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C.教育者

D.使能者

E.倾听者

7、针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括()。

A.组织失业女工参加职业培训

B.学习实用技术,提高文化科技素质

C.健康保健、优生优育服务

D.婚姻家庭咨询服务

E.妇女“四自”教育

8、尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误,但在实践中,如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。

原因在于:

()。

A.以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致

B.人的行为并不能总是与其价值观保持一致,很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守

C.人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突

D.社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践

E.社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应

9、督导工作是一种()的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。

A.一般服务

B.间接服务

C.特殊服务

D.团体服务

10、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区社会工作

D.群体社会工作

E.家庭社会工作

11、社会工作价值观包括(),是社会工作者所持有的助人观念。

A.社会工作对自己的看法

B.社会工作对社会制度的看法

C.社会工作对助人活动的看法

D.社会工作对福利事业的看法

E.社会工作对服务对象的看法

12、服务对象反复恳求社会工作者代替他们作决定,而社会工作者根据自己的知识和能力也确实可以判断出自己的决定优于服务对象的决定,决定的后果也不涉及重大利益。

这时社会工作者正面临的伦理难题是:

A.保密问题

B.情理法问题

C.价值中立还是价值介入

D.个人利益与社会责任之间的冲突

E.自决原则和知情同意

13、以下有关妇女社会服务的正确说法是()。

A.妇女社会工作的对象主要包括成年女性,女童属于儿童服务的范畴

B.妇女社会服务是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作

C.妇女社会服务的主要内容是维护妇女的正当权益

D.妇女权益的维护主要还是要依赖法律手段

E.女性发展不属于社会工作的服务范畴

14、社会工作的要素不包括()。

A.助人活动

B.社会工作价值观

C.专业助人方法

D.社会工作目标

15、社区矫正作为社会工作的重要内容,同儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了()。

A.社会性

B.福利性

C.专业性

D.排他性

16、李某的丈夫今年因车祸突然去世,儿子2岁,平时李某上班时孩子无人照看。

社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构,解除了李某儿子的照管问题。

小申提供的这项服务体现社会工作()的目标。

A.解除危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.促进公正

17、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与,这属于()。

A.教育性青少年社会工作

B.发展性青少年社会工作

C.成长性青少年社会工作

D.预防性青少年社会工作

18、社区社会工作人员的专业素养要求包括哪些()

A.坚持正确的政治方向,维护党和国家的利益

B.具备良好的心理素质、健康的人格和自我形象,具备较强的社会适应能力和良好的社会功能

C.学习掌握与社会工作专业相关的知识和技能

D.爱岗敬业,树立高度的社会责任感,工作认真负责

E.认同社区社会工作的价值观,并努力在工作实践中体现

19、残疾人回归社会的主要困难,首先表现在经济方面,其中最严重的社会障碍是()。

A.就医难

B.住房难

C.康复难

D.就业难

20、下列各项中,属于社会工作者面临的来自社会对社会工作认识的压力有()。

A.社会服务机构的领导和同事对社会工作的不了解

B.服务对象害怕决策产生的不良后果

C.机构动荡、改组和规则改变

D.医生、律师等对社会工作专业能力的质疑

E.社会工作者要不断为专业解释、辩护

21、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。

在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。

上述督导内容主要是为了引导小杨()。

A.尽快胜任工作

B.树立正确工作态度

C.提高工作效率

D.提升自我价值感

22、根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作价值体系建设方面还应当注重()。

A.强调社会和谐

B.注重服务的“人情味”

C.重视道德建设

D.个人的尊严和价值

E.体现社会发展的要求

23、与受助家庭成员一起制订服务介入计划是家庭社会工作介入阶段的一项重要任务,它内容主要包括()。

A.创造良好的家庭会谈气氛,保证家庭成员能够自由地谈论自己和其他家庭成员

B.从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题

C.制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标,它们要与总目标相配合

D.对服务介入后实现的服务效果的确定,要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标

E.针对各阶段目标而设计的服务介入方法,它们能够实现相应的各阶段目标

24、学校社会工作的功能具体体现在()等方面。

A.推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础

B.协调各方教育资源,形成优质教育合力

C.促进学生人格完善,实现人生积极成长

D.改善学生学习环境,创造良好学习氛围

E.协助学生能力提升,适应社会发展需要

25、人类行为是()等内外因素综合作用的结果。

A.生理、心理、社会因素

B.精神、心理、遗传、社会因素

C.遗传、生理、心理、社会过程

D.遗传、心理、精神、社会过程

E.生物、社会、精神因素

26、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明了社会工作者对社会的责任的是:

A.重视同事的工作;

共同执行守则;

恪守公私分明;

信守机构政策

B.尊重服务对象的权益;

严守服务对象的秘密;

公平服务大众

C.维护社会正义

D.充实社会工作知识和能力;

促进专业发展;

约束不当行为

E.增进公众福利

27、社会工作的专业使命是()。

A.构建和完善社会工作专业的理论和方法

B.使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者

C.通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平

D.增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值

28、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与,这属于()。

29、疾病轮状模型的外环是指

A.环境

B.遗传因子

C.宿主

D.特异病原体

E.病原微生物

30、如果儿童只有在正负强化或群体压力的作用下,才表现出与社会要求相符合的行为,说明儿童道德行为的发展处于()

A.自觉行为阶段

B.心理趋同阶段

C.模仿和顺从阶段

D.观念行为阶段

不定项选择

31、

(一)  材料一:

在某市一条不足400米长的步行街上,清洁工人清理出人们吐掉的口香糖约15公斤。

某市公交公司无人售票公共汽车3年间收到的残币假钞竟高达50万元。

一孕妇在参加公务员录用考试后上了专门接送考生的大客车,全车考生没有一个人给她让座。

  材料二:

在对某市市民社会公德现状的一次调查中,99%的受访者认为不应该随地吐痰,但真正吐到手纸扔到垃圾箱里的不足50%;

雨季商店为顾客准备的文明伞,表示用完后及时归还的占受访者的81%,但下雨过后,商店真正回收的雨伞仅占发放的10%;

人人皆知本市严重缺水,但公共用水的浪费却十分惊人。

关于社会公德,以下表述正确的有()。

A.是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则

B.涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系

C.以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容

D.是整个社会道德体系的基础

32、学校社会工作者除掌握社会工作知识和技能外,还应该掌握哪些相关知识()

A.有关教育方面的制度、政策、法规等知识

B.掌握有关教育哲学和教育价值论等方面的知识

C.人文关怀的职业态度

D.整合并发展有关学习的、情绪的和社会方面的知识与能力

E.具备审美的、文化的和职业训练的经验

33、在微观儿童社会工作中,为残疾儿童提供的服务有()。

A.福利院安置

B.收养服务

C.使残疾儿童受到正常的教育

D.帮助残疾儿童适应其他人群,引导他们接触社会

E.身体康复

34、社会工作研究除了体现社会工作的价值外,还体现了社会工作的()。

A.主体

B.对象

C.方法

D.目标

E.制度

35、针对残疾人的社会康复方案不包括()。

A.协助康复医师正确地诊断、有效地医治,以维持残疾人康复后的健康状况和自我照顾能力

B.考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施并进行转介服务

C.家庭照顾方案的实施,康复社会工作者要与康复医师、护士等定期到残疾人家庭探访,提供康复指导

D.提供社会工作的其他专业服务,包括合法权益的维护及为残疾人提供与常人同等待遇的工作岗位

-----------------------------------------

1-答案:

B,D

[提示]在小组社会工作中,以小组目标分类,可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。

支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,通过相互支持的方式解决问题。

因此选项BD是属于支持小组。

选项A属于教育小组;

选项C属于成长小组;

选项E属于治疗小组。

见教材第五章第一节小组的分类。

2-答案:

A

暂无解析

3-答案:

B,C,E

4-答案:

[提示]社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括四个方面。

选项A是错误陈述,正确的应是:

无论是理论建设还是服务提供,其最终目标都是要帮助求助者改变不利的生活状态。

5-答案:

C,D

[解析]行政督导的主要目的是使志愿服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策,并能有效地实现工作目标,因此“管理运作”和“工作表现”是志愿者督导最需要发挥的行政功能。

6-答案:

A,C

[提示]认知行为学派在助人过程中为了达到服务对象的改变,一方面要协助其做到自我了解、自我控制,另一方面也要提供外在监督,实现自我控制与外在控制的结合。

因此,社会工作者在专业关系中主要担任AC的角色。

7-答案:

8-答案:

A,B,C

[提示]这道题是考察对社会工作价值观和伦理标准应用于实践很困难的原因的理解。

具体分析见教材第二章第二节。

9-答案:

B

在社会工作实务方法中,督导工作是一种间接服务的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法,社会工作者能够有效执行机构的行政职责,能够在专业服务中正确适当地运用理论与知识。

因此,督导在专业社会工作领域扮演了重要的角色。

10-答案:

[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程;

在此过程中,社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标。

11-答案:

A,C,E

社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。

它包括社会工作对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法。

12-答案:

E

[提示]教材第二章第二节指出,常见的社会工作伦理难题包括:

保密问题;

情理法问题;

价值中立还是价值介入;

个人利益和社会责任;

自决原则和知情同意。

而题中社会工作者碰到的是自决原则和知情同意的伦理难题。

13-答案:

14-答案:

D

[解析]社会工作是做人的工作,或者说是同服务对象一起工作。

社会工作也是社会工作者与服务对象的互动过程。

其基本要素包括:

服务对象(也称受助者、案主或工作对象)、社会工作者、社会工作价值观、专业助人方法、助人活动。

15-答案:

社会工作是社会福利的发送渠道和实现环节,从根本上体现了社会福利性。

社区矫正作为社会工作的重要内容,同儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其福利性。

16-答案:

每个社会成员都会遇到诸多困难。

一些困难比较严重,当事人应付和解决问题的能力有限,所以需要别人帮助才能解决。

社会工作的目标就是帮助有困难、有需要的人缓解压力、克服困难。

本案例中,小申提供的帮助,解除了李某照管儿子的问题,因此体现了缓解困难的目标。

17-答案:

发展性的青少年社会工作主要包括以下内容:

(1)提供青少年闲暇场所。

(2)举办并设计各种活动,使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。

(3)提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展的趋势,并明确自己所应扮演的角色。

(4)提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。

(5)提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力。

18-答案:

A,B,C,D,E

19-答案:

残疾人回归社会的主要困难,首先表现在经济方面,其中严重的社会障碍是就业难。

劳动就业,是每一个残疾人的基本要求,也是每一个有劳动能力的残疾人的基本权利。

就业问题是解决残疾人回归社会问题的中心环节和残疾人社会工作的一项重要内容。

20-答案:

A,D,E

[解析]来自社会对社会工作认识的压力包括:

①社会公众对社会工作专业不了解;

②服务对象对社会工作不了解;

③社会服务机构的领导和同事对社会工作不了解;

④其他专业,如医生、律师等对社会工作专业能力的质疑;

⑤社会工作者要不断为专业解释、辩护等。

B项属于来自服务对象的压力;

C项属于来自行政机构的压力。

21-答案:

社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。

22-答案:

A,B,C,E

[提示]根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作价值体系建设方面还应当注重以下内容:

(1)强调社会和谐。

(2)保持家庭和谐和稳定依然是我们社会的主流家庭观念。

(3)注重服务的“人情味”。

(4)重视道德建设。

(5)体现社会发展的要求。

23-答案:

B,C,D,E

24-答案:

学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能,具体体现有:

(1)帮助处境不利学生,促进教育机会均等。

(2)推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础。

(3)协助学生能力提升,适应社会发展需要。

(4)促进学生人格完善,实现人生积极成长。

(5)协调各方教育资源,形成优质教育合力。

25-答案:

C

[提示]社会工作者认为人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应,它是遗传、生理、心理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。

26-答案:

C,E

[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。

在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。

这里涉及到社会工作者应该对社会负起怎样的责任。

27-答案:

社会工作是以帮助社会中有困难和有需要的人,通过提供必要的资源或服务,来提升他们的自信心和能力,从而实现自立自强。

然而,社会工作的目标不仅是帮助有困难或需要的个体和群体,帮助他们解决现实的生活和发展的困难,改善他们的社会功能,促进他们融入社会,更重要的是,社会工作还要致力于通过制度建设和政策改革,来推动社会进步,促进社会发展,实现平等和公正。

社会工作的实践既注重个人的需要与服务,也关注社会层面的改革与政策变革,因此,社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐。

28-答案:

29-答案:

疾病轮状模型的外环是环境,环境主要是指生物环境、理化环境和社会环境。

轮状模型是在三角模型的基础之上不断完善和发展起来的,它的主轴是人,人的核心是遗传因子,人处在环境包围之中,以此构成一个特定的生态系统,在解释疾病发生过程时强调环境及环境与机体的密切关系。

轮状模型的产生使人们充分认识到社会环境、遗传因素和人类自身的行为在疾病发生过程中的突出作用。

30-答案:

31-答案:

A,B,C,D

社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。

在我国现代社会中,社会公德的主要内容为:

(1)文明礼貌;

(2)助人为乐;

(3)爱护公物;

(4)保护环境;

(5)遵纪守法。

社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则,是和广大人民群众的切身利益密切相关的,是适应社会和人的需要而产生的。

它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。

每个社会成员都应该自觉遵守社会公德

32-答案:

A,B,D,E

33-答案:

C,D,E

[提示]为残疾儿童提供的服务是微观儿童社会工作的主要内容之一,它主要包括身体的康复;

使残疾儿童受到正常的教育,教会他们一技之长;

使残疾儿童适应其他人群,引导残疾儿童接触和适应主流社会等。

收养服务、福利院安置适用于对孤儿、弃儿的救助,与本题范围无关。

故选项C、D、E为正确答案。

34-答案:

[解析]尽管对社会工作研究的界定比较多元,但是,大家都认同社会工作研究是社会工作的重要部分,也是社会研究的有机组成。

基于逻辑推演,社会工作研究应该体现社会工作的价值、主体、对象、方法和目标等要素,并在这些要素上隐含社会研究的特性。

35-答案:

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