影响消费的因素PPT文件格式下载.ppt

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恰逢国庆佳节，销售商在搞促销，价格比较便宜，以后涨价再买我岂不是太亏了，买不买？

情景四：

汽车销售商新分店选址面临选择：

A市大多家庭的月收入在6000-8000元；

B市只有少数家庭月收入上万，其他家庭收入还只有3000-5000元，选哪里合适？

影响消费水平的因素,1.收入是消费的基础和前提。

在其他条件不变的情况下，人们可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。

可支配收入，即扣除个税和三险一金之后的收入,当前可支配收入,消费量,当前可支配收入,消费量,影响消费水平的因素,2.居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。

下个月要涨工资了，买买买,消费量增加,消费量减少,预期消极,预期乐观,影响消费水平的因素,3.社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的关系。

收入差距大,总体消费水平,收入差距小,总体消费水平,贫富差距对比,课外延伸：

基尼系数,基尼系数是比例数值，在0和1之间，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。

基尼指数通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。

中国国家统计局基尼公布基尼系数2015年为0.462。

影响消费水平的因素,大力发展经济，保持经济的稳定增长,扩大就业，增加收入，完善社会保障体系，缩小收入差距,加强宏观调控，稳定物价,树立正确的消费观念,提高商品质量和服务质量,商品因素,恩格尔系数,根据联合国粮农组织提出的标准：

恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比例。

是衡量一个国家居民消费水平进而衡量经济发展水平的一个重要指标。

恩格尔系数减少，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。

反之，则表明生活水平降低。

我国恩格尔系数的不断下降意味这什么？

表明人们的生活水平提高，消费结构改善。

消费类型,PART2,消费类型,2.按照消费目的,1.按照交易方式,钱货两清的消费贷款消费租赁消费,情境探究二：

到底怎么买？

小王打算国庆节带家人自驾到周边城市游玩，但是手头又比较拮据，没有太多储蓄，买不起车。

小王现在储蓄账户里有十万，他想买一辆高档一点的汽车，开出去有面子。

小王现在手头有十二万，他只想买一辆代步用的普通汽车。

生活中大部分商品,收入稳定、积蓄较少的人购买的大宗商品,暂时使用的商品,两权立刻归买主,两权逐渐让渡给买主,所有权归卖主，使用权暂时归租赁者,日常用品,住房汽车,婚纱汽车,钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费的比较,消费类型,2.按照消费目的,1.按照交易方式,钱货两清的消费贷款消费租赁消费,生存资料消费发展资料消费享受资料消费,按消费目的：

生存资料消费,生存资料消费是满足较低层次的衣食住行的需要，是最基本的消费。

按消费目的：

发展资料消费,发展资料消费是家庭生活中用于满足德、智、体等方面的消费,按消费目的：

享受资料消费,享受性消费是人们对生存和发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费,探究三：

一周消费,课堂小结,1.3.1消费及其类型,一、影响消费水平的因素,二、消费类型,1.根本原因：

国家经济水平2.主要原因：

居民收入,1.按照交易方式分2.按照消费目的分,钱货两清的消费贷款消费租赁消费,生存资料消费发展资料消费享受资料消费,收入是基础和前提未来收入预期收入差距大小,第三课多彩的消费,1.3.2树立正确的消费观,目录,CONTENT,PART1,消费心理面面观,PART2,做理智的消费者,消费心理面面观,PART1,十一期间你消费了吗？

情景模拟：

买手机,思考：

假如你需要购买一把手机，你会如何进行选择？

我没什么主意其他同学用什么牌子，我就用什么牌子,怎么也不能落后他人，苹果7刚上市，就要它了，到时在同学们面前炫耀一下！

我胖虎用的东西怎么能跟别人一样，我就要酷炫、不一样的！

反正我只是打打电话、发发短信，手机实用就好，性价比一定要高！

从众心理,攀比心理,求异心理,求实心理,从众心理,消费心理面面观,跟风，随大流,利：

健康合理的从众心理可带动某一产业的发展弊：

不健康、不合理的从众心理误导经济的良性发展，对个人生活不利,具体问题具体分析，盲目从众不可取,求异心理,消费心理面面观,跟风，随大流,具体问题具体分析，盲目从众不可取,两面性,与众不同，标新立异,利：

展示个性，推动新工艺和新产品的出现和发展弊：

代价大，社会不认可,过分标新立异，不提倡,攀比心理,消费心理面面观,追求名牌，夸耀,跟风，随大流,具体问题具体分析，盲目从众不可取,两面性,与众不同，标新立异,过分标新立异，不提倡,两面性,弊：

不实用，增加经济负担，对个人生活不利,不健康心理，不值得提倡。

求实心理,消费心理面面观,追求名牌，夸耀,跟风，随大流,具体问题具体分析，盲目从众不可取,两面性,与众不同，标新立异,过分标新立异，不提倡,两面性,不利,不健康心理，不值得提倡。

根据需要，讲究实惠,有利,理智的消费，值得提倡,做理智的消费者,PART2,消费行为诊断书,消费行为1：

前不久中考结束的小雨为了赶时髦，非要让父母给她买一部iphone5手机，遭到拒绝后，一场“家庭战争”爆发了。

吵闹声惊动了小区居民，也出动了警方。

消费行为2：

部分中国游客到法国对于博物馆只是走马观花，却花大量时间挤进奢侈品专柜“扫货”，据统计，全球31%奢侈品被中国游客买走，去法国4成预算是购物。

消费行为3：

一行中国人在德国一家餐厅用餐后，由于桌上剩了1/3的饭菜被罚款50马克。

做理智的消费者,1.量入为出，适度消费在自己的经济承受能力之内进行消费注意：

这里的“入”=当前收入+未来收入预期,做理智的消费者,2.避免盲从，理性消费在消费过程中坚持从个人的生活实际需要出发避免盲目跟风避免情绪化消费避免只重物质消费忽视精神消费的倾向,做理智的消费者,3.保护环境，绿色消费,节约资源，减少污染（Reduce）,绿色生活，环保选购（Reevaluate）,重复使用，多次利用（Reuse）,分类回收，循环再生（Recycle）,保护自然，万物共存（Rescue）,绿色消费（5R）,绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。

做理智的消费者,4.勤俭节约，艰苦奋斗以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。

不一定喜欢昂贵的身外物，但一定不随便花钱，朝秦暮楚。

他的品位不在于他买了什么，而在于他的生活风格甚至为人；

他拥有的物质不能说明他，他拥有物质的方式才能道出他是个怎么样的人。

当然，一个人不能做物质的奴隶，但他的人格、性情或许可以借着物质偶尔散发出来。

简单地讲，这就是教养。

美文欣赏：

梁文道奢华容易，教养很难,无时无刻不在和他人相比，自然就倾慕奢华。

无时无刻不在要求自己进步，自然就有了教养。

一、消费心理面面观,二、正确消费的原则,1、从众心理不可取要具体分析,2、求异心理不提倡要考虑代价,3、攀比心理不健康端正出发点,4、求实心理很理智要考虑周全,3、保护环境，绿色消费避免破坏环境，坚持可持续性消费,4、勤俭节约，艰苦奋斗避免铺张浪费，发扬优良传统,2、避免盲从，理性消费避免情绪化消费，重视精神消费,1、量入为出，适度消费避免过度消费，提倡合理消费。

课堂小结：

1.3.2树立正确的消费观,综合探究正确对待金钱,金钱是什么？

怎么获得？

怎么使用？

金钱是什么？

金钱其实就是我们讲的货币：

从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；

从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；

从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能，其作用受社会制约。

在一定意义，货币是财富的象征。

在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。

金钱怎么获得？

取之有道用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富，是受国家法律保护的，光荣的；

不义之财终被夺，靠非法手段攫取钱财，决没有好下场。

金钱怎么使用？

用之有益，用之有度把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事,正确的金钱观意义,正确的金钱观指导我们通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用于有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

树立正确的金钱观，可以使我们的灵魂更纯洁、道德更高尚、人生更有意义。

第一单元小结：

生活与消费,一、神奇的货币二、多变的价格三、多彩的消费,1.商品及其属性2.货币的本质3.货币的基本职能4.纸币5.信用卡与支票6.外汇与汇率,一般等价物,1.影响价格的因素2.商品的价值量与社会必要劳动时间3.价值规律4.价格变动对生活的影响5.价格变动对生产的影响,1.影响消费水平的因素2.消费类型3.消费心理4.做理智的消费者,价值尺度和流通手段,用于交换的劳动产品（使用价值&

价值）,汇率变动的影响，保持人民币币值稳定的意义,供求影响价格，价值决定价格,基本内容&

表现形式,引起需求量变动；

需求弹性；