下学期九年级期中语文试题黄礼梅1028Word文档下载推荐.docx
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5.下列关于文化常识的说法，有错误的是（）（2分）
A汉语表意十分丰富，同一对象可以有不同的说法，如“垂髫”也指“童年”，“夫妻”又称“伉俪”，“汗青”也指“史册”等。
、
B．我国古代儒家经典“四书”指《大学》《中庸》《论语》《尚书》。
C．《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
D.我国古代的很多事物都有自己的雅称，我们常说的“润笔”指的是文章书画稿费。
6.综合探究（4分）
阅读下面的材料，探究出材料所揭示的道理。
在动物园里的小骆驼问妈妈：
“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？
”骆驼妈妈说：
“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。
”小骆驼又问：
“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！
“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。
“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？
“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。
”小骆驼高兴坏了：
“哗，原来我们这么有用啊！
”
于是小骆驼看着周围的护拦，真诚地问：
“可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？
7.综合运用（共6分）
为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，请你完成以下工作。
（1.）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。
例：
元宵节——今年元夜时，月与灯依旧。
（2.）我国传统节日中，你最喜欢哪一个？
我们当地过这个节日有哪些风俗？
（3.）部分国人对传统节日愈来愈淡漠，尤其是班上一些同学热衷于过外国节日，为“保卫传统节日，弘扬传统文化”，你用令人信服的理由这样说服他们过传统节日：
8、古诗文填写（共5分，每空一分）
（1），不求闻达于诸侯。
（2）浊酒一杯家万里，。
（3）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
（4）了却君王天下事。
（5），西北望，射天狼。
9、名著阅读（共5分）
“蒋门神大怒，抢将来。
被甲一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。
双手按上，便蹉下去。
甲一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。
甲追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。
原来说过的打蒋门神扑手：
先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。
这一扑有名，唤作“玉环步，鸳鸯脚”。
（1）文中的“甲”为《水浒传》中的
（人名）。
在原著中，下面事件与该人物无关的是：
（只填序号）（2分）
1大闹飞云浦
②沂岭杀四虎
③血溅鸳鸯楼
④夜走蜈蚣岭
⑤倒拔垂杨柳
（2）《钢铁是怎样炼成的》这部小说的作者是（），给你印象最深的故事是哪一个？
请用简洁的语言概况出来。
二、阅读（共60分）
（一）古诗文阅读（共24分）
观刈麦作者：
白居易【唐代】
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德？
曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。
10.诗中描写农民收麦筋疲力尽，却希望夏日更长的矛盾心理的句子是、
反映苛捐杂税导致农民极度贫穷的诗句是、
11.这首诗表达了诗人怎样的情感？
孙期传
孙期字仲彧，济阴成武人也。
少为诸生，勤习典籍。
家贫，事母至孝，牧豕①于大泽中，以奉养焉。
远人从其学者，皆执经垄畔以追之。
里落②化其仁让。
黄巾贼起，过期里陌，相约不犯孙先生舍。
郡举方正③，遣吏赍④羊酒请期，期驱豕入草不顾。
司徒黄琬特辟⑤，不行，终于家。
（选自《二十六史》）
【注释】①豕（shǐ）：
猪。
②里落：
村庄。
③方正：
汉代选举科目，也指被举荐的士人。
④赍（jī）：
持有，携带。
⑤辟：
召，征召。
12..下列各组句子中加点字词的含义相同的一组是（）（2分）
A.皆执经垄畔以追之/从乡之先达知执经叩问（《送东阳马生序》）
B.期驱豕入草不顾/三顾臣于草庐之中
（《出师表》）
C.郡举方正/举大计亦死（《陈涉世家》）
D.事母至孝/其受于人者不至也（《伤仲永》）
13.下列加点文言虚词的意义和用法与例句相同的一项是（）
以奉养焉
A.手自笔录，计日以还（《送东阳马生序》）
B.问：
“何以战？
”（《曹刿论战》）
C.意将隧入以攻其后也（《狼》）
D.以塞忠谏之路也
14.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
（6分，每小题3分）
（1）远人从其学者，皆执经垄畔以追之
（2）郡举方正③，遣吏赍④羊酒请期，期驱豕入草不顾
15.
孙期身为儒生而不耻做粗鄙之事，文中他“牧豕于大泽”、“驱豕入草”分别有什么目的？
孙期虽为布衣，却被记于史册，为史家所称道。
请结合选文分析孙期有怎样的品质？
（6分）
（二）说明文阅读
话说长沙美食
长沙人爱喝茶，茶叶多自产自制，有时也用黄金叶，十大功劳叶等代用，河西、宁乡等地有吃芝麻豆子茶的习俗，即在泡茶时加入炒热的黄豆，芝麻豆及姜末等，浏阳北乡则爱吃茴香茶，是在茶叶中加川芎和小茴香，饮后有祛寒止痛，健胃祛风之功。
夏天，城乡都喜欢饮用凉茶，即用金银花、淡竹叶、夏枯草、车前草、薄荷之类，加上石膏煎水代茶，既香甜可口，又清热解暑，利尿解毒。
长沙人爱吃苦味的东西，这个习俗的渊源可追溯到先秦，据文献记载，《楚辞·
招魂》中有“大苦咸酸，辛甘行些”的诗句，长沙人喜“大苦”爱“辛甘”，从那时候就开始了。
这里的“大苦”，据说是豆豉，这种由豆类加工而成的调味品，已有2000多年的历史了。
至今，长沙人还有爱吃豆豉的习惯。
其他，如吃苦瓜、苦荞麦，也是个好长沙人所喜爱的，长沙人嗜苦不仅有其历史渊源，而且有其地理原因。
湖南地处亚热带，暑热时间较长，祖国传统医学解释“暑”的含义是：
天气主热，地气主湿，湿热交蒸谓之暑；
人在气交之中，感而为病，则为暑病。
而“苦能泻火”、“苦能燥湿”、“苦能健胃”，所以人们适当的吃些带苦味的食物，有助于清热、除湿、和胃。
长沙人善于加工储藏食物，普通家庭都会熏腊肉腊鱼，做霉豆腐等。
腊肉放在茶油或谷仓可留至伏天，不霉不走味，生姜、茄子、苦瓜、萝卜等晾晒腌制后，既是美味食品，又是馈赠佳品。
长沙还有一些特定的“饮食语言”，老顾客到店里吃粉面时一般都能够使用一些约定俗成的语言，使用这些语言不仅简单明了，而且印象深刻，出错频率就会降低，比如“宽汤少油”就是下面时要汤多油少的意思；
“重油”就是要放多点油；
“落锅起”指面放到开水里泡一下就马上捞起。
“轻挑”，就是要求下的面的分量比平常少一些，“轻轻挑”指分量比平常少一两，相反“重挑”就是加一两面的意思。
（根据有关资料改写）
16、文章中谈到了那些长沙饮食习俗？
（4分）
17、借助上文中介绍的相关知识，具体说说下面链接材料中长沙人喜欢吃辣的原因。
【链接材料】长沙人不分男女老幼，普遍嗜辣，所谓“长沙人有一怪，不放辣椒不成菜”。
压扁爆炒的灯笼椒，牛角椒最令人垂涎，被称为“送饭菜”。
红辣椒往往晒成干椒，再碾成粉，使用方便；
或剁成辣椒酱，拌入蒜头、刀豆、豆豉等，再倒入适量的酒和麻油，可长期保鲜，四时皆备。
据研究，长沙人嗜辣与嗜苦的原因如出一辙。
（三）议论文阅读（共8分）
有书赶紧读
①曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等“的文学选集。
说其不能等，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。
拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。
出版商以此提醒读者：
有书赶紧读！
看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。
②古人说书非借不能读，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。
如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。
由此想到出版不能等的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与书非借不能读的道理相通了。
③“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。
④但是，在我看来，不能等的书也许还有更多含义。
在现代生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。
在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。
还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。
在这种情况下，一本不能等的书，对他们来说又是一种善意的规劝：
读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。
⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。
尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。
毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版不能等的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。
⑥与不能等的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。
只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。
思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。
⑦不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。
（选文有删改）
18.选文中心论点是什么？
（2分）
19文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本‘不能等’的文学选集”的故事写起，有什么好处？
20.第③段画线句子运用哪种论证方法？
有什么作用？
（四）记叙文阅读
幸福的篮子
①有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。
我怀疑一切，对一切都不满意。
我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。
②那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。
于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。
走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。
③我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离这条小路。
登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。
绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。
时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。
恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。
④“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗?
”她说。
⑤“您，有什么可以聊得呢？
”我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。
⑥她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：
“知道吗？
我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。
⑦“什么不多见？
⑧“你这一切！
在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！
简直想象不出这是多么美好的景象！
我要把它珍藏在我的幸福篮子里。
⑨“什么？
幸福篮子？
⑩“这是个秘密！
不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？
⑪“当然希望，可是，我没有幸福·
·
⑫“孩子，每个人都有自己的幸福！
只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。
我给你说一说吧，算是对你的奖赏。
孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。
你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。
⑬老太太脸上始终洋溢着微笑：
“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：
这情景很美！
我的心就像向你微笑了。
于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。
这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。
每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。
其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。
想到它，那种美好的情景便会立即重现。
我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑的下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。
我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；
你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；
你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。
我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节„„”
⑭在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻，我心里出现了一抹暖色。
⑮“太奇妙了！
”我惊呼起来。
“一只装满幸福时刻的篮子！
您一生都在收集幸福吗？
⑯“是的！
遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。
但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。
”
⑰我谢了这位老太太，朝家走去。
回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！
只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。
现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！
⑱我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠！
21、初读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下来。
地点
情节
心情
公园小路上
散步
①
金黄色的小亭子下
②
变得平静
③
回忆童年以来的幸福时光
④
22、细读全文，完成下列题目。
（共8分）
（1）文中说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？
“缝”字在表达上有何妙处？
（2）文章第（17）自然段划线句子运用了什么修辞手法？
请简要分析其表达效果。
在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！
23、纵观全文，概括文中老太太形象的特点。
谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。
（8分）
24、请在《幸福的篮子》第⑭段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。
（10分）
要求：
（1）符合上下文的情境；
（2）运用比喻的修辞手法；
（3）字数不超过150字。
25、请以“就在我身边”为题写一篇文章。
（50分）
（1）先将题目补充完整，然后作文。
文体自选（诗歌除外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（3）卷面整洁，字迹清楚。
2015年下学期期中语文试题答卷
一、积累与运用（共30分）
1.2.3.4.5.
7.综合运用（6分）
（2）.我国传统节日中，你最喜欢哪一个？
（3）.部分国人对传统节日愈来愈淡漠，尤其是班上一些同学热衷于过外国节日，为“保卫传统节日，弘扬传统文化”，你用令人信服的理由这样说服他们过传统节日。
（4）了却君王天下事，。
（3分）
（一）古诗文阅读（共24分）观刈麦（8分）
10.（4分）诗中描写农民收麦筋疲力尽，却希望夏日更长的矛盾心理的句子是、
（4分）
12.（2分）13.（2分）
14.14.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
15.“牧豕于大泽”的目的、“驱豕入草”
的目的
孙期的品质（6分）
16、
（4分）
17、
（三）议论文阅读（共8分）
（2分）
19
21、（4分）
回忆童年以来的幸福光
22、
（1）
请简要分析其表达效果
24、小作文（10分）
25、大作文（50分）
题目：
就在我身边
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