小升初90个作文题 一材料李芳也来参加考试了同学们都感到意外.docx
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小升初90个作文题一材料李芳也来参加考试了同学们都感到意外
小升初90个作文题
一、材料:
李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
„„?
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要求:
根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
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二、小学生活即将结束。
回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?
请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
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三、"尝试"也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次(?
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)的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
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要求:
内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
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四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体,语句写通顺。
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五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟,字数400以上。
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六、题目:
可爱的______
要求:
先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
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六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
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七、我很感激她(他)?
要求:
审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
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八、我们玩得真快活?
要求:
1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
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2.注意写出快活的情感。
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九、题目:
告诉你一件新鲜事?
要求:
选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
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十、他(她)这样做不好?
提示:
写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
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要求:
(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(2)字数在500字左右。
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十一、我__________这堂课?
要求:
从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上,然后按题作文。
要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
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十三、温暖?
要求:
(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
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(3)文章在400字以上。
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十四、那件事,我总忘不了?
要求:
要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
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十五、再见了,老师?
提示:
五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
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十六、愉快的一天?
要求:
(1)选择一天中的一两个事例来写。
(2)中心明确,叙事具体。
(3)450字左右。
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十七、我学会了_______?
要求:
(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
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(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
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(3)500字左右。
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十八、想起这件事,我就_________?
要求:
(1)把题目补充完整。
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(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)字数在450字左右。
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十九、我得到了_________?
要求:
(1)在横线上填上一个适当的词语,如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等,把题目补充完整。
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(2)通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
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(3)450字左右。
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二十、真了不起?
提示:
在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕"了不起"选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
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二十一、不做"小皇帝"了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)?
材料:
今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
我克服了不少困难,洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了,看到这情景„„?
要求:
(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。
把事情的经过部分写具体。
(2)适当进行心理活动描写。
(3)不少于450字。
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二十二、一次(堂)________的活动(课)?
提示:
在小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发„„?
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
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要求:
(1)先把题目补充完整。
前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
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(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
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二十三、我爱家中的__________?
要求:
选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。
要有真情实感。
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二十五、我品尝到了成功的喜悦?
提示与要求:
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1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
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2、有中心,有条理,语句通顺连贯。
不少于400字。
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3、不会写的字查字典,超过四个不得优。
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二十六、读《______》后的体会?
要求:
1、认真阅读短文《_________》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。
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二十八、_____的我。
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要求:
⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„?
⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在400字以上。
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三十、《乐》?
提示:
我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的"乐"事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。
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三十一、要求:
生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。
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注意:
(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容,详略得当。
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三十四、题目:
《学雷锋的日子里》?
要求:
①认真审题。
可以写人,可以写事。
事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。
不得少于350字。
②注意:
描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。
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③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
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三十五、记一次活动?
提示和要求:
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(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:
参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
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(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
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(3)字数400字以上。
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三十六、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三十七、我真想对__________说。
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提示与要求:
1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
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2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„),将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
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3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。
文章不得写出姓名,一律用A、B、C„„表示,例如"张三"用"A"代替,"李四"用B"代替。
字数在500字以上。
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三十八、"再见了,老师?
提示:
六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
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三十九、要求:
1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
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2.不少于400字(写不下可写到背面)。
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3.作文中不要写真实的校名和人名。
校名一律写作"红领巾"小学,老师用王老师、李老师代替,学生用"甲××,乙×ׄ„"代替。
否则扣分。
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四十、一个________________________的人?
提示:
①先将题目补充完整(如:
受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„)?
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。
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四十一、1)难忘的小学生活?
(2)我拥有一个小秘密?
要求:
(1)两题任选一题写一篇记叙文;?
(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;?
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;?
(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。
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四十二、1.题目
(1)_____________变了?
提示:
写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
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(2)在路上见到的一件事?
提示:
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a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
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b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。
还可以是其他事情。
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c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
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2.要求:
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(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。
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(3)全文应写250字以上?
四十三、记我身边的一件事?
要求:
围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。
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四十四、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:
或有了进步;也许还有其它原因„„都会使你全家人为你的成长感到高兴。
请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
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要求:
1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。
要有真情实感。
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2.以500字左右为宜。
不要写出自己的真实姓名和校名。
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四十六、(两题任选作一题)?
1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们„„都可以)?
2.这就是我?
提示和要求:
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(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。
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(2)语句通顺,字迹工整、清楚。
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四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。
题目自定。
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四十八、任选一题)(30分)?
1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:
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一只离群的蜜蜂?
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。
它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。
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“我在这里出的力不算少呀!
”它气愤地叫喊着。
“你看见大伙出的力没有呢?
”别的蜜蜂质问它。
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“好,我离开,看你们做得出啥。
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2.题目:
榜样?
提示:
在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。
选择其中的一个人写一篇作文。
要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。
500字左右。
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四十九、今天我真高兴?
要求:
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1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。
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2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。
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五十、题目:
我长大了?
提示:
在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。
如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。
请你选一件这样的事写一篇记叙文。
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五十一、你家有许多照片吧?
这些照片有的记录了你的欢乐童年,有的留下了你们一家幸福时兴,也有的藏着一个难忘的故事„„请以《我家的一张照片》为题写一篇作文,不少于400字。
五十二、_____________真_______________
要求:
先把题目补