六年级下册英语专项练习短文阅读专练全国通用学习文档Word文件下载.docx

六年级下册英语专项练习短文阅读专练全国通用学习文档Word文件下载.docx

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让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

（）1、Therearedaysinaweek.

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

A、sixB、fiveC、seven

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；

《论语》中的“有酒食，先生馔”；

《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

（）2、Whatisthefirstdayofaweek?

.

A、MondayB、SaturdayC、Sunday

（）3、WhatamIdoinginTuesday?

A、domyhomework.B、flykites.C、domymath.

（）4、Thefifthdayofaweekis.

A、FridayB、ThursdayC、Wednesday

（）5、InSaturday,weare.

A、doingmyhomeworkB、flyingkitesC、havingfuntogether

阅读理解2：

判断下列句子意思与短文意思是否相符，用“T”或“F”表示

MyFamily

Ihaveahappyfamily.Myfatherisapoliceofficer.Heistall.Helikestoplaybasketballandcheckers.Mymotherisateacher.ShelikestowatchTVandreadbooks.Iamastudent.Iamaboy.Iliketoplayonthecomputer.Iamshorterthanmyfatherandmymother.Weliketoeatnoodles.Weliketogoforawalkaftersupper.Weareahappyfamily.

（）26.Myfatherisapoliceofficer.

（）27.Myfatherisshort.

（）28.Myfatherlikestoplayfootballandcheckers.

（）29.Mymotherisateacher.

（）30.MymotherlikestowatchTVandreadbooks.

（）31.Iamastudent.Iamagirl.

（）32.Iliketoplayonthecomputer.

（）33.Iamtallerthanmymother.

（）34.Weliketoeatsoup.

（）35.Weareahappyfamily.

阅读理解3：

选择正确的答案，把编号写在前面的括号里。

ItisasunnydaythisSunday.IusuallygoshoppingwithmymotheronSunday.SometimesIclimbmountains.That’sfun.ButnotthisSunday.Becausetheweatherreportsaysit’sgoingtorainnextSunday.Ican’tclimbmountainsintherain.Ican’tgoshoppingeither.SoIwanttoreadbooksathome.

（）1WhatistheweatherlikethisSunday?

A.ItisSunday.B.Itisfine.C.Itisrainy.

（）2WhatdoyoudoonSunday?

A.Iclimbhills.B.Igohiking.C.Ireadbooks.

（）3CanyouclimbmountainsthisSunday?

A.Yes,Ican.B.No,Ican’t.C.No,I’mnot.

（）4DoyougoshoppingonSunday?

A.Yes,Iam.B.Yes,Ido.C.No,I’mnot.

（）5WhatdoyouwanttodonextSunday?

AIwanttoreadbooks.BIwanttowatchTV.CIwanttogoshopping.

阅读理解4：

根据短文内容选择合适的答案，将编号填在括号里：

（10分）

Lastholiday,Itookabigtripwithmyaunt.WewenttoAustraliabyplane.ItwasinAugust.WeleftBeijingonAug3rd.ItwaswinterinAustralia.ButinBeijing,itwassummer.Ilikethere,becauseIlikeplayingwithsnow.Iwentice-skatingthereandtookmanypictures.Iboughtmanypresentsformyfriends,too.Iwasexcited,butIwastired,too.Ishouldrelaxtogobacktoschool.

（）1.WhomdidIgoonabigtripwith?

A.Myparents.B.Myaunt.

（）2.Whenwasmylasttrip?

A.Itwasinsummer.B.Itwasinwinter.

（）3.WhatdidIdoinAustralia?

A.Iwentice-skatingandboughtpresents.B.Iplayedfootballandategoodfood.

（）4.HowdidIgothere?

A.Iwentbysubway.B.Iwentbyplane.

（）5.HowdidIfeelintheend?

A.Iwasexcited,butsotired.B.Iwassobored.

阅读理解5：

判断下列句子是否符合短文意思,如符合请打√,否则打×

.（10分）

TodayisFebruary3rd.Theweatheriswindyandcold.Igetmanycardstoday.They’rebirthdaycards.They’refrommyfriends.Canyouguesswhy?

Iwearmynewredcoatandbluejeans.They’reverypretty.Mymothertakemetothezoo.Icanseemanyanimals.I’mveryhappytoday.

（）1.MybirthdayisFebruary3rd.

（）2.It’swindyandsnowytoday.

（）3.Icanseemanytreesatthezoo.

（）4.Ihaveanewcoat.It’sblue.

（）5.Ihavemanybirthdaycards.

阅读理解6：

判断下列句子意思与短文意思是否相符，用“T”或“F”表示。

14分

ZoomandZiparegoodfriends.Theyareplanningatrip（旅游）.ZipisgoingtosunnyAustralia（澳大利亚）!

It’ssowarmthere.Hecanswimallday.Hehasanewbathingsuit（游泳衣）andsunglasses（太阳镜）.ButZoomdoesn’tlikeswimming.Helikesskating.SoheisgoingtoCanada,It’swintertherenow.Hecanskateallday.Hehaswintercoats（冬衣）andsomenewiceskates（滑冰鞋）.

（）1.TheseasoninAustraliaandCanadaisthesame.

（）2.ZoomandZiparegoingtoCanada.

（）3.Zoomlikesswimming.

（）4.Ziphasanewbathingsuitandsunglasses.

（）5.ZoomcanswimalldayinCanada.

（）6.It’swarminAustralia.

（）7.ZoomcanskatealldayinCanada.

阅读理解7：

判断短文后面的句子是否正确。

（10分）

Amy:

Whatdayisittoday?

Tom:

It’sMonday.Hmm…IlikeMonday.

Whatdoyouhavetoday?

Wehavemath,scienceandart.Whataboutyou?

WehaveEnglishandP.E.Whatdoyouhavetomorrow?

WehaveartandP.E.tomorrow.

Oh,great.

（）1.Tomhasmath,scienceandartonMonday.

（）2.TomhasartandP.E.onMonday.

（）3.AmyhasEnglishandP.E.today.

（）4.TomorrowisTuesday.

（）5.Tomdoesn’tlikeMondays.

阅读理解8：

，选出与短文内容相符的选项，把它的编号写在左边的括号里.共10分

Hello.IamJohn.TodayisMonday.Ihavethreeteachers.TheyareMrCarter,MissGreenandMrsBlack.MrCarterisanewteacher,hecomesfromtheU.Kandheteachesusmath.Hisclassissofunnythatwealllikehimverymuch.MissGreenisourartteacher,sheisstrictbutshe`sverykind.MrsBlackissosmart.Theyareallnicethatwealllikethem.

（）1.Ihave_______newteacher.A.threeB.twoC.a

（）2.MrCarterisa____teacher.A.EnglishB.mathC.Chinese

（）3.Tomorrowis_________A.MondayB.TuesdayC.Wednesday

（）4.____isanartteacher.A.MrCarterB.MrsBlackC.MissGreen

（）5._______issmart.A.MrCarterB.MrsBlackC.MissGreen

阅读理解9：

.

MynameisTom.MybirthdayisJune2nd.Theweatherissunnyandhot.It’smyfavouriteseason.Onmybirthday,Iusuallyhaveabirthdayparty.Sometimeswehaveapicnic.Tomorrowismybirthday.Iamcleaningtheroomnow.Mymomismakingabirthdaycakeforme.

（）1.Tom’sbirthdayisonChildren’sDay.

（）2.It’swarmandsunnyinsummer.

（）3.TodayisJune1st.

（）4.Tom’smothercanmakeabirthdaycake.

（）5.UsuallythereisabirthdaypartyonTom’sbirthday.

阅读理解10:

阅读下面短文，根据问题回答问题。

Look!

ThisisapictureofMr.Brown'

tfamily.ThemaninabiackcoatisMr.Brown.ThewomannearhimisMrs.Brown,ThelittlegirlinaredcoatisSue.ThetallboybehindherisJim,herbrother.ThefamilyisnowinChina.TomorrowisChildren'

sDay.MRbrownwantstobuysomepresentsforhischildren.Suewantsanewskirt,butJimwantsanewbike.Howhappytheyare!

1.Whosepictureisthis?

____________________________________________.

2.Where'

sthefamilynow?

3.Whoisthelittlegirlinaredcoat?

4.WhatpresentsdoMrBrown'

schildrenwanttobuy?

__________________________________.

5.Whichfestivalistomorrow?

阅读理解11：

判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。

BettyandKittyBettyandKittyaretwins.They’re12yearsold.Theylookthesame.Buttheyhavedifferenthobbies.Bettylikescollectingstamps.Shehasmanybeautifulstamps.They’refromdifferentcitiesandcountries.ButKittylikesgrowingflowers.Theflowersareallverybeautiful.BettyandKittybothlikereadingbooks.Bettylikesreadingstorybooks.ButKittylikesreadingsciencebooks.OnSunday,theyusuallyridebikestothepark.Theycanplaywiththeirfriendsthere.Sometimestheirparentsgothere,too.

（）1.BettyisKitty’ssister.

（）2.Bettylikesgrowingflowers.

（）3.Kittylikesreadingstorybooks.

（）4.They’retwelveyearsold.

（）5.TheyusuallytakeabustotheparkonSaturday.

阅读理解12：

根据短文的意思，选出正确的答案。

Lovelypandas’faceslooklikecats’,buttheirfatbodiesandshorttailsarelikebears’.Pandasareverylovelyandtheyarefriendlytopeople.Peoplelikesthemverymuch.MostPandasliveinChina.ThenorthwesternpartofSichuanProvince（省）andsouthernpartofGansuProvincearetheirhometowns.Pandasliketoclimbtrees.Theyusuallyliveintheforestsofhighmountains,eatbambooanddrinkspringwater.

（）1.Thepandamainlylivesin.

A.AmericaB.ShanghaiC.LondonD.China

（）2.Islikeacat’s.

A.ThepandaB.Thepanda’sfaceC.Thepanda’sbodyD.Thepanda’stail

（）3.Whereareth