人教版小学英语四年级下册各单元测试题全套解析Word文档下载推荐.docx
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Ihaveapairof…..,wherearethey?
c.Countthenumber.
4.readit.
5.Sstrytomakeadialogue.
Step3Consolidation
1.singthesong
2.doexercises
Period5.
Step1.warm-up
1.Greeting
2.singandchant.
1.Showoutsomeshoesofmineinfive.
T;
Helloeveryone.Look!
Mysandals/sneakers/bootsaretoosmall.Ineedanewpairof……Let’sgoshopping.
Herearetwopairsofsneakers.Whichpairismine?
Thispairorthatpair/Pleaseguess.Itakesize37sneakers.Thispairorthatpair?
Whatsizedoyouwear?
3.practise:
Howmucharethey?
Name
Size
4.Guessthepriceusetheownshoesorclothes
5.LookattheVCDandanswerthequestion.
6.readthedialogue.
7.dothe“Let’scheck
Period6
Step1.warm-up
1.singthesongof“Mother‘sclothes”
Whatsizeofyourfather?
Step2.Presentation.
Readandwrite.
1.Howmanyapplesdoeszoomwanttobuy?
九、从B中选择合适的答案回答A2.countthenumber（注意复数AB
3.
1T:
Howmuchisit?
Howmucharethey?
比较两者的不同。
（
4.makeadialogue.inthegroup.
Pronunciation.
明确O的发音。
总结元音字母aeIou（Whereistheteacher’soffice?
B、Yes,itis.
3
（Doyouhavelunchatschool?
C、
4
D
令我印象最深的是在上课的过程中发生的一个小小的环节。
由于身边没有课文的挂图，为了呈现课文，我就采用了简笔画的方法。
画着画着，我忽然灵机一动，把小男孩画成了三毛，把的眼睛画得又大又突出，手又特别长，引得同学们喜笑颜开，争先恐后地上台参与，课堂气氛十分活跃，师生感情十分融洽，连原来思想走神的同学也被吸引了过来。
仅仅是这么一个小小环节的改变，就令课堂教学的效果大大提高，让我不得不印象深刻，可见，一定的幽默和夸张是很有必要的。
5、
、（
It’stime
3、（）
isthecomputerroom?
It'
sthefirstfloor.
A、
、
程Where……in
7.singasong.Mycoat.
8.
4、（What’stheweatherliketoday?
Oh,Whatalovelyday!
Let’sgotothefarm.
1.T:
showoutsomepicturesofanimals.
What’sthis?
Isitahen?
Whereisit?
Yesit’safarm.
2.TLookattheanimals,wheredoyoulive.?
Theyliveonthefarm.Thisisafarm.Therearemanyanimalsatthefarm.Lookhorses.Cowsgoatslambshens.（引导学生模仿叫声.
A、inB、
d.Listentothechant.
e.Sayout:
Whatdoyouhear.?
f.Readthechantonebyone.
g.Actout
Step3.Consolidation
3.copythenewwords
4.readthechant.athome.）
HowmuchB、HowmanyC、Isthisyourdress,Lily?
Step1.warm-up
4.Guesstheanimals（.sounds
Amy’s
Let’sdo.
3.Whatarethey?
（7LookattheVCD
（8T:
showoutapictureofhorses.Aretheyhorses
S:
Yes,theyare.
T:
Aretheyhens?
Notheyaren’t.
（9白色
5.Isthisa
B中选择合适的答案回答A的问题，把序号填到前面的括号中。
（10
执教时间：
年、toB、ofC、for
课题
2、（
Unit6.Atafarm
共6）
教学目标.
5.
A
6.、Is……itisn’t.C7.Canwritethenewwordsandsentenceswell
教学准备
Tapeandrecorder,stickersandwordcards.
修改意见.
最好能走进生活实际，运用对话，提高能力。
Whattime
Number
23
AB
1、（Whatcolouristhebag?
A、No,theyaren’t.
pens
2、（WhereistheT-shirt?
B、Yes,itis.
3、（Aretheyjeans?
hens
Askastudentinyourgrouptosayout.
（10T:
.actouttheanimalsinthefarmtohaveameeting.
（11Learnthesong.animals
（12Goodtoknow.:
教给学生一些关于动物的英语谚语和小故事.
（13Work:
Dosomeexerciseintheworkbook.
Period3.
Step1.warm-upD
3.
5
4.Let’schant
Step2.Presentation.
2.dotheexercise.Lookandmatch.
Picturesandwords
3.spellthewords.Whoisfast?
（可尝试给学生四个字母,让他们根据已有的知识自己组合.
4.It’sonthebed.
九、
5.askandanswer.
6.Game.（把课文中的句子顺序打乱.让学生有序组合
（4timeforbreakfastitis
一、找出不同类的单词并圈出。
10%
1.skirt
pants
short
jacket
2.lunch
dinner
cake
breakfast
4.Chinese
English
Math
class
3.dosomeexerciseontheworkbook.
4.copythenewwords:
三、根据上下句意，选择正确答案序号填在题前括号内。
20%
（ ）1、 （那isyourcomputer.
A、HisB、ThatC、Hat
（ ）2、Isthisateacher’sdesk?
———Yes,
A、itisn’tB、isitC、itis
（ ）5.Let’sdo
、Whatarethey?
——takeoutthepicture.anddescribethepicturesimply.makeSstoknowthemeaning.guessWhat’sthis?
Tomatopotato.onion.
AT:
8.Playagame.
a.
（ ）4、英语询问“现在几点了”：
b.A、
c.Whattimeisit?
（ ）
9.readit.（tomatotomatoesWhereisthecomputerroom?
It’son（二楼
A、
4.doexercises
thefirstfloorC、Listentothestory
2.
（）6、Whatisyoursistername?
Period5.nameisMary.
A.HerB.MyC.She
（）7、Isthisateacher'
soffice?
Yes,.
A.HeisB.itisC.sheis
（）8、What
8.A.colourB.timeC.class
9.singandchant.
Step2.Presentation.9
、Whatcolourareyoursocks?
Theywhite.
A.isB.areC.do
（）10、ismybrownjacket?
Itisonthechair.
A.WhatB.HowC.Where
四、从B栏中找出与A栏相对应的答语。
（1.Howmanyshirtsarethereonthebed?
A.It'
sfouro'
clock.
（2.Whatarethey?
B.Yes,sheis.
（3.Isyourteacherintheclassroom？
C.Therearetwo.
（4.Whatcolourishisjacket?
D.Theyarebooks.
（5.Whattimeisit?
E.Itispink.
九、情景反应。
1、（What’stheweatherlikethere?
A.No,youcan’t.
2、（Wherearemyjeans?
3、（Whattimeisit?
C、It’srainy.
4、（CanIwearmynewskirt?
Putthevegetables,fruitsandanimals’picturesinthebag.touchandguess.“Arethese……Yestheyare.Notheyaren’t”
2.readandactinpairs.
5统计出所带的蔬菜。
（Isitcool?
E
tomato
potato九、从左边中选择答案回答右边的问题，把序号填到前面的括号中。
（10
1、（
、It’stwelveyuan.
2、（CanIhelpyou?
B、Yes,please.
3、（Aretheycheap?
C、Thereare12.
4、（Howmanydesksarethere?
D、No,theyaretooexpensive.
5、（HowmuchistheT-shirt?
E、They’re78yuan.
九、补全对话。
（用所给出的句子把对话补充完整，把编号填在横线上。
）（10分）
A：
Oh,thisfarmissobig.
A、Howmanylambsarethere?
B、Whatcolourarethey?
C、Arethosegoats?
D、Whatarethey?
E、Howmanyduckscanyousee?
F、Yes,theyare.
G、Whatcolourarethey?
B：
They'
relambs.
B：
Therearenine.
No,theyaren’t.They’recows.They’refat.
They’rewhiteandblack.
Look,arethosehens?
六、选出划线部分发音不同的单词。
（）1A.fanB.manyC.washroom
（）2A.haveB.cakeC.has
（）3A.cupB.useC.tube
（）4A.fiveB.expensiveC.hi
（）5A.openB.holeC.box
（）6A.theseB.sheepC.smell
（）7A.appleB.classC.pants
（）8A.closeB.thoseC.on
（）9A.takeB.potatoC.carrot
（）10A.henB.theC.fresh
七、选择正确的答案。
（）1.It’stime_______P.E.class.A.ofB.toC.in
（）2.Howmany________booksdoyouhave?
A.englishB.ChinaC.Chinese
（）3.-Whosejacketisthis?
-It’s______.
A.myB.MikeC.yoursister’s.
（）4.These______yourshorts.A.amB.areC.is
（）5.Thisis_____bag.Thatis_____bag.
A.my;
youB.me;
yourC.my;
your
（）6.Whereisthecanteen?
It’s______firstfloor.A.inB.atC.on
（）7.Wehave_____artroomsinourschool.A.anB.aC.two
（）8.-________timeisit?
-______is8o’clock.
A.What’s;
It’sB.What;
ItC.What;
it
（）9.Therearenine________.A.o’clockB.clockC.clocks
（）10.Iwantapairofsandals_____myson.A.forB.ofC.to
笔试部分（60分）
一、找出不同类的单词。
（5分）
（1AteacherBnurseCboyDstudent
（2AheBICsheDthey
（3AeightyBoldCelevenDthirteen
（4AwhatBwhereCwhoDthis
（5AclockBjacketCsockDdress
三、同学们，你知道在下列的情景中，该说些什么吗，如果你知道，请把要对他（她）所说的话语的编号写在题前的括号里。
（20分
（）1、当你发现你的朋友浪费食物时，你该说：
A.Ihavemilkandbreadforbreakfast.
B.Ilikechicken,fishandbeef.C.Don’twastefood.
（）2、你刚到一所新学校上学，不知电脑室在哪，你该问：
A.Where’stheartroom?
B.Where’sthecomputerroom?
C.Where’sthemusicroom?
（）3、Amy到你家作客，你想给她倒点喝的，你该说：
A.CanIhavesomeorangejuice?
B.I’dlikesomecoke?
C.Whatwouldyoulike,milkortea?
（）4、你准备本周末到香港迪士尼玩，你想了解哪里的天气，就拨通12121询问天气情况，你该问：
A.Hello,howareyou?
B.It’swarmandwindy.
C.Hello,whatistheweatherlikeinHongkongonSunday?
（）5、今天，镇的领导参观我们的学校，你见到面时，该说：
A.Welcomebacktoourschool.B.Welcometoourschool.
C.Thewashroomisonthefirstfloor.
（）6、当你遇到一些需要帮助的人时，你可以主动地说：
A.Canyouhelpme?
B.CanIhelpyou?
C.CanIhavealook?
（）7、你看到爸爸提着一个大箱子回家，你很好奇里面的东西，你就问：
A.What’sinthebigbag?
B.Whatcolouristhebigbag?
C.Howoldareyou?
（）8、当别人向你提供帮助，你不需要时，你该说：
A.No,thankyou.B.No,I’mnot.C.Yes,thankyou.
（）9、当你的同学想借用一下你的文具时，你很乐意借他一用，你该说：
A.Thankyou.B.CanIuseyoureraser?
C.Certainly.
（）10、你刚认识一位外籍的朋友，想知道他的国籍，你该有礼貌地问：
A.Hello,whereareyoufrom?
B.Hello,whoareyou?
C.What’syourname?
八、判断下列单词划线部分发音是否相同，相同打“√”，否则打“×
”。
（5分）
（1.reddesk（2.snakebag
（3.coldrose（4.cutetoothbrush
（5.kitewindow
九、选择正确的答案，并将其编号填在括号里。
（1.How_____sheeparethere?
Thirteen.
A.muchB.manyC.many
（2.Thepants_____veryexpensive.A.isB.areC.am
（3.It’s7:
10.It’stime______gotoschool.A.toB.forC.of
（4._______isthissweater?
It’sSarah’s.
A.WhereB.WhoseC.What
（5.CanIhelpyou?
Yes.I______apairofsneakers.
A.seeB.wearC.want
十、连词成句。
1.shoesyourarebabythose（.
2.muchthatprettyhowisdress（?
3.youriscomputerthis（?
4.cloudyit’sLondonin（.
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