析小雅产生烦恼的原因有哪些？

（2）小雅所在的班级召开了“感恩父母 

知心亲人”的主题班会，小雅深受触动。

请你帮小雅设计一个卡片，以“我想对您说……”的形式表达对父母的感恩之情。

18.（15分）快下课了，张老师转向黑板，写下了一串阿拉伯数字。

同学们面面相觑，不知道是什么意思。

张老师说：

“这是我的QQ号，同学们可以加我，有事请留言。

”大家先是愕然，接着大笑，进而掌声雷动。

张老师和学生QQ聊天是在新课改浪潮中更新观念、重新审视师生关系的一个具体行动。

（1）这种亦师亦友的师生关系反映了怎样的新型师生关系？

（2）为了培养良好的师生关系，作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？

（3）写一句感恩老师的话。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

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11-1、

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15-1、

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18-3、