下学期九年级期中语文试题黄礼梅1028Word文档下载推荐.docx
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5.下列关于文化常识的说法,有错误的是()(2分)
A汉语表意十分丰富,同一对象可以有不同的说法,如“垂髫”也指“童年”,“夫妻”又称“伉俪”,“汗青”也指“史册”等。
、
B.我国古代儒家经典“四书”指《大学》《中庸》《论语》《尚书》。
C.《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
D.我国古代的很多事物都有自己的雅称,我们常说的“润笔”指的是文章书画稿费。
6.综合探究(4分)
阅读下面的材料,探究出材料所揭示的道理。
在动物园里的小骆驼问妈妈:
“妈妈妈妈,为什么我们的睫毛那么地长?
”骆驼妈妈说:
“当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。
”小骆驼又问:
“妈妈妈妈,为什么我们的背那么驼,丑死了!
“这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。
“妈妈妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?
“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉啊。
”小骆驼高兴坏了:
“哗,原来我们这么有用啊!
”
于是小骆驼看着周围的护拦,真诚地问:
“可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢?
7.综合运用(共6分)
为了加深对我国传统节日和传统文化的了解,某初中班准备就“节日文化”为话题,组织开展一次综合性学习活动,全班同学都积极参与,请你完成以下工作。
(1.)请任选一个传统节日,写出相关的一句诗,或一副对联,或一条俗语。
例:
元宵节——今年元夜时,月与灯依旧。
(2.)我国传统节日中,你最喜欢哪一个?
我们当地过这个节日有哪些风俗?
(3.)部分国人对传统节日愈来愈淡漠,尤其是班上一些同学热衷于过外国节日,为“保卫传统节日,弘扬传统文化”,你用令人信服的理由这样说服他们过传统节日:
8、古诗文填写(共5分,每空一分)
(1),不求闻达于诸侯。
(2)浊酒一杯家万里,。
(3)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)
(4)了却君王天下事。
(5),西北望,射天狼。
9、名著阅读(共5分)
“蒋门神大怒,抢将来。
被甲一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。
双手按上,便蹉下去。
甲一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。
甲追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。
原来说过的打蒋门神扑手:
先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。
这一扑有名,唤作“玉环步,鸳鸯脚”。
(1)文中的“甲”为《水浒传》中的
(人名)。
在原著中,下面事件与该人物无关的是:
(只填序号)(2分)
1大闹飞云浦
②沂岭杀四虎
③血溅鸳鸯楼
④夜走蜈蚣岭
⑤倒拔垂杨柳
(2)《钢铁是怎样炼成的》这部小说的作者是(),给你印象最深的故事是哪一个?
请用简洁的语言概况出来。
二、阅读(共60分)
(一)古诗文阅读(共24分)
观刈麦作者:
白居易【唐代】
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德?
曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮,念此私自愧,尽日不能忘。
10.诗中描写农民收麦筋疲力尽,却希望夏日更长的矛盾心理的句子是、
反映苛捐杂税导致农民极度贫穷的诗句是、
11.这首诗表达了诗人怎样的情感?
孙期传
孙期字仲彧,济阴成武人也。
少为诸生,勤习典籍。
家贫,事母至孝,牧豕①于大泽中,以奉养焉。
远人从其学者,皆执经垄畔以追之。
里落②化其仁让。
黄巾贼起,过期里陌,相约不犯孙先生舍。
郡举方正③,遣吏赍④羊酒请期,期驱豕入草不顾。
司徒黄琬特辟⑤,不行,终于家。
(选自《二十六史》)
【注释】①豕(shǐ):
猪。
②里落:
村庄。
③方正:
汉代选举科目,也指被举荐的士人。
④赍(jī):
持有,携带。
⑤辟:
召,征召。
12..下列各组句子中加点字词的含义相同的一组是()(2分)
A.皆执经垄畔以追之/从乡之先达知执经叩问(《送东阳马生序》)
B.期驱豕入草不顾/三顾臣于草庐之中
(《出师表》)
C.郡举方正/举大计亦死(《陈涉世家》)
D.事母至孝/其受于人者不至也(《伤仲永》)
13.下列加点文言虚词的意义和用法与例句相同的一项是()
以奉养焉
A.手自笔录,计日以还(《送东阳马生序》)
B.问:
“何以战?
”(《曹刿论战》)
C.意将隧入以攻其后也(《狼》)
D.以塞忠谏之路也
14.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
(6分,每小题3分)
(1)远人从其学者,皆执经垄畔以追之
(2)郡举方正③,遣吏赍④羊酒请期,期驱豕入草不顾
15.
孙期身为儒生而不耻做粗鄙之事,文中他“牧豕于大泽”、“驱豕入草”分别有什么目的?
孙期虽为布衣,却被记于史册,为史家所称道。
请结合选文分析孙期有怎样的品质?
(6分)
(二)说明文阅读
话说长沙美食
长沙人爱喝茶,茶叶多自产自制,有时也用黄金叶,十大功劳叶等代用,河西、宁乡等地有吃芝麻豆子茶的习俗,即在泡茶时加入炒热的黄豆,芝麻豆及姜末等,浏阳北乡则爱吃茴香茶,是在茶叶中加川芎和小茴香,饮后有祛寒止痛,健胃祛风之功。
夏天,城乡都喜欢饮用凉茶,即用金银花、淡竹叶、夏枯草、车前草、薄荷之类,加上石膏煎水代茶,既香甜可口,又清热解暑,利尿解毒。
长沙人爱吃苦味的东西,这个习俗的渊源可追溯到先秦,据文献记载,《楚辞·
招魂》中有“大苦咸酸,辛甘行些”的诗句,长沙人喜“大苦”爱“辛甘”,从那时候就开始了。
这里的“大苦”,据说是豆豉,这种由豆类加工而成的调味品,已有2000多年的历史了。
至今,长沙人还有爱吃豆豉的习惯。
其他,如吃苦瓜、苦荞麦,也是个好长沙人所喜爱的,长沙人嗜苦不仅有其历史渊源,而且有其地理原因。
湖南地处亚热带,暑热时间较长,祖国传统医学解释“暑”的含义是:
天气主热,地气主湿,湿热交蒸谓之暑;
人在气交之中,感而为病,则为暑病。
而“苦能泻火”、“苦能燥湿”、“苦能健胃”,所以人们适当的吃些带苦味的食物,有助于清热、除湿、和胃。
长沙人善于加工储藏食物,普通家庭都会熏腊肉腊鱼,做霉豆腐等。
腊肉放在茶油或谷仓可留至伏天,不霉不走味,生姜、茄子、苦瓜、萝卜等晾晒腌制后,既是美味食品,又是馈赠佳品。
长沙还有一些特定的“饮食语言”,老顾客到店里吃粉面时一般都能够使用一些约定俗成的语言,使用这些语言不仅简单明了,而且印象深刻,出错频率就会降低,比如“宽汤少油”就是下面时要汤多油少的意思;
“重油”就是要放多点油;
“落锅起”指面放到开水里泡一下就马上捞起。
“轻挑”,就是要求下的面的分量比平常少一些,“轻轻挑”指分量比平常少一两,相反“重挑”就是加一两面的意思。
(根据有关资料改写)
16、文章中谈到了那些长沙饮食习俗?
(4分)
17、借助上文中介绍的相关知识,具体说说下面链接材料中长沙人喜欢吃辣的原因。
【链接材料】长沙人不分男女老幼,普遍嗜辣,所谓“长沙人有一怪,不放辣椒不成菜”。
压扁爆炒的灯笼椒,牛角椒最令人垂涎,被称为“送饭菜”。
红辣椒往往晒成干椒,再碾成粉,使用方便;
或剁成辣椒酱,拌入蒜头、刀豆、豆豉等,再倒入适量的酒和麻油,可长期保鲜,四时皆备。
据研究,长沙人嗜辣与嗜苦的原因如出一辙。
(三)议论文阅读(共8分)
有书赶紧读
①曾有报纸说,阿根廷一家出版社出版了一本“不能等“的文学选集。
说其不能等,是因为它是用特制墨水印刷,再用塑料袋密封。
拆封后2至4个月,墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退,最后变成不着一墨的笔记本。
出版商以此提醒读者:
有书赶紧读!
看了这个消息,我从心底敬佩出版商的良苦用心,也由此想到更多。
②古人说书非借不能读,只有借别人的书,有了还书期限的限制,有了外在的压力,才会有动力去读完一本书。
如果是自己的书,什么时候都可以读,没有了压力,人便会变得懒散,读书也永远成了一个计划。
由此想到出版不能等的书,仿佛也是给读者立了一个还书的期限,有点儿与书非借不能读的道理相通了。
③“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早,读书不能等,说的也是同样的道理。
④但是,在我看来,不能等的书也许还有更多含义。
在现代生活中,一些人变得越来越浮躁,对读书失去兴趣。
在他们眼里,读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖,一旦功成名就,敲门砖就该扔掉了。
还有的人浮光掠影,只是满足于在网上浅阅读,搜集奇闻逸事,不愿意也静不下心来,实实在在读本书。
在这种情况下,一本不能等的书,对他们来说又是一种善意的规劝:
读书拖不得,好东西是不等人的,要是不及时抓住,过了这村,就没有这店了。
⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意,那简直有种与读者心理博弈的味道了。
尽管如此,这种良苦用心只可理解,却不值得效仿。
毕竟图书是传承文明的工具,大家都去出版不能等的图书,这个工具就有可能丢失,如果是这样,损失就太大了。
⑥与不能等的图书相关,我想到更为多样的一些方式,比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法,解决干部不爱学、不真学和不善学的问题形式虽有不同,用意却有相通之处,都在劝人向学,劝人读书。
只是外因毕竟需要通过内因起作用,要想真正读点书,学点知识,关键还在于人自身。
思想问题解决了,时间便像海绵里的水,挤也挤不尽。
⑦不读书的民族没有希望,更希望越来越多的人都抓紧时间读书。
(选文有删改)
18.选文中心论点是什么?
(2分)
19文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本‘不能等’的文学选集”的故事写起,有什么好处?
20.第③段画线句子运用哪种论证方法?
有什么作用?
(四)记叙文阅读
幸福的篮子
①有段时间,我极度抑郁,几乎不能自拔。
我怀疑一切,对一切都不满意。
我想逃避这个世界,我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。
②那天,我觉得内心堵得慌,沉沉地好像失去了什么,忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。
于是,我去公园散步,想借助大自然的力量,舒散一下内心的忧郁。
走在公园的小路上,风很大,树叶沙沙,满地黄叶,到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛,让人感到满目凄凉。
③我承受不住这种窒息般的忧郁,于是,我逃离这条小路。
登上山坡,在一个金黄色的小亭子下,找个空位子坐下,我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布,飞针走线地绣起花来。
绣花是我那时打发时光的唯一方式,我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来,能将我的生命打包并严严实实地裹起来。
时光在穿针引线中溜走,直至夕阳拉长了我的影子,但我的心情并没有平静,我内心的忧郁一点也没有减少,于是我准备回家。
恰在这时,坐在对面的一个老太太起身朝我走来。
④“如果你不急着走的话,我可以坐在这儿跟你聊聊吗?
”她说。
⑤“您,有什么可以聊得呢?
”我望着她,内心有一种本能的迟疑与拒绝。
⑥她在我身边坐下,面带微笑地望着我说:
“知道吗?
我看了你好长时间了,真觉得是一种享受,现在像你这样的可真不多见。
⑦“什么不多见?
⑧“你这一切!
在现代化的大都市,忽然看到柔和的阳光下,一位梳长辫子的俊秀姑娘,穿一身朴素的白布裙子,坐在这儿绣花!
简直想象不出这是多么美好的景象!
我要把它珍藏在我的幸福篮子里。
⑨“什么?
幸福篮子?
⑩“这是个秘密!
不过我还是想告诉你,你希望自己幸福吗?
⑪“当然希望,可是,我没有幸福·
·
⑫“孩子,每个人都有自己的幸福!
只是,不是所有人都懂得怎样才能幸福。
我给你说一说吧,算是对你的奖赏。
孩子,幸福并不是成功、运气,也不只是爱情。
你这么年轻,也许会认为爱就是幸福,其实不全是这样。
⑬老太太脸上始终洋溢着微笑:
“当我坐在椅子上,看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿,我心里就感觉到:
这情景很美!
我的心就像向你微笑了。
于是,我就把这一时刻记录下来,为了以后能一遍遍地回忆,我把它装进我的幸福篮子里了。
这个篮子里,有很多这样的时刻,它们就像一粒粒珍珠,发着闪闪的亮光,脑子里的阴暗就会被这亮光赶走,你就会相信整个日子都是亮通通的。
每当我难过时,我就打开篮子,将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。
其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。
想到它,那种美好的情景便会立即重现。
我就会看到,在绿绿的树叶与洁白的雕塑的下,一位姑娘正在聚精会神地绣花。
我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上;
你的辫子从椅子后面垂下来,几乎拖到地上;
你的凉鞋有点磨脚,你就脱下凉鞋,赤着脚,脚趾头还朝里弯着,因为地面有点凉。
我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节„„”
⑭在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻,我心里出现了一抹暖色。
⑮“太奇妙了!
”我惊呼起来。
“一只装满幸福时刻的篮子!
您一生都在收集幸福吗?
⑯“是的!
遗忘生活中丑恶的东西,而把美好的东西永远保留在记忆中。
但这样的记忆需经过训练才行,所以我就发明了这个心中的幸福篮子。
”
⑰我谢了这位老太太,朝家走去。
回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光,我发现,原来,在我的生命中,竟然也有这么多的珍珠!
只是,这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了,让我看不到它们的光泽。
现在,拂去灰尘,晶莹的光亮,照亮了我整个的内心,我感受到了内心的快乐!
⑱我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠!
21、初读全文,请从“我”的角度梳理概括文章内容,填写下来。
地点
情节
心情
公园小路上
散步
①
金黄色的小亭子下
②
变得平静
③
回忆童年以来的幸福时光
④
22、细读全文,完成下列题目。
(共8分)
(1)文中说“我渴望在一针一线中,能将我的生活缝起来”,“我”为什么要将我的生活“缝”起来?
“缝”字在表达上有何妙处?
(2)文章第(17)自然段划线句子运用了什么修辞手法?
请简要分析其表达效果。
在我的生命中,竟然也有这么多的珍珠!
23、纵观全文,概括文中老太太形象的特点。
谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。
(8分)
24、请在《幸福的篮子》第⑭段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。
(10分)
要求:
(1)符合上下文的情境;
(2)运用比喻的修辞手法;
(3)字数不超过150字。
25、请以“就在我身边”为题写一篇文章。
(50分)
(1)先将题目补充完整,然后作文。
文体自选(诗歌除外),不少于600字;
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(3)卷面整洁,字迹清楚。
2015年下学期期中语文试题答卷
一、积累与运用(共30分)
1.2.3.4.5.
7.综合运用(6分)
(2).我国传统节日中,你最喜欢哪一个?
(3).部分国人对传统节日愈来愈淡漠,尤其是班上一些同学热衷于过外国节日,为“保卫传统节日,弘扬传统文化”,你用令人信服的理由这样说服他们过传统节日。
(4)了却君王天下事,。
(3分)
(一)古诗文阅读(共24分)观刈麦(8分)
10.(4分)诗中描写农民收麦筋疲力尽,却希望夏日更长的矛盾心理的句子是、
(4分)
12.(2分)13.(2分)
14.14.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
15.“牧豕于大泽”的目的、“驱豕入草”
的目的
孙期的品质(6分)
16、
(4分)
17、
(三)议论文阅读(共8分)
(2分)
19
21、(4分)
回忆童年以来的幸福光
22、
(1)
请简要分析其表达效果
24、小作文(10分)
25、大作文(50分)
题目:
就在我身边