统编语文六年级第三单元测试Word文档下载推荐.docx

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对的打“√”，错误的用

“——”画出来，订正在后面的括号里。

（4分）

（1）气氛．（fè

n）盔．（kuī）甲弄巧成拙．（zhuó

）（）

（2）琉．（liú

）璃豁．（huō）开沧海一粟．（sù

（3）鳌．（á

o）头康（xī）赫赫．（hǎo）有名（）

（4）一绺．（lǔ）雍．（yōnɡ）正叱咤．（chà

）风云（）

3．选字组词。

（6分）

（1）悟捂语（）言（）住醒（）

（2）裁栽载（）树（）衣（）重

（3）揭竭歇（）脚（）力（）开

（4）燥躁澡干（）洗（）暴（）

4．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（5分）

【纳】①收入，放进。

②接受。

③享受。

④缴付。

⑤补缀，缝补。

（1）税务大厅里来了许多自行纳．税的人。

（）

（2）这个角落要用心打扫，它容易藏污纳．垢，又易被人忽略。

（3）老师采纳．了小芳的建议。

（4）天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳．凉。

（5）奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳．鞋底。

5．把词语补充完整，并选词填空。

大步（）星（）气冲冲别出心（）技高一（）

化为（）有嫦娥（）月（）海一（）严（）合（）

（）然有序烟雾（）绕（）然不同一无所（）

（1）人们（）地走进了电影院。

（2）他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却（）。

（3）妈妈（）地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李

奶奶提水，她的怒气顿时（）。

6．按要求写句子。

（8分）

（1）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

（改变语序，句子意思保持

不变）

________________________________________________________

（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。

（修改病句）

（3）重檐屋顶，显得辉煌。

（扩写句子）

（4）我们两手空空。

我们心满意足，轻手轻脚地溜了。

（用恰当的关

联词把两句话合并成一句话）

二、综合展示厅（10分）

7．根据语境把诗句补充完整。

春天悄悄地来了，站在小河边，看见鸭子在快乐地戏水，真是

“竹外桃花三两枝，春江________________”。

河边，柳树发出了

新芽，真是“碧玉妆成______________，万条垂下

______________”。

五颜六色的鲜花争芳斗艳，风儿带来缕缕幽香，

真是“等闲识得____________，______________总是春”。

8．语言运用。

明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓

球比赛，为自己的好朋友涵涵加油。

可是他担心妈妈不让他去。

请

你帮助明明，用充足的理由说服妈妈，把自己的观点表达清楚。

_________________________________________________________

三、课本直通车（4分）

9．把正确答案的字母填入括号里。

（1）为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫（）

的宇宙飞船。

A．“水手9号”B．“海盗号”

（2）（）是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

A．故宫B．太和殿

四、阅读检阅台（18分）

（一）阅读材料，回答问题。

材料一：

故宫购票须知

时间票价

旺季每年4月1日—10月31日人民币60元（不包括珍宝馆、钟表馆）

淡季每年11月1日—来年3月31日人民币40元（不包括珍宝馆、钟表馆）

材料二：

2015年—2017年故宫接待游客统计

10．从材料二统计图的数据中，我们可以看出，来故宫参观的人数呈

________趋势。

（1分）

11．今年过完春节，李华的奶奶很想去故宫参观一下。

李华参考了“故

宫购票须知”，推荐奶奶3月份去比较好。

请结合“故宫购票须

知”提供的信息，想一想李华推荐的理由是什么。

（2分）

12．近日，在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片，皇帝居然走

起了“卖萌”的路线。

结合阅读材料想一想，故宫的工作人员为

什么推出这样的图片呢？

康熙皇帝“卖萌”图雍正皇帝“卖萌”图

（二）智能材料

人或动物皮肤划破出血了，经过一段时间后，会自然愈合；

蚯蚓、

石龙子、海参等自然界的生物，都具有自我修复的功能。

受生物自愈

原理启发，科学家设想，在制造飞机、舰船或建造大桥、高楼的时候，

能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”，有“反应”呢？

能不

能在某些材料中“添加”一些特别的成分，使大桥在发生故障之前就

能发出警报，或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢？

这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。

到了20

世纪90年代，科学家研制出一些智能材料，这些材料已经具备“发

现故障”和“自我修复”的功能了。

科学家称智能材料为机敏材料。

它把高科技的传感器或敏感元件

等与传统的材料结合在一起，使无生命的材料具有了“感觉”和“修

复”能力。

例如，人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集中

在一起，制得的智能材料，在较强外力作用下扭曲时，其中的碳素纤

维因较脆而首先被部分或全部折断，从而使材料的电阻发生相应的变

化，据此可预测出该材料受损的程度。

再如在混凝土材料中，预先埋

入大量装有裂纹修补剂的空心纤维，当混凝土受压开裂时，这些空心

纤维也会裂开一个小口子，从而释放出修补剂，把裂纹重新粘接起来。

当前，科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋

入材料，在这种智能材料的局部出现问题时，计算器会收到信号，之

后它会发出指令，使一些形状记忆合金和胶粘剂之类的物质发生变

化，起到自动加固的作用。

智能材料尽管刚起步，但它代表着未来材料发展的智能化趋势。

目前，科学家们正在不断地研究，希望能从生命现象中进一步得到启

发，以便找出更好的研究智能材料的数据的线索。

13．在加点字正确读音后打“√”，并用另一种读音组词。

（3分）

zhē（）

骨折．

zhé

qià

n（）

纤．维

xiān（）

qū（）

扭曲．

qǔ（）

14．第三自然段运用了__________的说明方法，说明智能材料具有

____________________的能力。

15．第四自然段“起到自动加固的作用”中，“自动”应如何理解？

_______________________________________________________

16．“这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。

”句中

破折号的作用是什么？

17．最后一自然段中“希望能从生命现象中进一步得到启发”这句话

和第一自然段中的哪句话相照应？

五、习作百花园（25分）

18．“一个微笑，花费很少，价值却很高。

”成长路上，有令你难忘

的微笑吗？

那些微笑包含着什么力量？

请以“微笑”为话题写

一篇作文，抒发真情实感。

450字左右。

一、1.

（1）嫦娥疙瘩沮丧蹲干燥

（2）威风凛凛木棍和尚防御跺脚

2．

（1）fè

nzhuó

fēnzhuō

（2）√

（3）hǎo熙hè

（4）lǔchà

liǔzhà

3．

（1）语捂悟

（2）栽裁载

（3）歇竭揭（4）燥澡躁

4．

（1）④

（2）①（3）②（4）③（5）⑤

5．流怒裁筹乌奔沧粟丝缝井缭

迥获

（1）井然有序

（2）迥然不同

（3）怒气冲冲化为乌有

6．

（1）我们有一段时间全迷上了斗竹节人。

（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。

（3）示例：

那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

（4）我们虽然两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

二、7.水暖鸭先知一树高绿丝绦东风面万紫千红

8．示例：

妈妈，这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛，

我的好朋友涵涵也参加了比赛，我想和班上的同学们一起去为他加油

助威。

一、我保证去看比赛前把所有的家庭作业完成。

二、我们家离

体育馆很近，只有500多米，比赛的时间是晚上6∶30—9∶30，有

两位家长陪同，看完比赛后他们会顺路送我回家，我一定会注意安全

的。

三、老师说只要我努力，明年也有希望参加全市比赛，我想借这

个机会多学习学习，争取明年也参加全市比赛。

三、9.

（1）B

（2）A

四、

（一）10.上升

11．①3月份天气转暖，适合老人出游；

②3月份属于淡季，参

观人数较少，票价低。

12．示例：

故宫里有很多文物，而这些文物过于严肃，板着面孔，

和现代人太有距离了。

所以故宫的工作人员用卡通人物形象等老百姓

喜闻乐见的方式将文物融入现代生活，拉近了文物与现代人的距离，

创造了更大的发展空间。

折腾纤夫√

（二）13.

曲子

14．举例子“感觉”和“修复”

15．指智能材料在局部出现问题时，能及时自主地对材料进行加

固。

16．表示解释说明。

17.受生物自愈原理启发。

五、18.思路点拨：

微笑是一种力量，是一种温暖，运用以下方

法可以让文章脱颖而出：

一是用小故事折射人物品质，这里的微笑可

以是买东西时的微笑，可以是失败时的微笑等；

二是用细腻的描写记

录心灵的轨迹，用富有表现力的、有意义的关于微笑的细节，写出人

物复杂的内心世界；

三是用创新文体扬起个性风帆，撷取生活中几个

关于微笑的画面来表现微笑是生活中的一缕阳光。

例文略。