高中英语阅读理解方法详讲.doc

高中英语阅读理解方法详讲.doc

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阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。

一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要并且有相互联系的因素。

阅读的方法

先找到中心，再带着问题去读文章

不同体裁文章的特点及解题技巧

1.记叙文

2.说明文

3.应用文

记叙文：

传记类文章在阅读中时间是全文的关键，根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。

故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。

说明文：

说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述的文章。

把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。

说明事物特征的方法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。

议论文：

主要体现人类的理性思考，它靠逻辑推理和分析论证，以理服人。

即在文章中说服别人同意你的观点，乐于接受你的观点。

这就是议论文的主要特点。

因此，论点、论据、论证就构成了议论文的三个必备的要素

【例1】Allhisattemptstounlockthedoorwasfutile,becausehewasusingthewrongkey.

A.成功的B.徒劳的　

C.有效的　D.匆促的

2】Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.

定义或释义关系常由定语从句或由means,is,or，thatis（tosay）,inotherwords，becalled，beknownas,bedefinedas等词汇或破折号来表示

3】Childrenoftentrytoimitateorcopythebehaviorthattheyseeontelevision.　

4）MarketresearchshowsthatGoldandotherswhobuyorganicfoodcangenerallygiveclearreasonsfortheirpreferences--buttheirknowledgeoforganicfoodisfarfromcomplete．

【例6】Withtheirshiningbrowneyes,waggingtails,andunconditionallove,dogscanprovidethenonjudgmentallistenersneededforabeginningreadertogainconfidence.

unconditional:

无条件的，绝对的

nonjudgmental:

没有判断力的

6.根据构词法：

合成、派生（前缀、后缀）、转化等

但归纳主题容易出现以下三种错误，需要同学们注意。

1．以偏概全。

即只抓住了主题的一个侧面就误以为是主题。

2．过于笼统。

即归纳的主题太泛，与细节脱节或是没有对细节加以充分论证。

3．把观点强加给作者。

读者往往根据自己的常识对文章进行判断而忽视了作者的见解。

1）主题句在段首

一个主题句常常是一个段落的开头，其后的句子则是论证性细节。

Example1

Peoplehavedifferenttastesinfood.Somefeelthattheyhaven'teatenamealunlesstheyhavehadsteakorotherredmeat.Somepreferchickenorfishandeatoneortheotherateverymeal.Othersprefervegetablesandfruitsorgrainsandwouldenjoyamealofspaghetti,eggplant,andfreshfruit.Otherscouldliveonwhatwerecalledfast--foods:

ahamburgerorhotdog,Frenchfriesandasoftdrink.

:

Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaoftheparagraph?

A.Somepeoplelikesteakandothersredmeat.

B.Vegetablesareveryhealthyforyou.

C.Howfoodispreparedhasalottodowithhowwellapersonmaylikeit.

D.Differentpeoplehavedifferenttastesinfood.

（2）主题句也会出现在段尾作者先摆出事实依据,层层推理论证,最后自然得出结论,即段落的主题。

Somestudentspreferastrictteacherwhotellsthemexactlywhattodo.Othersprefertobelefttoworkontheirown.Stillotherslikeademocraticdiscussiontypeofclass.Nooneteachingmethodcanbedevisedtosatisfyallstudentsatthesametime.

（3）在短文中间

主题句也可以安排在段中间,此时前面只提出问题，文中的主题由其后陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出,然后再作进一步的解释,支持或发展.

Example3

Nothingisasusefulasaflashlightonadarknight

ifatiregoesflat.Fewinventionsaresohelpfultoa

childwhoisafraidofthedark.Infact,themodern

flashlightbringslighttomanydarksituations.Findingsomethinginthebackofaclosetiseasywithaflashlightinhand.Acamperalsoneedsoneafterthelightof

thecampfirehasbeenout.

•Q：

Thepassagesuggeststhatwhenthewritermovedintotheapartment，itwas______.

•A.veryclean

•B.justcleanedbythelandlord

•C.tidyandcomfortable

•D.dirtyandfullofinsects

Justascryingcanbehealthy,notcrying—holdingbacktearsofanger,painorsuffering—canbebadforphysical（身体的）health.Studieshaveshownthattoomuchcontrolofemotionscanleadtohighbloodpressure,heartproblemsandsomeotherillnesses.Ifyouhaveahealthproblem,doctorswillcertainlynotaskyoutocry.Butwhenyoufeellikecrying,don’tfightit.It’sanatural—andhealthy—emotionalresponse（反应）.

●Accordingtotheauthor,whichofthefollowingstatementsistrue?

A.Cryingisthebestwaytogethelpfromothers.

B.Fightingbacktearsmaycausesomehealthproblems.

C.Wewillneverknowourdeepfeelingsunlesswecry.

D.Wemustcryifwewanttoreducepressure.

Maybe tenyearold Elizabeth put it best when she said to her father. “But, Dad, you can’t be healthy if you’re dead.” Dad, in a hurry to get home before dark so he could go for a run, had forgotten to wear his safety belt—a mistake 75% of the US population make every day. The big question is why. 

　　Why did Elizabeth say to her father, “But, Dad, you can’t be healthy if you’re dead?

　　A. He was driving at great speed.         

　　B. He was running across the street.  

　　C. He didn’t have his safety belt on.      

　　D. He didn’t take his medicine on time. 

　　10岁的女儿对父亲说：

“爸爸，你若死了，也就不可能健康了。

”女儿为什么这样说呢？

下文告诉我们：

父亲匆匆忙忙在天黑之前开车赶回家，以便跑步锻炼身体，但却在开车回家时忘记系安全带。

显然女儿是在责备父亲未系安全带开车，由此可推知答案应选 C。

细节专题一：

排序题

   此类试题的考查形式是在选项中列举一些具体的事实，然后对上面的事实进行排序。

要求考生根据动作发生的先后顺序、时间顺序以及句子之间的逻辑关系，找出事件发生、发展的正确顺序。

考生可以先找出最早的一个时间和事件，把它作为事件发生的具体点，然后使用排除法将范围一一缩小，从而快速地选出正确答案。

例1：

Inthe19thcenturyEnglandpeoplelikedtogototheseaside.Inthosedays,ladiesworelongbathingdresses,and