粤教版道德与法制三年级下册全套试讲稿.docx
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粤教版道德与法制三年级下册全套试讲稿
粤教版道德与法制三年级下册全套试讲稿
1、爱护我们的身体
2、平安每一天
3、自护自救训练营
4、时间的力量
5、学习智慧树
6、天天在进步
7、瞧,我们这一班
8、处处有规则
9、合作力量大
10、这就是我的家乡
11、谁不说俺家乡好
12、有了你,家乡更美好
粤教版道德与法制三年级下册第1课
爱护我们的身体试讲稿
尊敬的各位专家、评委
你们好!
我是号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是《爱护我们的身体》,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:
1、激趣导入:
师:
出示《女娲造人》的图片,请大家看一下女娲娘娘是怎么创造人类的?
师;大家都知道,传说女娲用泥早出了人类,我们都是用泥做的!
但是这是真的么,我们到底是怎么来的呢,我们该如何保护自己健康成长?
如果想知道答案,那就请同学们跟我一起学习今天的内容:
(板书)《爱护我们的身体》。
2、奇妙的小胚胎:
师:
(出示课本第2页、3页的图片)请同学们仔细观察并想一个问题:
我们到底是怎么来的?
师:
同学们说的真好,我们既不是上帝创造出来的,
也不是女娲用泥捏的,而是由一个小胚胎逐渐的成长起来的。
3、他们真重要:
师:
(出示人体各个器官的医学挂图,并向同学们说明他们各自的功能。
)通过我这一番介绍后,你们觉得人体的各个器官对于我们来说重要么?
师:
同学们说的真好,我们人体每个器官有每个器官的功能,他们彼此独立又彼此相互配合,缺一不可十分的重要!
师;(接着出示课本第5页图片的课件)请同学们仔细观察后想一个问题:
我们应当如何保护我们的身体器官呢?
师:
同学们说的真好,要保护我们人体的器官就要做到:
(板书)
1、多喝水,多锻炼,远离熬夜坏习惯;
2、并且在平时的生活中要保持良好的坐姿;
3、拒绝暴饮暴食、拒绝生冷食物;
4、保证充足睡眠,养成健康好习惯;
四、健康好习惯:
师:
(出示课本第6页图片)请大家仔细观察后,想一想:
上图哪些行为是对我们的身体有伤害的?
师:
(出示课本第7页的图片的课件)请大家仔细观察后,想一想:
你们都要哪些保护身体的小妙招,能给大家分享出来么?
师:
大家说的真好,在日常生活中我么一定要学会趋利避害更好的保护自己,让我们健健康康的成长!
五、作业布置:
师:
请大家下课后做一个《“健康小天使”计划书》。
师:
下课,同学们再见!
各位评委老师以上就是我的试讲内容《爱护我们的身体》,敬请各位评委老师点评,指导。
谢谢大家!
粤教版道德与法制三年级下册第2课
平安每一天试讲稿
尊敬的各位专家、评委
你们好!
我是号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是《平安每一天》,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:
一、激趣导入:
师:
近年来安全事故频发,每年有许多学生遭受意外伤害,安全事故对青少年的健康成长造成了极大地威胁,我们作为小学生如何最大限度的避免安全事故的发生,保证我们健康成长呢?
师:
如果想知道答案,就请大家和我一起学习今天的内容:
(板书)《平安每一天》。
二、交通安全小能手:
师:
(出示课本第8页的图片的课件)请同学们仔细观察并想一个问题:
图中的行为违反了交通规则了么,怎样解决这些问题?
师:
同学们说的真好,图中的小朋友违反了交通规则,要想完美的解决违反交通规则的问题,我们只有强化交通安全意识,时刻敲响安全警钟,积极遵守交通规则,时刻听从交警指挥!
三、校园安全小委员:
师:
(出示课本第11页图片的课件)请大家仔细观察后讨论一个问题:
他们这样做危险么,为什么?
师:
同学们说的真好,他们这样做是存在很大危险的,不仅会使自己更会让别人遭受伤害!
师;(接着出示课本第12页图片的课件)请同学们仔细观察后想一个问题:
如果你遇到了类似的事情,你当怎么做?
师:
同学们说的真好,我们遇到类似的事情一定要做到:
(板书)
5、遇到矛盾要冷静,不要恶语相向;
6、不以多欺少,倚强凌弱;
7、遇到欺负时一定要及时向家长和老师报告;
8、不要总是想以拳头解决问题;
四、居家安全小卫士:
师:
(出示课本第13页图片的课件)请大家仔细观察后,想一想:
生活中有那些居家安全的隐患?
师:
大家说的真好,我们的家庭安全隐患有(板书):
1、用电安全;
2、用水安全;
3、厨房的道具等的使用安全;
师:
请大家想一本节课的最后一个问题,如果我们遭遇到安全问题,我们该怎么办?
师:
大家说的真好,遇到安全事故时我们要做到(板书):
1、遇到事故时要沉着冷静;
2、及时拨打各种求助电话,如:
119,12等;
3、学会及时向邻居和他人求助;
五、作业布置:
请大家下课后做一个《家庭安全隐患排查表》。
师:
下课,同学们再见!
各位评委老师以上就是我的试讲内容《平安每一天》,敬请各位评委老师点评,指导。
谢谢大家!
粤教版道德与法制三年级下册第3课
自护自救训练营试讲稿
尊敬的各位专家、评委
你们好!
我是号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是《自护自救训练营》,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:
一、激趣导入:
师:
近年来事关青少年的安全事故频发,每年有许多学生遭受意外伤害,对青少年的健康成长造成了极大地威胁。
我们作为小学生如何如何在遇到危险时最大限度的进行自护自救,保证我们健康成长呢?
师:
如果想知道答案,就请大家和我一起学习今天的内容:
(板书)《自主自救训练营》。
二、营前热身总动员:
师:
(出示课本第14页、15页的图片的课件)欢迎同学们来到自救训练营,你有什么要和大家分享的么?
师:
同学们说的真好,要想及时的完成自我保护我们必须做到(板书):
1、遇到火灾时迅速撤离,撤离时不能乘坐普通电梯,撤离时应注意用衣服捂好口鼻,尽量爬着逃生;
2、在拥挤的人群中要和人群行进方向一致,要听指挥,不要弯腰也不要系鞋带;
3、身体权利神圣不可侵犯,一旦遇到侵害要想办法逃离,尽快将发生的事情告知家长或者信任的小伙伴;
师:
请同学们完成安全提醒卡;
三、自救训练营:
师;自救训练营今天开营了,如果我们安全到达了神秘岛,岛主将给机智勇敢的同学颁发安全金奖杯,来出发吧!
师:
(出示课本第16、17页图片的课件)请大家仔细观察后回答图片上的问题!
师:
同学们说的真好,祝贺你们,你们已经成功的夺去了安全金杯了!
四、分享会:
师:
同学们你们通过这一节课都学到了哪些安全知识,请大家分享出来好么?
师:
大家说的真好,希望这些安全知识能够伴随我们健康成长!
五、作业布置:
请大家下课后做一个“安全小锦囊”。
粤教版道德与法制三年级下册第4课
时间的力量试讲稿
尊敬的各位专家、评委
你们好!
我是号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是《时间的力量》,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:
一、激趣导入:
师:
请同学们猜一个谜语:
有一位老人,他有一根神奇的魔法棒,这根魔法棒能把长的变短,把短的变长,把快的变慢,把慢的变快......你知道魔法棒是什么吗?
师:
如果想知道答案就请大家和我一起学习今天的内容:
(板书)《时间的力量》。
二、时间的魔法:
师:
(出示课本第22页的图片的课件)请同学们仔细观察后想一想时间有哪些魔力?
师:
同学们说的真好,时间的魔力非常的强大,他是一把刻刀时刻雕刻着我们的生命!
师:
(出示课本第23页的图片的课件)请同学们仔细观察后,想一想时间是怎么逝去的么?
师:
同学们说的真好,时间总是在不知不觉中悄悄逝去,光阴似箭、日月如梭、时间一去再难复返!
三、一分钟的重要性:
师:
时间是由分分秒秒组成的,每分每秒都很重要,你知道生命中的每分钟有多重要么?
师:
(出示课本第24页图片的课件)请大家仔细观察后回答这个问题。
师:
同学们说的真好,生活中看似不起眼的一分钟,不仅能创造财富,赢得胜利,还能挽救生命......,所以每一分钟对于我们来说都很重要!
四、讨论,我们一分钟能干什么:
师:
请同学们再想一个问题:
我们一分钟能干什么?
师:
大家说的真好,一分钟虽短,但他却十分的重要,希望同学们从现在起学会珍惜点滴时间,通过自己的不懈努力最终走向成功!
五、安排好时间:
师:
(出示课本第26、27页图片的课件)请大家仔细观察后回答一个问题:
亮亮和姗姗谁的时间安排比较合理,为什么?
师:
同学们说的真好,我们一定要学会(板书):
1、在规定时间内完成任务,不拖拉;
2、要利用好时间,明确目标合力规划;
六、总结升华:
师:
时间最公平,对谁都一视同仁,只有合力安排时间,珍惜时间,我们才有更多的收获!
七、作业布置:
请大家下课后做一个“自我规划时间表”。
各位评委老师以上就是我的试讲内容《时间的力量》,敬请各位评委老师点评,指导。
谢谢大家!
粤教版道德与法制三年级下册第5课
学习智慧树试讲稿
尊敬的各位专家、评委:
你们好!
我是号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是《学习智慧树》,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:
一、激趣导入:
师:
善于学习是一种智慧,我们应当怎样得到学习的智慧呢?
师:
如果想知道答案就请大家和我一起学习今天的内容:
(板书)《学习智慧树》。
二、让学习变得更有趣:
师:
(出示课本第29页的图片的课件)请同学们仔细观察后想一想你对学校的那门课有兴趣,为什么?
师:
兴趣是我们最好的老师,它能帮助我们学习更多的知识,培养我们的探索精神,也能让我们体会到学习乐趣。
师:
(出示课本第30页的图片的课件)请同学们仔细观察后想一想除了学习你还有那些兴趣?
师:
良好的兴趣爱好能使我们的生活变得丰富多彩,能使我们的能力得到显著的提升,所以我们每个人都应当有自己的兴趣爱好!
师:
(出示课本第31页的图片的课件)请同学们仔细观察后想一想我们应当怎样培养自己良好的兴趣爱好?
师:
要培养良好的兴趣爱好我们需要做到:
(板书)
1、要多投入自己的时间;
2、要多动脑筋,多想点子;
3、要坚持不懈,不能遇到挫折就半途而废;
4、要学会体会其中的乐趣;
三、我有一把“金钥匙”:
师:
(出示课本第32页图片的课件)请大家仔细观察后回答一个问题:
图中的小朋友学习为什么变得高效了?
师:
同学们说的真好,因为他们不仅有学习的兴趣而且掌握了学习的方法!
师(出示课本第33页图片的课件)请大家仔细观察后想一个问题:
上图的小朋友有什么值得我们学习的地方?
师:
同学们说的真好,她值得我们学习的地方就是:
生活处处有学问了,只要我们用心去学、去听,就能得到它!
四、讨论,我们一分钟能干什么:
师:
(出示课本第34、35页图片)请大家仔细观察后想一个问题:
丹丹有哪些值得我们学习的地方?
师:
大家说的真好,丹丹值得我们学习的地方就是她学习非常的讲究方法!
师:
我们要更好的向丹丹学习,要怎么做呢?
师:
同学们说的真好,我们要更好向丹丹学习就必须做到:
(板书)
1、每天注重劳逸结合,注重学习效率;
2、要养成良好的作息习惯;
3、适当的给自己设立目标;
4、在平时生活中要多观察、多留心;
5、适当的涉猎课外书;
五、总结升华:
师:
希望同学们通过这一节课的学习都能够培养起自己学习的兴趣,掌握良好的学习方法,在学习之路上取得属于自己的成功!
各位评委老师以上就是我的试讲内容《学习智慧树》,敬请各位评委老师点评,指导。
谢谢大家!
粤教版道德与法制三年级下册第6课
天天在进步试讲稿
尊敬的各位专家、评委
你们好!
我是号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是《天天在进步》,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:
一、激趣导入:
师:
在我们成长与学习的过程中,会遇到一个又一个的坎儿,当我们遇到这些困难时,我们应当怎么办?
师:
如果想知道答案就请大家和我一起学习今天的内容:
(板书)《天天在进步》。
二、一起来努力: