安全资料1227Word下载.docx
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2、值班人员要督促检查各有关部门的工作情况，并巡视校园内的教学秩序和工作秩序情况，严肃校风校纪，注意学校安全。
3、带班领导应注意听取有关部门及值班人员的汇报，及时解决和处理偶发事件。
4、带班领导要解决全天的接访工作，及时处理上级、有关部门的来电来函及通知和文件，值班人员要认真详细地填写值班记录，并经带班领导审阅签名。
5、因故不能值班的，自己找人代替，若无故不值班者，应受到批评，如发生偶发事件不能及时处理和解决，影响教学秩序，按工作失职处理。
松塔中心学校安全工作会议制度
为切实抓好我校的安全工作，确保师生人身和财产安全，特制订安全工作会议制度。
1、安全领导小组，在校长的领导下，每月召开一次安全工作会议，传达上级安全工作重点，总结上一个月的安全工作，部署下一个月的安全工作任务。
2、每月召开全体教职工安全工作会议，传达学校安全领导小组会议精神，分析安全工作存在的问题，布置下一阶段安全工作目标，明确全校各岗位人员安全职责。
3、定期召开教职工例会，主管校长要将学生安全工作做为重点工作向教师们提要求。
4、每周一全校师生参加的升旗仪式，政教处要讲评上周全校安全问题，对本周安全工作提出要求。
5、各班主任利用班会向学生进行安全教育，听取学生建议，把安全落到实处，培养学生安全意识。
6、每月召开一次寝室管理员、炊事员例会，查找安全问题，提出确保学生安全的意见。
7、学校召开的所有会议，都要讲有关学生安全工作的内容，确保安全管理和安全教育常抓不懈。
松塔中心学校保安、值班、巡查制度
一、保安、值班、巡逻人员，必须坚守岗位，认真负责地做好值勤工作，不得擅离职守。
二、保安值班人员，必须提高警惕，坚持原则，履行职责，来访人员、机动车辆的登记，联系工作凭身份证和介绍信，探亲访友应填会客单。
三、物资器材出校一律凭出门证，经门卫检查核对相符后才能出校。
发现可疑物资应进行盘门及时报告。
四、担负昼夜巡逻，守护人员，应严格履行职责，携带自卫器具，发现违法犯罪嫌疑人员应奋力擒拿，并报告公安机关。
五、夜间巡逻，守护人员严禁酒后上岗，不得睡班，每次巡查情况应记录在案。
松塔中心学校周边环境安全治理制度
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。
学校对周边环境应密切关注与监控。
2、各校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。
4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
松塔中心小学防校园暴力、伤害事件应急预案
为保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。
根据有关法律、法规、政策，结合我校实际特制定《松塔中心小学防校园暴力、伤害事件应急预案》。
一、加强教育，预防为主
1、班主任负责对学生进行思想教育，教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、心胸宽阔、能包容和谅解对方，就可以避免很多不必要的冲突，为校园暴力的发生消除隐患。
2、加强巡视，不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴，教育学生不参与社会的小团体，避免社会小青年到校发生暴力事件。
3、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育，使之知法、懂法、不触犯法律，从小做一个守法的学生。
二、校园暴力处理程序及措施：
1、发现校园暴力者的应急措施。
①如果是教师发现有人正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告校领导。
②如果是学生发现了有人正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告校领导。
2、校领导接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知松塔派出所警察迅速前往现场阻止，与此同时，校领导一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现场。
3、各应急组现场救护
现场防暴组：
组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。
疏散引导组：
本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。
通讯联络组：
本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。
①公安局“110”。
②学校应急组各组组长。
③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。
现场救护组：
本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。
4、事故调查，善后处理。
①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪等。
②学校应急组负责协助110调查事故发生的经过。
③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。
松塔中心校预防校园拥挤踩踏事件应急预案
为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定松塔中心校预防校园拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组
组
长：
朱存小
副组长：
崔俊平
成
员：
中心校成员及各片片长
二、建立安全管理制度：
1、分走楼梯制度：
为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。
2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排全员值班中负责教学楼管理的同志在楼梯间负责维持秩序，管理学生。
3、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开大门。
4、在学生集中进出宿舍楼高峰时间全部打开大门
三、教学楼紧急疏散方案
当教学楼发生危机时启动本方案
1、当教学楼发生紧急情况时，由值班校长负责指挥全校师生紧急疏散，启动《松塔中心校应急处理预案》。
2、当教学楼发生紧急情况时，各班由任课教师、班长指挥按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。
3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
四、宿舍楼紧急疏散方案
当宿舍楼发生危机时启动本方案
1、发生危机时，由晚间值班领导负责全面指挥学生紧急疏散，由值班教师协助值班领导组织紧急疏散。
2、当宿舍楼发生危机时，宿舍值班人员迅速打开宿舍楼全部大门。
3、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序的疏散。
4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
5、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
6、在疏散过程中：
由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。
五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度
1、开学初，各班主任要在班会上强调分走楼梯的制度。
2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
3、通过各种丰富多彩的活动，如：
团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。
5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。
六、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度
每学期初、学期中，由、教导处检查组，对教学楼、教学楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。
七、校园拥挤踩踏事件的处置原则
牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：
一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；
二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；
三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；
超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。
八、善后处理工作
（一）校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校抓紧组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报教育局调查结果；
重特大拥挤踩踏事件，主要由县级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门和本级党委、政府报告调查结果。
（二）校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
（三）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的级部和教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。
（四）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；
构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。
松塔中心学校预防食物中毒安全预案
为科学、有序地做好秋季急性肠道传染病的预防控制工作，保障校园卫生安全，根据《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病法》和成都市、青羊区教育局有关文件精神，结合我校的实际情况，特制定本预案。
一、健全组织，加强领导。
学校历来重视“肠道传染病”的防控工作，特成立由校长负责的“肠道传染病预防领导小组”，学校急性肠道传染病防控工作负总责。
二、加强学校传染病日常预防措施
1.全校教职工、学生全员参与“肠道传染病”的预防工作。
2.严格执行和落实晨检制度和因病缺课制度，严格按照传染病隔离、报告制度加强传染病疫情的监测和管理。
在学校保健教师的指导下，把握“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”原则，由班主任等对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送校保健室。
发现学生有肠道传染病早期症状（如腹痛、腹泻、发热、恶心、呕吐等）以及疑似肠道传染病病人时，应当及时告知学校保健教师进行初步排查，必要时将患者送正规医院就诊，并通知学生家长立即带其离校及时隔离。
全体师生若在家诊断为肠道传染病或疑似病例者一律不得到校上班、上课，并及时到正规医疗卫生机构进行治疗。
在隔离期间，及时与家长、家属保持联系，了解患病者情况。
3.建立学校午餐检查制度，对师生餐后的情况进行观察和记录。
三、广泛开展宣传教育，提高师生预防肠道传染病的意识
1.学校要进一步加强细菌性痢疾、霍乱、甲肝等肠道传染病防治知识的健康宣传教育活动。
充分利用板报、校园广播、电视台等形式。
开展卫生防病科普知识的宣传，使师生了解肠道传染病正确的预防方法，提高师生的防病意识和能力，动员家长共同参与疾病的预防和控制工作。
2.培养学生良好的个人卫生习惯，如坚持饭前便后洗手，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡等。
3.教育学生养成良好的饮食习惯，如不喝生水，生吃的瓜果要洗净，不吃街边小商小贩卖的食品和腐烂变质的食品等。
4.教育学生留意自己、同学的身体状况，如发现不明原因的腹痛、腹泻、发热、恶心、呕吐等胃肠道症状时，应立即通知老师，并及时就医。
四、加强学校食品安全卫生工作
1.加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育。
2.健全《学校食堂原料采购索证登记制度》和《学校食堂食品试尝留样管理制度》
（1）食堂采购食品必须在取得合法经营权的、手续齐全的正规经销摊点定点采购。
采购的蔬菜要新鲜，要用清水多次冲洗清除残留农药。
不得加工变质腐烂的蔬菜，不得加工凉拌菜。
（2）每天坚持试尝、留样制度，并作好详细、准确的记录。
3.严格《学校食堂粗加工管理制度》
（1）
从业人员加工食品时，必须穿戴清洁卫生的工作衣帽。
不留长指甲，不留长发，不吸烟，要有良好的个人卫生习惯。
（2）
制作食品应当烧熟煮透。
生熟食品应分开存放，加工生熟食物的刀、菜板应当分开，并有明显标识，剩余食品应冷藏保鲜，食用前仔细检查并充分加热。
（3）
严格按照《食堂操作间管理制度》《食堂配餐间管理制度》相关要求，如食品储藏柜应当保持干燥、阴凉、通风，防止食品霉烂变质，严禁将食品、有毒物质存放在一起等。
4.严格执行《学校食堂餐用具消毒管理制度》
按照标准要求进行餐具洗消程序
餐具洗涤消毒人员应掌握的常用消毒方法
加强餐具洗涤消毒工作的管理
5.加强《学校食堂从业人员健康检查制度》
（10）食堂从业人员必须政治思想好，心理素质好，有健康的身体，责任心强。
（2）食堂从业人员必须具有有效健康证明持证上岗，食堂从业人员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由疾控中心发给健康证，方可从事食堂工作。
食堂从业人员一旦患上传染性疾病（痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等）不得从事伙食堂食品加工和销售工作。
（4）
从业人员个人卫生应做四勤：
勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。
6.做好学校食堂从业人员卫生知识培训
7.认真落实《学校食堂卫生检查制度》
食堂管理人员要随时检查食堂的环境卫生，并作好检查记录。
学校分管领导或行政值周领导至少每天不定时检查一次食堂的卫生情况，并作好记载。
检查内容主要包括：
①
食堂内的环境卫生：
②
从业人员的个人卫生：
③
从业人员是否按流程进行规范操作，做到生熟、荤素分开，有无不规范操作现象。
④
库房是否通风、整洁、整齐、明亮。
更衣室衣物挂放是否整洁有序。
⑤
餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。
五、大力开展校园爱国卫生运动
1.积极整治校园环境，每天坚持“两扫一拣”，每周进行一次大扫除，清除垃圾污物，加强卫生管理，不留卫生死角，使广大师生养成良好的生活习惯和健康的生活方式，消除疾病传播的隐患。
2.定时进行预防性消毒，保持环境卫生。
对食堂、卫生间、公共接触的器具，包括桌椅、床、扶手、水龙头、公用电话等。
要重点消毒。
六、加强学校环境和饮食卫生的监管
1.大学生午间餐、饮用水的监督，
2.定期开展卫生安全大检查，保证饮食、饮水安全。
七、加强校园管理，做好外来人员的登记、劝阻师生暂不到疫情发生地。
八、肠道传染病疫情处置
1.一旦发现肠道传染病患者或疑似患者，马上隔离患者，并立即向青羊区疾病预防控制中心、青羊区教育局报告，并在区疾控中心的指导下做好疫点的卫生处理工作。
2.要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安=全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会组长护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
3.及时对患者及疑似患者所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离。
对密切接触者的健康状况进行关注。
4.同时做好对患者、疑似患者、家长、家属的思想工作，争取得到他们的理解和支持，积极配合相关部门开展下一步工作。
学生患者及疑似患者返校时须持有市级以上医疗机构开具的病情证明书，证明疾病痊愈，无传染性，方可返校上课。
九、肠道传染病应急事件处置
1.若校内出现肠道传染病突发事件，立即启动我校《突发公公卫生事件应急预案》，应急领导小组亲临现场指挥，统一安排，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
2.学校领导应派有关人员保护好现场，保管好供应给学生的食物，对可疑的食物和留样食品立即封存。
待现场调查取证结束后，按照教育局、市卫生执法监督所的要求进行处理。
3.学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、家长和社会各方面的工作，对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查，内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明24—48小时前的进餐情况等，做好学生的思想工作，让学生积极配合医院医务人员进行治疗，遵守医嘱，争取早日康复。
松塔镇中心校学校与家长接送车交通安全责任书
遵照上级有关指示精神，为确保学生在上下学途中的人身安全和健康成长，保障学生切身利益，维护学校正常的教学秩序，学校与学生及学生家长特签订如下协议，并共同遵守。
一、家长及学生应责任：
1、家长骑、开车接送学生上下学的，一定要证件齐全，注意安全，不超员、不随便超车，不超速，靠右行驶。
2、家长委托他人接送子女上下学的，一定要看对方是否证件齐全，是否是“三无”车辆，不准学生乘坐平板车、三轮车、农用车。
要监督司机不超速、不超载，否则责任后果自负。
3、行人须在人行道上行走，没有人行道的靠右边行走。
4、、横过马路先看清是否有来车，并要按交通指示灯行走人行道；
不准在车辆临近时，突然横穿硬闯。
5、不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑。
6、不能边走路边看书。
7、不准扒车追车，不准强行拦车，不准抛物击车。
8、不准跨越或倚坐人行道、车行道和公路上的护拦。
9、不准学生骑车或驾摩托车上学。
二、学校和班任老师责任：
1、逐个排查学生上、下学的交通工具，并登记造册，随时检查。
2、发现有不按规定接送学生和违规营运的车辆，学校和老师将及时向交警部门上报。
3、加强交通安全教育和宣传。
4、要求学生自愿参加平安保险。
5、班级加强交通安全管理，对不良交通行为及时教育。
6、做好与家长的联系工作。
7、完善各种交通安全制度和措施。
8、定期召开交通安全教育主题班会
学校（章）家长：
（签章）
班主任：
（签章）学生：
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