大学英语六级作文模板及常用核心句型汇总Word文档下载推荐.docx
《大学英语六级作文模板及常用核心句型汇总Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学英语六级作文模板及常用核心句型汇总Word文档下载推荐.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
并且根据其考查的匹配段落来看，考查的信息大部分是对原文某句中个别词的简单替换或是对整句的同义转述，也有个别信息是对整个段落的综合概括，这一题型对考生的阅读速度、查询所需信息的能力提出了更高的要求，需要考生多加重视。
4.翻译原单句汉译英调整为段落汉译英。
翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。
长度为180~200个汉字。
翻译同样是这次六级考试改革的一个重大变化，其所占分值比例由原来的5%调整为15%,考试时长由原来的5分钟调整为30分钟。
以前的六级考试大纲中并未将翻译作为一项独立的技能进行考核，翻译部分主要考核学生运用正确的词汇和语法结构的能力。
而现在由单句汉译英改为段落汉译英，显然提高了对翻译能力的要求，从对“点”的考查转变为对“面”的考查，这不仅要求考生有良好的词汇和语法基础，也要求考生能够合理拆分、组合段落信息，最终按照英语的惯用思维翻译出整个段落，对很少练习翻译的考生来说这道题很可能成为失分的地方。
5.不再考查完形填空原完形填空试题所占分值比例全部被转到翻译部分，从试卷来看，只是题型的减少。
但是原来成绩报道中完形填空作为单独一项是占有一定比例的，取消后对最终分值的计算可能会产生一些影响，当然这些只需考生了解，不需要过于担心。
现在成绩报道中包括总分和单项分，单项分包括：
①听力，②阅读，③翻译和写作。
虽然六级考试出现了较大幅度的改革，但是考生们也不必过于慌张，因为所有的考试都是万变不离其宗。
大学英语六级考试无非是对英语听力、阅读、翻译和写作能力的考查，题型只是一种考查的方式，只要考生有扎实的英语基本功，并对新题型多加练习，提高熟悉程度，考试时再辅以一些应试技巧，就一定能顺利通过六级考试。
下面我们就几个新变化具体谈谈需要注意的地方及其应试技巧。
1.单词及词组听写此部分题型形式变化不是特别大，但是考生在平时的练习中一定要打好词汇基础，了解单词及其各种变形的正确写法，同时熟知单词的正确发音，以便在听的时候快速辨识，使发音和语义能够快速联系起来。
除此之外，做短文听写时也应注意一些技巧：
①听前浏览全文。
短文听写部分的Directions比较长，这就给考生提供了时间浏览全文，通过浏览全文，考生可以先了解短文大意，并可简单判断空格处应填单词的词性、时态、单复数等一般信息。
甚至能通过上下文逻辑关系或一般常识猜出答案。
②听时掌握技巧。
在短文听写的过程中，考生应始终遵循“精听速记”的原则，即有侧重地听空格处的内容，并且迅速将听到的单词记下来。
如果单词过长，也可以只记几个字母，等下次读的时候将这个单词补全，切记不要因为一个空格处的拼写而影响到听下面的内容。
另外，如果某些词没有听清楚，甚至出现了完全陌生的单词，考生也不要紧张，更不要在听的过程中一直纠结，因为这样只会因小失大，以致听力总成绩大受影响。
③听后通读全文。
在录音播放完毕时，一定要检查所填单词或词组的拼写、时态、语态、单复数、大小写等容易出错的地方，尤其注意最容易被忽视的名词单复数及一般的介词、冠词、代词。
如有不确定的空格，或者没有听出来的空格，一定要根据上下文语义冷静判断，不要留空，以免浪费得分的机会。
2.选词填空虽然六级考试近年来一直没有将此题型纳入考试，但通过四级的考生对此应该很熟悉，这里简单提几点做此题时可利用的技巧和注意点：
①通读原文，了解文章大意。
只有在了解原文主旨的基础上才能带着目的去选词，才能排除个别不符合文章整体语境和逻辑关系的选词。
②把15个选项分类，根据原文各空格处应填入词的词性，进一步缩小选择的范围。
③根据原文空格前后所呈现的并列、转折、因果，递进等逻辑关系，结合时态、语义和固定搭配等条件综合选择。
④填空完成后，一定要通读全文，个别选项单放在一处空格里是符合语法、语义关系的，但是有时可能并不符合文章整体语境，应及时发现此方面的问题，避免失分。
3.长篇阅读长篇阅读属于六级考试新的考查形式，考生要在较短的时间内匹配题干信息到相关段落的确不容易。
这就要求考生的阅读速度要快，辨别信息的能力要强，当然，掌握一定的答题技巧也会对考试有所帮助。
考生在做题时需要注意以下几个方面：
①缩小寻找范围。
首先要读懂所给的10个句子，找到句子的关键词，带着这些关键词去浏览全篇文章，找到它们所涉及的相关内容后，再研读细节，最终确定此句是否和该段匹配，这样可以减少阅读量，节省时间。
②注意字句的形式变化。
在长篇阅读中寻找相关信息的难度很大程度上取决于考生对字句形式变化的辨识能力。
需要注意三种变化形式：
题干只对原文中个别单词或词组进行同义改写或转述；
题干对原文中整句话进行同义改写或转述；
题干对原文中几句话或整段内容进行综合概括或推断。
这就对考生的词汇量、对某一单词多重释义的了解以及对句意的概括或推断能力提出了新要求。
③在首次阅读的过程中如果不能确定某些单句是否与该段落相匹配，最好做个记号，以便第二次阅读时更有针对性。
第二次阅读时的目的：
一是检查已初步确定的段落与单句是否确实匹配；
二是完成第一遍阅读中尚未解答的题目。
④注意时间的合理使用，不要为确定某个细节问题而浪费大量的时间。
4.翻译是对考生英语综合能力的考查。
要在短时间内取得长足的进步不太容易。
但是根据4翻译部分选材的特点，即“内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等”考生可在平时有意识地多积累和背诵一些有关中国历史、文化、经济和社会发展方面的词汇，多阅读一些有关中国社会报道的中英双语报刊，比如ChinaDaily和大学版等。
除此之外，翻译时要注意：
①译文能基本传达原文的意思，无重大的理解和语言表达错误，同时要注意中英文表达习惯的转换。
②在确保语法、时态、语态正确的情况下，尽量贴合原文的语体风格。
大学英语四六级写作模板——辩论式议论文
模版1
Somepeoplebelieve（argue,recognize,think）that观点1.Butotherpeopletakeanoppositeside.Theyfirmlybelievethat观点2.Asforme,Iagreetotheformer/latteridea.
Thereareadozenofreasonsbehindmybelief.Firstofall,论据1.
Moreimportantly,论据2.
Mostimportantofall,论据3.
Insummary,总结观点.Asacollegestudent,Iamsupposedto表决心.
或Fromabove,wecanpredictthat预测.
模版2
PeopleholddifferentviewsaboutX.Somepeopleareoftheopinionthat观点1,whileotherspointoutthat观点2.AsfarasIamconcerned,theformer/latteropinionholdsmoreweight.
Foronething,论据1.
Foranother,论据2.
Lastbutnottheleast,论据3.
Toconclude,总结观点.Asacollegestudent,Iamsupposedto表决心.
模版3
ThereisnoconsensusofopinionsamongpeopleaboutX（争论的焦点）。
Somepeopleareoftheviewthat观点1，whileotherstakeanoppositeside,firmlybelievingthat观点2。
AsfarasIamconcerned,theformer/latternotionispreferableinmanysenses.Thereasonsareobvious.
Firstofall,论据1。
Furthermore,论据2。
Amongallofthesupportingevidences,oneisthestrongest.Thatis,论据3。
Anaturalconclusionfromtheabovediscussionisthat总结观点。
Asacollegestudent,Iamsupposedto表决心.
大学英语四六级写作模板——提纲式作文
1.对立观点式
A.有人认为X是好事，赞成X，为什么?
B.有人认为X是坏事，反对X，为什么?
C.我的看法。
SomepeopleareinfavoroftheideaofdoingX.Theypointoutthefactthat支持X的第一个原因。
Theyalsoarguethat支持X的另一个原因。
However,otherpeoplestandonadifferentground.TheyconsideritharmfultodoX.Theyfirmlypointoutthat反对X的第一个理由。
Anexamplecangivethedetailsofthisargument:
一个例子。
Thereissometruthinbotharguments.ButIthinktheadvantagesofXoverweighthedisadvantages.Inadditiontotheabove-mentionednegativeeffectsitmightbringabout,XalsomayX的有一个坏处。
2.批驳观点式
A.一个错误观点。
B.我不同意。
Manypeoplearguethat错误观点。
Bysayingthat,theymean对这个观点的进一步解释。
Anexampletheyhavepresentedisthat一个例子。
（AccordingtoasurveyperformedbyXonagroupofY,almost80%ofthem赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响）。
Theremightbesomeelementoftruthinthesepeople’sbelief.Butifweconsideritindepth,wewillfeelnoreservationtoconcludethat与错误观点相反的观点。
Thereareanumberofreasonsbehindmybelief.（以下参照辩论文的议论文写法）。
3.社会问题（现象）式
A.一个社会问题或者现象。
B.产生的原因
C.对社会和我们生活的影响
D.如何杜绝。
（如果是问题的话）
E.前景的预测。
Nowadays,thereexistsanincreasinglyserioussocial/economic/environmentalproblem.（Xhasincreasinglybecomeacommonconcernofthepublic）.Accordingtoasurvey,调查内容说明这种现象的情况。
（或者是一个例子）。
Thereareacoupleofreasonsboomingthisproblem/phenomenon.下面参照辩论式议论文的写法。
Xhascausedsubstantialimpactonthesocietyandourdailylife,whichhasbeenarticulatedinthefollowingaspects.参照辩论式议论文的写法。
AdozenofmeasuresaresupposedtotaketopreventXfrombringingusmoreharm.参照辩论式议论文的写法。
Basedontheabovediscussions,Icaneasilyforecastthatmoreandmorepeoplewill……..
优秀作文范文模版28篇
一
Direction:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositionentitledAskingforLeaveofAbsence.Youshouldwriteleast120wordsaccordingtothefollowingguidelines:
Yournameandrole:
Sam,asophomoreinEnglishClassTwo
YourForeignTeacher’sname:
Ms.Riddle
Incident:
youcannotcometoherclassforsomereason
Task:
writeheranote,askingforleaveofabsence
AskingforLeaveofAbsence
To:
Ms.Riddle,mydearOralEnglishteacher
From:
Sam,arespectfulsophomorestudentofyoursinOralEnglishClassTwo
Date:
January8,2005
Subject:
AskingforLeaveofAbsence
DearMs.Riddle,
IwouldliketoknowifIcouldaskforacasualleaveofabsencefromyourOralEnglishclassthisWednesdaymorning.
YesterdayeveningIgotaphonecallfrommycousin,whoisnowrunningasmallfirminsuburbsofthiscity.Heneedsaninterpreterfortwodaysbutcannotfindthemostreliableperson,sohewantsmetohaveatry.Personally,IregardthisasagoldenopportunitytoputwhatIhavelearnedinyourclassintopractice,butIneedyourpermissionofabsence.IfyouthinkImaygoandhelphimgetoverthedifficulty,IamconfidentthatI‘lldoagoodjobandbothofuswillgrateful.
Earnestlyyours,
Sam
二
Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositionentitledOnPowerFailure.Youshouldwriteatleast120wordsaccordingtothefollowingguidelines（giveninChinese）:
1.很多城市缺电现象严重
2.分析原因
3.提出建议
OnPowerFailure
Recently,everymorningwhenIwakeup,Ifindmyair-conditionerautomaticallyturnedoff.Ididn’tunderstandwhyatfirst,butsoonIlearnedthattherewasagreatshortageofelectricitysupplyinourcity–myair-conditionerturnedoffbecauseofapowerfailuremidnight.
Withtherapidlydevelopingindustryandtheever-increasingpopulation,demandforelectricitysupplyissoaring.Besides,summersinrecentyearsaremuchhotterthanbefore,somostworkingplacesandhouseholdsareair-conditioned,whichconsumesadditionalelectricity.
Facewithsuchahardnut,wehavetofindwaystocrackit.Aboveall,inwesternareasChina,thereissurplusofelectricitysupply.So,citiesthatarethirstyforelectricitymayaskforremotehelp.Then,whenwehaveelectricity,weshouldremembertosaveit.Setyourair-conditionersat27Candyouwon’tfeellesscomfortablethanwhentheyareat26C.Infact,somefactoriesalreadyshifttheirworkinghourstoavoidthepeaktimeofelectricityconsuming.Myparentsdon’tworkfromMondaytoFridayasbefore–theyworkformSaturdaytoWednesdayandhavethefollowingtwodaysoffinstead.Thisisalsoawayout,isn’tit?
三
假期即将到来，你（付萍）打算做一次为期三周的旅行，希望找个外国朋友作为游伴（Travel-mate）。
拟一个寻游伴的启示，交代清楚日程安排、费用分担情况、对对方的要求，说明对方和你一起出游的好处。
Travel-mateWanted
I’ma19-year-oldfemalesophomorenamedFuPing.Iherebyearnestlyinviteaforeignyounglady—collegestudentpreferred—tomakeathree–weektouringtripwithme.
Myplanistosetoffnextweekend,whenthesummervacationofficiallybegins.ThefirststopisKunming,theworld-renownedcityforitsbeautyandmildtemperature.We’llgettherebytrainandstaytherefor2days,andthenwe’llheadforJinggangshan,aformerrevolutionarybaseaswellasanaturalbeautyspot.Aftera3-dayvisitthere,wewilltakealong-distan
升级会员 