上海新版九年级化学第四单元第一节《常见的化学反应》难度偏大尖子生题word版有答案word文档资料文档格式.docx

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一．选择题（共20小题）

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

1．下列灭火方法中，与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是（）

A．用高压水枪灭火B．用锅盖盖灭着火的油锅C．用二氧化碳灭火器灭火D．森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带

2．2019年8月12日23：

30左右，天津滨海新区第五大街与跃进路交叉口的一处集装箱码头发生爆炸，发生爆炸的是集装箱内的易燃易爆物品．现场火光冲天，在强烈爆炸声后，高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起．随后爆炸点上空被火光染红，现场附近火焰四溅．下列有关叙述正确的是（）A．易燃易爆物品的爆炸是物理变化B．消防员用高压水枪灭火的原理是将可燃物的着火点降低C．将发生爆炸时，应就近隐蔽或卧倒，护住重要部位D．有毒物泄露时，消防员自身不需要做任何保护措施就可以进入现场救灾

3．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）

A．隔绝空气B．使可燃物温度降到着火点以下C．清除可燃物D．降低可燃物的着火点

4．运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是（）

A．

B．

C．

D．

5．如图是探究燃烧条件的实验图和相关的现象，下列说法正确的是（）

A．现象①②说明红磷不是可燃物B．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度C．现象③④说明物质燃烧需要与氧气接触D．现象②④说明物质燃烧需要与氧气接触

6．下列有关火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A．着火时，只能用水灭火B．若室内起火，应立即打开所有门窗C．用水灭火的主要原理是降低着火点

D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

7．小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。

他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如图所示）。

玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是（）

A．一段时间后，蜡烛熄灭

B．一段时间后，玻璃杯内水面上升

C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

8．成语“釜底抽薪”所包含的化学灭火原理是（）A．使可燃物与氧气隔绝B．撤离可燃物C．降低可燃物的着火点D．降低可燃物的温度

9．下列图标表示“禁止燃放烟花爆竹”的是（）

C．

D．

10．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是（）A．若电脑着火，立即用水浇灭B．炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖C．室内起火立即打开所有的门窗D．夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检查

11．下列说法正确的是（）A．当可燃物的温度达到着火点时，就发生燃烧B．将木柴架空燃烧会更旺，原因是这样能提高空气中氧气的含量C．二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大D．燃着的酒精灯被碰倒，引发酒精在桌面燃烧，可用湿抹布布盖灭

12．同时进行的如图所示的四个实验，蜡烛火焰最先熄灭的是（）

13．遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是（）

A．如果是室内着火，立即打开所有门窗B．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场C．发现火灾立即拨打119火警电话

D．遇森林着火时向逆风方向逃离

14．下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（）A．放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物B．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了隔离（清除）可燃物C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度D．居民住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点

15．目前，许多烘烤店都改用机制木炭作燃料。

引燃机制木炭可以使用固体酒精，盖灭机制木炭可以用炭灰。

下列有关说法错误的是（）A．酒精的燃烧是为了升高温度，以达到机制木炭的着火点B．酒精的燃烧会升高机制木炭的着火点C．炭灰覆盖在机制木炭上可以隔绝空气而使其熄灭D．机制木炭做成空心可以增大其与空气的接触面积

16．煤燃烧时往往会产生黑烟，可能的原因是（）A．煤属于混合物B．煤没有与氧气接触C．燃烧时氧气不充足D．温度没有达到煤的着火点

17．下列属于加油站必须张贴的标志是（）

D．

18．某学习小组提出以下说法：

①由一种元素组成的物质不可能是化合物②用水灭火的原理是降低可燃物的着火点③红磷燃烧产生大量白雾④用自制简易净水器可制得纯水⑤物质和氧气发生的反应属于氧化反应，其中正确的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个

19．发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是（）

A．拨打119火警电话B．不能立即逃生时，应沉着应对，等待救援C．室内电器着火，未切断电源，用水灭火D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

20．目前，大多数烧烤店都是用空心炭作燃料．下列说法错误的是（）

A．空心炭具有可燃性

B．空心炭燃烧时会产生一氧化碳，因此要注意通风C．向空心炭扇风能使其着火点降低D．将炭做成空心有利于充分燃烧

二．解答题（共10小题）

21．经研究证明，中学化学实验所用的酒精灯使用浓度为80%的酒精最佳，如果酒精浓度过大（大于95%）易烧焦灯芯，过小（低于40%）酒精灯易熄灭。

请你用所学的化学知识解释产生上述现象的原因。

22．请在下列图片和意义的描述中找出相对应的关系，用直线连接起来。

23．青少年应了解防火灭火的科学方法。

（1）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这种灭火方法的原理是什么？

（2）若发现房间中燃气泄漏，闻到了燃气逸出的气味，应采取什么安全措施？

（3）实验中用灯帽盖灭酒精灯，利用的灭火原理是什么？

24．某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片上罩了仪器a．请回答：

（1）仪器a的名称是；

（2）对照①和②，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是；

（3）课后，小明查阅《化学实验手册》获知：

切割白磷时，应在水下进行．其原因是．

25．结合教材中的图示，回答相关问题。

（1）图1实验中出现的铜片上白磷燃烧而水中的白磷不燃烧的现象，说明燃烧的条件之一是；

（2）图2所示的实验中，能证明二氧化碳的密度比空气密度大的实验现象是；

（3）“硫在氧气中燃烧”的装置如图3所示。

集气瓶中加入的液体可能是

①，其目的为②。

26．如图所示：

甲试管中盛有干燥白磷，乙试管中盛有干燥红磷，同时放置在盛有80℃水的烧杯里（甲、乙试管均套有气球密封）。

过一会儿后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧。

（1）请根据实验现象，对比写出可燃物燃烧所需的条件之一？

（2）和课本上“探究燃烧的条件实验”相比，本实验有何优点（任写一条）？

（3）有同学认为甲、乙试管的质量均未发生变化，都符合质量守恒定律，你是否认同？

并说明原因。

27．发生下列情况，应采用什么方法灭火？

（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来。

（2）炒菜时油锅里的油着火。

28．青少年应了解防火灭火的科学方法。

29．

（1）有人带来了木柴和报纸，又捡来一些干树枝，这些可燃物中最容易被点燃的是报纸，从燃烧条件的角度分析其原因是。

（2）用报纸和干树枝引燃木柴时，需将木柴架空，其目的是。

（3）大家还准备了一些沙土，用于最后灭火，其灭火原理是。

30．消防安全常识是每个公民都应该了解的。

（1）灭火器常用于处理小规模火灾。

常见的灭火器包括泡沫灭火器、液体二氧化碳灭火器等。

①泡沫灭火器使用时会产生大量二氧化碳和泡沫，覆盖在可燃物表面，使火焰熄灭。

请分析灭火原理：

。

②液体二氧化碳灭火器中存储着液态二氧化碳，灭火时喷出。

该种灭火器主要用于扑灭图书、档案、贵重设备等的初起火灾。

下列说法合理的是（填字母序号）。

A．液态二氧化碳汽化时会吸收大量的热，使用时要防止冻伤手B．二氧化碳常温下为气体，不会弄湿或损坏图书、设备等C．液体二氧化碳灭火器的灭火原理是降低可燃物的着火点

（2）请从燃烧条件角度解释以下防火安全提示。

③冬季进入山林时禁止携带火种，原因是。

④定期清理抽油烟机管道内的油污，原因是。

2019-2018学年上海新版九年级化学第四单元第一节《常

见的化学反应》难度偏大尖子生题

参考答案与试题解析

一．选择题（共20小题）

1．下列灭火方法中，与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是（）

【解答】解：

用嘴吹灭蜡烛，利用了空气流动带走热量，利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理。

A、用高压水枪灭火，水汽化时能够吸收大量的热，利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故选项正确。

B、用锅盖盖灭着火的油锅，利用了隔绝空气的原理，故选项错误。

C、用二氧化碳灭火器灭火，利用了隔绝空气的原理，故选项错误。

D、森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的原理，故选项错误。

故选：

A。

A、易燃易爆物品的爆炸是可燃物与氧气发生的化学变化，故说法

错误；

B、消防员用高压水枪灭火的原理是将可燃物的温度到着火点以下，而不是降低着火点，故说法错误；

C、将发生爆炸时，应就近隐蔽或卧倒，护住重要部位，如头部，以减少伤害，故说法正确；

D、有毒物泄露时，应该做好安全防护措施才能进入现场，故说法错误；

故选：

C。

A、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，没有隔绝蜡烛与空气的接触，所以这不是蜡烛熄灭的原因；

B、嘴吹蜡烛时吹走了蜡烛火焰的热量，从而降低了蜡烛的温度，导致可燃物的温度降到了其着火点以下，所以蜡烛熄灭。

C、清除可燃物是把可燃物移走，而嘴吹蜡烛未能移走蜡烛，所以这不是蜡烛熄灭的原因；

D、着火点是物质的一种固有属性，一般不会改变，所以用嘴吹蜡烛并不能降低蜡烛的着火点；

B。

汽油是易燃液体，为防止引燃汽油发生爆炸，故应该张贴的图标是

易燃液体。

A．现象①②说明，红磷的着火点比白磷高，而不是红磷没有可燃性，故错误；

B．①③处的白磷温度均达到了其着火点，但是由于热水中的白磷没有与氧气接触，所以没有发生燃烧，所以现象①③说明物质燃烧需要氧气，故错误；

C．③白磷的温度达到了其着火点，但是没有燃烧，④处的白磷温度到了其着火点，且与氧气接触，所以发生了燃烧，所以现象③④说明物质燃烧需要与氧气接触，故正确；

D．②是放置在铜片上的红磷，④是热水中的白磷，没有可比性，故错误。

6．下列有关火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）

A．着火时，只能用水灭火

B．若室内起火，应立即打开所有门窗C．用水灭火的主要原理是降低着火点D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

A、着火时，有些不能用水灭火，错误；

B、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故错误；

C、用水灭火的主要原理是降低温度使之低于着火点，错误；

D、逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场，正确；

D。

A．一段时间后，蜡烛熄灭B．一段时间后，玻璃杯内水面上升C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

A、点燃蜡烛后，蜡烛燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，一段时间后，蜡烛熄灭，故选项说法正确。

B、点燃蜡烛后，蜡烛燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳和水，装置内气体体积减少，压强减小，一段时间后，玻璃杯内水面上升，故选项说法正确。

C、水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化，故选项说法正确。

D、水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体含有氮气、压强、稀有气体、

二氧化碳和水蒸气等，故选项说法错误。

釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用。

A、图中所示标志是易爆品标志，故选项错误。

B、图中所示标志的含义是腐蚀品，故选项错误。

C、图中所示标志的含义是禁止烟火，故选项错误。

D、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确。

A、若电脑着火，立即用水浇，会引起触电事故，故错误；

B、炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖，可以隔绝氧气，达到灭火的目的，故正确；

C、室内起火立即打开所有的门窗，会使燃烧物与氧气充分接触，增大火势，故

D、液化气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，故夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检验，是错误的。

A．可燃物的温度达到着火点时，不一定就能燃烧，还需要与氧气接触，故错误；

B．增大可燃物与氧气的接触面积，或增大氧气的浓度，都能够促进燃烧，将燃着的木柴架空，增大了木柴与氧气的接触面积，促进了木柴的燃烧，故错误；

C．二氧化碳能用于灭火，是因为既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大，故错误；

D．少量酒精洒在桌上并燃烧起来，立即用湿抹布扑盖，即可以降低温度，又可以隔绝空气，所以可以灭火，故正确。

AC中的蜡烛放在倒放的烧杯中，因为蜡烛只能够与烧杯中的氧气接触，所以燃烧时间比BD中的蜡烛短；

BD中的蜡烛放在正放的烧杯中，因为蜡烛能够长时间与氧气接触，所以能够燃烧很长时间；

因为C烧杯较小，蜡烛燃烧生成二氧化碳，由于温度较高，二氧化碳的密度比空

气小，在烧杯中上升，聚集在火焰上方，所以C中的蜡烛最先熄灭。

A．如果是室内着火，立即打开所有门窗B．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场C．发现火灾立即拨打119火警电话D．遇森林着火时向逆风方向逃离

A、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故错误；

B、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘；

有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，故逃生时应底下身子，故正确；

C、发现火灾立即拨打119火警电话，故正确；

D、遇森林着火时向逆风方向逃离，故正确；

A．木桌是可燃物，放置在空气中已与氧气接触，没有燃烧是因为其的温度没有达到着火点，所以错误。

B．开挖隔离带，把可燃物与其它物品隔离达到灭火的目的，所以正确；

C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了隔绝氧气灭火，所以错误；

D．着火点一般是固定不变的，用水扑灭是因为降低了可燃物的温度到着火点以下，所以错误。

引燃机制木炭可以使用固体酒精，

盖灭机制木炭可以用炭灰。

A、酒精的燃烧是为了升高温度，以达到机制木炭的着火点，正确；

B、酒精的燃烧不会升高机制木炭的着火点，错误；

C、炭灰覆盖在机制木炭上可以隔绝空气而使其熄灭，正确；

D、机制木炭做成空心可以增大其与空气的接触面积，正确；

A、煤属于混合物与燃烧时往往会产生黑烟没有关系，故选项错误；

B、由燃烧的条件可知，煤燃烧时要与氧气接触，故选项错误；

C、如果燃烧时氧气不充足，煤会发生不完全燃烧，有碳颗粒生成，会有黑烟产生；

故选项正确；

D、由燃烧的条件可知，煤燃烧时温度要达到柴油的着火点，故选项错误。

加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，为防止引燃混合气体发生爆炸，故要严禁烟火。

A、图中所示标志是有毒品标志，故选项错误。

B、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误。

C、图中所示标志是腐蚀性物质标志，故选项错误。

D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确。

①化合物是由两种元素组成的纯净物，因此由一种元素组成的物质

不可能是化合物，正确；

②用水灭火的原理是降低温度到可燃物的着火点以下，错误；

③红磷燃烧产生大量白烟，没有雾，错误；

④净水器不能除去可溶性矿物质，错误；

⑤物质和氧气发生的反应属于氧化反应，正确。

19．发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是（）A．拨打119火警电话B．不能立即逃生时，应沉着应对，等待救援C．室内电器着火，未切断电源，用水灭火

D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

A、火警电话119，所以发现火险或遭遇火灾时可拨打119火警电话，故A正确；

B、发现火险或遭遇火灾时不能逃生时，应沉着应对，等待救援，故正确；

C、室内电器着火应先切断电源，而未切断电源，用水灭火，这样容易造成电器短路引起更大的事故，故错误；

D、用湿毛巾捂住口鼻可以防