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可能是受天气的影响，今日午睡我感到睡意全无。
其他同学也一样，叽叽喳喳，吵吵闹闹。
我想，教室里这么大的动静，必须会引起值日教师的注意。
“咚、咚、咚”二楼走廊上传来教师的脚步声。
我赶紧伏在桌面装睡。
之后，教师迅速走进教室，把几个玩糊涂了的同学逮个正着。
教师批评并警告他们不许再闹。
教室里最终安静下来。
越是安静越是没有睡意。
我便找出一本书，随手翻看。
我被书中《孔融让梨》的故事吸引住了。
孔融四岁的时候，爸爸拿了一些梨子回家，叫孔融与几个哥哥分着吃，孔融把大梨子分给别人，自我留下最小的梨子。
爸爸问他为什么这样做，孔融说，我在全家是最小的，应当吃最小的梨子。
之后，爸爸带着孔融去亲戚家玩，亲戚家有两个小表弟。
爸爸又拿出三个梨子叫孔融和表弟三人分吃，孔融仍然把最小的梨子留给自我。
爸爸问他：
“上次在家里你是最小的，所以你拿最小的梨子；
这次你在三个孩子当中是最大的，为什么也拿最小的梨子呢？
”孔融说：
“做表哥的照顾年幼的小表弟是理所当然的事。
”
读了这个故事，让我感到十分脸红。
回想去年暑假，舅舅家孩子——我的小表弟到我家来玩。
妈妈拿出我最喜欢吃的荔枝招待小表弟。
谁知小表弟一边剥一边吃，一口一个，不一会就把荔枝吃光了。
我看到垃圾篓子里都是荔枝壳儿，心里生闷气。
小表弟喊我一齐去玩，我也不理他；
我一个人跑到楼上书房里关起门来假装看书。
妈妈喊我，我也假装没听见。
爸爸回家后，弄清了事情的真相，爸爸不留情面狠狠地批评了我。
我哪里理解爸爸这么严厉的批评呢？
我一鼓作气跑到屋后桑叶地里躲起来。
到了中午吃饭的时候，我仿佛听到奶奶喊我回家吃饭。
可是我却迷迷糊糊睡着了。
这一睡险些惹出极大的麻烦。
一家人屋前屋后到处找我，怎样也找不着。
爸爸打电话问邻居、问同事，是否看到了我；
妈妈在群里发信息问亲戚、问同学，没有得到我的行踪。
正当爸爸妈妈着急打算报警的时候，我醒过来了，我急忙跑回家，才明白一家人急得像热锅上的蚂蚁一般。
回想这件事，再对照今日看的《孔融让梨》的故事，使我羞愧万分。
我在家里也是最小的。
每次吃好东西的时候，大人们总是让我先挑，而我每次都是挑选最大的、最好的。
当我去亲戚家，我在小朋友当中是最大的时候，我又觉得我这个老大应当吃最大的，小弟弟小妹妹吃不下那么多。
我一向都是这样心安理得的想着，从来就没有意识到自我的错误，根本就不懂得什么叫做“礼貌相让”，更不明白好东西应当“与人分享”。
今日看到《孔融让梨》的故事，我明白了以前这样做，既是自私自利的表现，又是极端不礼貌的行为。
孔子说：
“己所不欲，勿施于人。
”我要学会将心比心。
时时事事处处替别人着想，把利益让给别人，把吃亏留给自我。
仅有这样，才能克制自我的欲望，才能使自我走向成熟。
孔融让梨读后感（三）：
《孔融让梨》这个故事，讲了孔融为家人让梨，自我吃小的，给人家吃大的。
孔融让梨的故事让我明白了要团结友爱，尊敬长辈。
我的同桌王泽亮有个双胞胎哥哥叫王泽阳，他们在和父母吃早饭时，早饭不多，最终还剩一个生煎，父母要他们两兄弟吃，他们互相推辞后，最终给了父母。
这样的家庭气氛，多让人感动呀，这两兄弟不就是现实生活中的孔融吗？
他们尊敬长辈，因为父母要去工作，体力消耗大，容易饥饿。
我很喜欢看寓言故事，最近看了一个故事：
有两只小羊，过独木桥，谁也不让谁，还互相斗殴，最终谁也没有好果子吃，纷纷落入水中。
这个故事与《孔融让梨》构成了比较，孔融为家人让梨的孝心让后人们一向流传至今，广为流颂，而这两只小羊过独木桥的故事，虽也被人们流传，可是却成为了人们心中的反面教材，人们经常用这个故事来讽刺那些不懂谦让的人。
在生活中，其实我也有过这样的经历：
父母每次把好吃的东西留给我，小时候我将这些含“爱”的食物囫囵吞枣的吃进肚里，不会有一丝一毫的犹豫。
而此刻，有时还是这样，认为父母就是应当给我的。
可是，读了《孔融让梨》这个故事，我实在是太羞愧难当了。
从此之后，父母得我的食物，我也会让给父母。
并且还感到，互相谦让，还能增加生活气氛，增强亲密感，其乐融融。
我们都应当让长辈与亲人得到欢乐，自我随后。
“百善孝为先”是中华人民的传统美德。
人人都应当明白。
父母给了我们生命，他们是世界上最伟大的人。
我们从点滴起，感恩父母，感恩长辈！
孔融让梨读后感（四）：
今日我读了《孔融让梨》，孔融四岁时，妈妈让他给大家分梨。
孔融把大梨让给了别人，把小梨留给了自我。
妈妈问他为什么不拿大的，他说：
”我年纪小，应当吃小的。
“
说起《孔融让梨》的故事我想起了一个词——谦让。
谦让是中华名族的一种传统美德。
此刻，我们的生活比过去富裕了很多，但又有多少小朋友想到谦让和关心别人呢？
我们的父母给我们买了一些好吃的零食，可我们只顾自我吃，压根儿没想到和爸爸妈妈一齐分享，所以我们要做一个懂事的，尊老爱幼的好孩子。
孔融让梨读后感（五）：
中国集邮总公司专门配合今年”六一“发行的《孔融让梨》邮票，设计推出一款爱心邮册。
该套邮票由孔融让梨、司马光砸缸、岳母刺字、闻鸡起舞、曹冲称象、铁杵磨针、囊萤映雪、程门立雪等8个著名的历史典故组成，宣扬谦逊、智慧、好学、坚韧、互助、爱国的优秀品质，让全国的青少年认识并牢记我们中华民族的传统美德，体现和谐社会风尚。
孔融有五个哥哥，一个小弟弟。
有一天，家里吃梨。
一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。
孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。
爸爸看见了，心里很高兴：
别看这孩子才四岁，还真懂事哩。
就故意问孔融：
”这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？
“孔融回答说：
”我年纪小，应当拿个最小的；
大的留给哥哥吃。
“父亲又问孔融：
”你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？
“孔融说：
”我比弟弟大，我是哥哥，我应当把大的留给弟弟吃。
“他父亲听了，哈哈大笑起来：
”好孩子，好孩子，真是一个好孩子。
“孔融四岁，明白让梨。
上让哥哥，下让弟弟。
大家都很称赞他。
读完这个故事，我想：
我经常和表弟为了一盘好菜，争得面红耳赤。
都想自我能多吃一些，根本没有研究别人。
我觉得自我和孔融相比，太自私了。
以后，要像孔融那样，明白尊敬兄长。
他的品德是我们从小就应当学习的。
谦让是中华民族孔融让梨读后感500字的传统美德，有时是一种尊重，是一种宽容，是一种贡献，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。
它能够让我们的生活和谐，作为学生的我们，应当继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加完美。
孔融让梨读后感（六）：
《孔融让梨》这个故事我看过很多次，但每次都没读懂意思。
今日，我最终把这个故事深一层的意思读懂了。
孔融是东汉末年著名的文学家。
在他四岁时，就已经很有教养了。
一天，邻居给孔融家送来了一盘梨，孔融的兄弟姐妹们一哄而上，争抢那些又大又好的梨子。
但孔融却站在一旁，没有去抢。
那里写出了孔融很懂事，会谦让兄弟姐妹，让他们先挑选，自我才拿剩下来的吃。
父亲见到乱哄哄的场面，十分生气，让站在一旁的孔融给大家分梨吃。
孔融先把两个大的分给了父亲，母亲，然后把好的依次分给了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一个留给自我。
父亲问孔融为什么把最小的留给自我，孔融回答：
“哥哥，姐姐比我大，应当吃大的，弟弟比我小，我也应当让着他，所以我就挑了个最小的。
”父亲很满意，还夸奖孔融谦恭礼让呢。
那里，又一次突出孔融很懂事。
孔融长大后，做了北海太守。
他为人宽厚仁慈，广交朋友，善待有学问的人，成为受人尊敬的人。
孔融让梨这件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，还为世人做出了榜样。
从孔融的成长，我也懂得了小时候不但要学习文化，还要养成良好的思想品格，长大才是一个德才兼备的人材。
这一遍看完后，我懂得了在我们实际生活中，每一个人都学会谦让，我们之间就不会产生矛盾，矛盾不存在，我们的社会就会和谐；
社会和谐，我们的社会就是礼貌社会；
社会礼貌了，经济就会腾飞，我们的生活也就会更加完美。
孔融让梨读后感（七）：
今日，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》，我兴致勃勃地看了起来，从中明白了我们中国许多具有优秀美德的故事。
其中让我印象最深的是《孔融让梨》这个故事，这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的甜滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自我，妈妈十分不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自我呢？
”孔融笑了笑说：
“夫子说过，不管做什么事情，首先应当想到的是别人，而不是自我，所以大的就留给他们吃吧！
”妈妈听了之后，连忙点了点头，说：
“你真是一个懂事的好孩子，妈妈真为你感到骄傲。
孔融小小年纪就明白关心别人，令我万分敬佩。
此刻有不少孩子被父母当做心肝宝贝，十分的宠爱，所以孩子根本不明白关心父母，关心他人，什么只想到自我，以自我为中心。
其实我也犯过这样的错。
有一次，我放学回家，看见冰箱里有一大瓶果汁，我一打开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。
爸爸妈妈下班回来，打开冰箱看见果汁没有了就问我，我说“全喝完了！
”爸爸妈妈没说什么，可是我感到十分愧疚！
我从孔融身上学到了关心别人的优秀品质，我也认识到自我以前犯了好多的错误，我必须要改正这些错误，
我真的很期望所用像我一样犯过这种错误的同学，都能像我一样，知错就改，做一个懂事的好孩子。
孔融让梨读后感（八）：
《孔融让梨》这个故事是我在很久很久以前听的，可是它却让我难以忘记。
尊老爱幼是我们每个人都应当做的，可是又有几个人能够做到呢？
这个故事主要讲了在很久以前，有个小孩叫孔融。
每个人都夸他很聪明。
有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，当梨端上桌子时，妈妈把最大的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个最大的梨让给了哥哥。
这个故事使我受益匪浅，也让我不禁想起了我在生活中的种种。
孔融他愿意也毫不犹豫地将最大的梨让给了哥哥，而我呢？
我不仅仅没有这样做，还总是与弟弟抢东西。
我身为姐姐，却比当弟弟的孔融还要差得多。
每次吃水果，我总是第一个冲上去挑，东挑西挑，必须要把最大，看起来最美味的拿来吃，坚决不留给父母或弟弟。
我不禁感到一丝丝的内疚与后悔，并且，不仅仅如此，吃饭时，总会有一些很美味的东西吃，只要饭菜一端上来，我就会毫不犹豫、急匆匆地去把好吃的东西全部夹在碗里。
妈妈每次都教育我要学习“孔融让梨”的精神，可是我总将她说的当耳边风。
有时候在坐车时，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁边，可是我却看了她们一眼，就坐在那里了。
有时，这些小朋友会用可怜巴巴的眼神望着我，就算我的心再怎样虚，为了我个人的利益，我的心还是控制住了双脚。
此刻想起，不禁后悔莫及及自责。
我以前太自私了，只为自我着想，从来没想过别人。
我连那么小的孔融都不如。
尊老爱幼应当是每个人都要做的事，做什么事都要为别人着想，不要满脑子都是自我的利益。
孔融，是我们每个人的榜样，在生活中，我们能够做的还有很多——让位置给老少；
将好吃的留给别人等等。
让我发扬孔融的精神到世界的每个角落吧！
孔融让梨读后感（九）：
在我的学习生活中读过数也数不尽的故事，其中有一个故事在我的记忆里印象十分深刻，你想明白是哪个故事吗？
故事的资料是什么呢？
那么让我给你细细道来吧……
我最最喜欢的故事是《孔融让梨》，《孔融让梨》这个故事绘声绘色地记叙了：
孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友给他家送来一筐梨，全都大大小小，各式各样的，孔融便选最小的梨，把最大的梨让给兄长吃。
人们都觉得十分奇怪。
都纷纷问他为什么不拿大梨吃，他却回答说：
“哥哥年龄大，应吃大梨，我年龄小，当然应当是吃小梨哦！
”“孔融让梨”的故事至今传为美谈。
当我读完《孔融让梨》这个故事后，一股对孔融的敬佩之情从我心底油然而生。
孔融尊敬兄长的品质值得我学习，他的虚心谦让令我钦佩，他在一大筐梨中选了一个小梨！
在他能够选大梨的情景下，他却毅然选择了小梨……从他身上我学会了谦让，。
明白了与人分享是一种欢乐的事。
当我们遇到类似的事情时，不能自私自利，更不能自我只为自我着想，而是要懂得虚心谦让……仅有这样貌别人才会和你交上真正的朋友！
是啊，谦让是我们交好朋友的最好的方法。
有一次，我家来了一个小客人，他是我的小侄子，他刚进门，我们俩人便玩耍起了，他问我说：
“我们来玩你的玩具吧！
”我说：
“好吧！
可我的玩具可没有什么好玩的呢？
”“那儿，那儿不是有现成的吗？
”他一边说一边用手指着我家的货柜中央。
我定睛一看，那不是我的两个心爱的玩具和“百宝箱”么——摇控车和螺陀，百宝箱里可装有我18个奥运项目的比巴卜模型，这可是我的宝贝啊！
我平时连碰他们一下都舍不得，可他此刻说要玩，我当然不会同意，我刚要开口说不行，这时我想起孔融来，只觉得两颊滚烫，“干”与“不干”在我的心里直打架呢，但最终谦让战胜了自私。
“好吧”我对小侄子说。
，于是我和小侄子又开心的玩了起来……那一天是我记事以来玩得最开心的一天·
·
可见，一个人具有谦让是多么重要。
，朋友你学会谦让了吗？
学会了与人分享欢乐吗？
孔融让梨读后感（十）：
中国自古以来，就传承着礼让兄弟姐妹的美德。
一天，我在读《三字经》，当读到“融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
”时，发现这个章节里，有一段关于“孔融让梨”的故事。
这个故事主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩，十分懂事聪明。
一次母亲端上一盘梨来，叫孔融先拿来吃，俄日孔融拿了一个最小的梨，津津有味的吃了起来。
母亲问他为什么这样做，孔融说：
“哥哥比我大，大的梨应当给哥哥吃。
读完之后，一股敬佩之情油然而生，仅有四岁的小孩竟这样懂事，他的一举一动，机灵的、巧妙的回答深深吸引了我，给我留下了深刻的印象。
与孔融相比之下，我感到很惭愧。
孔融是最小的一个，现代社会中，长辈有好的，有大的东西，总会毫不犹豫的给最小的孩子，无比溺爱他，无比呵护她。
想到一天晚上，爸爸妈妈正在津津有味的看着电视剧。
我看了看表，快七点了。
糟糕！
我最爱看的历史记录片快开始了，于是，我连忙拿起遥控器换了台，爸爸妈妈见了很生气，狠狠地批评了我，我还生气的跑回了房间。
此刻想想真是不应当呀，怎样能这样呢？
此刻想起这些事来，心里真不是滋味，《孔融让梨》的故事教育我应当尊老爱幼，谦虚礼让。
让我想到在生活中应当尊重别人，这让才能得到别人的尊重，同时也要学会谦让别人，这样才能够得到更多人的理解，是我们小学生应当具备的传统美德。
养成这样良好的礼让习惯与美德，你才会受益终身。
孔融让梨读后感（十一）：
在二年级的时候，我把《三字经》一字不漏地背下来了，可我不明白《三字经》的真正含义，这天，我又读了《三字经》，让我最难忘的一句话就是“融四岁，能让梨。
故事的大概意思是这样的：
有一天，父亲带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七个兄弟中从最小的弟弟开始挑梨，弟弟先挑走了一个最大的梨，可是孔融却拿了一个最小的梨说：
“我年纪小，应当吃小的.梨，剩下的大梨就给哥哥们好、吃吧。
”父亲又问：
“那弟弟比你小啊”孔融说：
“因为我是他哥哥，弟弟比我小，所以我应当给他大的。
”这个故事，传遍了世界，这种精神值得大家学习。
尊老爱幼是中国的传统美德，孔融很小就有这种谦让的精神，这种传统美德已经在世界上流传了千百年，孔融的精神值得我们每一个人去学习。
其实，在我我的日常生活中，有很多事情值得我们去做，比如：
在公交车上，给老人让坐;
吃饭时，我们能够让小的或年长的人先吃;
在看电视时，我们能够先让小的人看……还有，在我们的汶川大地震中，有很多人受伤、缺水……我们都伸出了援助之手，使他们都感到了温暖……
这次，我明白了这句话的真正含义。
孔融让梨读后感（十二）：
中华上下五千年的历史长河中，流传着许许多多的人物或事迹。
他熏陶了多少代，多少人的品德修养，它感染了多少位伟人的心灵他点化了多少迷途知返的人。
在这个假期，在教师与家长的配合下，我读了许许多多的民俗精神的传统故事。
其中最让我感触颇深的，还是《孔融让梨》的经典故事。
这个故事主要讲了在孔融四岁的时候，父亲买来了许多梨，当孔融挑梨时，他却把最小的留给了自我。
父亲感到十分惊讶，孔融确认为大的应当留给哥哥，弟弟一齐吃才对。
这个故事虽然短小，但意义深远。
给我的感受，却十分深刻。
我们也要学习孔融这样的精神，遇到事情要处处想着他人，为他人着想，而不是为了一点点眼前的利益，与他人发生争执，这样一来，你损失的不仅仅是表面的物质利益，可是精神品质上的“破产”，而孔融，因为具有这一良好的品质，如同挖到了金矿一般，从此便步步高升，得到了皇帝的重视。
再想想，现实生活中的我，是否与四岁的孔融一般呢？
看，我魏了一本无缺损的书，正在和妹妹展开激烈的“拉锯战”呢！
这本完好的书，在我们兄妹俩手中，夺过来，抢过去。
突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，书便落入我的手中。
正当我洋洋得意之时，妹妹却趁机从我的怀中抢来过去。
我生气了，紧紧的抓住书，用力不放。
可是，只听见“咔嚓”一声，书被撕成了两半。
我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看着书的“尸体”，再看看孔融，四岁时就懂得让梨了，我都这么大了，还为了一本小小的书，与妹妹争夺，实在不应当。
“退一步海阔天空。
”我期望大家像孔融一样，时时处处为别人着想。
到那时，争执便没有了，吵闹也消失了，人生都变得有爱了，世界变得多么和谐！
孔融让梨读后感（十三）：
孔融让梨读后感（十四）：
今日，我读了一本《懂礼貌的故事》书，其中有一篇叫《孔融让梨》，这个故事是：
在东汉鲁国时期，有一个四岁的孩子叫孔融，有一天，叔叔送来一筐梨，爸爸让孔融给大家分梨吃，他把大的让给了爸爸、妈妈、哥哥们，自我留了一个最小的。
大家都夸他有礼貌。
我读到那里被孔融的行为感动了，四岁的孔融都明白要做一个懂事又有礼貌的好孩子，可是我以前很自私，吃东西都是我先吃，玩也是先自我玩，从来都没有想别人。
我读了这个故事觉得很羞愧，从今以后我要做一个懂礼貌又懂事的好孩子，吃东西必须先让长辈们吃，玩玩具也必须要懂得谦让他人，只要有人需要帮忙，必须伸出援助之手，做一个心中永远装有他人的好孩子，不再是一个自私自利的孩子。
尊老爱幼是我们中华民族的美德，只要你尊重他人，他人也必须会尊重你。
让我们每一个人都学会这种美德吧！
这样你的生活会变得丰富多彩，生命也会更加绚丽多姿。
同时让我想起了一首歌《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间……
孔融让梨读后感（十五）：
我国自古就有“礼仪之邦”的美誉。
在许多古人身上就有很好的体现。
在孔融孔文举身上就体现出来了。
孔融有五个哥哥一个弟弟，有一天，家里吃梨。
父亲让孔融分梨，结果孔融自我拿了一个最小的梨。
父亲问他：
“为什么你自我拿最小的梨呢？
“哥哥比我大，应当吃大的。
弟弟最小，我应当让他。
之后，孔融让梨的故事家喻户晓，大家都说孔融四岁就明白让梨，是个懂得谦让的好孩子。
家长们也经商用这个故事教育自我的孩子要懂得谦让。
我们平时做到谦让了吗？
如果爸爸妈妈让我们分梨的话，我们会给自我留个最小的吗？
估计大多数孩子不会吧？
我们看了这个故事后，会怎样做呢？
我以往在公交车上看到这样一副情景，一个老奶奶慢慢的走上了车，爱心座位被几个年轻小伙子占了，看见老奶奶上车，有的拿出手机玩，有的装作睡觉，没有人给老奶奶让座。
真是太自私了，太不懂谦让了。
想一想平时，我们有的人上公交车争先恐后去抢座位，有的人在学校发什么
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