真题达人之全国高校新闻传播学真题.docx

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真题达人之全国高校新闻传播学真题

2009“真题达人”之全国高校新闻传播学真题（第一版）

复旦、人大、中传、华科、武大、浙大、川大、北大、南大、汕大

2009年复旦大学新闻学考研试题

基础理论试题：

一、名词解释

1、时务体

2、《中国日报》香港

3、每周评论

4、《与大公报论国是》

5、法兰克福学派

二、简答题

1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义

2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之

3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。

三、论述题

1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况

2、新闻媒介对现代民主的影响

3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革

传播实务：

一、名词解释

1、意见调查员

2、网上信息评估

3、电子政府

4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝

二、简答题

1、因特网时代广播的优势和劣势

2、互联网跨文化冲突的起因和对策

3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由

三、论述题

1、在网络时代，人际传播的新趋势

2、新媒体环境下，公司内部雇员的沟通方式和趋势

四、综合：

1、关于网络时代和公共关系的关系为题，自拟题目，1000字以内。

2、基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。

中国人民大学2009年新闻传播史论试题

一、名词解释（10×5分）

1、公民新闻

2、邸报

3、新闻法治

4、巴西环球集团

5、时代华纳

6、创新扩散理论

7、传媒价值链

8、史量才

9、注意力经济

10、拟态环境

二、简答（4×15分）

1、受众意识的基本内涵

2、文化大革命对中国新闻业的破坏与影响

3、画出循环传播模式图，并简要叙述主要内容（画1950年施拉姆的双向传播模式并分析）

4、传媒产业为上市的利益与风险（机遇与挑战）

三、论述题（40分）

传媒间合作与竞争的现状与趋势

2009人大新闻学专业新闻实务（回忆）

一、110分

1、消息600字

2、标题两个，单一和复合型

3、从网络传播和社会监督的角度来写一篇新闻评论，600字

材料分别是三段，大概说的是新余人力资源考察团、温州考察团公费旅游的事情，最后一篇是12月5号温州市委的处理结果，题目要求按12月6号消息发，所以应该把导语合适处理下，保证时效性。

二、40分

给重庆电视台新闻频道写一个报道预案（纲要即可），说明理由，无须论证

材料给的是重庆出租车罢工的事情。

中国人民大学2009传播实务试题

一、实务题

材料是7月19日发生在腾冲县的泥石流灾害事件当地政府预警机制的不作为后续情况当事人采访等

1、写600字左右通讯35分

2、制作复合标题15分

二、论述题

1、品牌是什么什么是有深度的品牌广告与品牌的关系25分

2、2008年艳照门刘翔退赛奶粉事件分析名人广告25分

三、公共关系

1、材料是XX屏蔽门和竞价排名

2、媒体行业公共关系的特殊性20分

3、为XX写一份公共企划案30分

中国人民大学2009年传媒经济实务试题

一、名词解释（5×8分）

1、网络民意

2、文化折扣

3、千人成本

4、合竞时代

5、边际成本

二、简答题（3×15分）

1、传媒产业公共性与商业性的关系

2、传媒产品的需求之价格弹性影响的主要因素，简述之

3、中国传媒产来的发展重心正在从规模经济转为范围经济？

为什么？

三、分析题（25分）

房地产新闻、房地产资讯与房地产广告的区别

四、论述题（40分）

预测与分析2009年传媒产业发展趋势，并说明理由

2009年中国传媒大学新闻学基础试题

新闻理论

　　一、名词解释（每题5分，共10分）

　　1．社会责任论

　　2．媒介公信力

　　二、简答题（每题10分，共20分）

　　1．简述新闻与宣传的联系与区别。

　　2．简述新闻传播过程中受众对传播者的制约作用。

　　三、论述题（20分）

　　联系实际，谈谈你对西方职业道德规范及其实践的认识与评价。

新闻史试题

　　一、名词解释（每题5分，共10分）

　　1、约翰•威克斯

　　2、反“客里空”运动

　　二、简答题（每题10分，共20分）

　　1、简述普利策对美国现代新闻事业的贡献。

　　2．简述马克思、恩格斯关于传媒经营的主要观点。

　　三、论述题（20分）

　　论述刘少奇的新闻思想及其现实意义

新闻业务

　　一、简答题（每题10分，共20分）

　　1、简述平面媒体编辑在版面中使用新闻照片时应注意的专业要则。

　　2、简述新闻评论的基本类型。

　　二、论述题（15分）

　　谈谈人物通讯报道对象的基本类型（试结合实例）

　　三、应用题（15分）

　　分析下列时评观点并提出你的看法。

篇幅不超过800字。

　　标题：

时评需要更多样

　　作者：

北京大学教授张颐武

　　最近，“时评”这一现象引发了争议。

有论者尖刻地批评这是一种“脑残”文体。

当然也有不少人肯定这一文体不可替代的价值。

这些讨论凸显了这一文体对于社会的独特意义，显示了其影响力已经不可忽视。

时评目前已经成为报刊等传统媒体的重要部分，也是社会舆论的重要部分。

不论是传统的主流报刊，还是近些年流行的都市报刊，现在都高度重视言论的社会影响，几乎都有专门的时评版面，也有一些时评人开始受到社会的认可和公众的欢迎。

这说明无论是报刊本身的选择，还是读者的需求，时评的流行都已经成为媒体发展的新趋势。

　　时评是对于社会现象的快速反应，也往往是从一个具体的事实例出发对于社会趋势的分析。

不少时评能够切中时弊，表达公众的意见，反映民意的走向和民生的现实要求，对于社会有相当积极和正面的影响。

同时，时评也是传统纸质媒体和互联网“打通”的成果。

一些互联网上的“网评”，由于其特色而成为了报刊争相转载的对象。

而报纸上的“时评”，如果有影响力，也会在网络中形成转载和跟帖的风潮。

而一些网络评论的写作者也由于其文字清新或辛辣而被传统纸媒所借重，成为专栏作者。

这样在网上网下形成了相互支撑的互为掎角之势，极大地拓展了言论的空间，对于社会充分了解公众的意见有极为正面的价值。

　　中国社会的剧烈变化造成了价值观和生活形态的快速变化，经济情况和社会趋势的变化也相当迅速，所以公众对于快速反应的时评有着强烈的需求。

时评往往价值观明确简单，对于问题的看法直截了当，是一种充满了“确定性”的文体。

这对于公众在复杂生活中寻求某种确定性是有相当的帮助的，也对于公众确立自己的价值判断，参与公共事务有相当的意义。

因此，简单地否定时评显然不是实事求是的态度，而且一些否定时评的言论其实也是被当作时评发表的，这其实也说明了时评的价值和时评作者们对于社会的贡献。

　　但时评当然也有明显的局限。

我想时评的问题主要表现在两个方面：

首先，由于时评多数是由一些时评人写成，他们对于时评文体有很好的掌握，但对于社会问题的看法往往过于简单化，往往倾向于攻其一点、不及其余的方式，以及只求痛快淋漓、不求客观理性的策略。

时评具有网评般的尖锐犀利，也有网评的一清二白。

时评往往从一种情绪化的角度来观察问题，以网络博客和跟帖的风格来理解事物，常常结论来得过快过大。

期望见微知著，却难免无限夸大；期望深入浅出，却难免过甚其辞。

这样的文体风格对于一望而知的丑恶现象进行抨击和鞭笞是有所贡献的，但对于今天所面临的复杂多样的社会经济问题，对于各种矛盾纠结的多重现象的复杂性的认识，却难免缺少客观理性的态度和具体入微的分析。

其次，时评往往缺少第一手的资料和对于社会问题的切实观察。

往往仅仅依靠一些网络中或媒体中的报道来发表意见，于是容易捕风捉影，过度引申，往往和实际情况有相当的距离。

这可以说是时评当下所表现的明显弊端。

时评往往可以帮助宣泄公众的情绪，却无助于公众对于事物复杂性的深入体察和理解。

　　有这样的弊端，其实是发展过程中难以避免的，并不应该简单否定时评的贡献。

现在所需要的是时评空间的进一步扩大。

如《纽约时报》的专栏作家中有弗里德曼这样的名记者，也有克鲁格曼这样的大学者。

像记者这样接触第一手现实材料的人写出的时评往往有强烈的现实感，而学者是术有专攻的专家，对于问题的复杂性有较为全面的认识。

可以让更多的记者和学者加入到时评人的行列之中，这样，时评就有了更多的不同意见的相互参照和相互对话，显然有利于时评的多样化和丰富化。

当下时评的问题不是应该做“减法”，让现在的时评压缩，而是要做“加法”，让更多的不同的人来写时评。

这样，社会舆论的空间才会扩展，而舆论的理性和客观才可以实现。

中国传媒大学2009年传播学理论与历史试题

一、名词解释（每题6分，共30分）

1、刻板模式

2、沃尔特•李普曼

3、随机抽样

4、受众商品论

5、符号互动论

二、简答题（每题20分，共40分）

1、试评述“媒介技术论”

2、简述媒介专业主义的原则

三、论述题（第一题20分，后两题每题30分，共80分）

1、胡锦涛总书记到“人民网”视察，结合这一现象解释新媒体对社会的意义

2、结合今年趋冷的全球经济形势，评述文化依附理论

3、结合实际谈谈态度劝服理论对大众媒介舆论引导的作用

中国传媒大学2009年广告学理论试题

一、名词解释：

1、招幌

2、约翰逊博士的广告评论

3、古罗马时期商业广告中的职业书写人

4、内容分析法

5、媒介策划

6、品牌资产

二、简答题：

1、简述非语言符合的含义、特点及类型。

2、简述四大传统广告形式的主要特点。

3、简述《立报》的经营策略及其在中国报业经营中的地位。

三、论述题：

1、论述主要的受众理论类型及其内涵。

2、市场领导者、市场挑战者、市场追随者、市场补缺者的特点及在市场竞争中各自应采取的竞争策略。

3、创意对于广告生存及发展的作用一直存在争议。

结合你对“创意”及“广告创意”两个概念的理解，谈谈你对“在新传播形势下，创意对于广告业生存及发展的意义”这一问题的看法。

2009年四川大学新闻传播史论

一、名词解释：

（每题5分，共25分）

1、“三贴近”原则

2、张季鸳

3、媒介公关

4、NHK

5、知识沟

二、简答题：

（每题15分，共75分）

1、结合实例，分析新闻传播中的晕轮效应

2、使用与满足理论

3、简述梁启超的办报思想

4、议程设置的基本内涵

5、简述“新媒介”的概念

三、论述题：

（每题30分，共60分）

1、论述新闻传播中的“时代精神呈现”与“新闻呈现”

2、结合实例，论述“媒介融合时代”下如何实现新闻传播把关功能

2009年四川大学新闻传播业务真题

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、广播广告

2、新闻过滤（同08年）

3、埋没导语

4、体验性采访

5、冷媒介

6、抽样调查

二、简答题（每题15分，共45分）

1、简述网络新闻编辑的一般原则（同08年）

2、简述新闻摄影现状与发展趋势

3、结合实例，论述灾难报道中不同媒体的优势与不足。

三、新闻业务（后面补上）

四、论述题（传播方向）（1-3每题15分，4题30分）

1、什么是选题？

什么是选题策划？

二者有什么不同？

2、组稿需遵循的原则

3、畅销书的文化定位（同08年）

4、结合奥运会，论述广告在国家形象传播过程中的作用和不足。

浙江大学2009新闻与传播理论考研试题

传播学

一、简答

1、简述研究受众社会群体特征的一种理论及趋势，并对在当下的价值做出简要评论。

2、谈谈对信息流量（信息爆炸和信息匮乏）控制的辩证认识和应对思路。

3、对《传播学》中的五种媒介理论用一两句话做出评述。

二、论