德育主任在开学典礼上的讲话稿Word下载.docx
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目前由于我们班主任工作繁忙,教育教学的重任不仅仅说的
那么轻松,从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。
几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造,只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。
我当过班主任,虽然时间不长,但我知道班主任的艰辛,,我也经常深入班级,也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难过。
但我反思,为什么有的班主任会很得心应手呢?
我认为这需要一个引领,一个帮助。
作为年组,要有凝聚力,不仅仅完全由班主任去一个个扶持,突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,开展结对子活动;
作为少先队,不仅仅只是将问题的所在亲自去解决,去帮助,还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中,形成德育积累。
同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴,也可以再创新,以点带面,以个体带动群体,让班主任苦有所得,累有所值,推动学校整体班主任队伍建设。
二、班级特色建设有特点。
班级特色建设在学校领导的亲历指导下,树立几个特色班级。
面对班级特色,班主任很迷茫,不知道是建设习惯特色好还是特长特色好,低年级的特色怎么能凸显出来?
其实,一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的,我认为特色的树立是针对班级学生特点,教师个人爱好,确立目标,有计划有步骤去实施,必须持之以恒,就一定会有收获。
从少先队来看,以往只是督促,检查,交流一些方法,并没有真正将之成为工作的重中之重。
应该将它与每天的考核视为同等重要,将特色班级建设设立评比台,与日常常规考核相结合,以成绩公示,以汇报展示,激起学生和班主任的特色竞争,形成创建特色的文化氛围。
三、养成教育见实效。
如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效,其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核,可以通过以年级文化为依托,进行养成教育。
每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点,共性问题比较明显,如果以年级为单位,针对“四种习惯”开展相应的特色活动,一来老师们能集中智慧,将活动设计得有声有色,二来特色活动的开展,会更具针对性、实效性。
以一年级为例,重点在行为习惯的养成上。
一年级学生活泼好动,可塑性强,是学生行为习惯养成的最佳时期。
在少先队引领协助下,作为年组负责人要强调年段作用的发挥,做到组内策划,组内管理,组内实施,组内评价。
根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成教育目标,并相应地开展年级、班级活动。
将学校教育目标通知家长,这样一来,学校清楚,家长了解,家校合作,朝着共同的目标努力。
自制评价手册与学生的成长纪录册相结合,使之与学校德育活动一一对应,使评价落到实处。
到了学年末,各年级组要开展相应的活动,并且利用家访、家长会等方式与家长沟通,建立相互的联系,确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。
最后年级经过考查测试和评价(观察法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否达到培养目标,长此以往,“习惯”定会在孩子们心中生根发芽,养成教育定会取得实效。
同时学校的各项工作(教育、教学、体育卫生等各项工作)均围绕着“四种习惯”开展,千条线万条线,最后拧成一股线,这样的工作主线,充分体现了学校和谐,每一位教师都参与其中,学生一至六年级在校生活的每一天,都与“习惯”紧紧相联。
四、校园文化建设:
《国学诵读》和英语特色德育特色。
重视教师文化建设,实现教书育人;
重视班级和校园文化建设,促进学生全面发展;
立足“优秀+特色”开展丰富多彩的校园文化活动,为充分发展学生个性提供舞台。
让英语特色体现在校园各个角落,我会与英语组共同合作打造英语品牌特色;
例如:
每天清晨5分钟,用于英语情景交际氛围的创设;
每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色;
国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。
在德育特色上,结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育,开展以《先学做人,再学做事》为主题的《国学诵读》活动,以“活动”促“习惯”,培养良好的个性和品质,提高学校的办学品位,扎实推进校园文化特色。
总之,无论竞聘是否成功,我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生;
引领每一位教师做好本职工作,让他们在原来的基础上有所飞跃。
把学校视为一个大家庭,让我们共同为学校的发展奉献。
无论我竞聘成功与否,我都会用我做人的态度,做事的原则,认真对待我的工作,我依旧会为荆山的明日的腾飞尽职尽责,尽心尽力!
德育主任在开学典礼上的讲话稿2
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
首先要感谢大家,是你们长期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励,才使我这几年的工作进行的扎实有序,才使我对教育事业始终饱含着希望与热情,才使我今天有勇气站在这里,通过此次竞聘的机会,向各位汇报和交流一下参加教育工作以来的心得与体会。
我竞聘的职位是德育处副主任,对于此次参与,不认为是一种竞争,更觉得这是大家对学校教育事业积极参与、热情付出的表现。
如今,看到许多新面孔出现在眼前,我更对咱们四实小的活力与发展充满了信心。
下面,先将我的基本情况给大家汇报一下:
我叫,年近而立,大学本科,中文专业,小学语文一级教师,一直担任高年级的语文教学及班主任工作,在学校举行的青年教师课堂比赛、硬笔书法比赛、美文诵读比赛中多次获奖,于去年被聘为学校硬笔书法教师之一。
曾获滕州市青年教师优质课评比二等奖,全市中小学教师教学基本功普通话比赛一等奖,全市中小学教师硬笔书法比赛二等奖。
2009到2011年两次被评为“先进教育工作者”。
今天,我竞聘德育处工作,对这项工作有一定的了解,相信经过学习与努力,能够协助学校领导,尤其是德育处领导,抓好学校德育工作;
首先,我了解学生。
几年的班主任工作,让我对在校学生现状有了很深的了解,比如:
他们的学习,他们的心理,他们的好恶,他们的理想,他们的性格,他们的成长,他们的交流方式,甚至是他们的消费方向。
要做好德育工作,必须要真正从学生实际出发,一切为了孩子。
其次,我来自班主任工作的第一线,深知班主任是学校德育工作的骨干力量,对其他老师工作的酸甜苦辣也有切身感受,选择了小学教育就是选择了繁琐,劳神费心,甚至有时候疲于奔命,依然有顾此失彼的情况出现。
如果有幸竞聘成功,我一定会协助相关领导,继续为老师们提供良好的工作氛围。
当然,德育处的工作还远不止这些。
如果竞聘成功,我将全心全意当好助手,做好份内的工作。
在工作中尊重上级领导,多加沟通,认真学习,用正思维看待问题,团结同事,追求进步。
参与竞聘,我不愿奢求什么,只想让大家加深对我的认识、了解,如果大家认可,请支持我、鼓励我!
谢谢大家!
我的演讲结束了!
德育主任在开学典礼上的讲话稿3
同学们好,今天我不会在这个氛围特好,大家心情不错的日子说一些不准做这,不许干那之类的话。
我们对学校的基本要求是清楚的,但强调和提醒又是必须的。
希望各位班主任利用读报或者班会时间反复告知学生学校的各种规章制度,尤其强调安全意识和文明卫生习惯。
今天我用一点时间换一种方式说说德育工作。
学校在做什么?
我们在教书育人。
教书是让你考大学;
育人就是德育。
说起德育,就得说管理,一说管理,就有学生反感。
曾经流行的一首打油诗还可以借鉴。
一进校门心惊肉跳,二位主任按时来到,三顿校饭吃得烦恼,四面围墙插翅难逃,五名保安面带狂傲,六天一到爬起就跑,七节正课节节难熬,八门功课门门重要,九个老师一一强调,实(十)在不行回家改造。
”
我读书的高中学校没有围墙,不需要保安,因为那时学校里乐趣比外面的多,外面的世界没有多大吸引力。
你们在社会转型,经济快速发展的复杂环境里成长,机遇和诱惑同在,各种思想不断的考量你的判断力。
最关键的是,教育的发展和社会的进步之间出现了不协调,这也是发达国家曾经经历过的阶段,从事物发展规律的角度来看,我们民族的进步不可能省去这个阶段。
如何寻求合理的方式,让学校教育更多的影响你们的成长,而不让社会负面元素左右你的思想。
这些问题就是学校常常思考的。
为什么提出正能量概念,是因为这个世界负面的因素较多,传统的文化价值观受到很大冲击。
如果学校都没有正面引导,我们所培养的公民走入社会后如何释放正能量。
请大家记住:
一个发达进步的国家一个优秀民族背后的支撑者是这个国家和民族具有高素质的每一个公民。
所以学校的责任重大啊!
华师一附中校长张真在一次德育工作会议上说:
教育是什么,教育就是培养听话的人。
很难想象这句话出自华师一的校长之口。
华师一可是湖北省最好的高中之一,它拥有最优秀的学生。
但仔细一想,“听话”这两个字是经常挂在老师的嘴边的,听话的含义可不是像字面意义那样简单。
听话就是懂规矩,讲秩序,听话就是素质高,高素质这个概念的最直白的解释就是听话。
最近名人后代老是出问题。
知名主持人张泉灵有感而发:
保养好自己的身体,老了别给孩子添麻烦;
教育好自家的孩子,大了别给社会添麻烦。
我想与其空谈为国家培养优秀的人才,倒不如说让学校培养更多听话的人。
如何培养高素质的人,我今天用他律、自律、自育和自享四个层面八个字来解读:
德育的第一个层次是他律,就是要遵从家长、老师、学校、社会的要求。
我们从一个自由的人成为一个社会的人,遵守各种规则是基本要求。
这也是赋予教育的职责。
“他律”没抓好,一切都无从谈起。
而“他律”对我校部分学生尤其重要。
我校的各种规章制度就是为了我们能健康成长而设置的。
我校3800多人,绝大部分已经理解管理的重要,但少数学生还是必须在惩罚中才能进步。
上学期受到各种处分的学生有100多人次。
这个数字说明,漠视学校管理的人大有人在。
请同学们记住:
好的学校一定有严格的管理,好的班级一定是严格的班主任带出来的。
本学期学校在学生违规违纪的记载和处理上更规范。
每天、每周、每月都会对班级违纪情况作出通报。
希望大家记住:
严格对学生是一种关爱,惩罚是对学生负责。
德育的第二个层次是自律,也就是自我约束、自觉遵守。
我们在座的绝大部分学生,通过不同阶段的学校教育,已经具备了这种境界。
学校的秩序竟然,不断进步,就是因为有我们大家的自律精神。
因此,学校特别感谢那些不认识政教工作人员、不知道政教处在哪里办公、从来没有给学校和班级的管理添麻烦的同学们。
实际上,自律也就是听话。
自律的人在任何场所都用言行展示自己的高素质。
英国十八世纪政治历史学家托马斯.麦考利说:
Themeasureofamansrealcharacteriswhathewoulddoifheknewhewouldneverbefoundout这句话的意思是:
衡量一个人真正的品质,要看他在知道永远不会被人发现的情况下做些什么。
这是对自律最好的解读。
德育的第三个层次是自育,也就是顺应时代发展和社会需要进行教育。
我们的新课程改革特别体现了这个层面。
从今天的开学典礼的表彰上,我们可以感受到:
学校在关注不同层面学生的表现。
近几年来,我校在“自主德育,体验德育”的原则下为大家提供了各种平台。
小组建设,班级文化,主题班会,社会实践,社团活动,自主管理,三节活动让你拥有自育的领地。
我们在体验中感悟,在感悟中成长。
自育的过程让我们更关怀小组建设,关心班级建设,关注学校发展。
在关注和呵护的过程中,班级成为我们的温暖的家,这是自育过程中生成的一种境界。
我们只要用心地在小组建设,班级文化,班会活动等方面创新思维,班级一定会更有灵气,校园会一定更有生气。
如何在德育体验方面让同学们收获更多,学校还会给大家提供更合适的平台。
譬如,四月份将会进行10公里长途野营拉练活动会让我们体验和收获许多在教室里得不到的东西。
德育的最高层次是自享,就是享受内心的宁静和谐,享受精神世界的充实美好,享受我所拥有的一切!
享用功能的体现是对我们成长的最高奖励。
它让你受益终生。
自享的过程也是自我反省和心态调整的过程,是一种用换位思考和理解的心态去衡量新事物的过程。
在座的大部分学生已经在享受德育所带来的第四个层次,要不然面对社会变革中出现的种种新东西,面对学校发展过程中实施的各种新举措,会出现遍地的愤青。
愤青只会产生负能量。
同学们,我们要真正地体验这个过程还需要时间,当你实实在在地感悟到学校教育为你的人生作了坚实的铺垫时,你一定会感激学校的培育和引导,你一定会用正能量去影响你的周围,你的影响就是为在我们国家的强盛和民族的复兴作贡献。
同学们,德育不是空洞的说教,德育是让你在体验和感悟中成长。
学校希望每个学生在校园里健康成长,我代表市一中240多名教职员工祝你们健康成长。
谢谢!
德育主任在开学典礼上的讲话稿4
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
新的学期已经来到了,首先我祝愿同学们老师们每天都能快快乐乐。
过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。
现在在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天。
我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;
让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?
作为一名学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?
将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?
我向同学们提出如下希望和要求:
首先,要求同学们要明确学习的目的,树立远大的理想,确立奋斗的目标。
当今的社会已经进入了知识经济时代,将来的社会不需要文盲和低素质的人,在未来的社会,文凭和学历就是同学们走上社会以后的身份证。
作为学生,一定要明白,你们在学校接受九年义务教育,学生最主要的任务是学习、学习、再学习。
苏联作家列夫.托尔斯泰说过:
“要有生活的目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个学期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。
”只要确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,同学们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。
其次,我要求同学们一定要有在正确学习态度。
有人说,态度决定一切。
成绩的取得,不光要靠我们的老师爱岗敬业、精心育人,还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。
在学习上一定要实事求是,千万不能弄虚作假。
看看我们周围的同学,照抄作业、考试作弊的人大有人在,这些做法是可耻的行为。
因此,我要求同学们一定要树立诚实守信的品质。
再次,要求同学们一定要珍惜时间,找到适合自己的学习方法最新开学典礼教务主任讲话稿最新开学典礼教务主任讲话稿。
俗话说,只要功夫深,铁棒磨成绣花针。
宝剑锋自磨砺出,梅花香从苦寒来。
鲁迅说过:
哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。
只要我们珍惜时间,就一定能够把学习搞好。
在学习方面,方法尤其重要。
方法得当,事半功倍;
方法不当,事倍功半。
现在,我们学校的学生在学习上有一个最大的缺点就是不爱问问题,会的不问,不会的也不问,根本没有养成勤学好问的良好习惯。
因此,我希望从现在开始,每天能在校园里见到同学们读书的身影,早自习能听到同学们在教室里读书的声音,在班里、办公室能见到同学们向老师请教的情景,自习课自习能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的风气。
最后要求同学们要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的'
生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
要团结友爱,遵纪守法。
同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。
我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!
我提意:
让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励!
人生非坦途。
同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。
所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
大浪淘沙,方显真金本色;
暴雨冲过,更见青松巍峨!
经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。
在新的一学年里,我们心中更是充满了期待:
期待着更多的机遇与挑战,期待着下一个秋天里的累累硕果。
今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。
学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。
你们的父母在关注着你们;
我们的每一位教师都在祝福你们。
今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位新小人的心中最新开学典礼教务主任讲话稿讲话致辞。
让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为新小的未来而奋斗!
让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们共同的家园――新市小学永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!
祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家!
德育主任在开学典礼上的讲话稿5
各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。
今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情,精神饱满地回到学校,拉开了新学年学习和工作的序幕。
本学期我们迎来了来自全市600多名优秀小学毕业生,升入我校初一年级,还有100多名小朋友进入附小一年级,这无疑为我们第一中学的进一步发展注入了新的活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!
祝初二、初三年级的同学们在新的学期里学习百尺竿头,更进一步,向着更远大的目标奋勇前进。
上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。
我们的校风班风大有改观,我们学生的行为规范大有进步。
但是,成绩终究属于过去,在新学年,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。
同学们,不管你过去是好还是坏,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。
你过去光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;
新的一学年已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。
应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,要不断挑战自我,完善自我,相信自我。
一切从头再来,努力在老师和同学们的心目中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。
在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:
一、珍惜生命,注意安全。
我们是祖国的未来,民族的希望。
作为一名学生,要严格遵守《学生守则
《学生日常行为规范》,一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。
做到有事向班主任老师请假,不准私自离开学校;
不横穿马路;
不私自下河游泳;
不打架骂人;
不吸烟不喝酒;
不拉帮结派;
不参加不利于身心健康的活动;
不进营业性网吧等。
我们学校每天都有行政领导代班和教师值班,有专门的保安人员、门卫办公室,有急事要及时向班主任或值日教师报告,以便及时解决,共同创建和谐校园。
二、人人讲文明,班班重礼仪。
本学期,我校将开展以礼仪为核心的礼仪学习与实践。
逐步将规范化的礼仪行为转化为同学们的文明礼仪素养,营造一个“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围。
作为一名学生,要有一个学生的样子。
男生不准留长发,男女生都不准染发,不准佩戴首饰,女生不准用成人时装包代替书包等,这些都是我们学生最基本的礼仪标准。
也只有如此,我们才不会被误认为是社会上的不良少年。
三、爱护公物,损坏赔偿。
近一年多,我校投入大量资金,极大地改善了办学条件,使学校面貌焕然一新。
希望同学们珍惜这来之不易的美好环境,爱护公物,如有损坏要照价赔偿。
各班的班主任老师要安排专人负责公物管理工作。
四、搞好校园清洁,注重个人卫生。
本学期我们将继续对各班级的教室、卫生飞分担区进行清洁卫生量化考核打分,及时给予批评和表扬。
每天政教处,值周教师、学生会都要进行检查记载。
同学们要坚持天天早、中、晚打扫,确保教室和公共区域清洁,确保我们的学习和生活环境优美。
希望同学们要养成良好的卫生习惯,学校内不准乱丢
果皮、纸屑,各班的垃圾箱每天要及时清理,特别不准从窗口向外扔垃圾。
同时希望同学们勤换衣,勤洗手,勤剪指甲,做好个人卫生。
对违规屡教不改的同学将进行批评、通报、处罚。
最后,结合学校实际情况提出的要求:
1、我校的夏季作息时间和封闭校时间如下:
封闭校时间
早6:
40开教学楼校门
中午12:
00闭教学楼校门
下午1:
晚6:
请同学们严格遵守学校的作息时间和封闭校时间,不要早来和晚走。
2、生病或者有其他突发事件需要请假,家长需给班主任老师打电话通知。
家长若是有事带孩子离校,必须与班主任老师请假班主任同意后方可离校。
3、一定要服从学校对仪容仪表要求,按班主任老师的布置和要求到达仪容仪表的整洁性和规范性。
4、不要带通讯工具,发现违反者老师有权没收进行暂时性保管,由家长到校取回