关于成熟的话题作文Word格式.docx

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猛然间，毅觉得自己的肩好沉，正背负着一条陌生的近乎无望的生命！

　　而此时，另外两个人高马大的男生已想出一项比较成熟的方案赶快离开现场，切莫玩火自焚！

　　可是毅没有。

他突然觉得他的两个同学包括那个司机这三个平日里可谓成熟的男子汉的人，此时却是那样渺小，一如当年那个不成熟的自己。

　　细雨如丝，毅艰难地背着老妇人，给凝重的暮色留下一个成熟的背影。

　　【篇二：

　　成熟不是市侩和庸俗，这种成熟的核心精神不过是妥协和顺从，苟且偷生，唯利是从。

这是小人的智慧。

可这是社会的主流。

这种成熟是不值得羡慕的。

当然，成熟也不是偏执。

　　一个人走向成熟是困难的。

如泰戈尔所说，除了通过黑夜的道路，无以到达光明。

很无奈的一个事实是，成熟总是和人生的挫折联系在一起的，“传着授业解惑也”并不能让你成熟，而需要时间与代价的付出。

通往成熟的道路，没有终点，只有行程。

成熟是相对的，而幼稚才是绝对的，成熟不是不犯错误，而是能不能真正从错误中吸取到教训。

　　成熟不是手中的酒杯与指上的香烟，更不是小资情调的“淡淡忧郁”和自我伤感。

有意表现的成熟，那是幼稚。

没有境界和深刻，只能表现出浅薄。

成熟是无需要表现也无意于表现的。

表现成熟，这是年轻和幼稚两种人的常见通病。

　　一个严重的问题还在于，年龄的增长、阅历的增加，甚至历经沧桑都并不能确保一个人的成熟。

成熟需要一个健康的自由的社会环境，需要个人独立的思考能力与常常的自我反省。

从这个意义可以说，中国人在整体上都是不成熟的，有着思想上的残疾；

而20岁的青年无一例外都是幼稚的，即使他性格叛逆，因为他无法知道最基本的本应该知道的事实。

长久以来权力的压迫、威吓和欺诈造就了民族的集体奴性。

　　还要必须指出，成熟并不排斥纯真。

真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一。

成熟不是庸俗与市侩，然而这却常常成为国人判别成熟的标准，并以此为目标去模仿和追求。

所以我们看到的“成熟的”中国人往往是庸俗不堪。

妥协、顺服、苟且偷生、趋炎附势、唯利是从……这种庸俗而奴性的成熟是不值得羡慕的，这只是小人的智慧。

蝇营狗苟的小人智慧只是获得了小利，并成不了什么出息。

　　【篇三：

　　长大的我，并没有感觉自己已经在长大。

当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时，我感觉自己已经长大；

当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时，我感觉自己已经长大；

当我每次做完事情，被妈妈夸奖时，我感觉自己已经长大了。

　　长大的我，知道该做什么，不该做什么。

记得，我上特长班的时候，当时天特别冷，我又有点感冒，妈妈准备给我请假，不打算让我去了，因为过几天就要考试了，让我在家复习，我告诉妈妈，老师给我们复习，还是去吧。

这时，和我一起走的同学，给我打电话告诉我，有件事一会到楼下再讲，没想到她们对我说，今天不想去上课了，想喊我一起去网吧玩。

她们还说上次喊我没去，这次一定要去。

当时我还劝说她们，家里有电脑还要去网吧做什么，还是一起去上课吧。

可是最后还是没能留住她们，因为她们迷恋上了大型网络游戏，家人不让玩，所以利用上特长班的时间跑到网吧去玩。

当我们一起走到十字路口的时候就分开了，我只能无可奈何地看着她们离去。

于是，我朝着学校走去，时间过得真快，当我上完课回到家时，她们的妈妈往我家里打电话，是我妈妈接的，问她们怎么没回家，我当时有点犹豫，如果告诉妈妈，我就好像出卖朋友一样，但想到她们这样下去也不好，最后我还是把事情的来龙去脉如实地告诉了自己的妈妈，并和妈妈商量怎么向她们的妈妈说，妈妈安慰我说她会把这件事处理好的，我这才放了心。

并且妈妈还很欣慰地说，“你真的长大了，懂事了。

”后来，那两个同学再也没有去过网吧，我和她们的关系也更好了。

　　长大的我，懂得了爸爸妈妈的辛苦付出；

长大的我，能帮助家里干些简单的家务；

长大的我，懂得了朋友之间的互相关爱；

长大的我，能明辩是非和感恩之心；

长大的我，能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情……

　　我长大了，感觉肩上的任务也慢慢得加重了，不仅仅是吃喝玩乐和学习知识，更重要的是懂得了怎么去回报父母和孝敬父母。

　　【篇四：

　　小时候在妈妈送我去上幼儿园的途中会路过一所小学，每当我从学校门口走过，总会听到一阵阵朗朗的读书声。

我羡慕极了便问妈妈自己什么时候才能上学？

妈妈笑着说：

“你快快长大，到了6岁我就送你去上学。

”于是我就盼着自己快点过6岁生日还幻想着自己背上书包的样子。

在跟小伙伴们玩过家家的游戏时我拌扮演的总是一个背着书包去上学的小学生。

童年时代很快在我的幻想和盼望中溜走了。

我也背上了漂亮的书包，跨进了小学的大门开始了我的学习生活。

　　成熟=思考？

　　五年的小学生活用快乐一类的词来形容是再合适不过了。

很快我又进了初中，每天作业堆的像坐小山，背书背的头昏脑胀、考试考的一踏糊涂。

我为什么要上学？

我陷入了深深的思考中。

这时的我已不再是儿时自由自在的我了。

我学会怎样为人处事、怎样尊敬师长更知道要好好学习，汲取知识养料来武装头脑了。

妈妈说我长大了，懂事了，真的吗？

我思考着。

　　成熟=责任？

　　我渐渐适应了初中生活，学习成了我的首要任务。

临近中考，我越发的感到自己肩上的担子有多重、自己的责任有多大。

为了考一所好高中，我每晚挑灯夜读，上课专心听讲。

终于功夫不负有心人，我如愿以偿，上了一所中点高中。

我的责任感也随之加深，压力日益加重。

　　成熟=生活

　　从上小学到高中的生活经历，让我懂得了面对现实，即使有时候现实很残酷。

我们的生活不可能一帆风顺，免不了会碰上黯礁，遇到暴风雨。

但我们要学会战胜困难，因为波浪终究要停息，我们依然要生活。

俗话说：

“人生不如意事十有八九，与其痛苦的承担，不如想开点，快乐的去接受。

　　随着我年龄的增长，生活阅历的积累，我学会了思考，变的有责任感。

一粒种子从开花，发芽到结果，果实会因为时间的推移而渐渐成熟。

我也会因为适应生活懂得生活而日趋成熟。

　　让我们一起在生活中走向成熟。

　　【篇五：

　　成熟不完全取决于年龄。

年龄主要是生理成熟标志，不是心理成熟的标志。

　　成熟不是随波逐流、人云亦云，不是察颜观色、八面玲珑，不是见风使舵，老奸巨猾。

　　成熟是面对诬陷不会丧失自信，面对恭维也不会飘然自傲。

对诬陷和恭维，都可以像对灰尘一样的轻轻拂去。

　　成熟是面对无理取闹也能从容，沉着，面对突发事件也能镇静，稳重，每临大事有静气。

　　成熟是同村夫交谈也保持谦恭之态，陪王侯散步也毫无陷媚之颜。

　　成熟是住在茅屋草棚也不会觉得没脸见人，住在琼楼玉宇也不会感到身价倍增。

　　成熟是在背后讲过的话，也能公之于大庭广众。

　　成熟是他人的爱憎喜怒左右不了自己的正气和情绪，与任何人为伍都能卓然独立。

　　成熟、是视生命和权力为责任，而不是视生命和权力为实惠，对亲人，对同事，对工作和对社会更加牵挂，更加负责，更加珍爱。

　　成熟是爱，宽容。

宁静和淡泊越来越多，也是恨、狭隘、浮躁和张杨越来越少。

　　成熟是即使灾难降临也勇于咀嚼苦果，即使成了命运的宠儿也不会忘乎所以。

　　成熟是荣辱不惊。

去留无意，惨遭失败也敢于从头再来，功成名就也能从零做起。

　　成熟不是没有失误，不是完美无缺，而是不刺眼的光辉，是恰到好处的把握过去，现在和未来，是坚持不懈地提高修养，坚持不懈地向着成功的人生挺进。

　　【篇六：

　　我少年的孤灯，那样叹息着亮到天明，雨在窗外纷纷扬扬地敲打着梧桐。

有一个日子，风儿载着蒲公英去流浪，庄生不断地化蝶，蝶不断地化庄生，那日你去走出异乡的城，看见异乡的梧桐在向晚的斜晖中，卡车轰轰烈烈地驶过，很笨很丑，烟光中你淡淡地不喜不忧，然后你走了，一任风儿无语相送，走出了心灵的成熟。

　　成熟的境界，可以是夜窗前的孤灯，可以是化蝶的庄生，可以是淡淡地走出异乡的城的淡然，也可以是窗外梧桐上潸落的雨。

　　成熟的境界不拘一格，它可以是陶渊明、庄生的淡泊悠长，也可以是范文正公、诸葛孔明的心忧天下。

前者是智者的成熟，后者是仁者的成熟。

　　自古以来，仁者的成熟与智者的成熟一直是两种极端不同的价值取向。

智者乐水，仁者乐山，水形流动，山势岿然。

智者静，能不拘役于万物；

仁者动，能继往开来；

仁者乐，于开拓中领悟世事变幻，智者寿，于淡泊中感受岁月的绵长。

　　智者可以在升天入地中悟道。

　　仁者却习惯于拈花一笑的淡然。

　　对成熟的境界，向来没有一个确切的诠释。

有人说所谓长大后你即知道，那是什么，那所谓成熟即你故意说不知道。

　　庄子曾叹息，人生天地之间，如白驹过隙而已，我也曾想，秋虫因何而昼夜长鸣，是因为它生命的短促吗？

那么人呢？

难道因为时间比秋虫长几十倍而去随意浪费吗？

　　成熟的境界，还应在于珍惜生命的短暂，匆匆地在世上走一遭，应留下些许痕迹。

　　庄生梦蝶，陶潜归隐，那只是一个早已逝去的神话，后人所推崇的，只是他们那平淡自然，淡泊宁静的心境，倘若能融智者与仁者为一体，以智者的心境，仁者的行径，淡泊名利，执著追求，这应该是现代人成熟的最高境界。

　　王国维有读书之三境界。

人生隐者也有成熟的三种境界：

小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝，。

　　月已阑珊，上下莹澈，茶居灯炎的微茫小河月影的浚皱，水气的飘扬，惊涛的拍岸，一座座小小茶居，在醉意中，一切都和心象相融合。

　　【篇七：

品味成熟】

　　又是一年喜人果，青青的黄梅压得枝头弯腰微喘气，让我回想儿时嘴谗不已，常常猴子一般爬上黄梅树摘几个尝鲜，虽苦涩却意犹未尽。

待到黄梅熟透的季节，红红的，更是让人垂涎欲滴，常吃得我满嘴牙酸。

　　物有春华秋实，人同样也有花样年华、稳重老成。

童年是无忧的、是集万千宠爱于一身的年龄，世间的万事万物总认为是真、善、美，所以童年是充满幻想的；

青少年是朝气蓬勃、个性张扬的年龄，他们拥有敢为天下先，勇于一肩挑的拼劲，但是他们冲动，因此他们时常品尝着苦涩的青果；

那么中老年又是什么？

相对于青果苦涩的冲动的那红果的成熟又是什么呢？

　　成熟不是幻想，也不是冲动。

成熟是什么，历史人物能给我们诠释一切的。

　　“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新颜”的毛泽东，“理想要比心灵为高，思想要比感情可靠”的高尔基。

他们都能从国家人民的利益出发，为了理想而一生奋斗的人，若问其人成熟否？

概为成熟耳！

　　粗略观尽三国事，浅言三国人之非。

张翼德有万夫不敌之勇，骁勇善战，万军之中如入无人之境，却也性烈如火、脾气暴躁，不懂得去善待士兵又好酒贪杯，终为小人所害，虽为勇夫，然则亦为莽夫；

曹丕是中国文学史上一位大诗人，其文思敏捷、才华横溢自不待言，但为了帝位，争权夺势却不惜屡屡中伤、陷害其弟，帝位在握仍欲置之死地而后快，心肠之毒可见一斑，虽为雅人，实则俗夫；

周瑜虽为一代江南才俊、文武双全却也心胸狭窄、疾贤妒能、屡害诸葛却未曾如愿，而最终抱着“既生亮，何生瑜”的满腔怨气而“英年早逝”。

算算他们也算是“历史名人”，试问上之几人成熟否？

惟有摇头谓之无。

　　成人不见得都成熟，成熟也不都是成人的专利。

“人至高龄性如童”，成熟是没有年龄的界限的。

古之十二成相是甘罗，让梨为兄是孔融，砸缸救人是司马光，近如“为中华之崛起而读书的周恩来，“几番易志为祖国”的鲁迅，视死如归的二小放牛郎。

年龄不是羁绊成熟的门槛，也不是成熟的分水岭。

上述典故儿时听来崇拜不已，而今道来，依然朗朗上口，那么现代生活中的成熟又是什么？

　　放弃城市中优越的生活环境、为了农村孩子那天真无邪、渴望求知的眼神而自愿到边远农村去支援教育的人是善于关爱他人、执著于理想的成熟。

　　忍着与家人的别离，冒着生命的危险而义无返顾投身抗击“非典”的医务人员是理智战胜情感，能从别人角度看待问题的是成熟。

　　……

　　稳重老成是成熟，朴实奉献是成熟，成熟在何方？

生活中到处都有成熟的足迹，成熟就在你我的身边。

　　生活需要成熟，需要老练、需要稳重，同样也需要个性张扬、敢打敢拼，同样需要拥有甜蜜的梦想、心中同样需要那一方小小的秘密。

生活是多姿多彩的，没有冲动、没有善于幻想，又怎能映衬出成熟的光辉。

　　噢，学生时代是品尝着苦涩的青果时代，也是渴望成熟、走向成熟的时代。

　　【篇八：

品读成熟】

　　成熟好比是一颗种子，种在心底，伴着我们成长历经多少个春秋，蓦然回首，种子已长成了参天大树。

　　也许这就是对成熟的最好诠释。

　　有人说，我比老爸高出一个头了，够成熟了吧！

有人说，我已经能够独立办事情，解决问题了，是成熟吧！

还有人说，我开始学着关心、理解其他人了，该算成熟了吧！

　　其实不然。

成熟并没有标准答案。

它渐渐渗透在你的血液中，贮存于你的神经细胞里。

需要你慢慢体味，细细咀嚼。

　　纵看历史，成熟就是李白“天生我才必有用，千斤散尽还复来”的自信；

成熟就是李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的爱国情愁；

成熟就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生感悟。

　　再看今朝，成熟就是张瑞敏不断创造海尔奇迹的精神；

成熟就是张健勇渡英吉利海峡的那份勇气；

成熟就是袁隆平不断实验，不断实践的毅力。

　　因此，我们可以看出，成熟往往是一种上进的，为人所追求的那种境界。

然而，在现在的社会中，似乎也有着与成熟违背的东西。

　　有的人阿谀奉承，八面玲珑却春风得意，于是这被看作了成熟。

有的人投机倒把，投机取巧却成了百万富翁，于是这也被视为成熟。

有的人不闻正事，虚度光阴，倒也落得个快乐潇洒。

　　于是，我也迷茫了，成熟，福哉，祸哉？

　　真理终究是从历史的年轮辗过来的。

我开始清醒了。

果然，那些被视为成熟的丑恶的东西又被视为粪土了。

　　咀嚼了成熟，犹如喝了一杯浓茶，滋润了我那干渴的心田。

品读了成熟，好比沐浴了一阵轻风，让我心旷神怡。

　　人生的真谛总是会在不经意被埋没。

成熟亦是如此，那就让我们撩开那层面纱，细细地去解读成熟吧！

　　品味成熟，让你更自信，更勇敢，更坚毅。