分管工作总结Word格式.docx

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⑹参加学校行政值日，维护正常学校秩序。

（一）加大对违纪学生的处理，维护正常学校秩序。

　　在工作中坚持标本兼治。

一方面，配合年级组和班主任加强对学生的管理，推广班会和晨训的形式提高学生遵规守纪的意识，狠抓学生行为习惯，把意识转换成实际活动，在实践中提升学生良好的思维品质和良好的行为习惯。

另一方面配合班主任和年级组加大对违纪违规学生的教育和处罚，XX～XX学年度共处理事件18件，共处罚和教育学生达50人，有力的支持了班主任和年级组的工作。

在学生中造成强烈反响，对扭转不良风气，树立正气起到了积极效应。

（二）学校教学区公共卫生的清扫，形成良好的卫生环境

　　在工作中，注重重点突破，要有耐心注重工作的反复性。

首先制定好各年级公共卫生区的平面示意图，明确工作职责，使各年级组，各班在具体工作中，做到方面准确，责任明确，卫生彻底。

其次，注重工作协调，克服工作中的烦燥，做好耐心说服教育工作。

每个星期天晚上，负责通知各年级负责其卫生区的相关人员和相应班级，安排好下星期卫生工作，每个星期一负责清扫班级到位情况和清扫情况，对不重视该项工作的班级和班主任做好思想工作，使他们认识到该项工作不是他们的负担，而是他们的责任和义务。

对没有安排到位班级，做到及时亲自安排、督导。

第三，做到有检查、有记录、有整改。

我每天坚持做到教学区的卫生检查工作记录，及时向承担该项任务的班级提出工作中存在问题，以及整改的措施。

坚持对高三教室卫生督导，对卫生不合格的班级找到班主任、班长、劳动委员，学生代表多次面谈，卫生情况大有改观。

　　（三）负责学校走读生，校外陪读生校园出入证工作管理，工作中坚持实事求是，创造性地开展工作。

①做到每学期一次校外走读生，陪读生核实工作、制定好该项工作的思想和工作流程，协助班主任摸清学生具体情况，做好外出学生的资格审查，协议书的签订，责任的落实，证件的办理。

②坚持每月一次的换证工作，防止学生伪造校园出入证对不重视该项工作的学生、家长、老师做好耐心说服工作。

③通过晨会、班会，专题会的形式加强对校外走读生，陪读生的纪律，安全、卫生教育，通过这些措施使校外学生能平安，稳定学习，生活。

　　（四）负责政教外的值周工作

　　工作中，做到任务明确，注重实效。

①做好晨训工作，晨训做到有准备、有系列、有针对性、有效果，本学期晨训17次，在卫生、纪律、安全思想方面加强对学生的指导工作；

②值周日全方位加强对学校的巡视，发现问题解决问题处理问题，以预防为主，处罚为辅，标本兼治维护良好的校园秩序。

③坚持大事汇报制度，在工作中遇到问题及时向直管领导汇报，妥善处理各项事务。

　　（五）参与学校应急事务处理

　　工作中，坚持快速、及时、准确。

多次参与阻止校外人员到学校来兜售食品，多次参加对校外上学生清查，参与协调学生家长与班主任之间的矛盾等。

　　（六）参加学校行政值日，做到尽职尽责，维护正常的学校秩序。

　　四、取得的实效

　　在政教处分管工作中，我力求实效，狠抓纪律，促使学生行为，习惯转变；

通过抓卫生、班主任、学生卫生意识明显增强，大环境有明显改善；

在工作中我取得一些成绩，但仍需多总结、多创新、多实干，相信一定能克服工作中的不足，取得更加可喜成绩！

　　篇二：

县委常委分管工作总结汇报

　　XX年度分管工作汇报

　　县委常委xxx

　　（xxxx年xx月xx日）

　　结合会议安排，我就今年分管工作完成情况、绩效考评工作准备情况汇报如下：

　　一、XX年日常工作完成情况

　　一是健全机制、狠抓落实，三服务工作上水平。

根据县委主要领导安排部署，在完善全委会、县委常委会及扩大会议、书记办公会等县委工作运行机制的基础上，进一步健全制定《县委常委工作补位制度（暂行）》，完善了请示报告、督促检查、办文办会等工作制度，提高了县委议事决策的科学化、民主化、制度化水平。

同时，以大力开展“工作规范年、落实年”活动为抓手，充分发挥参谋助手、协调综合、督促检查和后勤保障职能，极大地激发了办公室成员的工作积极性，信息调研、督查督办、办文办会、综合接待、服务保障、机要保密等各项工作都有了大幅提升，有力保证了县委决策的贯彻落实和整体工作的高效运转，进一步提升了办公室“三服务”工作水平。

　　二是明确目标、突出重点，工会工作大提高。

全县各级工会在党组织的正确领导下，坚持贯彻落实自治区党委提出的“群

　　众第一，民生优先，基层重要”的要求，紧紧围绕“健全机制、认真履职，服务职工、排忧解难，把握重点、服务大局”的工作思路，圆满完成地区工会地区年初既定的各项任务目标。

在“五一”庆祝大会上，全县共有36个单位获得“工会工作先进集体”、“服务职工先进集体”、“援疆工程劳动竞赛先进单位”等荣誉，有71名个人获得“服务职工先进个人”、“优秀出租车驾驶员”、“援疆工程劳动竞赛优秀建设者”等荣誉称号。

“金秋助学“力度进一步加大，今年共发放助学金万元，资助学生58人。

做实做细“送温暖”活动，全年共有210人次困难职工享受到工会组织发放的142212元送温暖资金。

始终把组建工作放在工作首位，以工业园非公有制企业为重点，不断在推点扩面上下功夫，以地税代收工会经费促进工会组建，目前，全县职工总数达到21056人，工会会员21004人，入会率达%。

　　三是细化分工、以点带面，共青工作见成效。

紧紧围绕《xxx共青团XX年工作要点》，进一步明确目标，细化工作任务，以“一扬一进双推进”为工作格局，全面推进“青年引领、青年民心、青年民生、青年融情、青年基础”五大板块工作。

今年以来，先后选拔150名优秀青年骨干开展中国特色社会主义和中国梦宣讲，宣讲50场次，覆盖团员青年23280余人次；

大力抓好农村“青年之家”和“社区志愿者工作站”建设工作，全县15个乡镇已建立青年之家229个，社区青年志愿者工作站9个，已挂牌238个；

在全县218个行政村中优先选取137个村级阵地，

　　统一制作200套团支部标识牌、制度和工作展板，实现村（社区）团组织阵地建设“五有五统一”。

大力开展援疆助学工程，以援疆项目为平台，为全县81名在校贫困大学、高中、初中、小学助学13万元，通过地区团委为7名贫困大学生申请国酒茅台助学补助万元，为xx中学5名贫困学生送去学习用品，切实解决了贫困青年的困难，让他们感受到了党的温暖。

　　四是强基固本、大干实干，妇联工作展新貌。

XX年，全县妇联工作以扩大党的群众基础、巩固党的执政地位为根本，以使妇女儿童得实惠、普受惠、长受惠为目标，牢牢把握“党政所急、妇联所能、妇女所需”的原则，广泛开展“万名妇学技能、万名妇女学国语、万名妇女学礼仪”活动和“靓丽工程”活动，引领各族妇女做现代文化的实践者、传播者、引导者，争当“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的时代新女性。

今年，评选出创业致富带头人510人，家庭服务业带头人164人，种植业带头人1296人，养殖业带头人855人，妇女小额担保创业典型405人，持家女能手806人，国际农发项目创业典型197人；

举办各类手工艺品展50余场，参与妇女达2万余人，创建“靓丽工程”示范基地19个；

推动民族女干部与451名“布维”联系制度的形成，依法规范对“布维”行为的管理，确保少数民族妇女丧葬洗礼活动文明、有序、健康进行。

　　回顾一年来的工作，虽然较好地履行了工作职责，但还存在着一些不足：

理论知识的实践能力还不够深入、不够系统；

　　超前谋划意识不强，分管工作的改革力度不够大。

在今后的工作中，我将发扬优点，克服不足，更加严格要求自己，以新的思路、新的举措切实抓好各项工作落实，努力推动各项工作实现新进展、新突破。

　　二、迎接地区绩效考评情况

　　根据迎接地区绩效考评工作责任分工安排，结合工作实际，我主要牵头负责迎接地区绩效考评工作的领导评价和公众满意度测评工作。

　　今年，县绩效办提前规划，做好了与地区绩效考评对接联洽工作，完善了《xxx绩效考评工作信息管理办法（试行）》、《xxx效工作监督检查工作办法（试行）》等制度，先后制定下发《xxxXX年度乡镇和县直部门单位绩效考评工作意见》、《关于成立迎接地区绩效考评工作领导小组的通知》和《关于认真做好迎接地区绩效考评工作的通知》等工作方案。

　　三、XX年工作计划

　　XX年是全面贯彻落实党的十八大精神的关键之年，是贯彻落实十八届三中全会精神的开局之年,也是实施“十二五”规划承前启后的一年。

明年工作的总体思路是：

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神和十八届三中全会精神，紧紧围绕办公室、工青妇的工作，确保明年成为发展成果更为突出的一年、工作业绩更为显现的一年。

　　一是创新办公室活动载体，狠抓自身建设。

进一步改进办公室工作作风，提升工作效能和服务能力，切实增强“三服务”水平，努力创建学习型、服务型、和谐型机关。

统一思想，明确思路，振奋精神，努力使办公室信息调研、督查督办、办文办会、综合接待、服务保障、机要保密等各项工作再上一个新台阶。

二是充分发挥工会“大学校”作用。

继续深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，不断增强广大职工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，提高活动的实效性。

深入推进“职工书屋”示范点建设，为职工岗位成才搭建平台。

继续开展好丰富多彩的群众性职工文体活动，在“五一”、“五四”前夕，在全县开展各种球类比赛、知识竞赛、演讲比赛，不断丰富广大职工群众的娱乐文化生活，为职工群众营造一个团结向上、身心愉悦的工作环境。

三是团委以“走进青年”为统揽，不断扩大共青团员队伍。

明年县团委以学习贯彻落实团十七大、自治区第十二次团代会精神为指导，紧紧围绕“一扬一进双推进”工作格局和我县党政中心工作，以“五大板块”为抓手，制定全年工作计划，明确工作时间和任务，全面推进各项重点工作，团结带领各级团组织和团员青年不断开创疏勒跨越式发展和长治久安新局面。

四是引领各族妇女做现代文化的实践者、传播者、引导者。

XX年县妇联继续注重推动全面贯实、彻落男女平等基本国策，继续加大反映妇女群众呼声、维护妇女儿童合法权益的工作力度，继续加大提升妇联组织建设“坚强阵地”和“温暖之

　　篇三：

XX年下半年分管工作总结

　　适应环境、迎接挑战，强化素养，

　　努力做好本职工作

　　XX年下半年个人工作总结

　　XX年8月我调入中心学校，回顾自己半年来的工

　　作和学习，面对新环境、新形势、新要求，我首先给自己定位，因为幼儿园管理和中心校的管理模式、既有形似处，又有神离点。

要很好地适应工作环境必须爱岗敬业同时加强自身学习研修。

半年来，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，利用络学习新的管理理念、管理模式，平时能严于律己，能牢固树立为学校服务，为教师服务的思想。

注重自身廉洁，不贪不占，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定。

能以人为镜，明己得失，和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听其他领导的意见和建议，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。

无病事假，更无旷工现象。

　　回顾半年来我负责的安全工作和营养改善计划工作，主要抓了以下几个方面：

　　一、加强领导，健全管理，明确工作职责

　　1、成立班子，强化领导。

为了把学校安全工作抓具

　　体，抓落实，抓出成效，中心校成立了以中心校长为组长，行管处干部为成员的学校安全工作领导小组。

同时，各学校校长和负责人负总责，分管负责人具体落实。

将

　　学校安全工作与年度目标管理考核相结合，实行责任追究制度和奖励制度。

对学校安全工作从人力、物力、财力上予以倾斜。

　　2、夯实责任，细化职责。

9月开学后，我指导学校、

　　幼儿园进一步完善了学校安全工作条线归口管理的管理模式，根据安全类别将安全管理职责分别划分给不同的处室，在条线归口管理的基础上，根据工作岗位，把安全工作的责任进一步分解到相关的直接责任人，并逐级签订了安全工作责任书，对安全工作责任心强、工作做得好的实行奖励。

在中心校月查和专项检查时发现安全工作失职或工作不到位，视情节轻重，分别给予批评、教育和处罚。

各学校在安全工作上逐步形成了“一把手”校长总负责，分管校长负实责、部室领导具体抓、相关责任人直接抓，一级抓一级的分级管理络。

　　3、完善制度，规范运作。

为进一步规范我镇各校（园）

　　安全工作制度、预案、档案建设，中心校依据《商洛市中小学安全管理制度目录》和县教体局《中小学安全工作管理细则100条》，结合我镇各校实际，以54号文件下发了中村镇中心学校《关于加强中小学幼儿园安全工作制度、预案、档案建设有关问题的通知》，按照学校类别，规模等分类规范健全了中小学幼儿园的安全管理制度、预案、档案建设，使各校安全工作有规可依，有章可循。

同时实行安全工作“一票否决制”和“责任追究

　　制”，与评优、评先、晋级直接挂钩，确保学校安全工作有章可循，奖罚分明。

　　二、完善机构，落实责任，建立长效机制

　　1、完善工作机构。

做到“五有”：

有领导，实行“一

　　把手”负总责，分管领导负实责；

有机构，各校成立了领导小组、兼职巡逻队、护校队，落实了专（兼）职人员具体抓好学校综治安全工作；

有职责，明确了学校校长、班主任、科任老师和其他管理人员的安全工作管理职责；

有经费，学校挤出资金用于学校安全工作开支，舍得花钱保安全、保稳定。

　　2、落实岗位职责。

建立起了“一岗双责”的安全责

　　任制和责任追究制，中心学校与学校，学校与全体教职员工签订责任书，切实做到学生在校期间，教师全程服务、全程监管。

认真落实学校安全工作值班值岗制度。

学校教学区、生活区，校园活动和组织校外活动，都落实了安全工作的值班值岗责任，力争做实细节，防患未然，确保每个时段、每个环节有人管安全、保安全。

　　3、健全上报制度。

中心校行管处、完小以上学校安

　　排了兼职舆情监测员，畅通了安全信息渠道，XX年下半年更强化和完善了值班登记制度、安全事故上报制度、特殊时段安全工作日报制，保证重大安全事故能够及时上报。

中心校按照教体局文件要求，结合中村镇教育实际，分9个管理片落实安全工作月报制度，中心校每月

　　28日前将本月全镇安全情况梳理上报教体局安全股。

　　三、突出重点，专项治理，开展集中行动

　　按照教体局、镇政府部署，今年下半年，中心校突出重点，全面开展了一系列专项治理集中行动：

　　1、加强学校周边环境综合治理。

根据教体局安排，中心校8—12月开展了为期两个月的校园及周边治安综合治理专项整治活动。

构建了中村镇校园及周边综合治理工作长效机制，形成了上下联动、部门联动的“学校全面排查、各校集中整治、专项事件重点整治”的综治工作机制。

推动我镇校园及周边综治工作再上新水平，努力营造和谐安全、文明有序的学校及周边环境。

　　为确保师生安全，中心校经过多方调研和努力，恢复了下湾社区幼儿园，缓解了中心幼儿园生源严重超编，安全隐患多的问题。

　　2、做好做实消防安全工作。

按照“消”“防”并重的原则，切实抓好学校消防安全。

中心校与各校签订《消防安全责任书》，落实消防安全主体责任。

在中心校领导的争取下，教体局为我镇各校补发配齐配足了灭火器材。

各校针对自身特点对师生进行消防安全教育，进行火灾逃生演练，加强“四个能力”建设，不断提高师生自救自护的素养和能力。

　　3、加强督导与检查工作。

　　按照教体局要求，中心校除配合县、镇安全检查外，保证每月对辖区学校的安全工作至少检查一次。

每次检查找出存在安全隐患，提出整改措施及时限（检查表一

　　式两份）并进行跟踪调查。

对安全工作搞得好的学校和个人，全镇表彰奖励，安全工作后进学校或个人全镇通报批评。

检查中发现的问题，中心校解决不了的报上级解决。

学校做到了每周对安全工作至少检查一次。

检查工作的重点是各人安全任务完成情况，安全隐患整改情况，有无新的安全隐患。

班主任每天对班上的安全工作至少检查三次（早、午、晚），重点是检查有无学生带刀具或危险品，有无学生发生纠纷，有无学生早恋等现象。

洛峪九年制学校、中心校本部根据学生年龄特征分别建立了“心理健康咨询室”并对学生进行心理健康教育，掌握学生思想动态，发现不好苗头及时进行教育疏导。

学校团支部、少先队大队部、班主任分别建有学生“心理咨询”记录。

这样做有利于学校、班主任及时了解学生心理变化，避免恶性事件发生。

　　4、认真开展了法制教育第一课和“八个一”宣传活动。

　　今年九月份开学以后，在全镇利用一周时间开展了“法律进校园宣传周任务”。

活动期间，全镇开展法制报告会2场，法制教育课16节，法制主题班会20余堂，法制节目6个场次，发放法制教育小传单，校园周边法制环境治理及宣传2次。

通过开展各种形式的法制教育活动，使师生的法制知识更丰富，法制意识更强烈。

　　5、认真做好汛期及防溺水安全工作。

　　为进一步加强我镇各中小学幼儿园汛期和防溺水安