安徽省安庆市届九年级上学期期末考试历史试题及答案Word下载.docx
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不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。
”材料中的“这一事件”是指
A．查理一世召开议会B．攻占巴士底狱
C．建立法兰西第一帝国D．彼得格勒武装起义
6、（美国杜邦公司）“1802年，从法国购进机器，在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂，生产黑色火药。
不久，法国订单便源源不断到来。
”法国大量订购火药的主要原因是
A．普法战争B．雅各宾派与王党势力的斗争
C．拿破仑的对
外战争D．第一次世界大战
7、罪恶的“三角贸易”是欧洲资本原始积累的重要方式，其贸易路线是
A．
美洲——欧洲——非洲——美洲B．欧洲——美洲——非洲——欧洲
C．欧洲——非洲——美洲——欧洲D．美洲——非洲——欧洲——美洲
8、热爱足球的同学都知道“南美解放者杯”，它是南美足球俱乐部间的重要赛事。
这项赛事如此冠名是为了纪念下列哪位历史人物
A．玻利瓦尔B．圣马丁C．章西女王D．华盛顿
九年级历史试题（共6页）第1页
9、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只
是锁链，他们获得的将是整个世界。
”（摘自右图所示著作）。
这里的统
治阶级主要指的是
A．天主教会 B．封建君主
C．地主阶级 D．资产阶级
10、下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料，其中不属于这个主题的是
A．英属北美殖民地的发展B．南北两种经济制度矛盾尖锐
C．《解放黑人奴隶宣言》D．《宅地法》
11、下列关于右图B段对应历史时期的叙述中正确的是
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①③④
12、下列各项发明中，属于德
国最先发明的交通工具是
13、下列对三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成理解准确的是
A．帝国主义国家间妥协退让的结果B．帝国主义国家间争霸世界的结果
C．帝国主义国家间合作共赢的结果D．帝国主义国家间利益分享的结果
14、第一次世界大战中，被称为“绞肉机”的战役发生在下图的A、B、C、D四处的哪一处
15、英国科学家达尔文的墓志铭是：
“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。
”“他把世界翻了一个个”是指达尔文
A．发现了美洲新大陆B．创立了相对论
C．揭开了工业革命的序幕D．提出了生物进化论
16、启蒙运动的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代史上重大的思想解放运动。
请指出这两大思想的共同之处是
九年级历史试题（共6页）第2页
A．都动摇了资产阶级的统治B．都反映了无产阶级的要求
C．都成为了当时革命的指导思想D．都拥护封建统治
17、如下图，如果在“XX”搜索引擎中输入如下关键字，其指向的文学家应该是
A．莎士比亚B．托尔斯泰C．贝多芬D．但丁
18、近两年“中国流行语”排行榜上，赫然在列的有“正能量”、“社会主义核心价值观”等词句。
如果在1921年的苏俄有“年度流行语”排行榜，你认为能上榜的是
A．十月革命B．新经济政策C．苏联成立D．“一
五计划”
19、抓住关键词，从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法
之一。
与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是
A．彼得格勒武装起义B．“五月流血周”
C．俄国二月革命D．苏联成立
20、对于20世纪苏联的某种政治经济模式，有学者认为：
从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。
该模式的特点是
A．全面实施市场经济B．采取资本主义的经济管理模式
C．高度集中的政治经济体制D．多党制代替一党制
21、列宁曾说，“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种”。
这两个大国是指
A．美国与日本
B．德国与法国C．英国与日本D．中国与美国
22、巴黎和会后，一位代表说：
“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心，离开时，则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。
”其“纠缠不清”主要是因为
A．加剧了西方国家与
苏俄的矛盾B．便利了列强共同侵略掠夺中国
C．助长了法西斯国家的侵略气焰D．没有根本上消除列强间的矛盾
23、1929-----1933年，席卷整个资本主义世界的经济危机首先爆发于
A．英国B．法国
C．日本D．美国
24、参考右图：
1938年，在某次会议后张伯伦回到伦敦时挥
舞着文件，并宣称：
“我们这一时代的和平已经得到保
障。
”请问这个会议是
A.慕尼黑会议
B.华盛顿会议
C.巴黎和会
D.雅尔塔会议
25、股票是社会经济的晴雨表，2015年的中国股市更是吸引了全球人的关注。
当20世纪30年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时，美国政府采取的措施是
A．推行“杜鲁门主义”B．实施“罗斯福新政”
C．建设信息高速公路D．推行“马歇尔计划
九年级历史试题（共6页）第3页
二、组合列举（本大题共2小题；
每空1分，共10分）
26、突发事件往往会引发战争，甚至会影响历史的进程。
A.斐迪南大公被刺B.电影海报C.电影海报
（1）图片A反映的是事件，它是的导火索。
（2）图片B这部电影反映的事件里发动袭击的是，它标志爆发。
（3）图片C《巴巴罗萨计划》这部战争电影的交战双方国家是和。
27、文字资料是我们了解历史的主要来源之一，是历史的印记。
（1）宣告美利坚合众国的诞生：
《》
（2）将战前德国在山东攫取的一切权利，转交给日本：
《》
（3）把捷克斯洛伐克的苏台德地区强行割让给德国：
（4）各国保证以全部的军事和经济资源，团结
一致，彻底打败法西斯轴心国:
三、辨析改错（本大题共4小题。
共8分。
辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；
错误的打“×
”，并加以改正）
28、资本主义制度产生确立和发展经历了一个比较漫长的过程。
【】
（1）以理性主义为核心的文艺复兴运动是欧洲第一次资产阶级性质思想解放运动。
（2）法国大革命彻底摧毁了封建专制制度，传播了民主共和的思想。
（3）率先在美国进行的工业革命促进了资本主义制度的完善。
（4）1868年日本进行废除农奴制改革之后逐渐走上了资本主义道路。
四、材料解析（本大题共2小题；
每小题10分，共20分）
29、阅读下列材料，回答问题：
材料一1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。
一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲，非洲等）的人则意味着灾难。
中学历史教学园地版权所有——《现代世界史》
（1）结合材料一和所学知识，当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献？
这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么？
（4分）
材料二（两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。
……在（两次）工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。
……1
9世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。
——《世界近现代史》
九年级历史试题（共6页）第4页
（2）结合材料二和所学知识，两次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新能源技术分别有哪些（2分）
材料三原始积累的方法决不是田园式的东西。
……资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
中学历史教学园地版权所有——马克思《所谓原始积累》
（3）归纳材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。
（2分）
（4）综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。
（2分）
30、两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，铭记历史，拒绝战争，是人类共同的任务。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）巴黎和会上，德国代表在接受《凡尔赛和约》文本时说：
“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首，我本人若承认，那就是欺人之谈。
”德国是战争的唯一祸首吗？
根据上图并结合所学知识，说明你的观点。
（3分）
材料二世界的命运掌握地他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。
他们出于狭隘的私利，互相勾心斗角，大搞秘密交易。
和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
——戴维·
辛克莱
（2）写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。
根据材料二分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。
材料三
九年级历史试题（共6页）第5页
（3）德国、日本都是第二次世界大战的原凶。
根据材料三分析，德国与日本面对侵略历史的态度有何不同？
材料四这是中国首次在国庆节以外的日子举行阅兵式，也是作为世界反法西斯战争重要战胜国
的中国首次举办如此规模的盛典。
今年正值世界反法西斯战争胜利70周年，中国的阅兵将填补东方战场的空白，极大丰富国际社会对二战中东方世界的理解。
——新华网
（4）综上所述，请你谈谈我国在抗日战争胜利纪念日
举行阅兵式的现实意义。
五、活动与探究（12分）
31、有位同学对《大国法则》这部书的部分内容进行目录摘编和读后感撰写。
结合有关内容，探究相关问题。
【目录：
第一章观念维先——国家的全部尊严就在于思想】
摘录：
从天圆地方到地球是圆的——观念一新，遍地黄金
感言：
公元1500年前后，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。
（1）从上述内容你能想到哪一重大事件？
（2分）
第二章政制维新——所有的一切都在变化，惟有变化不变】
创新制度——危机即转机
20世纪有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；
一位是邓小平，……
（2）为什么说“罗斯福在一定程度上挽救了现代资本主义国家”？
（2分）从改革家的角度来说说邓小平的最大贡献。
第四章社会维流——民主自由是长盛不衰的源头活水】
希拉克——自由、平等、博爱，捍卫了法兰西共和国
（3）请写出世界近代史上两部法国的法律性文献，以体现希拉克所提到的“自由”、“平等”思想。
第九章报国维志——一个国家，总要有一些仰望星空的人】
每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时，人们的生活往往就起了变化，历史的进程也可能会随之发生变化。
（4）19世纪六十年代的美国和俄国均面临着发展困惑，请写出当时两国的“引路人”。
（2分）
（5）结合上述内容，归纳促成大国崛起的因素主要有哪些？
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安庆市2015—2016学年度第一学期期末教学质量调研监测
九年级历史试题参考答案
每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的序号填入下表中。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
B
C
D
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二、组合列举（本大题共3小题；
每空1分，共10分。
）
26、
（1）萨拉热窝、一战
（2）日本、太平洋战争（3）苏联、德国（德国、苏联）
27、
（1）《独立宣言》
（2）《凡尔赛和约》（3）《慕尼黑协定》（4）《联合国家宣言》
三、辨析
改错（本大题共4小题。
辨别下列史实的正误，在括号内正确的打“√”；
28、
（1）
【×
】理性主义改为人文主义
（2）
【√】
（3）
】美国改为英国
（4）
】废除农奴制改革改为明治维新
每小题10分，共20分。
29、
（1）哥伦布、麦哲伦等。
促进了欧洲资本主义的产生和发展（资本原始积累）。
（4分）
（2）蒸汽机的应用、电力的应用（内燃机的应用）。
（2分）
（3）给北美、非洲等地带去灾难；
将大片地区强行纳入殖民统治（列强间相互争斗）。
（4）进步性与扩张性（野蛮型）并存。
30、
（1）不是，一战爆发的深层原因是西方列强对于殖民地的争夺，德奥等同盟国成员与英法俄协约国都应对战争负责。
（2）凡尔赛——华盛顿体系。
（1分）列强间由于利益的纠纷和争夺，加深了各国间的矛盾和仇恨。
（3）德国承认并直面历史，日本否认侵略罪行。
（4）铭记历史（以史为鉴），缅怀先烈；
表达愿与世界各国维护更加持久和平的意愿；
呼吁国际社会共同维护二战胜利成果，防止历史悲剧重演；
彰显中国人民在反法西斯战争中的地位；
弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；
警示日本正视和深刻反省侵略历史。
（答对其中两点即可，2分）
31、
（1）新航路开辟。
（2分）
（2）开创了资本主义国家干预经济的先河（或罗斯福实行“新政”，采取国家干预经济的手段，使美国渡过了危机，维护了资本主义制度）（2分）
邓小平在中国实施改革开放，促使中国综合国力的增强，人民生活水平提高。
（3）《人权宣言》；
《法典》（或《拿破仑法典》、《民法典》）（2分）
（4）林肯、亚历山大二世。
（5）思想解放；
制度创新；
民主法治；
领袖引航等。
（答出其中两点得2分）
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