北师大版二年级上册语文单元测试全册Word文件下载.docx
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2.小狮子终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。
终于。
七、读下面的句子，给它们排好队。
（共10分）
（）秋天，苹果熟了，颜色红红的，看着我笑。
（）我们院子里有一棵很大的苹果树。
（）我和妈妈一起高兴地摘苹果。
（）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。
（）春天，它醒了，长出了绿叶，开出了粉红色的花。
八、阅读天地。
（共15分）
（一）冬冬在家里
天刚亮，冬冬醒来了，他一伸懒腰，“哎呀，今天是星期天，我要让妈妈知道冬冬可勤快呢！
”他一骨碌下了床，顾不得叠被子……
冬冬拿起扫帚使劲扫地，弄得满屋灰尘。
他看到桌子脏了。
冬冬端起一盆水洗抹布，然后用力擦桌子。
他又看到花盆里干了。
冬冬找来小喷壶，欢欢喜喜的给花儿浇水。
妈妈下夜班回来，一进门就愣住了：
被子没叠，扫帚倒在地上，脸盆和脏抹布放在桌上。
冬冬呢？
正用两只小脏手拿着喷壶浇花呢！
1、冬冬在家都做了哪些事？
做得怎样？
（3分）
2、冬冬应该怎样做就更好了？
3、如果你是妈妈，你会对冬冬说什么？
（二）在下面情况下，你会怎么说？
（每小题3分，共6分）
1、起床后，妈妈要为我叠被子，我对妈妈说：
2、要睡觉了，奶奶要为我洗脚，我对奶奶说：
九、按提示完成看图写话。
（10分）
提示：
1、认真观察画面内容，根据画面展开合理想象，写出人物心理的想法。
2、写话分为4个自然段。
（第1自然段写清时间、地点、人物及发生的事情。
第2自然段写男孩的心里想法。
第3自然段写女孩的心里想法。
第4自然段写后来的结果。
）
二年级上册第三单元练习题
zhōnghuá
chuāngliá
nhuǒzāiguānbì
yīngxió
zhōngyānghuāyuá
nchá
ngché
ngdó
ngxué
shì
jì
央（）花（）园（）闭（）室（）
英（）华（）圆（）闯（）宝（）
成（）云（）宁（）古（）记（）
城（）坛（）灾（）故（）纪（）
三、写出带有下列偏旁的字，并组词。
（宁）安宁（）（）（）
宀（）穴（）广（）厂（）
（）（）（）（）
四、分一分，写一写。
厅局突库店客宁帘室庄
半包围结构：
上下结构：
五、查字典。
1、“厕”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，读音是（）。
2、“突”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，读音是（）。
3、“洞”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，读音是（）。
六、我会选。
1、给多音字选择正确的读音。
Kōngkò
ngshěshè
⑴我今天没空（）去公园。
⑶我舍（）不得丢掉这只小布熊。
⑵老鹰在高空（）飞翔。
⑷同学们纷纷回到宿舍（）看书。
2、选字填空。
像向象题提
⑴大（）慢慢地（）河边走去。
⑸我向爸爸（）了一个问（）。
⑵太阳（）一个大火球挂在天上。
⑹我知道课文的（）目。
⑶司机握着方（）盘，（）后倒车。
⑺爸爸（）了一桶（tǒng）水。
⑷我的心里好（）有一只兔子怦（pēng）怦直跳。
七、照样子，把句子写具体。
小鸟唱歌。
（在树上美丽的高兴地的两只）
两只美丽的小鸟在树上唱歌。
1、小鱼游来游去。
（在河里几条自由自在地）
2、李永画画。
（认真地坐在椅子上一张风景）
3、小朋友们做游戏。
（在操场上幼儿园的快乐的）
八、轻松阅读。
我登上了长城
早就听说长城雄伟（壮状）观，上周日和爸爸妈妈一起去八达岭，我终于看见了长城。
长城像巨龙卧（wò
）在山脉（mà
i）之中，弯曲（qūqǔ）起伏。
长城的地面都是用石头砌（qì
）成的，台阶是长长的条石，顺（shun）着山势起伏。
我们顺着很（陡徒）的台阶往上爬，虽然很累，但心里感到很高兴。
最后，我们终于到达顶端。
看到这雄伟的长城，我的心情久久不能平静。
我想：
劳动人民把石头一步一步运上来，砌成长城，这是多么不容（ró
ngyó
ng）易呀！
一天时间很快过去了，我恋恋不舍的告别长城，跟着爸爸妈妈踏上归途。
雄伟的长城啊，我还回来看你的。
1、用“﹨”划掉括号里不正确的读音或汉字。
2、在扩号里填上恰当的词语。
（）的长城（）的条石（）的心情
3、用“﹋”画出文中的比喻句，文中把长城比作（）。
4.作者看到长城后，心情是怎样的？
二年级上册第四单元练习题
一、读拼音，写词语，选一个词语造句。
。
zú
guó
yǎnjīnghǎiyanghuǒzāitú
huà
rēngdià
onò
ngzānglù
biānsì
mià
oliú
dò
（）：
福（）往（）外（）组（）沙（）
幅（）住（）处（）祖（）纱（）
睛（）扔（）以（）样（）京（）
晴（）奶（）似（）洋（）惊（）
三、查字典。
剩余几画
用所组的词语造句
福
隔
忽
四选词填空。
样洋海（）怎（）祖组（）国小（）
纱沙（）土（）窗福幅一（）画（）气
五、词语搭配。
开满画板辽阔的祖国
打开节目红色的地球仪
表演祖国小小的故乡
听从鲜花伟大的版图
热爱指挥美丽的星点
六句子训练场。
1.选一选，填一填。
啦哪哦呀呢吗
⑴.你知道他今天为什么没来（）？
⑵.看（），祖国多么美丽啊！
⑶.（），妈妈，我知道（）！
（4）每天练功多累（），我才不自找苦吃（）！
2.照样子，写句子。
我会下棋。
姐姐会下棋。
我和我姐姐都会下棋。
⑴.爸爸在看电视。
妈妈在看电视。
⑵.西瓜是水果。
梨是水果。
3.从下面的词语中任选两个写一句话。
弯曲忽然连忙祖国懂事微笑辽阔
六、我知道。
我的祖国历史悠久，地大物博，他的全名是，我国的版图就像。
首都在，它在版图上用（图形）标注，我们的祖国一共有个民族。
七、读一读，想一想，做一做。
祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆，火车像骏（jù
n）马，在原野上跑的快。
车窗像照相机，拍了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大，大的望不到边，一条条大道，把绿色的田野分成一块块。
一张照片是高山。
山好高好高，高的望不到顶，一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
轰隆隆，轰隆隆火车像骏马，在原野上跑得快。
山山水水看不完，祖国山水多美丽。
1.照样子，写词语。
轰隆隆星星点点
2.把下面句子补充完整。
田野好大好大，大的；
山好高好高，高的。
3.作者从车窗里看到了、的美丽景色。
4.文中画横线的句子是把“高山”当做来写。
八看图编故事。
二年级上册第八单元练习题
jiè
wé
chá
zhǎozá
zhì
zuò
zhě
bà
ozhǐgōngjù
mù
lù
fù
zǐchuanshuō
二、组词。
义（）环（）绿（）报（）视（）
又（）坏（）录（）服（）见（）
可（）每（）参（）真（）木（）
奇（）海（）写（）具（）术（）
1.“与”共有画，读音是，可组词。
2.“查”的部首是，是结构的字，除去部首还有画。
3.“图”部首是，共有画，读音是，可组词。
四、我帮词语找到家，写一写。
（只填序号）
①报刊亭②封底③《西游记》④教科书⑤图书馆⑥封面
⑦《安徒生童话》⑧《三国演义》⑨杂志⑩新华书店⑾《水浒传》
⑿页码⒀工具书⒁目录⒂文化站⒃连环画
找书的地方书的种类书名书的结构
五、给下类图书分类。
①数学②水浒传③西游记④成语词典⑤地理⑥红楼梦
⑦安徒生童话⑧三国演义⑨英语⑩新华书店
教科书工具书文学名著
六、我会找。
读一读，画出不是同类的词语。
1.封面封底图书目录2.西游记孙悟空红楼梦水浒传
3.写字画画读书认真4.新华字典成语词典连环画英汉词典
七、选字填空。
份本封座个
1.今年，我家订了三（）报纸。
2.一（）信连接起我和希望小学同学们的友谊。
3.我们市有五（）图书馆。
4.这（）《安徒生童话》你看过吗？
5.我们学校又增加了一（）阅览室。
八、我会填。
新华书店报刊亭阅览室
1.你想买一本语文书，应该去。
你想借一本《成语故事》，应该去。
你想买一份《人民日报》，应该去。
2.我最喜欢看《》，因为。
九、读一读，想一想，做一做。
1.火红的枫叶………………………………
（1）
2.秋天………………………………（6）
3.小狮子…………………………………（13）
4.上天的蚂蚁…………………………（20）
5.镜中的狗……………………………（27）
6.东郭先生和狼………………………（37）
7.老虎外婆……………………………（47）
（1）这是一本书的目录，本书共有个故事。
（2）看目录，第30页是什么内容？
（3）如果要看《两只笨狗熊》应该翻到第页。
要看《老虎外婆》应该翻到第页。
十看图编故事。
二年级上册第十二单元练习题
tè
bié
zhǔchí
wè
ishēnglù
qǔkǎotí
xīnxiāndǎngzhù
huǒbà
nlá
nzhù
qīnré
n
特（）题（）快（）新（）常（）
持（）提（）块（）亲（）堂（）
兰（）半（）袋（）赶（）挡（）
拦（）伴（）代（）干（）当（）
三、给下列多音字注音并组词。
（）（）（）
脏朝没
四、加部首，组新字。
寺兆韦佥
五、用下列词语造句。
准备：
亲切：
吃惊：
为难：
六、选词填空。
怎么为什么
1.小马说：
“我（）不能？
我很愿意帮妈妈做事。
”
2.苹果（）会掉下来呢？
（）它只向地面上落，而不向天上飞呢？
3.我该（）办呢？
4.小松鼠大叫：
“（）你不要命啦！
5.影子（）变来变去呢？
七、照样子，写句子。
1.例：
星星眨着眼睛。
（无数调皮地）
无数星星调皮地眨着眼睛。
①小马过了河。
（一匹顺利地）
②小白兔被录取了。
（一只讲卫生的）
2.例：
牛伯伯，请你告诉我，这条河，我能过去吗？
，请你告诉我，，吗？
3.例：
小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边，又一想，别弄脏了我的红皮鞋。
妈妈不在家，小明想看电视，又一想，。
想，又一想，。
小山里的对话
泉水一点一滴地滴在一块大石头上。
石头对泉水说：
“你这软弱的东西，别来碰我。
“泉水说：
”你说我软弱吗？
我还想在你身上打出个洞来呢!
”石头笑着说：
“你真有这样的本领？
那么就来打吧！
”泉水说：
“好，你看着吧！
”它一点一点地滴，滴了一年又一年。
过了几十年，泉水真的把石头打出了一个洞。
1.写出下列词语的反义词。
真——（）软弱——（）
2.本文写了和的对话。
3.仔细读文，找出文中描写泉水不甘示弱的句子，用“——”画出来。
4.这篇短文告诉我们什么？
在正确的说法后打“√”。
A.不应该自不量力。
B.微小的力量积蓄（xù
）起来就是伟大的力量。
九、看图写话。
一天，下大雨了，小花猫遇到了一个难题，它该怎么办呢？
把你想到的、看到的写下来。
花伞借给谁
二年级上册第十三单元练习题
bōdò
nɡchuānɡuò
xuěhuāfú
có
nɡhǎohuà
i
ɡāoshēnɡyó
uyǒnɡbōwé
nyó
ulá
iyó
uqù
cé
nɡcì
jié
bīngchá
nɡjiānɡbīngtiānxuědì
二、给下面汉字注音。
颤碰露雹披晶池躁
塘暴淹冲殊狐套狸
鞋等宣箱哗难浅利
匹没（有）（淹）没叹深顺线钱
三、选词填空。
操澡燥躁
1、无论做什么事都不应该急（）。
2、我们每天早晨都要做早（）。
3、冬天到了，我的皮肤变干（）了。
4、我们应该勤洗（），保持卫生最健康。
四、连一连。
像烟一样在接近地面的空气中飘浮的细小水珠云
早晚天边出现的彩色的云露
空中打下来的小冰球霜
夏天的早晨，花瓣上滚动的小水珠雪
秋冬，草叶上贴着的冰晶雾
空气中降落的白色结晶，多为六角形雹
由无数水滴和冰晶连成一片，在高空中飘浮的物体霞
五、读一读，照样子说一说，再写下来。
1.有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候，有时候。
2.小马一面回答，一面下了河。
一面，一面。
3.但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。
但是，我们知道。
六、按所学内容填一填，再试着编一段。
我在池塘里睡觉，在，在，在。
七、学写留言条。
5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
八、排列下面句子顺序。
（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）于是，我赶快还给摊主，心里舒服多了。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
九、快乐阅读。
（一）欢迎小雨点
来一点，不要太多。
来一点，不要太少。
来一点，泥土裂开了嘴巴等。
来一点，小菌们撑着小伞等。
来一点，小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，一点敬一个礼。
1.这首小诗歌共有（）句，写了（）个“来一点”。
2.文中的“来一点”是指来一点什么？
为什么不要太多又不要太少？
3.文中都提到了谁？
它们是怎样欢迎小雨点的？
用“”在文中画出来
4.你喜欢雨吗？
你怎样迎接它？
5.请你用最美的语言赞美雨：
（二）过桥
徐文长是明朝（zhāochá
o）的大学问家，他上学的时候常常受到老师的称赞。
有一次，老师拿出两只盛（ché
nɡshè
nɡ）水的木桶，让学生走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋子弄（lò
nɡnò
nɡ）湿，看谁能想出好办法。
一个学生挑起木桶上桥，因为桶里的水很沉，竹桥压低了，河水浸过了小桥，这个学生的鞋全湿了。
其他同学一看，都不敢再试（shì
sì
）了。
徐文长想了一个办法，他把两只桶放在河里，用绳子牵着桶，自己从桥上过去。
桶浮在水面上，一点儿也不加重（chò
nɡzhò
nɡ）桥的压力，他的鞋子一点也没湿。
1.请给加点字划去不正确的音节。
2、写出下列词语的反义词。
沉—（）低—（）湿—（）加重—（）
2.其他同学为什么“都不敢再试了”？
3.徐文长是靠什么方法“过桥”的？
5.读完本文，你想说些什么？
7.请你给徐文长写个评语：
二年级上册第十五单元练习题
一、照样子，写一些。
1、相同结构的字并组词
品
______（）_____（）
_______（）_____（）
2、照样子，换部首组成新字再组词。
准（准备）检（）低（）
难（困难）（）（）
特（）领（）提（）
（）（）（）
3、照样子，填上恰当的词语。
画荷花缝采
编补钉
穿吹洗
二、看拼音写词语。
zhù
hè
chì
bǎnɡ
xī
wà
nɡ
à
i
hà
o
huān
yí
（
）（
）（
）
zhǔn
bè
kù
n
ná
fǎnɡ
xīn
yuà
zhuà
lì
三、比一比，再组成词语。
准（
）原（
）壮（
）场（
难（
）愿（
）状（
）杨（
四、比一比，看谁写得多。
羽
___（）___（）___（）___（）
贝____（）____（）__（）____（）
五、依照例子，填上合适的词语
1、灰蒙蒙
静______慢______气_________笑_________红__________-
黄________金__________
2、抽（陀螺）
缝____堆______编________打_________拍________
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