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5th…….）
那是美术室吗？
不是，美术室在二楼。
（三楼、四楼、五楼……）
6Whereisthecanteen?
Itsonthefirstfloor.（onthethird;
on
the4th;
onthe5th…….）食堂在
哪里？
在一楼。
（三楼、四楼、五楼……）、7．
Howmanystudentsarethereinyouclass?
Fort）
y.（数字、让我们去看一看。
Let'
sgoandhavealook!
8
四、单词：
artroomlibraryplaygroundgardenboardpicturelightteachersmusicomputerroom‘office
washroom
TVroom
gymcroom
yourcomputerfateacher'
sdeskwallfloor
nthisway,please
Gotothelibrary,readabook.
五office,sayhello.Gotothe
teacherGototheplayground,playfootball.
Gotothegarden,waterthe
flowers.
第二单元：
Whattimeisit?
一、知识点
1、同义词：
supper===dinner晚饭
2、say（第三人称单数）sayshave=has
3、同义句：
Whattimeisit?
===What'
sthetime?
现在几点了？
'
…后面直接跟动词的原形。
女口：
Let、Let'
s
4sgo!
让我们走吧！
让我们打
扫教室吧！
scleantheclassroom.
:
It名词。
It'
stimefor…后面跟5、stimefordinner.该吃晚饭了。
timeforEnglishclass.该上英语课了Itstimeto…后面跟动词。
It'
stimetoeatdinner.该吃
晚饭了。
stimetohaveEnglishclass.
该上英语课了。
二、句子：
1、Whattimeisit?
几点钟了？
2、It'
snineo'
clock.现在九点。
3、It'
stimeforEnglishclass.该上英语课了。
（lunchEnglishclassmusic
classbreakfastdinnerP.E
class）
4、Schoolisover.Let'
sgototheplayground.放学了，让我们去操场吧！
5、It'
stimetogotoschool.该去
学校了！
（getupgotoschoolgotobedgohome）
三、单词：
lunchEnglishclassmusic
classbreakfgetup
P.Eclassdinnerast
justgohomegotoschool
gotobed
aminute
some
PEclass.
）
脚foot----feet（复数形式:
drinkLet'
sIt'
stimefor
breakfast.四、milk.
somehave'
sstimeforlunch.LetIt'
chicken.
somerice.seatIt'
stimefordinner.Let'
sjumpandrun.stimefor
Let'
It'
and
readLet'
sfor'
stime
Englishclass.Itwrite.ssinganddance.'
stimeformusicclass.LetI第三单一、知识点
1.同义词：
Howabout…?
===What
about…?
怎么样？
2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式rain雨
下雪的
形容词形式
rainy下雨的
snowy雪snow
有风的风
有云的云
windywindcloudycloud
晴朗的阳光sunnysun
的回答形式有两种，？
Canyou…3、一般疑问句’否定回答是：
No,Ican肯定回答是：
Yes,Ican.
的回答形式也有两种，…？
t.一般疑问句
CanI
答定回是：
Yes,youcan.否肯定回答
t.
No,youcan'
是'
、当问某个地方的天
气如何时，要用What4stheweather
likein+地名？
北京stheweatherlikeinBeijing?
如：
What'
的天气怎
么样？
二、单词sunnywarmhotcoldcool
rainysnowycloudywindy
weatherbecareful
outside
worlddegreeNewYork
SydneyMoscowLondon
Singapore
lovefly
第四单元
一、复数形式
母（）hen=hens羊绵=sheep（Sheep
鸡）lamb=lambs（羊羔）
Goat=goats（山羊）cow=cows（奶牛）horse=horses（马）
Goose=geese（鹅）
foot=feet（脚）tooth=teeth（
牙
齿）
一、可数名词变复数的规则：
1、般情况下，在单数名词词尾加“
s.
Cat=catsdog=dogsbook=
booksruler=rulers
2、在以s,ss,x,sh,ch
结尾的
名词后面加“es”,如：
Box=boxespeach=peaches
bus=busesclass=classes
3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：
Tomato=tomatoes
potato=potatoes
4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：
Boy=boystoy=toysday=days以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：
Baby=babieslady=ladies
butterfly=butterflies
，”ves后加“fe或f去掉结尾的名词，f,fe、以5．
shelf=shelvesleaf=leaves
knife=knives
三、Ilike…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：
those'
“They
sa
Ilikeapples.我喜欢苹果
likechicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：
Whatarethese?
Whatare
Whatarethey?
在回答时，都要用
are•…
Whatisthis?
Whatisthat?
Whatisit?
在回答时都要用
（an）…
一般疑问句：
Arethese…?
Arethose…?
Arethey…?
的回答形式也都是一样的，肯定回答：
Yes,theyare.否定回答：
No,theyaren'
t.一般疑问句：
Isthisa（an）…?
Isthat
a（an）…?
Isita（an）…?
的回答
形式也都是一样的，肯定回答：
Yes,itis.否定回答：
No,itisn'
五、单词
tomatopotatogreenbeans
carrot
horsecowsheephenthese
yum
eatgoatfarmgarden
thoseanimal
第五单元
一、知识点1、对应词：
puton--takeoffwhite=black
these—those
2、特殊疑问词Whatcolour?
什么颜色？
用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。
Whatcolourisyourbag?
sblue.
3、Who和Whose的区别：
Who谁。
用来问人是谁。
Whois
thatgirl?
那个女孩是谁？
Sheismy
sister.她是我的姐姐。
Whoisthat
tallman?
那个高个子男人是谁？
Heismyfather.他是我的爸爸。
Whose谁的。
用来询问物品是谁的。
在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加s,其中的'
s表示“某人的”。
如:
Whoseshirtisthis?
这是谁的衬衣？
sMike'
s.它是mike的。
Whosebikeisblue?
谁的书包是蓝色
的？
Mybagisblue.我的书包是蓝色
的。
4、have（第三人称单数）has这些单词pants,socks,shoes,
shorts,jeans、5．
都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。
Thesearemyshoes.这是我的鞋子。
Thoseareyoursocks.那是你的袜子。
你you
她she
你们you
她们
6、人称代词和名词性物主代词对应我I我的my
你的your
他he他的his
她的her
我们we我们的our
你们的your
他们they他们的their
they她们的their
人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
二、短语
Putonyourshirt.衫
Hangupyourdress.起来
Takeoffyourhat.子
Washyourskirt.
Putawayyourpants.子。
三、单词
穿上你的衬
把连衣裙挂
摘下你的帽
洗洗你的裙子
收好你的裤
Clothespantshatdressskirt
coatsweatersockshortsjacket
packminewhoseyours
Shirtwait第六单元
亠，知识点
1、CanIhelpyou?
是一般购物时，售货员的礼貌用语。
2、Howmuch与Howmany的区别：
Howmuch意思是多少钱？
用来问物品的价格。
在回答时一般要有表示价钱的单位。
问一件物品的价钱时用Howmuch
is…?
Howmuchisthisjacket?
这件夹克衫多少钱？
sforty-fiveyuan.
它是45元。
问多件物品的价钱时用Howmuchare…?
Howmucharethesebooks?
这些书
多少钱？
Theyareninety-nineyuan.
它们是99元。
2、Howmany意思是多少。
用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。
Howmanyhorsesarethere?
那儿
有多少匹马？
Theyare12.有12匹。
二、单词
glovescarfumbrella
sunglasses
nicecheapexpensive
pretty
Tryonsizeofcoursetoo
justhow
mucheightydollarsale
四年级语文复习材料
一、风景特点篇
、桂林山水——奇秀险、静清绿1
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜
6、泰山——峰峦雄伟
7、香山——红叶似火
8、荷兰水之国，花之国，牧场之国
9、乡村生活自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下一一桂林的山水天下第一甲：
第一
12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇
1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用
2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高．
6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助
人
9、乡下人家热爱生活，勤劳朴实
10、伽利略一一执着追求真理，相信科学、不迷信权威
11、罗丹做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑青年一一做事勤奋专注、画技高超
13、父亲（父亲的菜园）一一勤劳执著、认准目标、坚持不懈
14、纪昌——虚心好学、勤学苦练
15、飞卫——堪称名师
16、扁鹊——医术高超
17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主——聪明又漂亮
19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情
、渔夫——从容、镇定、聪明21
22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
三、课文单元分类第1单元——写景第5单元——热爱生命
第2单兀以诚待人第6单兀乡村生活
第3单兀大自然的启示第7单兀一—执着追求
第4单兀战争与和平第8单兀
故事长廊
四、单元作文分类
1、第1单兀校园之景（写景）5、第5
单兀热爱生命的人和事
2、第2单元——写心里话6、第6单元——乡村风景或乡村生活
3、第3单元——观察与发现7、第7单元——我敬佩的一个人
4、第4单元——看图写想象8、第8单元——自由表达
五、单元心得体会
1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
．
2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元，我感受到了只要你细
心观察、用心思考，就会有所发现。
4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊！
7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。
8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊!
六、课文心得体会
1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!
2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊
3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊!
4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的
是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。
或遇事要将心比心，多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。
．
11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对
敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。
16、《触摸春天》，告诉我们：
谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的
缤纷世界。
17、《永生的眼睛》，启示我们：
以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。
18、《生命生命》，教育我们：
要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
19、《花的勇气》，激励我们：
在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡
村生活多么富有情趣啊！
23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。
24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》，寓意是：
无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》，寓意是：
我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
人教版四年级下册语文复习资料2第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》（唐李白）
――抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
1诗句：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
2诗意：
许多鸟都咼飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。
此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。
2、古诗《望洞庭》（唐刘禹锡）-
表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。
湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》（唐白居易）———
—表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
2词意：
江南的风景多么美好，如画的风
久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南？
4、古诗名句总汇
1相看两不厌，只有敬亭山。
2遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人：
相看两不厌，只有敬亭山。
②对比：
日出江花红胜火,春来江水绿如
3比喻：
潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）;
把（君山）比作（青螺）。
6、古诗异同同：
）都是唐朝诗人写的（、作者朝代同1
2、景物地点同（都属于江南）
3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）
1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）
2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。
3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。
7、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。
天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。
只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，
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