冀教版五年级语文下册期末复习专题试题及答案全套Word下载.docx
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lɑn（ ）、翻土、挖lǒnggōu（ ）、guà
ngà
i（ ），尽管满jǐbè
i（ ）都是汗，但看到修葺一新的田地，他欣慰极了！
2．他wǔzhe（ ）hó
ngzhǒng（ ）的双手，bè
nzhuō（ ）地点燃là
zhú
（ ），摸索着qī（ ）了一杯kāfēi（ ）。
五、用“——”画出每组中的错别字，并将正确的写在括号里。
1．视死如归 群马急驰 失魂落魄（ ）
2．惊慌失错 热血沸腾 默不作声（ ）
3．安居乐业 临危不拒 居高临下（ ）
4．惊恐万壮 井然有序 千金不换（ ）
六、给加点字选择正确的释义。
1．【顾】A.指人前来购买东西。
B．拜访。
C．看。
D．珍惜，顾念。
相顾一笑（ ） 三顾茅庐（ ）
顾客盈门（ ） 奋不顾身（ ）
2．【素】A.颜色单纯，不艳丽。
B．本色；
白色。
C．本来的；
原有的。
D．素来；
向来。
银装素裹（ ） 素质教育（ ）
素不相识（ ） 衣着素净（ ）
3．【抠】A.用手指或细小的东西从里面往外挖。
B．雕刻（花纹）。
C．不必要地深究。
D．吝啬。
（1）这个人很抠，一分钱也舍不得花。
（ ）
（2）弟弟把桌缝儿里的豆粒抠了出来。
（3）老木匠在箱子上抠出了一朵牡丹花。
（4）你没必要抠字眼，看一下就行了。
七、选字组词。
陪（ ） 肥（ ） 搅（ ）
竹（ ） 梧（ ） （ ）穴
（ ）测祥（ ）（ ）急
迁（ ）师（ ）（ ）峭
八、同音字组词。
（10分）
jī
tí
qí
lò
u
jiāng
bó
mù
wǎn
九、辨字组词。
参考答案：
拼音与汉字
一、xié
gěng jǐ yǐ fù
xuà
n tī mó
yè
sù
měng
二、
三、1.J jiān 示例：
尖 尖锐
2．部首 丶 八画 往上托、往上伸
四、1.杜鹃 爹 蜿蜒 荆棘 荒芜 凄凉 惋惜 糟糕 抡 胳膊
碌 篱笆 栅栏 垄沟 灌溉脊背
2．捂着 红肿 笨拙 蜡烛 沏 咖啡
五、1.急 疾 2.错 措 3.拒 惧 4.壮 状
六、1.C B A D
2．B C D A
3．
（1）D
（2）A （3）B （4）C
七、伴 胖 拌 筒 桐 洞 揣 瑞 湍徙 徒 陡
八、
九、示例：
冀教版小学语文五年级下册【词语专项】
一、补充词语，并选词填空。
1．（ ）（ ）力竭（ ）（ ）自若（ ）（ ）山河
小心（ ）（ ）（ ）（ ）临下斩（ ）截（ ）
上述词语中，“__________”指面对灾难冷静的表现；
“__________”形容占据的地势非常有利；
“__________”与“当机立断”互为近义词。
2．心（ ）意（ ）刻骨（ ）（ ）望穿（ ）（ ）
背（ ）离（ ）赞叹（ ）（ ）（ ）（ ）有序
满（ ）而（ ）（ ）（ ）凛凛
（1）开饭了，食堂里同学们排着队打饭，一切都____________。
（2）由于全球变暖，海平面上升，到2050年预计全球将有1.5亿难民____________，到他国求生。
（3）人的一生中，无论是失败的悔恨还是成功的喜悦，往往都会令人__________，终生难忘。
二、选词填空我最棒。
（16分）
1．狂风巨浪（ ）地冲击过来，船身（ ）地摇晃着。
2．比赛正在（ ）地进行，观众席上不时传来一阵阵（ ）的掌声。
3．他（ ）要求奔赴前线，却不幸在一次战斗中（ ）牺牲。
4．实验室的（ ）仪器，我们要保护好。
5．生活在（ ）雨林中的大猩猩是科学家研究的对象。
6．爸爸和舅舅是（ ）的战友。
7．科学家（ ）的思维和透彻的分析，得到了大家一致的赞扬。
8．刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。
9．人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场中央。
10．转过小路，一座大山（ ）在我们面前。
11．任何一个人看到这些（ ）的图片都会（ ）。
历史不容歪曲，铭记这段屈辱历史我们中华儿女（ ）!
三、照样子，写词语。
1．伤痕累累（ABCC式）
____________ ________________________ ____________
2．哗啦哗啦（形容声音的）
3．七上八下（含数字）
4．惊天动地（含反义词）
四、在括号里填上合适的量词，不能重复。
一（ ）铁路 一（ ）烟一（ ）巨响
一（ ）窟窿一（ ）铜像一（ ）鞭子
五、请在括号里填入含有“看”的意思的词语，不能重复。
（ ）节目 （ ）现场（ ）病人
（ ）星空（ ）文章（ ）来路
（ ）黑板（ ）敌情
六、用“\”划去下列句中不恰当的词语。
1．泰山（气势 气场）雄伟，重峦叠嶂。
2．“诺曼底”号遇难后，船上的（支援 救援）工作进行得很有秩序。
3．那些（丑陋 丑恶）的小东西一个个变成了美丽的蝉。
4．爸爸望着白杨树，又陷入了（沉思沉静）。
七、用恰当的关联词语填空。
1．（ ）金华双龙洞的景色奇异，（ ）吸引了大量的游客观光。
2．（ ）哪位小朋友走进槐乡，他（ ）会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在花丛中。
3．雨来能够脸朝天在水里躺着，（ ）不沉底，（ ）把小肚皮露在水面上。
4．（ ）花朵和叶子，映山红（ ）比盆栽的牡丹显得有精神。
5．米芾（ ）绘画有名，（ ）书法也很有造诣。
6．（ ）那些懂得消解痛苦，并在痛苦中不断积聚力量者，（ ）会使生命变得愈加丰满和充实。
词语
一、1.精疲 气壮 居高 镇定 翼翼 钉铁
镇定自若 居高临下 斩钉截铁
2．满足 秋水 不已 载归 铭心 井乡 井然 威风
（1）井然有序
（2）背井离乡 （3）刻骨铭心
二、1.猛烈 剧烈 2.激烈 热烈
3．强烈 壮烈 4.精密
5．茂密 6.亲密 7.缜密 8.屹立
9．矗立 10.耸立
11．触目惊心 满腔怒火 义不容辞
三、示例：
1.千里迢迢 想入非非 白发苍苍 朝气勃勃
2．滴答滴答 叮当叮当 咕咚咕咚 轰隆轰隆
3．五花八门 横七竖八 三心二意 十全十美
4．深入浅出 小题大做 口是心非 轻重缓急
四、段 股 声 个 座 根
五、示例：
欣赏 目睹 探望 仰望 浏览 回顾 注视 探查
六、1.
2.
3.
4.
七、1.因为 所以 2.示例：
如果 就
3．不但 还 4.无论 都
5．不但 而且 6.只有 才
冀教版小学语文五年级下册【句子专项】
一、判断句子的类型，将序号填在后面的括号里。
A．陈述句B．疑问句C．祈使句D．反问句E．感叹句
1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！
2．难道我们就任它长此荒芜了吗？
3．她忍不住用双手掩住了脸。
4．火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？
5．叙利奥对父亲说：
“爸爸，我来替您写吧。
”（ ）
二、写出下列句子的修辞手法。
1．是刀在剥皮吗？
是火在烧身吗？
是剑在剔骨吗？
是针在穿心吗？
（ ）
2．白发三千丈，缘愁似个长。
3．老槐树心疼地伸出手臂为他们遮住露水，并轻轻地哼着谁也听不懂的歌。
4．这不是伟大的奇观吗？
5．这只马蜂好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
三、写出下列句子的描写方法。
1．他们胡子拉碴，瘦骨嶙峋，遍体鳞伤。
（ ）
2．我脱下褂子蒙住头，用系好衣扣儿的前襟遮住下半张脸。
3．旁边的妹妹插嘴了：
“不，那不是树，那是大伞。
”（ ）
4．山崎的脸色始终冷冰冰的，不时流露出嘲讽和轻蔑。
5．一座荒芜了的花园里，只有杂草与刺人的荆棘生长着；
除了蟋蟀在草丛中悲鸣以外，听不见别的声响了。
四、按要求写句子。
（27分）
1．孩子用钩刀削着槐米。
（扩句，至少扩两处）
________________________________________________________
2．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞着。
（缩句）
3．他不但改正了错误，而且接受了批评。
（修改病句）
4．爸爸难道只是向孩子们介绍白杨树吗？
（改为陈述句）
5．铁路要经过很多高山，必须开凿隧道。
（改为双重否定句）
6．鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说：
“皇军是爱护你的！
”（改为转述句）
7．根据“新鲜”的不同意思造句。
（9分）
（1）新奇；
稀罕。
（2）没有变质，也没有经过腌制、干制等。
（3）（空气）经常流通，不含杂类气体。
五、指出下列句子中省略号、破折号的用法，把序号填在括号里。
①表示数目递增 ②表示引文的省略
③表示说话断断续续 ④表示话未说完
1．爸爸站起来说：
“儿子，我赞成你的意见，因为……”（ ）
2．我还没来得及下床，妹妹的敲门声响了起来，一下、两下、三下……（ ）
3．“我……我……不知道……谁踢过来的球。
4．“常回家看看，回家看看……”每当唱起这首歌，我就加倍思念老家的爷爷、奶奶。
①表示解释说明 ②表示意思的转折
③表示意思的递进 ④表示声音的延长
5．大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：
“我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国。
6．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
六、给下面的句子加上合适的标点。
（13分）
1．詹天佑设计了□人□字形线路□
2．□不□□我非常想□□□我父母□□已经离开人世了□□国内只有一个妹妹□可家里没有电话□□□她说着说着眼中便噙满了泪水□
3．其余的人都毅然站起身来□答道□□不□决不□我们大家应该努力把它整理好□□
4．鬼子用中国话问雨来□□小孩儿□问你话□不许撒谎□□
七、我来选一选。
1．下列句子语气最强烈的一项是（ ）
A．可历史不容歪曲，事实岂能抹杀？
B．可历史不容歪曲，事实不能抹杀。
C．可历史不容歪曲，事实不能抹杀！
2．下面四句话中意思不同于其他三句的一项是（ ）
A．精彩的表演，使我赞不绝口。
B．精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C．精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D．精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
八、正确排列下面的句子。
（ ）开始，海的远处是一片雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。
（ ）老师带着我们在海滩上等候日出。
（ ）我们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）过了一会儿，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。
句 子
一、1.E 2.D 3.A 4.B 5.C
二、1.排比 2.夸张 3.拟人
4．反问 5.比喻
三、1.外貌描写 2.动作描写 3.语言描写
4．神态描写 5.环境描写
四、1.示例：
孩子用长长的钩刀一下一下地削着槐米。
2．苇絮飞着。
3．他不但接受了批评，而且改正了错误。
4．爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。
5．铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。
6．鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说，皇军是爱护他的。
7．示例：
（1）瘫痪几年的奶奶在妈妈的精心照顾下竟然开口说话了，这是我们小区里的新鲜事。
（2）天热了，食物要吃新鲜的，避免闹肚子。
（3）即使冬天室外再冷，也要经常开窗通风，这样才能保证室内空气新鲜。
五、1.④ 2.① 3.③
4．② 5.④ 6.①
六、1.“ ” 。
2．“ —— 。
…… …… …… ， …… ” 。
3．， ：
“ ， ！
。
” 4.：
“ ， ， ！
”
七、1.A 2.C
八、2 4 1 5 3
冀教版小学语文五年级下册【积累与运用专项】
一、古诗词填空。
1．庭前八月梨枣熟，______________________。
2．____________________，留取丹心照汗青。
3．长风破浪会有时，______________________。
4．五岭逶迤腾细浪，______________________。
5．接天莲叶无穷碧，______________________。
6．_____________________，山色空濛雨亦奇。
7．不敢高声语，__________________________。
8．_____________________，轻舟已过万重山。
9．_____________________，只有敬亭山。
10．____________________，愁倚两三松。
二、积累填空。
（14分）
1．杰出的语言大师老舍，原名________，上学后，自己更名为________，含有“舍弃自我”的意思，他是中国第一位获得“______________”称号的作家。
他的代表作有《________________》《____________》《____________》等。
本册书中表现______________情深的《______________》也是他的作品。
2．“我们都不是伟大的人，但我们_________________________来做生活中每一件最平凡的事。
”这是南斯拉夫____________的内心独白，她的话让我们领悟到：
____________可以让我们变得伟大。
3．童年时代生活的地方，不仅健壮着我们的身躯，更让我们放飞着梦想……________________是鲁迅儿时的乐园；
达尔文在____________中培养了浓厚的兴趣爱好；
________________对肖复兴来说是一幅永不褪色的画儿。
三、填写合适的名言警句。
（46分）
1．无论有怎样的美好愿望，我们都要好好把握现在，一步一个脚印。
正如道家始祖老子在《老子》一书中所说的：
“合抱之木，____________；
____________，______________________；
千里之行，______________________。
”
2．从老子的“______________________，________________”这句话中我知道了祸福相互依存、相互转化的道理；
从荀子的“不登高山，________________；
不临深溪，________________”这句话中我知道了要勇于实践，勤于体验。
3．“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，________________，_____________，空乏其身，行拂乱其所为，所以____________，曾益其所不能”让我们懂得了“宝剑锋从砥砺出，____________________”的道理；
“雄关漫道真如铁，___________________”告诉我们要想取得成功，必须学会面对困难，一往无前。
4．泰山，气势雄伟，重峦叠嶂，被称为“____________”。
有许多文人墨客曾写过有关泰山的诗文。
孟子曾写道“________________”，李白写道“______________，______________”，杜甫赞誉泰山“__________________，__________________”。
5．我们每个中国人都要有“天下兴亡，__________________”的高度责任感，用实际行动投身到保护祖国神圣领土的行列中。
6．中华五千年的文明传承，与爱国的精神紧密相连。
早在春秋时期晏子就有“________________________________，害于国者恶之”的大声疾呼。
7．宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生。
正如李百药所说：
“宁为玉碎，____________________。
8．中国历史上著名的文学理论家刘勰在他的巨著《文心雕龙》中说：
“________________________，观千剑而后识器。
”这句话告诉我们提高写作能力的不二法门就是“多读多写”。
四、根据学过的知识选择。
（填序号）（12分）
1．流淌在东方的大河——（ ），滋润了蕴藉深厚的中原文化。
2．（ ）沿岸的自然环境，是古希腊文化的摇篮。
3．水势滔滔的（ ）孕育了灿烂的古埃及文明。
4．（ ）的消长荣枯影响了巴比伦王国的盛衰兴亡。
5．上善若水。
水善利万物而不争。
（ ）
6．逝者如斯夫，不舍昼夜。
7．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
8．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
五、认知判断。
（对的打“√”，错的打“”）（8分）
1．《论语》是中国第一部语录体著作。
2．词是诗的别体，它最初是配音乐唱的。
词牌是词的调子的名称。
3．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是顾炎武写的爱国名句。
4．李白一生好入名山游，广交挚友，酷爱舞剑，自谓“酒仙”。
积累与运用
一、1.一日上树能千回 2.人生自古谁无死
3．直挂云帆济沧海 4.乌蒙磅礴走泥丸
5．映日荷花别样红 6.水光潋滟晴方好
7．恐惊天上人 8.两岸猿声啼不住
9．相看两不厌 10.无人知所去
二、1.舒庆春 舒舍予 人民艺术家
示例：
骆驼祥子 四世同堂 茶馆 蒙汉 草原
2．可以用伟大的爱 德兰修女 爱
3．百草园 大自然 报刊门市部
三、1.生于毫末 九层之台 起于累土 始于足下
2．祸兮福之所倚 福兮祸之所伏
不知天之高也 不知地之厚也
3．劳其筋骨 饿其体肤 动心忍性 梅花香自苦寒来 而今迈步从头越
4．五岳之首 孔子登泰山而小天下
天门一长啸 万里清风来 会当凌绝顶 一览众山小
5．匹夫有责 6.利于国者爱之
7．不为瓦全 8.操千曲而后晓声
四、1.② 2.① 3.④ 4.③
5．③ 6.① 7.④ 8.②
五、1.√ 2.√ 3.×
[点拨]是范仲淹写的。
4．√
冀教版小学语文五年级下册【课内阅读专项】
（一）狼牙山五壮士（节选）
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
面前有两条路：
一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；
另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。
走哪条路呢？
为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走”，带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
他们知道，班长要把敌人引上绝路。
1．五位战士选择走________________________________的路，之所以选这条路，是为了__________________________，体现了五壮士______________________________________________________
__________________________________________________。
2．“走”是____________说的，体现了他__________的态度和____________
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