唐山市高二语文上学期期中试题Word文件下载.docx
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C.①今臣亡国贱俘。
②臣不胜犬马怖惧之情。
D.①而彼且奚适也？
②然而不王者，未之有也。
4.下列各句中加点“之”的意义和用法判断正确的一项是（）
①之二虫又何知②奚以之九万里而南为
③胡为乎遑遑欲何之④睢园绿竹，气凌彭泽之尊
A.①②相同，③④也相同B.①②不同，③④相同
C.①②相同，③④不同D.①②不同，③④也不
5.下列加点字的用法归纳正确的一项是（）
①眄庭柯以怡颜②乐琴书以消忧③雄州雾列④目吴会于云间⑤则刘病日笃⑥腾蛟起凤
⑦奚以之九万里而南为⑧穷岛屿之萦回⑨屈贾谊于长沙⑩是以区区不能废远
外无期功强近之亲
宾主尽东南之美
襟三江而带五湖
A．①⑥⑨/②
/③⑤
/④⑦/⑧⑩/
B.①⑥⑨/②
/③⑤⑦/④⑧/⑩
/
C.①⑥⑦/②
/③⑤⑨/④⑦/⑧⑩/
D.①⑥⑦/②
/③⑤⑨/④
/⑧⑩/
6.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）
A．我国古代的纪年法主要有年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法。
“嘉庆”“康熙”都属于年号纪年法。
B．朔日指农历每月的第一天；
望日，殷周时指农历每月的十五日或十六日，后世指农历每月十五日；
晦日，指农历每月三十。
C．孟秋是农历的七月，通常为立秋、处暑二节气所在的时段；
仲秋为农历八月，通常为白露、秋分二节气所在的阶段；
季秋为农历九月，通常为寒露、霜降二节气所在阶段。
D．古代宫廷中宴会时所用的俗乐，俗称“燕乐”。
“燕乐”大多来自民间。
而古代帝王祭祀天地、祖先及朝贺、宴享等大典时所用乐舞，称为“雅乐”。
7.下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（）
A．清朝名臣谢济世，一生四次被诬告，三次入狱，两次被罢免官职，一次充军，其经历之坎坷，令人不忍卒读。
B．韩国同意美国在其领土布置“萨德”反导系统，无疑火中取栗，这样做定会使自己成为大国博弈的牺牲品。
C．卢老师是位儒雅谦和的师长，前后共招了七名博士生。
我忝列门墙，且为大弟子,接受教诲的的机会更多一些。
D．先秦哲学起源于对人生、对社会的忧患，先秦诸子周游列国，大多席不暇暖，以谋求天下由“无道”转变为“有道”的格局。
8．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．电视剧《人民的名义》毫无疑问已经是近十年的“剧王”，我们追剧的原因是其内容贴近现实、人物形象丰满和老戏骨们表演给力造成的。
B．面对频频发生的食堂抢饭不排队事件，许多老师认为，是否对学生进行良好的习惯培养和排队技能训练是避免事件发生的关键。
C．如果不采取有效措施，人为的蓄意破坏以及恶劣的天气变化，都会引起严重的灾难性后果。
D．5G时代将是物联网的时代，而智能家居必然是重中之重。
毕竟，通信技术发展的目的就是让人们能更加智能、便利地生活。
二．现代文阅读（每题3分，共9分）阅读下面文字，完成9～11题
游戏和艺术的异点究竟在什么地方呢？
儿童游戏时常怕旁人看见，所以躲在成人的背后。
他们只图自己高兴，并没有意思要拿游戏来博得同情和赞赏。
尽兴极欢，便已达到游戏的目的，不必有美丑的分别。
儿童在游戏时，愈没有人看见，精神愈专注，幻想愈浓密，兴致也愈畅快淋漓。
他抓住一个玩具，可以单独一个人接连玩上几点钟之久，不觉困倦。
他没有把我和物分清楚，自己高兴时以为旁人和鸟兽草木器皿等也都和自己一样高兴，所以没有把自己的情感传达给旁人以求同情的意思。
儿童自然也有时欢喜成群作戏，但是每个人仍只顾到自己。
他既然可以和猫狗玩，和玩具玩，自然也就可以和同年的小伴侣玩，但是他并没有想到这些小伴侣是旁观者或是同戏的伙伴，他把他们也不过当作玩具一样，借以实现自己的幻想罢了。
他扮店主，他弟弟扮主顾时，他弟弟就只是主顾而不复是他弟弟，如果他弟弟不在时，他也可以拿傀儡做主顾。
他玩得高兴时，他的伴侣头撞痛了在号啕大哭，他心里却若无其事地仍然继续玩他的。
从此可知游戏的动机中很少有社会的成分。
年龄渐长，游戏中或许逐渐杂入社会的成分，但是那就不是纯粹的为游戏而游戏了。
游戏不必有欣赏者，艺术的创造就不能不先有欣赏。
游戏只是表现意象，艺术则除“表现”之外还要“传达”。
艺术家见到一种意境或是感到一种情趣，一定要使旁人也能见到这种意境，也能感到这种情趣，心里才得安顿，所以他才把它表现出来，传达给旁人。
传达欲是同情心的表现。
人是社会的动物，到能看出自我和社会的分别和关联时，总想把自我的活动扩张为社会的活动。
同情心是为群的也是为我的。
它是为群的，因为它要分享旁人的苦乐；
它也是为我的，因为它要把自我伸张到社会一样大。
因为游戏缺乏社会性，而艺术冲动的要素却恰在社会性，所以游戏不必有作品，而艺术则必有作品。
作品的目的就在把所表现的意象和情趣留传给旁人看。
罕恩在《艺术的起源》里说：
“游戏和艺术造成另一个世界。
游戏只要过剩精力已发泄，或是本能已得到暂时的练习，便算是达到目的。
艺术的作用却不仅在造作的活动，凡是真正艺术的表现都必有一件东西做了出来，可以流传下去。
”儿童在沙滩土堆砂为屋，随堆起，随推倒，既已即兴，便无留恋：
艺术家对于得意的作品，往往用慈母保护婴儿的热爱去珍护它。
这个分别是显而易见的。
艺术和游戏都要在实际生活的紧迫中发生自由活动，都是为着享受幻想世界的情趣和创造幻想世界的快慰。
于是把意象加以客观化，成为具体的情境。
这就是所谓“表现”，不过纯粹的游戏缺乏社会性，而艺术则有社会性，它的要务不仅在“表现”而尤在“传达”。
艺术冲动是由游戏冲动发展出来的，不过艺术的活动却在游戏的活动之上下过进一步的功夫。
游戏杂用金砾，无所取择；
艺术则要从砂中炼出纯金来。
（选自《朱光潜美学文集·
文艺心理学》，上海文艺出版社，有删节）
9．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A．儿童游戏有独自性，抓住一个玩具，一个人通常玩上很久，不觉得困倦。
B．游戏中儿童假扮店主，如果假扮主顾的弟弟不在后，他也会若无其事地继续玩他的。
C．罕恩告诉人们，游戏和艺术所不同的是游戏只是消遣，而艺术则要有东西流传。
D．传达欲是同情心的一种表现，同情心既是为群的也是为我的，因为同情心要分享。
10．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A．文章首先从儿童游戏的目的、方式出发，得出儿童游戏动机少有社会成分的结论。
B．文章分析了艺术和游戏的相同点和不同点，提出艺术比游戏更高级的观点。
C．文章应用多种论证方法，采用了举例论证、引用论证、对比论证、因果论证等方法。
D．文章采用总分总的结构逐层论证文章中心论点：
游戏和艺术的区别点在于社会性。
11．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．儿童游戏只图自己高兴，就算达到目的，没有要拿游戏来让旁人欣赏的想法。
B．随着儿童年龄增长，游戏中会逐渐杂入一些社会的成分，不过这已经不是游戏了。
C．作者认为：
游戏只是表现意象，艺术还要“传达”；
游戏不必有作品，艺术必须有作品。
D．艺术家非要把意境或情趣传达给旁人，是因为他一定要分享，心里才踏实。
三．文言文阅读（每题3分，共9分）阅读下面的文言文，完成12～14题
李清臣字邦直。
七岁知读书，日数千言。
客有从京师来者，与其兄谈佛寺火，清臣从傍应曰：
“此所谓灾也，或者其蠹民已甚，天固儆之邪？
”兄惊曰：
“是必大吾门。
”
治平二年，试秘阁，欧阳修曰：
“不置李清臣于第一，则谬矣。
”时大雨霖，灾异数见，论者归咎濮①议。
及廷对，或谓曰：
“宜以《五行传》‘简宗庙，水不润下’为证，必擢上第。
”清臣曰：
“吾不之信民间岂无疾痛可上者乎善止天地之异者不止其异止民之疾痛而已。
”策入等，名声籍甚。
英宗曰：
“如李清臣者，公议皆谓可用，顾以亲抑之可乎？
”既而诏举馆阁，欧阳修荐之，得集贤校理。
绍圣元年，廷试进士，清臣发策曰：
“今复词赋之选而士不知劝，罢常平②之官而农不加富，赐土以柔远也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商贾之路不通。
夫可则因，否则革，惟当之为贵，圣人亦何有必焉。
”鄜延亡金明寨，主将张舆战没，章惇怒，议尽戮全军四千人。
清臣曰：
“今悉诛吏士，异时亡将必举军降虏矣。
”于是但诛牙兵十六辈。
仆射韩忠彦与之有连，惟其言是听，出范纯礼、张舜民，不使吕希纯、刘安世入朝，皆其谋也。
寻为曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。
赠金紫光禄大夫。
清臣蚤以词藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作记，简重宏放，文体各成一家。
为人宽洪，不忮害。
尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之，曰：
“亶信亡状，然谓之赃则不可。
”起身穷约，以俭自持，至富贵不改。
然志在利禄，一意欲取宰相，故操持悖谬，竟不如愿以死。
（选自《宋史·
李清臣传》，有删改）
[注]①濮：
指濮王。
②常平：
常平仓。
常平之官，简称“仓臣”，掌常平仓、免役、市易、坊场、河渡、水利等事。
12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．吾不之/信民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛/而已
B．吾不之/信民间岂无/疾痛可上者乎/善止天地之/异者不止其异/止民之疾痛而已
C．吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已
D．吾不之信/民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地/之异者不止其异/止民之疾痛/而已
13．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．“赠金紫光禄大夫”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，追授给死者的一种官职或称号，也称追赠；
其余还有赠官、赠典等。
B．从“欧阳修荐之”可以看出欧阳修在当时具有一定的政治地位；
文学上，他与韩愈、柳宗元和宋代的三苏、曾巩、王安石并称为“唐宋八大家”。
C．“廷试进士”中的“进士”是指在我国古代科举制度中通过最后一级考试——殿试的人，意思是可以进授爵位的人，而应试者被称为“举进士”。
D．“必擢上第”的“擢”指迁官，即升职。
与“擢”意思相同的还有“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才”中的“察”“举”等词。
14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．李清臣自幼好读书，其文备受好评。
他七岁的时候就每天读好几千字书，不仅得到过考官欧阳修的肯定，而且还在早年凭借诗词文章被神宗赞赏。
B．李清臣的认识虽有局限性，却也体现了对民生疾苦的关注。
他小时候就认为当时佛寺火灾可能是因官吏害民，老天发出儆戒；
为官后更认为善于消除灾异就要消除百姓的疾苦。
C．李清臣虑事周全，见识深远。
金明寨失陷，主将阵亡，有人提出诛杀全军，他为杜绝不良影响，以理劝说，成功地使全军战士免于丧命。
D．李清臣追求利禄，终被陷害而死。
他因为一心想当宰相而行为错谬，他勾结韩忠彦并出主意排挤范纯礼、吕希纯等人，最终被陷害出朝不如意而死。
开滦二中2020～2020学年度高二年级期中考试语文试题
第Ⅱ卷（非选择题，共108分）
15．将文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语（8分）
⑴今复词赋之选而士不知劝，罢常平之官而农不加富。
（4分）
⑵尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之。
四．阅读下面一首宋诗，完成16～17题（11分）
村居书喜陆游
红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。
花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。
坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。
最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。
16．下列对本诗的理解与赏析最恰当的两项是（5分）（）（）
A．首联中“红”“白”相互映衬，色彩明丽自然，描绘出早春乡间清新的风貌。
B．“袭”字运用比喻，写出天气骤暖，春花绽放，香气浓郁芬芳，扑面而来的景象。
C．鹊声穿树”将无形的鸟鹊叫声描写得生动可感，突出了林中幽深静谧的环境。
D．“颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音，给人以身临其境之感。
E．“贫犹醉”的深沉感叹与杜甫《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”有异曲同工之妙。
17．最能表现诗人思想情感的词语，谓之“诗眼”。
请找出本诗的“诗眼”，并从内容和结构两方面作简要分析。
（6分）
五．18.名句默写（10分）
⑴《庄子·
逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“___________________，___________________”。
⑵文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：
，。
⑶庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥
”。
文中描写四种人的句子分是：
，，，。
⑷陶渊明在《归去来兮辞》中用“，”表现他回家后自斟自酌，心情很愉快，尽情享受归隐之乐。
六．文学类文本阅读（13分）
19.阅读下面的文字，完成⑴～⑶
土地韩少功
吃着自己种出来的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。
什么时候下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花……往事历历在目。
虫子差点吃掉了新芽，曾让你着急。
一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。
转眼间，几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，不知天高地厚地大乱家规，大哭大笑又大喊大叫，必定让你惊诧莫名。
有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳或月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。
你看见一条弯弯的丝瓜挂在电线上，像电信局悬下来的一个野外的话筒：
刚才是谁在这里通话而且是与谁通话?
或者说这么多电话筒从瓜藤下来，从土地里抛撒出来，一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听?
你想象根系在黑暗的土地下嗞嗞地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声不响了。
你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无其事了。
你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作。
总之，它们是有表情的，有语言的，是你生活的一部分，最后来到餐桌上，进入你的口腔，成为你身体的一部分。
这几乎不是吃饭，而是游子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。
你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜，干净、整齐而且陌生，就像兑换它们的钞票一样陌生。
它们也是瓜菜，但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果，就像没有爱情的婚姻，没有学习的毕业，于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑，无法填注你感情的空空荡荡。
难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出来的，白菜似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说是“唐老鸭”。
在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。
这真是让人遗憾。
什么是生命呢?
什么是人呢?
人不能吃钢铁和水泥，更不能吃钞票，而只能通过植物和动物构成的食品，只能通过土地上的种植与养殖，与大自然进行能量的交流和置换。
这就是最基本的生存，就是农业的意义，是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。
英文中culture指文化与文明，也指种植和养殖，显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。
那时候的人其实比我们洞明。
总有一天，在工业化和商品化的大潮激荡之处，人们终究会猛醒过来，终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。
那才是人类culture又一次伟大的苏醒。
⑴．从全文看，下列赏析不正确的一项是（）（3分）
A．作品描写那弯弯的丝瓜像“电话筒”一样，“一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听”，这主要表达了作者对现代文明远离土地的忧虑。
B．所谓都市里的孩子“看见松树就说是‘圣诞树’，看见鸭子就说是‘唐老鸭’”，主要表达了对西方文化影响的一种焦虑。
C．“那时候的人其实比我们洞明”，这主要是说古人所处的生活环境和生活方式能够使他们比我们更直接、更真切地领悟到自然对人类生存的根本意义。
D．作者从自己种菜的小题材入手，引申出文化思考的大主题，这充分显示了散文“以小见大”的文化特征。
⑵．根据原文，概括“土地”蕴涵的意义，每点不超过8个字。
⑶．“在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。
”从全文看，这句话有什么深刻内涵?
七．语言文字运用（6分）
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
环境中的铅污染来自两个方面，一是来自自然，指火山爆发烟尘、飞扬的地面尘粒等自然现象释放出来的铅，但
①
，包括铅及其他重金属矿的开采、冶炼，蓄电池工业等。
②
，锌肥含铅量高达50～52000mg/kg，磷肥品种过磷酸钙中含铅32．5mg/kg。
空气中的含铅颗粒，经由呼吸系统进入人体后，会引起慢性支气管炎或哮喘，甚至影响心脏搏动，诱发心肌梗塞，从而
③
。
八．写作（60分）
21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
如今，电视娱乐节目大众化，越来越多的普通人上电视做真人秀，明星、偶像也走下神坛与普通人互动娱乐。
有人担忧这类娱乐节目会流于低俗，带来负面影响。
也有人认为这类娱乐节目在一定程度上缓解了人们处在这个时代的普遍焦虑，满足了不同人的梦想。
对这两种观点，你怎么看？
请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人
信息。
2020～2020学年度高二年级期中考试语文试题答案
一．基础知识
1.B2.D3.D4.D5.A
6.B【解析】晦日是每月的月末，不一定是三十，有可能是二十九。
7.A【解析】不忍卒读，不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
8.D【解析】A项句式杂糅，“原因是……造成的”；
B项两面对一面；
C项成分赘余，删去“人为的”或者“蓄意”。
二．现代文阅读
9.C【解析】A.是一个人可以玩上很久。
B.任意嫁接错误，“倘若他的弟弟不在”，原文说“他也可以拿傀儡做主顾”；
“他会若无其事地继续玩他的”原因是“他玩得高兴时，他的伴侣头撞痛了在号啕大哭”。
D.同情心是为我的是因为它要把自我伸张到社会一样大。
10.D【解析】文章不是总分总结构。
11.B【解析】原文是“那就不是纯粹的为游戏而游戏了”。
三．文言文阅读
12．C13．D（察：
考察后予以推举。
举：
推选，推荐。
“察”“举”与“擢”的含义不同。
）
14．C（最终杀了牙兵十六人，并非全军战士都免于丧命。
15.
（1）现在恢复了用词赋选用士人但士人并不知道劝勉（或“并未受到鼓励”），撤消了常平之官但农民并不更加富裕。
（“复”“劝”“而”各1分，句意1分。
（2）曾经被舒亶弹劾，等他任尚书时，舒亶因贪赃被治罪，李清臣独独为他辩护救他（或“为他申冤予以救助”）。
（“为……所”“抵罪”“申”各1分，句意1分。
四．诗词鉴赏
16.AD
17.本诗的诗眼是“喜”。
全诗依次写可“喜”之事，“喜”成为情感脉络和行文线索：
山村美景可喜；
乡村生活可喜：
官赋已交，整年不会有小吏催租，最可喜。
诗人直抒胸臆，着一“喜”字抒发对春天、对自然的喜爱，表达了一种闲情逸致。
“喜”统摄全篇，集中表达主题。
五．默写
18.⑴朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋⑵（且）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
⑶知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国⑷引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
六．文学类文本阅读
19．
（1）B
（2）①生命的根基；
②文化的源泉（或精神的家园）。
（3）①与自然的生命交流越来越少；
②劳动创造的精神愉悦越来越少。
七．语言文字运用
20.①更大的污染源是人类活动（或：
更大的污染来自人类活动）②铅的农业污染主要来自施肥（或：
使用化肥造成的铅污染也不容忽视）③对人的肺和心脏造成损害（或：
对人的健康甚至生命造成危害）
七．写作
21.审题提示：
材料涉及社会热点问题“电视娱乐节目大众化，真人秀越来越多”。
材料中有两种观点：
“这类娱乐节目会流于低俗，带来负面影响”“这类娱乐节目在一定程度上缓解了人们处在这个时代的普遍焦虑，满足了不同人的梦想”。
考生宜围绕两种观点进行以下思考立意：
①肯定“真人秀”的形式，贴近生活的才是最好的艺术。
②肯定“真人秀”的本质，真实（真诚）才是一种感动人心的正能量。
③否定“真人秀”的作假倾向，指出作“假”、作“伪”的社会危害。
④否定“真人秀”的泛滥，指出娱乐至死的时代隐忧。
⑤否定“真人秀”中观众的“看秀”“窥私”心理，要培养高雅的审美趣味。
⑥辩证分析：
“真人秀”是一种贴近生活、勇于创新的电视创作形式，但要严格恪守真实性的原则，“秀”也要有度。
参考译文：
七岁就知道读书，每天读书几千字。
他家有客人从京城来，和他哥哥谈到佛寺遭火灾，李清臣在傍边插嘴说：
“这就是所谓灾，可能是为害人民太甚，老天要儆戒吧？
”他的哥哥惊异地说：
“他一定会光大我家门户。
治平二年，应秘阁考试，欧阳修说：
“不把李清臣放在第一，就荒谬了。
”当时大雨成灾，几次出现灾异，议论此事的人归罪于濮王之议。
到朝廷对答之时，有人说：
“应该用《五行传》说的‘简宗庙，水不润下’为证，一定能升任上等官职。
”李清臣说：
“我不相信。
民间难道没有疾苦可以上奏的吗？
善于制止天地灾异的人，不是去制止灾异本身，而是要解除百姓的疾苦而已。
”对策被选中入等，名声很盛。
英宗说：
“像李清臣这样的人，公议都认为可用，难道能因为是亲戚就压抑他吗？
”不久下诏推举馆阁官员，欧阳修举荐李清臣，得以任集贤校理。
绍圣元年，殿试考取进士，李清臣在策问中提问说：
“现在恢复了用词赋选用士人但士人并不知道劝勉，撤消了常平之官但农民并不更加富裕，以赏赐土地的办法去柔服远方而异族的患害并未平息，宽缓财利以方便百姓而商人的路仍不畅通。
可行的就沿袭，不可行的就改革，惟求适中为贵，圣人也没有定规。
”当时鄜延失陷金明寨，主将张舆阵亡，章惇大怒，建议把全军四千人都杀掉。
李清臣说：
“现在如果把官吏士兵都杀掉，以后出现主将战死的情况必然会全军降敌了。
”于是只杀了牙兵十六人。
仆射韩忠彦和他有勾结，专听他的话，排挤范纯礼、张舜民，不让吕希纯、刘安世入朝，都是他的主意。
不久，李清臣被曾布陷
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