广东省佛山市南海区桂城街道各校中考调研试化学试题解析版Word文档格式.docx
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7．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）
A．书写档案一般规定使用碳素墨水，因为碳素墨水颜色深字迹更清晰
B．要检验CO2的存在，可把它通入强碱溶液中观察是否产生沉淀
C．高温下，CO和C都能与氧化铜发生置换反应
D．石墨与金刚石的物理性质相差巨大但化学性质相似
8．2020年6月23日，我国北斗三号全国卫星导航系统星座部署完美收官。
该导航系统应用了星载H原子和Rb原子。
下列有关Rb的说法正确的是（ ）
A．相对原子质量为85.47gB．中子数是37
C．Rb是金属元素D．Rb+核外有5个电子层
9．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
A．用pH试纸测溶液酸碱度时，先把pH试纸与比色卡比对，后蘸取待测溶液
B．配制一定浓度的氯化钠溶液时，先在烧杯里倒入水，后把称好的氯化钠加进去
C．用托盘天平称量固体时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码
D．制取气体时，先装好药品，密封装置，后检查装置的气密性
10．运用化学知识可以解决许多实际问题。
下表中完全正确的一组是（ ）
A
化学与安全
B
化学与生活
①为解决蔬菜农药残留问题应禁用农药
②为预防煤气中毒要确保烟道畅通
①化学合成材料的应用与发展大大方便了人类的生活
②青少年如果缺钙会患佝偻病
C
化学与环境
D
化学与能源
①为减少白色污染应尽量少用塑料袋
②为避免土壤污染应弃用化肥只用农家化肥
①煤、石油和天然气都是不可再生能源
②氢能热值高、无污染，目前已广泛应用于各行各业中
A．AB．BC．CD．D
11．氯化钾和氯酸钾两种物质的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．30℃时，KClO3饱和溶液的溶质质量分数为10%
B．60℃时，a点对应KCl溶液恒温蒸发掉部分水可变饱和溶液
C．40℃时，质量相同的KCl和KClO3饱和溶液中水的质量大小是：
KCl＞KClO3
D．将90℃的KClO3溶液降温，一定有KClO3晶体析出
12．针对新型冠状病毒的防疫抗疫物品有：
75%医用酒精、次氯酸等。
其中，酒精化学式为C2H6O，易挥发，易燃；
次氯酸化学式为HClO，见光易分解。
以下对这两种物质的认识有误的是（ ）
A．酒精是有机物，次氯酸是无机物
B．酒精与次氯酸均要密封保存
C．次氯酸中氯元素的化合价为+1
D．酒精中碳、氢、氧元素的质量比为2：
6：
1
13．下列除去少量杂质（括号内的物质）的方法错误的是（ ）
选项
物质
除杂方法
铁钉（铁锈）
用盐酸浸泡一段时间后取出即可
CO2（HCl）
先通过饱和碳酸氢钠溶液洗气，再通过浓硫酸干燥
食盐（细沙）
加入足量水溶解，过滤、蒸发
MnO2（KCl）
加入足量水溶解，过滤、洗涤、干燥
14．甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，他们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去）。
已知：
甲是气体，丙是红色固体单质，丁是氧化物。
下列说法错误的是（ ）
A．甲可以是H2或CO等还原性气体
B．乙是黑色固体
C．丙的一种用途是做导线
D．反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的反应类型相同
15．利用物质在空气中燃烧，可以测定空气中氧气的含量。
某化学兴趣小组想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。
他们用足量的蜡烛和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧，用氧气探测器测定密闭容器中氧气与时间的关系如图。
下列说法正确的是（ ）
A．测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛，因为它反应速率快
B．该密闭容器中氧气消耗约6%时蜡烛已不能燃烧
C．该密闭容器中氧气的体积分数小于3%时白磷还能燃烧
D．若用这两种物质做实验，测得空气中氧气含量偏高
二、填空题（本大题包括2小题，共15分）
16．（8分）在化学学习中，若能从化学的视角将组成或结构具有相似特征的物质进行分类，则对掌握物质的性质具有事半功倍的效果。
例如：
氢氧化钡[Ba（OH）2]。
第一步：
分析Ba（OH）2所属类别和构成
①Ba（OH）2属于 （填物质类别）。
②Ba（OH）2溶液中大量存在的微粒有H2O、Ba2+、OH﹣。
第二步：
预测和验证Ba（OH）2的化学性质
预测依据
预测化学性质
验证预测的实验操作与预期现象
Ba（OH）2溶液中含有Ba2+
能够与含有SO42的物质反应
取少量Ba（OH）2溶液于试管中，滴入 溶液，如果观察到 ，则预测成立，该反应的化学方程式为 。
Ba（OH）2溶液中含有OH﹣
能够与 （填物质类别）反应
，如果观察到 ，则预测成立。
17．（7分）经过电化学研究者的不懈努力，我国实现了在常压低温下通过电催化方式将氮气转化为氨气，如图是该反应的微观示意图。
（1）第二个方框中的物质属于 （填“单质”、“化合物”或“混合物”）。
（2）图中参加反应的粒子是 （填粒子名称）。
（3）氨在环境治理方面具有广泛用途：
工业上，在细菌催化下氨可以使含甲醇的废水变为无毒的N2和CO2，反应的化学方程式为：
6NH3+5CH3OH+12O2
3N2+5CO2+19X，X的化学式是 ；
在400℃和催化剂存在的条件下，用氨气可将有毒气体NO转化为N2和H2O，反应的化学方程式为 。
三、实验题（本大题包括2小题，共20分）
18．（10分）实验室里现有氯酸钾、高锰酸钾、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器：
（1）利用上述仪器和药品制取并收集二氧化碳，你选择的仪器是 （填序号），反应的化学方程式为 ，该发生装置的气密性检查方法是：
把装置连接好后， 。
（2）若补充一种仪器 （填仪器名称），再利用上述仪器药品还可以制取并收集氧气，你选择的仪器是 （填序号），反应的化学方程式为 。
19．（10分）某学校化学兴趣小组的同学在探究盐的化学性质时，做了如下甲、乙2个实验：
（1）实验乙观察到的现象是：
，溶液由蓝色变成无色。
反应的化学方程式为 。
（2）有同学把实验甲、乙反应后的溶液倒入一烧杯中，发现有白色沉淀。
同学们决定对该白色沉淀的成分进行探究。
【查阅资料】Zn（OH）2和ZnCO3均为白色固体，难溶于水，可溶于强酸和强碱溶液。
【提出猜想】白色沉淀为：
Ⅰ.Zn（OH）2；
Ⅱ.ZnCO3；
Ⅲ.Zn（OH）2和ZnCO3。
经过思考讨论，同学们认为猜想Ⅱ不成立，原因是 。
【实验验证】
实验操作
实验现象
结论及化学方程式
取少量白色沉淀，加盐酸至过量
猜想Ⅲ成立，化学方程式为
【拓展与思考】若猜想Ⅰ成立，则实验甲要满足的条件为 。
四、综合能力题（本大题包括1小题，共10分）
20．（10分）锂电池具有高储存能量密度，使用寿命长等特点，成为用途最最广泛的电池。
碳酸理是生产金属锂制品的基础材料，以β锂辉石为原料，用硫酸焙烧法制取碳酸锂的工艺流程（部分试剂与细节已略去）如图：
（1）β锂辉石中的锂元素（Li）以氧化物的形式存在，锂原子结构示意图：
，写出“酸化焙烧”步骤中氧化锂反应的化学方程式 。
（2）β锂辉石中含杂质氧化镁，“除镁除钙”步骤中“除镁”要加入烧碱溶液，该反应的化学方程式为 。
（3）“沉锂”发生反应的化学方程式为 。
操作Ⅰ的名称为 。
该操作后所得的母液为Li2CO3的 （不饱和/饱和）溶液。
（4）下表为Li2CO3与Na2SO4在不同温度下的溶解度（g）数据，据此判断在“析钠”步骤中，得到Na2SO4晶体的方法为：
。
温度/℃
20
40
60
80
100
Li2CO3
1.54
1.33
1.17
1.01
0.85
0.72
Na2SO4
5.0
19.4
48.8
45.3
43.7
42.5
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
21．（10分）某染料厂化验室用0.98%的稀硫酸中和20g染料废水的残余碱（废水的残留碱以氢氧化钠计算，假定废水中的其它成分不与硫酸反应），用pH传感器测定中和过程中混合溶液的pH变化如图。
（1）若实验室只有98%的浓硫酸，则配制100g0.98%的硫酸需要98%的浓硫酸 g。
（2）计算该染料废水中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。
（3）若在20g上述稀硫酸中加入该染料废水至过量，请模仿图1画出pH变化曲线并作必要标注。
参考答案与试题解析
1．（3分）我国成语寓意深刻，下列成语涉及化学变化的是（ ）
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；
据此分析判断。
【解答】解：
A、冰消瓦解冰一样地消融，瓦一样地分解，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误。
B、杯弓蛇影只是照得影子，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误。
C、沧海桑田说的是大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大，有新物质生成，属于化学变化，故C正确。
D、沙里淘金是将金子从沙子里分离出来，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
故选：
C。
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2．（3分）学生在体育训练后需要补充适量的糖类，以下食物主要提供糖类的是（ ）
【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
A、青菜中富含维生素，故选项错误。
B、青菜中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确。
C、炸鸡块中富含蛋白质，故选项错误。
D、碳酸饮料中富含碳酸、水等，故选项错误。
B。
【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。
3．（3分）2020年起佛山市全面推行垃圾分类，请问用过的废弃口罩应该投入的垃圾桶是（ ）
【分析】根据垃圾的类别进行分析解答即可。
废弃口罩属于有害垃圾，使用过的废弃口罩应投放进到有害垃圾的垃圾桶内。
【点评】掌握对垃圾分类回收的认识，是解答本题的关键。
4．（3分）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验不能达到目的的是（ ）
【分析】A、根据硫在空气与在氧气中燃烧的现象不同，进行分析判断。
B、在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。
D、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断。
A、硫在空气与在氧气中燃烧的现象不同，是因为氧气的浓度不同，反应产物均为二氧化硫，故选项说法错误。
B、铝能与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，银不能；
铝能与硝酸银反应生成硝酸铝和银，可以比较铝与银的金属活动顺序，故选项说法正确。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，某化肥与熟石灰混合、研磨，有氨味产生，据此可推知该化肥是铵态氮肥，故选项说法正确。
D、在CO2的水溶液中滴加石蕊，可证明CO2与水发生了化学反应，故选项说法正确。
A。
【点评】本题难度不大，掌握铵态氮肥的化学性质、二氧化碳的化学性质、金属活动性顺序等是正确解答本题的关键。
5．（3分）3月22日是“世界水日”，下列关于水的说法正确的是（ ）
【分析】A.根据硬水与软水的检验方法以及净化水的方法来分析；
B.根据水循环的意义来分析；
C.根据净化水的方法来分析；
D.根据水分子的结构来分析。
A.活性炭只能除去水中的色素和异味，但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，即不能将硬水软化，选项说法错误；
B.自然界水的循环过程中实现了水的自身净化，可抵御并消除环境污染，选项说法正确；
C.自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、消毒等，但自来水的生产过程中没有用到蒸馏，选项说法错误；
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项说法错误。
【点评】本题考查了水的结构、水的净化、水污染的原因等，难度不大。
6．（3分）下列事实与相应的解释不一致的是（ ）
【分析】根据分子的基本特征：
分子质量和体积都很小；
分子之间有间隔；
分子是在不断运动的；
同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
A、过氧化氢分解制氧气，是因为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子，大量的水分子、氧分子分别聚集成水、氧气，该事实说明分子是可以再分的，原子不可再分，故正确；
B、湿衣服晾在阳光下干得快是因为温度升高，分子运动速率加快，故正确；
C、9000L石油气在加压下可装入容积为40L钢瓶中是因为气体分子间有间隔，且间隔较大，故错误；
D、一般情况下，氢气可燃，氮气不可燃，是因为分子构成不同，不同种分子的化学性质不同，故正确。
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
7．（3分）下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）
【分析】A、根据墨是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，进行分析判断。
B、根据二氧化碳的检验方法，进行分析判断。
C、根据CO和C的化学性质，进行分析判断。
D、根据石墨与金刚石的物理性质相差巨大的原因，进行分析判断。
A、墨是用炭黑制成的，炭黑的主要成分是碳，书写档案一般规定使用碳素墨水，是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故选项说法错误。
B、要检验CO2的存在，不能把它通入强碱溶液中观察是否产生沉淀，应通入澄清石灰水中，故选项说法错误。
C、高温下，CO和C都能与氧化铜反应，但一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误。
D、石墨与金刚石的物理性质相差巨大，是因为碳原子的排列方式不同，但它们的组成元素相同，化学性质相似，故选项说法正确。
D。
【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳与碳的化学性质、二氧化碳的检验方法等是正确解答本题的关键。
8．（3分）2020年6月23日，我国北斗三号全国卫星导航系统星座部署完美收官。
【分析】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，进行分析判断。
C、金属元素名称一般有“钅”字旁，进行分析判断。
D、若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子。
A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量为85.47，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为37；
根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为37，而不是中子数是37，故选项说法错误。
C、Rb的名称是铷，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
D、铷原子的最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，Rb+核外有4个电子层，故选项说法错误。
【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
9．（3分）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
【分析】
A、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
B、根据配制一定浓度的氯化钠溶液时实验步骤，进行分析判断。
C、根据托盘天平的使用方法，进行分析判断。
D、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断。
A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，故选项说法错误。
B、配制一定浓度的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，先把称好的氯化钠加进去，后在烧杯里倒入水，故选项说法错误。
C、用托盘天平称量固体时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，故选项说法正确。
D、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置的气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法错误。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
10．（3分）运用化学知识可以解决许多实际问题。
【分析】A.根据化学与安全的知识来分析；
B.根据材料的使用以及化学元素与人体健康的关系来分析；
C.根据造成环境污染以及保护环境的措施来分析；
D.根据能源的知识来分析。
A.①为解决蔬菜农药残留问题要合理使用农药，但不能禁止使用，原说法错误，不合题意；
B.①化学合成材料的应用与发展大大方便了人类的生活；
②青少年如果缺钙会患佝偻病，原说法完全正确，符合题意；
C.②为避免土壤污染应合理使用化肥，但不能弃用化肥，原说法错误，不合题意；
D.②氢能热值高、无污染，但由于制备成本较高，目前并没有广泛应用于各行各业中，原说法错误，不合题意。
【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生活经验、食品安全、燃烧和灭火、营养保健、环境污染、节约用水、能源保护等相关的知识，是化学考查的重要热点。
11．（3分）氯化钾和氯酸钾两种物质的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：
根据题目信息和溶解度曲线可知：
氯化钾和氯酸钾两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大的；
A、有关的计算要正确；
B、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化；
C、40℃时，质量相同的KCl和KClO3饱和溶液中水的质量大小是：
KCl＞KClO3错误；
D、将90℃的KClO3溶液降温，一定有KClO3晶体析出错误。
A、30℃时，KClO3饱和溶液的溶质质量分数＝
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