部编版小学语文四年级下册单元知识盘点总结全册Word文档格式.docx

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1、课文按照先分后总的顺序安排材料。

介绍了乡下人家风景独特、迷人的特点，表达了作者对家乡的赞美之情。

《天窗》

作者通过对老房子天窗的描写，表现了美好的童年生活，表达了作者赞美家乡，留恋童年生活的情感。

《三月桃花水》

作者运用了排比句、拟人句、比喻句、对偶句等句式和修辞手法，给读者描述了一幅春暖花开，生机盎然的春景图。

第二单元知识盘点

字音过关

易读错的字

松脂（zhī）　　美餐（cān）　　晌午（shǎng）

实践（jià

n）挣扎（zhēng）隧道（suì

）

繁衍（yǎn）崭新（zhǎn）迟钝（dù

n）

翼龙（yì

）癌症（á

i）杀菌（jūn）

澎湃（pà

i）先驱（qū）揽月（lǎn）

词语过关

1．词语盘点

怒吼　松脂　灰尘　拂拭　美餐　划动　晌午

淹没　挣扎　冲刷　断绝　泥沙　推测　详细

情形　恐龙　笨重　迟钝　鸽子　根据　末期

描绘　隧道　形态　公斤　膨大　前肢　鸟翼

具备　开辟　脱离　病灶　需要　深刻　纳米

拥有　冰箱　除臭　功能　蔬菜　材料　钢铁

隐形　健康　细胞　疾病　预防　热辣辣

成千上万　欣喜若狂　无能为力

2．近义词

腐烂—变质　　推测—猜测　　详细—详尽

浮现—展现　　敏捷—灵活　　繁衍—繁殖

3．反义词

快活—寒冷黏稠—粗大　　细—简要

崭新—陈旧迟钝—锐利　笨重—灵巧

4．词语搭配

（澎湃）的波涛　　（古老）的松树

（凶猛）的恐龙　　（美丽）的羽毛

（绚丽）的曲线　　（透明）的琥珀

好句积累

1．有些恐龙身长几十米，重达数十吨；

有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。

（列数字、作比较）。

2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

（作比较）

3．火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

（打比方）

课文回顾

1．《琥珀》记叙了这块奇特的琥珀（形成的过程），交代了琥珀形成的（科学依据），激发了我们对（科学）的兴趣，进一步增加了对（化石）的科学认识。

2．《飞向蓝天的恐龙》是一篇（科普文章），主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：

（鸟类很可能是小型恐龙的后裔，以及一些证据和演化过程）的推理。

揭示了科学家们在（古生物）研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。

3．《新奇的纳米技术》介绍了纳米技术的（作用和特点），让我们发现了纳米（医学技术）的神奇，未来生活因为运用了纳米技术（非常神奇）。

即将发生（深刻的变化）。

在不远的将来，我们的（衣食住行）都会有纳米技术的影子。

4．《千年圆梦在今朝》叙述中国从（明代）开始，就一直想实现（飞天）的梦想，人们不断地进行尝试，人们的不懈努力在2003年终于有了结果。

但在此过程中，我国人民也遭受了无数次（失败），付出了惨重的（代价）。

载人航天工程的实现，也代表炎黄子孙将遨游于（更远的太空）。

日积月累

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

好书推荐

《十万个为什么》

单元知识盘点三

一、易读错的字。

xiāo潇sǎ洒zhà

n绽fà

ng放chūn春huī晖chá

ng徜yá

ng徉ché

n尘gò

u垢yīn阴má

i霾

shè

涉guò

过bá

i白huà

桦gōng龚zì

自zhēn珍liú

刘yǔ禹xī锡

叉chā（衣叉）chà

（劈叉）chǎ（叉腿）

曝pù

（一曝十寒）bà

o（曝晒）

晕yūn（晕车）yù

n（日晕）朝chá

o（朝向）zhāo（朝阳）

三、容易写错的字

藤萝膝盖白桦潇洒花穗朦胧

毛茸茸韩愈陶渊明龚自珍范仲淹

成语积累

姗姗来迟白雪皑皑

1、诗歌：

《繁星》；

、《绿》；

《白桦》

2、日积月累：

诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。

（艾青）

诗和音乐一样，生命全在节奏。

（朱光潜）

诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

（华兹华斯）

《繁星.七一》

1、作者是冰心。

原名叫谢婉莹，中国著名作家，诗人。

2、诗歌主要表现了母亲的爱,是伟大而慈祥的,让作者留下永不磨灭的记忆。

《绿》

1、作者是艾青，原名蒋正涵。

2、诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征。

1、作者是苏联著名作家叶赛宁。

2、诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。

诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。

白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。

整首诗体现了诗人对家乡和大自然的热爱之情。

《在天晴了的时候》

1、诗歌的作者是戴望舒。

2、诗人通过拟人化的手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。

第三单元知识盘点

阴霾（má

i）　　　藤萝（té

ng）　　交叉（chā）

拥挤（jǐ）白桦（huà

）涉水（shè

潇洒（xiāo）绽放（zhà

n）朦胧（mé

ng）

徜徉（chá

ng）金晖（huī）绣花（xiù

谷穗（suì

）晕车（yù

n）炫耀（xuà

繁星　墨绿　藤萝　嫩绿　波涛　淡绿　交叉

指挥　整齐　节拍　粉绿　集中　教练　白桦

潇洒　花穗　朦胧　寂静　朝霞　毛茸茸

炫耀—夸耀　　凉爽—清凉　　温柔—温顺

洁白—雪白　　朦胧—模糊　　胆怯—害怕

潇洒—洒脱　　漫灭—磨灭　　指挥—指引

整齐—凌乱　　炫耀—谦虚　　凉爽—闷热

温柔—粗暴　　洁白—乌黑　　静寂—喧闹

朦胧—清晰　　胆怯—勇敢　　潇洒—拘谨

（漫灭）的回忆　　　（新绿）的小草

（灿灿）的金晖　　　（洁白）的流苏

（晶亮）的雪花　　　（银色）的光华

（胆怯）的小白菊　　　（毛茸茸）的枝头

（姗姗来迟）的朝霞　　　（白雪皑皑）的树枝

1．不再胆怯的小黄菊，慢慢地抬起它们的头。

（拟人）

2．到小径中去走走吧，在天晴了的时候：

赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

（动作描写）

3．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

（排比）

课文理解

1．《繁星》由含蓄隽永、富于哲理的小诗组成，主要内容是歌颂（大自然），歌颂（童心），歌颂（母爱）。

2．《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻、绿的闻风而动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿，绿是（生命）的颜色，是（生命）的象征。

表达了对美好生活的（向往）之情。

3．《白桦》诗歌以（白桦）为中心意象，从不同角度描写它的美。

满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，（披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约），表现出一种（高洁之美）。

诗中的白桦树，既具（色彩）的变化，又富（动态）的美感。

白桦那么（高洁、挺拔），它是高尚人格的象征，表达了诗人对（家乡和大自然）的热爱之情。

4．《在天晴了的时候》诗人通过（拟人化）的手法，用（“动态化”）的表达方式，为我们绘出了一幅幅雨后放晴的（乡村画卷）。

“泥路”是温柔的，“小草”在炫耀，“小白菊”大胆地试寒试暖，“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物，在雨后似乎都（焕然一新），让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的（童话世界）。

★诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

——艾青

★诗和音乐一样，生命全在节奏。

——朱光潜

★诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

——[英国]华兹华斯

《繁星·

春水》

四单元知识盘点

1．易读错的字

遭殃（yāng）　　蹭腿（cè

ng）　　欺侮（wǔ）

凄凉（qī）叫嚣（xiāo）孵出（fū）

掘地（jué

）奢侈（shēchǐ）窥伺（kuīsì

疙瘩（gē　da）引吭大叫（há

2．多音字

恶wù

（可恶）è

（凶恶）　　屏pí

nɡ（屏风）bǐnɡ（屏息凝神）

折zhé

（折断）shé

（折本）看kà

n（看见）kān（看家）

呼唤　贪玩　响动　尽职　屏息　稿纸　梅花

解闷　勇猛　满月　淘气　线团　跌倒　花盆

讨厌　理由　心事　田坝　反抗　忠厚　毒手

成绩　警戒　预备　汤圆　掘地　啼叫　即将

姿态　高傲　狂吠　局促　京剧　譬如　侍候

饭馆　附近　脾气　敏捷　昂首　供养

无忧无虑　没完没了　生气勃勃　细声细气

一丝不苟　扬长而去　空空如也

忧虑—忧愁　　勇敢—勇猛　　古怪—奇怪

老实—诚实　　可恶—厌恶　　欺侮—欺负

讨厌—喜欢　　忠厚—狡猾　　慈爱—凶恶

勇敢—懦弱　　从容—惊慌　　敏捷—笨拙

（古怪）的性格　　（伟大）的母鸡

（高傲）的白鹅　　（傲慢）的步态

（从容）的步调　　（严肃郑重）的音调

5．特殊形式的词语

描写叫声：

丰富多腔　细声细气

AABC式词语：

生机勃勃

ABAC式词语：

大模大样

含有数字词语：

一丝不苟　架子十足　三眼一板

1．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：

用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

2．这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

（比喻）

3．鹅的步态，更是傲慢了。

大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；

鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

1．《猫》一文中作者通过细腻的描写，表现了猫（古怪）的性格特点和满月时的（天真可爱），字里行间溢满了（喜爱）之情。

2．《母鸡》以作者的（情感变化）为线索，描写了作者对母鸡的看法由（“讨厌”到“不敢再讨厌”）的变化过程，前后形成鲜明的（对比），从而让读者对母鸡的（伟大）、母爱的（伟大）而动容。

3．《白鹅》一课中，作者运用（反语）的手法，生动、风趣的语言，从（鹅的叫声、步态和吃相）三个方面，细致地描写了白鹅（高傲）的特点，充分表达了对白鹅的（喜爱）之情。

蜂

[唐]罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

《森林报•秋》和《森林报•冬》

单元知识盘点四

我会读

1、易读错的字词。

cè

ng蹭shēn身zi子jiě解mè

n闷zāo遭yāng殃ché

ng成jì

绩fū孵huà

化jǐng警jiè

戒

tí

啼jià

o叫quǎn犬fè

i吠pì

譬rú

如cì

伺hou候mǐn敏jié

捷yì

一sī丝bù

不gǒu苟

2、多音字

解jiě（解闷）jiè

（押解） 

闷mè

n（解闷）mēn（闷热）

屏pí

ng（屏风）bǐng（屏息）轴zhó

u（轴承）zhò

u（压轴）

恶è

（恶心）wù

（可恶）供gò

ng（供养）gōng（供应）

我会写

容易写错的字

遭殃疙瘩雏鸟琢磨叫嚣无忧无虑

跌倒警戒掘地狂吠伺候一丝不苟

无忧无虑屏息凝视变化多端枝折花落生气勃勃

左顾右盼局促不安一丝不苟空空如也不胜其烦

1、千里马老黄牛铁公鸡变色龙领头羊

纸老虎哈巴狗百灵鸟小蜜蜂过街鼠

2、蜂唐罗隐

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

《猫》知识点

1、本文的作者是老舍，被称为“人民艺术家”。

老舍原名舒庆春。

他著名的作品有《骆驼祥子》《茶馆》。

2、《猫》细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

文章最突出的两个特点是语言平实无雕琢，感情真挚流露。

《母鸡》知识点

1、描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。

2、本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。

《白鹅》知识点

1、作者丰子恺，中国现代漫画家，散文家，是一位多方面卓有成效的艺术家。

2、在这篇文章之中作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。

单元知识盘点五

一、容易读错的字。

刹那气势聚集臀部石笋

镶嵌突兀漆黑蜿蜒

二、多音字。

冲chōng（冲锋）chò

ng（冲着）荷hé

（荷花）hè

（薄荷）

缝fè

ng（裂缝）fé

ng（缝补）饮yǐn（饮水）yì

n（饮马）

分辨聚集臀部额角

石笋矫健萦绕变化多端

四、近反义词

近义词：

明艳——鲜艳蜿蜒——绵延等候——等待

反义词：

明艳——暗淡仰卧——俯卧蜿蜒——笔直

五、成语积累

突兀森郁变化多端颜色各异金碧辉煌隐隐约约五彩斑斓

六、课文知识点。

《海上日出》

1、课文的作者是巴金，原名李尧棠，又叫李芾甘。

他著名的三部作品是《家》《春》《秋》。

2、课文是按照时间的发展顺序写的。

3、为形象地描述海上日出，准确地抒发思想感情，作者将多种描述手法合理地穿插使用；

一是描写颜色的词语富于变化的运用；

二是巧用比喻、拟人等修辞手法；

三是叙述、描写、抒情相结合。

《记金华的双龙洞》

1、本文作者叶圣陶。

这是一篇游记。

按游览的先后顺序，先写去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和外洞；

再写怎样通过孔隙来到内洞；

最后写出洞。

游览路线是：

沿途——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。

2、本文有两条线索，一是作者的游览顺序，二是以水（溪流）为线索。

3、叶圣陶：

中国文学家，教育家，出版家，原名叶绍钧，江苏苏州人，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》

第五单元知识盘点

扩大（kuò

）　　一刹那（chà

）　　镶嵌（xiāng）

灿烂（cà

n）紫色（zǐ）代替（tì

一簇（cù

）臀部（tú

n）漆黑（qī）

肩膀（jiān）蜿蜒（wānyá

荷hé

（重荷）

清净　浅蓝　扩大　范围　努力　刹那　夺目

分辨　灿烂　紫色　不仅　杜鹃　气势　聚集

拥挤　心情　臀部　脚跟　移动　昏暗　挤压

额角　登陆　宽广　石笋　观赏　石钟乳

变化多端

扩大—扩展　　蜿蜒—弯曲　　灿烂—璀璨

努力—尽力　　奇观—奇迹　　范围—范畴

重荷—重担　　观赏—欣赏

变化多端—变化多样

扩大—缩小　　蜿蜒—笔直　　漆黑—洁白

加强—减弱　　伟大—渺小　　清净—喧闹

（夺目）的光芒　　　（伟大）的奇观

（宽敞）的洞口　　　（宽敞）的外洞

（漆黑）的内洞　　　（窄小）的孔隙

扩大（范围）　　　冲破（云霞）

加强（亮光）　　　跳出（海面）

描写时间：

转眼间　一刹那

描写山：

突兀　森郁

1．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

2．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

3．怎样小的小船呢？

两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（设问）

4．走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

（作比较、列数字）

5．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

6．融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

1．《海上日出》一文中作者按（日出前）、（日出时）、（日出后）的顺序，重点描绘了（晴朗天气）和有云时海上日出的几种不同景象，展现了（日出）这一伟大奇观。

2．《记金华的双龙洞》作者按（游览顺序），先后写了去（双龙洞）途中风光、宽敞的（洞口和外洞）、窄小的（孔隙）和宽广的（内洞），让读者身临其境地感受到双龙洞自然景观的（美丽）。

《森林报•夏》

第六单元知识盘点

晋察冀（jì

）　　扭身（niǔ）　　黝黑（yǒu）

姥姥家（lá

o）笤帚（tiá

o）头绪（xù

枪栓（shuān）劫难（jié

）沮丧（jǔ）

雪屑（xiè

）葵花（kuí

）污迹（wū）

嘱咐（zhǔ　fù

）倔强（jué

　jià

囊nānɡ（鼓鼓囊囊）ná

nɡ（胶囊）　　

塞sāi（塞满）sà

i（塞外）

强jià

nɡ（倔强）qiá

nɡ（强大）

芦花　发愣　铅笔　枪栓　胳膊　劫难　炕沿

鬼脸　戒指　柜板　绸子　枪声　敌人　尸首

防备　慌忙

黝黑—漆黑　　商量—商讨　　打扮—装扮

摇晃—晃动　　撒谎—说谎　　挣扎—反抗

爱护—保护　　爽气—豪气　　的确—确实

滋味—味道　　倔强—顽强　　嘱咐—叮嘱

嘹亮—响亮　　抱怨—埋怨　　安慰—安抚

妨碍—阻挠

温和—凶恶　　雪白—漆黑　　慌忙—镇静

沮丧—兴奋　　潦草—认真　　拘束—大方

熟悉—陌生　　暖和—冰冷　　坚持—放弃

1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

因此，这村就叫芦花村。

2．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

3．教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。

（外貌描写）

4．他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看看。

1．《小英雄雨来》讲的是（抗日战争）时期，晋察冀边区的少年（雨来），聪明勇敢，游泳本领高强。

为了掩护（革命干部），机智地（同敌人作斗争）的故事，表达了作者对小英雄的（赞美）之情。

2．《我们家的男子汉》一文以（“男子汉”面对生活的挑战逐步成长）为线索，生动而细腻地描写了（一个男孩子成长）的过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。

作者观察细致，按人物的性格特点（组织）、安排（材料），描写（细腻），语言风趣、幽默而又含蓄，字里行间溢满（喜爱和赞叹）之情。

3．《芦花鞋》一文中作者用（自然清新）的语言，叙述了冬季快要来了，青铜一家子制作（厚实又暖和的芦花鞋）拿到集市上去卖，最后连青铜自己脚上也被买去，赤着脚回家的故事，表现了青铜（肯吃苦、勤劳、善良、淳朴）的性格特点。

独坐敬亭山

[唐]李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

《青铜葵花》

第八单元知识盘点

妖怪（yāo）　　撵我（niǎn）　　拽住（zhuà

i）

神圣（shè

ng）省心（shěng）规矩（jǔ）

允许（yǔn）呼啸（xià

o）叱责（chì

脸颊（jiá

）木牌（pá

i）宴会（yà

冲chōnɡ（冲出）

chò

nɡ（冲劲）

介绍　声明　妖怪　每逢　规矩　脚丫

劈面　幸福　洋溢　允许　围墙　禁止

呼啸　踪迹　覆盖　凄凉　始终　装饰

凶狠　自私　提醒　脸颊　拆除　水蜜桃

向日葵　布告牌　瑟瑟发抖

普通——平凡　　　　规矩——规则

装饰——装扮任性——率性

立刻——马上凝视——凝望

迫切——急切锋利——锐利

普通——特殊悦耳——难听

任性——温顺幸福——悲惨

允许——反对省心——费心

轻柔——粗暴锋利——迟钝

（柔嫩）的青草（丰硕）的果子

（凄凉）的花园（闪亮）的军刀

（深深）的叹息（尽情）地玩耍

1．我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。

2．后来呢？

后来不用说，他们全都过上了好日子。

3．她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐的燕子那样。

1．《宝葫芦的秘密》这本书主要讲一个叫王葆的小学生，听了（奶奶讲宝葫芦）的故事后，希望自己（也能得到一个像宝葫芦一样）的宝贝。

2．《巨人的花园》是英国作家（王尔德）写的一篇意蕴深刻的童话，讲述的是（一个巨人回家看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，便在花园的周围筑起了高墙，将孩子们拒之门外。

从此，花园里的春天迟迟不来。

后来，在一个小男孩的启发下，巨人拆除了围墙，与孩子们共同生活，感到无比的幸福）的故事。

从这篇童话中我们可以体会到，（能和大家一起分享的快乐）才是真正的快乐。

文章多处运用了（对比）的写作方法，表现了巨人在（行动）上和（心理）上的变化。

3．《海的女儿》节选作品讲述（海公主小人鱼）为了爱放弃了（海底自由自在）的生活和长寿的生命，化为泡沫，表现了她的（善良纯洁）的品格、（坚强）的毅力和（牺牲）精神。

名句积累

★少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

★一日读书一日功，一日不读十日空。

★学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

童话故事《柳林风声》

单元知识盘点八

一、容易读错字音的字。

guī规ju矩niǎn撵wǒ我chò

ng冲zhe着yǔn允xǔ许qì

砌qǐ起tá

o逃cuà

n窜chì

叱zé

责

diāo凋xiè

谢wǎn挽zhe着xǐ喜xù

n讯duò

舵shǒu手shěng省xīn心sè

瑟sè

瑟fā发dǒu抖

“火辣辣”的“辣”在ABB式的短语中发生变调，应读作huǒ

lālā

二、容易写错的词语。

妖怪幸福洋溢允许呼啸喧闹增添

冷酷脸颊拆除向日葵瑟瑟发抖

三、成语积累

可怜巴巴绿树成荫瑟瑟发抖草翠花开

四、要背诵的内容。

1、少年不知勤学早，老来方知读书迟。

2、一日读书一日功，一日不读十日空。

3、学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

关于刻苦学习的诗句：

1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.