人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习C卷Word下载.docx
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蜻________
句________
3.(12分)辨字组词。
漠________
陷________
莫________
馅________
膜________
焰________
4.(6分)照样子,写词语。
(1)例:
(破旧)的茅屋
________的土炕
________的交响
________的春光
(2)例:
燕子(翩翩归来)
小树________
商品________
5.(4分)选词填空。
改变
改观
①工程师________了原来船体的形状,使轮船航行的速度大大提高了。
②森林面貌顿时________了:
林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。
抖动
颤动
③由于飞行速度提高,经常发生机翼因剧烈________而破碎的现象。
④每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀________的关键。
6.(3分)把下面每组词语连成句子写下来,再加上标点符号
爱非常弟弟学习我的
________
7.(4分)给下列句子排列成通顺的一段话,再填空
________我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳了下去。
________雨越下越大,雨水积成了洪水把河堤冲开了一个口子。
________最后,我们终于把决口堵上了。
________转眼间,就下起瓢泼大雨。
________不一会儿,大伙儿也纷纷赶来参战。
________老张拿起铁锹,迅速跳下水去,奋勇要堵住缺口。
________下午,雷声隆隆,电光闪闪。
这段话主要的意思是:
8.(4分)下列对课文内容的理解,不正确的一项是()
A.小人鱼被美丽的新娘打动了,所以她决定牺牲自己来成全王子。
B.小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛,可是王子并不知道。
C.小人鱼的姐姐们给了她一把刀,希望她能刺死王子,获得生命。
D.小人鱼是真善美的化身,她为了王子的幸福美满牺牲了自己。
二、阅读理解(共3题;
共36分)
9.(4分)阅读下面的语段,联系课文内容,完成练习。
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有—种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·
居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不断地变化着。
在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管,只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
(《跨越百年的美丽》)
(1)“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?
为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”?
(2)“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·
”在这个句子中,“这种可贵的性格与高远的追求”指的是________;
“这项伟大自然发现”指的是________。
(3)你准备向居里夫人学习些什么?
10.(12分)阅读下文,回答问题
在去非洲南部之前,一位朋友告诉我,一定要游览莫西奥图尼(ní
)亚大瀑布,还要买一两件木雕工艺品。
莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。
这里游人如织,景色十分壮观。
在大瀑布的不远处,有不少出售木雕工艺品的摊点。
木雕,是非洲最常见的工艺品。
摊点里陈列的木雕琳琅(lá
ng)满目,各式各样,想到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来,仔细地挑选。
忽然,我的目光停留在几个坐凳上。
说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮(tuó
)着一块寸把厚的树桩。
这些坐凳构(gò
u)思新奇,大象雕得栩(xǔ)栩如生。
“买一个吧!
”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。
我捧着象墩(dūn),仔细观赏,爱不释(shì
)手。
正要掏(tāo)钱购买的时候,我却犹豫(yù
)了:
我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸(diān)甸的象墩子?
那少年走到我跟前,诚恳(kěn)地说:
“夫人,您买一个吧!
”
“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦(lú
n)次。
“您是中国人吧?
”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。
少年的眼睛里流露出一丝遗憾(hà
n)的神情。
我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
我们住的宾(bīn)馆就在瀑布附近。
晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。
瀑布的响声清晰可辨。
暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂(fú
)着他的衣襟。
他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。
看样子,他是专门在这里等候我的。
“这个小,可以带上飞机。
”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。
啊!
原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!
”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标(biāo)准的中国话说:
“不,不要钱。
中国人是我们的朋友。
“我们是朋友!
”我感动极了,连声说,“我们是朋友!
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
(1)改正词中的错别字。
付近________
宾官________
成恳________
幕色________
猜侧________
非州________
沉列________
清晰可辩________
(2)写出划线词的近义词。
摊点里陈列________的木雕琳琅满目,各式各样,想到朋友的叮嘱________,我在一个摊点前停下来,仔细________地挑选。
(3)正要掏钱购买的时候,我为什么犹豫了?
(4)少年送我一个小木雕为什么不要我的钱?
(5)卖木雕的少年送出的仅仅是木雕吗?
“我”收下的仅仅是木雕吗?
11.(20分)阅读下文,回答问题
第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游着,时隐时现,像是在捉迷藏。
我吃完饭,刚到草棚前,几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。
啊,刺猬一家子出来散步了!
我一撩竹帘,蹦出门外。
刺猬们惊慌了,掉过头来就要往回跑。
我想起手里拿着吃的,赶忙扔过去。
兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧,大刺猬不动了,孩子们不跑了,都埋头吃起东西来。
这时我才发现,小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵怵胆胆地吃吃停停。
大刺猬倒像不认生,噘着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子,像是说:
“孩子,大胆些,他是不会伤害我们的。
爸爸走出屋来乘凉,见我身边围着几只刺猬,先是一愣,随后坐在我的身边,脸上泛起满意的笑。
突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来是我家的大黑狗来了。
我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去,刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。
大黑狗很快调过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。
爸爸笑着说:
“俗话说:
狗啃刺猬——没处下嘴。
你瞧,大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。
”可不是,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。
”爸爸接着说,“甭说猫、狗,就是老虎,也拿它没有办法呀!
“真有意思,刺猬的本事太大了。
”我高兴得直拍手,回头看看,这个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。
(节选自宗介华《带刺的朋友》)
(1)给划线字选择正确的读音
调________过头去(dià
o
tiá
o)
捉迷藏________(zà
ng
cá
ng)
(2)“大刺猬倒像不认生,噘着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子。
”句中的“亲昵”可用“________”一词代替。
(3)“刺猬可真鬼头”中的“鬼头”的意思是________。
(4)画线部分写得好在哪里?
请写一写。
(5)“刺猬的本事太大了。
”短文中刺猬的本事大表现在哪里?
三、语言表达(共2题;
共10分)
12.(5分)把肯定句改成否定句
①地球是绕太阳运行的。
②张明对学习认真。
13.(5分)按要求写出四条读书名言:
①书是营养品──________
②书是阶梯──________
③书是良药──________
④书是船只──________
参考答案
答案:
1-1、
考点:
2-1、
3-1、
解析:
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
13-1、