全国区级联考上海市普陀区届九年级下学期质量调研二模英语试题358149文档格式.docx

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零冠词的用法:

(1)在三餐、球类、语言、学科、棋类名词前。

(2)季节、月份、星期前。

(3)与by连用的交通工具名词前

(4)名词前有物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词或名词所有格修饰时。

3.Themanagerwasangry____Morrisbecausehesente-mailstothewrongcustomeragain.

A.atB.toC.withD.from

【答案】C

【解析】

句意“经理对莫里斯很生气,因为他再次把邮件发给了一个错误的客户”。

beangrywith对某人生气;

beangryat对某事生气。

根据句意,故选C。

4.Weshouldworkhardanddo________besttorealizeourdreams

A.usB.ourC.oursD.ourselves

【解析】句意“我们需要努力工作并尽我们最大的努力实现我们的梦想”。

doone’sbest尽某人最大的努力。

根据句意,故选B。

5.Turntheheatdown,________thefoodinthepotwillburn.

A.andB.soC.butD.or

【答案】D

句意“把温度调低点,否则锅里的食物会燃烧”。

and表示顺承;

or表示“否则”。

根据前后文关系可知,故选D。

6.(题文)-Whichpairofjeansdoyouprefer,theonewiththebluebeltortheonewiththeredbelt?

-_______.Iliketheonewiththebrownbelt.

A.BothB.AllC.NoneD.Neither

句意“-你更喜欢哪条牛仔裤?

带有蓝色腰带的还是带有红色腰带的?

-都不喜欢,我喜欢带有棕色腰带的”。

A.both两者都;

B.三者或三者以上都;

C.三者或三者以上都不;

D.两者都不。

根据题干,他不喜欢带有蓝色腰带的和带有红色腰带的。

指两者都不,故选D。

7.Have____tryandmaybeyouwillfindapropersolution.

A.anotherB.theotherC.otherD.others

句意“再试一下,你可能会找到合适的解决方案”。

another三者或三者以上的另一个;

B.theother两者中另一个;

C.other其他的,后加复数;

D.另几个。

根据way单数可知,且根据句意可知没有指两者之间,故选A。

8.Thefirstsnowcame________thanusualinourhometownthisyear.

A.earlyB.earlierC.earliestD.theearliest

句意“在我的家乡,今年的雪比以前来的都要早一些”。

根据than可知,用比较级,故选B。

9.(题文)Jilllikeshernewneighborhoodbecausemostpeopleheregreetotherswitha_______smile.

A.lovelyB.happilyC.politelyD.beautifully

句意“吉尔喜欢她的新邻居,因为这里大多数人都会带着愉快的微笑向其他人打招呼”。

A.令人愉快的;

B.高兴地;

C.有礼貌地;

D.美丽地。

空后smile为名词,要用形容词修饰,lovely令人愉快的。

根据句意,故选A。

10.(题文)1Thecompanydidn’tstopimprovingthisnewmachine______itworkedwell.

A.ifB.unlessC.untilD.after

句意“直到这个机器运行地很好,公司才停止改善它”。

A.如果;

B.除非=if...not;

C.直到;

D.在……之后,not...until...直到……才。

11.WewonderedifJudy________toAustralianextweekforbusiness.

A.fliesB.haveflownC.hasflownD.wouldfly

句意“我们都想知到朱迪下个星期是否会去澳大利亚出差”。

根据主句wondered可知,从句要用相应的过去时,且根据nextweek可知,表示将来,用过去将来时,故选D。

12.Manyleaders________toattendtheClosingCeremony(闭幕式)ofWinterOlympicsinFebruary.

A.beinvitedB.wereinvitedC.willbeinvitedD.havebeeninvited

句意“一些领导人被邀请参加2018年2月份的冬奥会闭幕式”。

本题考查时态。

“邀请参加”指过去邀请参加。

本题中有过去时的时间状语,所以要用一般过去时的被动语态,故选B。

13.Allthemembersoftheteamhope________awonderfulresultoftheproject.

A.hadB.haveC.tohaveD.having

【解析】句意“所有的人都希望这个工程有一个好的结果”。

hope希望。

hopetodo希望做某事,根据结构,故选C。

14.Thegirlpracticed_______thepianoforthethreehourseverydaytowinthecontest.

A.playB.playsC.toplayD.playing

句意“这个女孩为了赢得比赛,每天练习三个小时的钢琴”。

practicedoingsth,练习做某事,根据结构,故选D。

15.RoseandMinnie________eachotherprettywellbeforetheyworkedinthesamebank.

A.knowsB.knowC.haveknownD.hadknown

【解析】句意“罗斯和米妮他们在同一个银行工作以前就认识了”。

根据beforetheyworkedinthesamebank可知,认识是在同一个银行工作之前,worked是过去时,所以,空处指过去的过去,用过去完成时,故选D。

16.(题文)Kevin________inhisroomwhenthebigfirebrokeout.

A.sleepB.sleptC.wassleepingD.willsleep

句意“当这个大火燃烧时,凯文正在房间里睡觉”。

when引导的时间状语用了过去时,且指“火灾发生时正在做某事”,用过去进行时,故选C。

17.-_____peoplearecomingtotheparty?

-About40.

A.HowmanyB.HowsoonC.HowfarD.Howlong

句意“-多少人要去派对?

-大约40人”。

Howmany多少,后加可数名词复数;

B.Howsoon多久,后加一般将来时,且用in+一段时间回答;

C.多远,问路程;

D.多长,问时间和长度。

18.(题文)Wendy________joinourschoolfootballteamnextterm,butsheisnotverysure.

A.shouldB.mayC.mustD.need

句意“温蒂下个学期可能要加入校足球队,但是我不确定”。

本题考查情态动词表示推测。

A.应该;

B.可能;

C.一定;

D.需要。

根据butsheisnotverysure可知,指可能会加入,故选B。

情态动词表推测的词有:

must(一定)具有100%的可能性;

may(可能),具有20%—80%的可能性;

might(可能),may的过去式,可能性比may小;

maynot(可能不);

can'

t(一定不),具有0%的可能性。

19.(题文)-Thesunshinesbrightly.Whynotgooutforawalkintheschoolgarden?

-______

A.GoodideaB.That’sallright

C.NotatallD.Thankyouverymuch

句意“-天气很晴朗,为什么不去校园里散步呢?

-好主意”。

A.好主意,用于同意对方说出的建议和想法;

B.不用谢、没关系,用于对方感谢或抱歉的答语;

C.一点也不,用于回答感谢或抱歉;

D.没关系,用于回答道歉。

根据句意,指的是同意第一个人的看法,故选A。

20.-Wouldyoulikemetobringyouacupoftea?

-_____

A.Yes,I’dliketoB.It’sapleasure.

C.Yes,pleaseD.Itdoesn’tmatter

句意“-你想让我给你带杯茶吗?

-好的,请”。

Wouldyouliketodosth,表示建议时,用Yes,I’dliketo或Yes,I’dloveto。

当表示提供服务时,用Yes,please。

It’sapleasure不用谢,用于别人向你表示感谢时使用;

Itdoesn’tmatter别介意,用于别人向你道歉时用。

二、用单词的正确形式完成短文

A.EvenifB.familiarC.spareD.InfactEnervous

Youmaynotknowalotofpeoplewhenyoustarthighschool.Thisreallymakesyoufeel21.becauseyoudon’tknowwhototalktowhenyouhaveproblems.22.youknowsomefreshmen(新生),youstillfeelworriedthatyoudon’tknowanyelderstudentsandteachers.Howareyougoingtomakefriendswiththeseunknownpeople?

23.,mosthighschoolsholdafreshmantrainingbeforeschoolactuallystarts.Thesearehelpfulbecauseyoulearnyourwayaroundthebuildings.Youalsogettomeetsomeofyourteachersandotherfreshmen.Thatway,youmayalreadyrecognizeafew24.faceswhenyougotoschoolonyourfirstday.

【答案】

21.E

22.A

23.D

24.B

【解析】本篇文章难度适中,主要讲述开启高中生活后,我们会因为有困难没人帮忙而担忧以及我们如何和不知道的人交朋友。

21.句意“当你进入高中时,你可能不认识许多人,这个会使你紧张,因为你遇到麻烦时不知道找谁诉说”。

根据becauseyoudon’tknowwhototalktowhenyouhaveproblems可知,遇到麻烦没人诉说,一定是紧张的。

nervous紧张的,故填E。

22.句意“即使你知道一些新生,你仍然担心你找不到高年级的学长或老师”。

根据上下文可知,此处表示让步关系。

evenif即使,根据句意,故填A。

23.句意“事实上,大部分学校在开学前都会举办新生培训”。

根据上文提问Howareyougoingtomakefriendswiththeseunknownpeople,下文又说大部分学校在开学之前都有新生培训,用infact事实上,故选D。

24.句意“那样的话,当你去学校第一天就会认出一些熟悉的面孔”。

空后为名词,用形容词修饰,familiar熟悉的。

故选B。

A.supportB.clubsC.friendshipsD.expectE.awards

Whenyoutalktopeopleinthetrainingcamp,you’llprobablyfindthatalotofthemarefeelingjustlikeyouare.They’reallnewtotheschoolanddon’tknowwhatto25..Talkingaboutacommoninterestwithyourclassmatescanhelpyoudevelop26..

Theworkinhighschoolsometimesworriesfreshmenalot.Theworkinhighschoolgivesyoumoreknowledgeofmanysubjects.Soyoumayfindit’sabitmorechallenging.Ifyoueverfindyourworktoodifficult,teacherscan27.you.

Highschoolalsohasmoreafter-schoolactivities,suchasmusicandtheatregroups,sportsteamsand28..Thisisagoodchancetolearnhowtobemoreindependent.Itisalsoagoodtimetodevelopyourinterestsandtrynewthings.

25.D

26.C

27.A

28.B

【解析】本篇文章难度适中,主要讲述在高中生活中,如何培养友谊以及兴趣。

25.句意“他们都是新来到这个学校的,并不知道期待什么”。

expect期待。

故选D。

26.句意“和你的同学谈论共同的爱好会帮助你培养友谊”。

friendship友谊。

故选C。

27.句意“如果你发现你的工作很困难,你的老师会支持你”。

support支持。

28.句意“高中也有许多的课外活动,例如音乐和戏剧小组、体育团队和俱乐部”。

sportsclub体育俱乐部。

三、用所给单词的正确形式填空

Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms(用括号中所给单词的适当形式完成下列句子。

每空格限填一词)

29.Manypeoplebuynice________aspresentsfortheirfriends.(watch)

30.Jessieislearningtocookfor_______thoughsheisonlysevenyearsold.(her)

31.Thegovernmentshouldbe_______forthefoodsafetytoprotectcitizens.(responsibility)

32.Mycousin’sflatisonthe_______floorwithagoodviewoftheneighbourhood.(ten)

33.High-speedtrainisagreat_______tohelppeopletraveleasilybetweenbigcities.(invent)

34.Thisnewtestwill________doctorstofindthediseaseasearlyaspossible.(able)

35.Thisisaplacetoseevariousbirds,butit’sstill_______toseesuchahugeonehere.(usual)

36.Robotswill_______dosomejobsinplaceofworkersinthecomingyears.(possible)

29.watches

30.herself

31.responsible

32.tenth

33.invention

34.enable

35.unusual

36.possibly

29.句意“一些人为他们的朋友买漂亮的手表作为生日”。

watch手表,根据presents可知,用复数,故填watches。

30.句意“尽管杰西只有七岁,但她学习为自己做饭”。

主语和宾语都是Jessie,用反身代词,故填herself。

31.句意“政府应该为食品安全负责任来保护市民”。

beresponsiblefor对……负责。

故填responsible。

32.句意“我表弟的公寓在十楼,可以很好的享受周围的景色”。

根据空后的floor单数可知,用序数词tenth,故填tenth。

33.句意“高铁是一个能帮助人们很容易在两个城市之间旅行的伟大的发明”。

空前great修饰名词,空处用名词。

invention发明,故填invention。

34.句意“这种新的测试能够使音声尽可能早的发现疾病”。

will后用动词原形,enable使能够,故填enable。

35.句意“这是一个看各种各样鸟的地方,但是能够看到如此大的一只仍然不同寻常”。

根据but表示转折以及系动词is可知,故填unusual。

36.句意“未来几年,机器人可能会做一些工作取代工人”。

空处用副词修饰做,probably可能地。

根据句意,故填probably。

考生在做此类题时,首先理解句子或者对话的意思。

其次分析括号中单词的词性,联想该单词的常见变形。

然后分析句子成分,找出括号中单词在句子中做的成分。

最后将所给单词的适当形式填入相应的空格中,再读题,检查句子是否完整,表达是否准确无误。

(1)若括号中给出动词,空格在形容词之后,则此处填名词;

若空格在动词之后,要根据空格前的动词选择相应的固定搭配,填出正确的非谓语形式。

(2)若括号中给出名词,空格设在名词前,则需要形容词形式;

若空格设在many,two,anumberof等表示复数概念的词后,要将名词变为复数。

(3)若括号中给出形容词,空格设在动词后,要用副词形式;

空格设在than之前much之后,或者句中有ofthetwo等比较等级的提示词,用形容词比较级;

空设在oneof之后,或者句中有in或among等最高级的提示词,用形容词最高级。

(4)若括号中给出基数词,一般是将基数词变成序数词,要注意对于one或two翻译成“一次”或“两次”时要填once或twice。

(5)若括号中给出代词,空设在动词后,用宾格形式;

空设在名词前,用形容词性物主代词;

空设在by之后或者其他反身代词的固定用法时,用反身代词。

四、完成句子

Ⅴ、Completethefollowingsentencesasrequired(根据所给要求完成句子。

62-67小题每空格限填一词)

37.Thegirlbakedanicecakeforhermotheryesterday.(改为一般疑问句)

________thegirl_______anicecakeforhermotheryesterday?

38.Ronyneeds3000dollarsifhewantstobuythesecond-handmachine.(对划线部分提问)

________________doesRonyneedifhewantstobuythesecond-handmachine?

39.Thekidsreviewedthestoryseveraltimesbeforetheygavetheperformance.(保持句意基本不变)

Thekids________________thestoryseveraltimesbeforetheygavetheperformance.

40.Nancytoldusaninterestingstoryyesterday.(改为感叹句)

__________________interestingstoryNancytolduslastnight!

41.“CanyoubookaroominDragonHotelonlineforme?

”JaneaskedPeter.(改为含有宾语从句的复合句)

JaneaskedPeter________he________bookaroom

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