专业技术人员职业道德考试单选题含答案Word下载.docx
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（A）社会诚信
29.发展应以人为本，立人应（）。
（D）以德为先
22.反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的各种道德体系和道德规范指的是道德的（）。
（C）阶级性
24.奉献社会的前提是（）。
（C）树立科学的人生观
21.腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是（）。
（A）腐败必然导致亡党亡国
26.腐败是一种违法违纪现象，其存在和发展的重要根源是（）。
（B）职业道德沦丧
1服务的特点不包括。
D服务就是想干什么就干什么
1服务态度的核心在于B做你应该做的事情
G2.干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是（D）要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化
6.各行各业的领导者在职业道德教育中具有特殊的重要作用，领导者要很好地担负起职业道德教育者的职责，还必须具有（）威信。
（A）道德
2根据社会生活的宏观结构，服务一般分为：
A经济服务，政治服务，精神文化服务
2沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和（）对方的意见和建议B倾听
23.构建和谐社会，必须具备发达的（）。
（A）物质文明
30.构建社会主义和谐社会必须要做到与（C）的建设是同步的，相辅相成的。
（C）和谐文化
7.共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是（）。
（D）全心全意为人民服务
5.共产党的宗旨是（），它是对共产党员的要求，也是对各职业一切先进分子的要求。
（B）全心全意为人民服务
18
关于专业技术人员，以下说法错误的是（）
B.具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员
22关于科学伦理，以下说法不正确的是（）。
B.科技伦理主要是规定科技价值与社会规范
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关于“道德”以下说法不正确的是（）。
C.“德”，是指人的品德，是“道”内化于个人的品质
25.贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（）来教育从业人员（B）职业道德榜样
26.规范市场经济秩序的治本之策是（）。
（D）建立健全社会信用体系
H25.和平建设时期除了特别强调做好本职工作以外，还要遵守（）。
（A）法律法规
4.和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。
13.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。
社会关系调整的核心是调整（）。
（D）经济利益关系
1合作者需要对他人的合作行为有确实的预期，约束“搭便车”行为，合作双方则需要具备普遍地、严格地遵守规则的（）C规则意识
2合作者具有大局观念才能踏实履行好自己的（）B岗位职责
J19.集体主义原则集中体现了（）核心的要求。
（D）社会主义道德
26.集体主义原则首先要求（），这是一个大前提D）个人利益服从集体利益
5.集体主义原则的出发点和归宿是（）。
（A）集体利益高于个人利益
28.集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底解放而奋斗的牺牲精神，坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求，集体主义精神的最高表现是（）。
（C）全心全意为人民服务
20.积极参加（）是职业道德修养的根本途径。
（A）职业实践
4绩效的特点（）A绩效是一种结果B绩效与评价密切相关C绩效与评价无关D以上AB
16.价值观主要由三个要素构成，这三个要素中价值观的核心要素是（）。
（D）价值评价
2
加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是（）D.不断地学习新知识
7.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。
（B）文化建设
14.加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。
（B）思想道德
2.坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
（A）标本兼治
6.坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式（）。
（D）健全民主监督
8.坚持社会主义制度的根本是（）。
（C）发展生产力
2.健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
（D）民主监督
5.建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。
（A）社会主义核心价值体系
11.建设和谐文化的核心问题是（）。
（D）培育人的和谐文化精神
15.建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。
（D）重在建设
28.建设和谐文化的根本是（D）。
（D）社会主义核心价值
9.建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么（D）培育人的和谐文化精神
10.建设社会主义核心价值体系必须有进步事业的支撑，有正义行为和先进文化的配合，就中国当代来说，下面选项中属于正义行为的是（B）。
有利于维护民族团结
4.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是（A）。
（A）道德关系
27.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。
（D）治本之策
21.教师职业道德的核心是（）（B）热爱学生
4解决职业合作关系中的人际冲突的方法是（）D善于沟通
3敬业精神要求职业人对职业价值与意义的（）C高度自觉
5敬业精神是人们从事职业活动的一种（）C精神状态总体状态
2敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业的情感态度，而且包括（）意志品质。
A积极主动，开拓进取，锲而不舍
3敬业精神包含以上哪些品质（D）A积极主动B开拓进取C坚持不懈D以上都有
3经济服务基本内容是（）A相互提供物质产品和劳动付出
13.经济发展与（）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。
（C）社会进步
6据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（
）B.心理健康功能
8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和（），同时也是民族素质的本质。
（C）思想道德素质
K20
科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是（）。
B.禁止性
21
科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着（
）教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。
B.全面
23科技道德的协调功能，是指以（
）为标准，通过评价，赞同，劝阻及沟通等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。
D.善恶
1可贵的敬业态度指的是（）B干一行、爱一行
22.牢牢把握社会主义（）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。
（C）先进文化
L23.良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
（A）社会信用
4良好的服务态度要做到（C）A认真负责B积极主动CABD无所谓
2良好的职业使用精神要（）观念A大局
5良好的职业合作精神包括以下（D）A相互沟通B互相帮助C求同存异D以上都是
19.马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是（）。
（C）实事求是
17.毛泽东指出，革命要胜利，必须要（C）的参加。
（C）知识分子
M3目前在敬业精神方面存在不正常现象，主要是以下哪些因素造成的（D）
A长期计划经济体制B组织机构上缺少活力机制C责、权、利结合不紧密D以上都有
N
17.内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（C）。
（C）社会调节能力
Q2企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合现代人力资源开发与管理的市场规律？
B不是
R1人际冲突解决的有效途径是C沟通
28.人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（）。
（B）马克思主义哲学
15.人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征（C）。
（C）人生观
5.人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是（A），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。
（A）职业道德情感
3.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。
（A）职业态度
4.人们道德素质的高低主要取决于（D）。
道德修养
4.人生价值的根本标准是（C），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。
奉献
21.人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。
（A）贡献
2人生最重要的一种社会角色是（）D职业角色
7.人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（）。
（C）物质生活和精神生活
20.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。
（A）学校
S7.社会关系的调整，核心是调整（）。
（D）经济利益关系
26.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是（）。
（A）政治价值观（B）文化价值观（C）社会价值观（D）以上都包括
12.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（D）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
（A）政治价值观（B）文化价值观（C）社会价值观（D）以上都包括
11.社会主义核心价值体系的基础是（）。
（C）社会主义荣辱观
22.社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（A）。
（A）人民代表大会制度
4社会主义社会职业分工原则上是（）B平等的
21.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。
（A）为人民服务
13.社会主义职业道德的普遍要求是（）。
（B）爱岗
5.社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（D）。
（D）以权谋私
10.社会主义职业道德的目标，是（C）。
（C）最终谋求整个社会的公共利益
19.社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。
这一个原则是指（C）。
（C）集体主义
22.社会主义职业道德的最高境界是（），这种境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现。
（B）大公无私型
9.社会主义职业道德是以（）为指导的。
（D）马克思主义
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社会主义医疗卫生事业的根本任务是（
），这也是实现医德目标的途径和手段。
A.“全心全意为人民健康服务”
7.深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。
（D）文化体制
4什么是乐业意识。
D热爱职业活动热爱理想热爱目标
25.十六届六中全会公报指出，中国特色社会主义的本质属性是（A），这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
（A）社会和谐
13.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。
（D）优胜劣汰
24.事物发展的根本原因在于事物内部的（）。
（A）矛盾性
17.（）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。
（B）社会主义荣辱观
5.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
（C）自我价值
25.（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。
（C）国家综合国力的提高
27.（）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。
（D）道德规范
22.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
P29
（B）内在价值
3（）是从业人员从事本职工作的一种技术素质和能力B职业技能
25.（）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
（C）新闻媒体
23.（）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。
（B）职业道德沦丧
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（
）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。
B.职业道德
8.（）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
（B）集体主义原则
19.（）是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
（A）个人利益
15.（）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
（C）全心全意为人民服务
7.（）是价值观最低层次的要素。
（B）价值心理
22.（）是纠正行业不正之风的重要措施。
（C）职业道德建设
10.（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
（D）知识分子
26.（）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。
（C）实事求是
1（）是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。
A敬业精神
24.（）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。
（C）职业理想
1（）是人们从事职业活动而发生的一种社会关系C职业关系
29.（）是社会主义道德最广泛的社会基础。
（A）公民道德
15.（）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
（B）为人民服务
11.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。
（A）马克思主义指导思想
13.（）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。
（B）爱岗敬业
6.（）是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值。
（B）文明进步
16.（）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。
（C）人
29.（）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。
（B）共同富裕
30.（）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。
（D）道德
8.（）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。
（D）社会主义核心价值体系
24.（）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。
（B）创新
18.（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。
A）救死扶伤、防病治病
4（）是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式，并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。
A职业分工
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（）是一切专业技术人员应具备的基本品质。
D.求真诚实
2（）是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论C社会舆论
3（）是一种甘愿承担职业义务的深厚感情A职业良心
2（）是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则B先公后私
4.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
（B）道德习惯
5.（）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
（A）职业纪律
26.（）是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。
（B）价值观
12.（）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。
（C）道德意志
1（）是指与特定职业存在的意义价值、权利和利益相联系的特殊的社会义务。
A职业责任
1（）是指人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的（）A职业、社会生活
3.（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
（C）职业道德信念
1（）是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。
C奉献社会
4（）是职业合作精神的灵魂B良好的道德品质
20.树立职业信念的思想基础是（）。
（A）提高职业道德认识（
1.树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与（A）的进一步形成。
（A）和谐社会
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孙思邈在《大医精诚》中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践贫富，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是（
A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德
27.所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。
（A）勤业
28.所谓民族素质，是一个民族改造自然，改造社会的能动力量的综合反映。
以下不属于民族素质的主要内容的是（B）职业素质
13.所谓人生的社会价值，就是个体的人生对于社会和他人的意义，也就是个人对社会需要的满足，这主要表现为（）。
（A）个人通过劳动进行创造和贡献
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随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"
耳边风"
，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（
C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
T2通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是（）A道德规范
W20.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
（C）八荣八耻
1.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
（B）先进性
4.为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。
（A）社会主义道德
10.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
（B）社会主义道德建设
11.为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（A）。
（A）人人为我，我为人人
27.“为人民服务”集中凝结着马克思主义世界观、历史观和价值观，以下没有体现为人民服务的重要性的是（）。
（D）社会主义职业道德的评价标准
30.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。
（A）救死扶伤、防病治病
22.文化发展的不竭动力是（）。
（B）创新
4.我国的国体是（）。
（A）人民民主专政
10.我国道德体系的世界观基础是（A）。
（A）马克思主义
23.我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（）。
（C）市场经济秩序混乱
3我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是（）A为人民服务
3我们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是（）A为人民服务
5.我们党推进文化建设的基本指导方针是（）。
（D）重在建设
2我们一般在职业选择上考虑职业理想的问题上，我们应该从以下三个综合因素上来考虑（）
A一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会义务
3我们认为职业道德意识性要素包括了（）四个要素C职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉
9.无产阶级世界观和马克思主义思想的基础是（）。
（B）实事求是
10.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是（）。
（A）马克思主义
X3下列哪一种活动工作是精神文化服务（）A电影院员工的服务
2下列哪一种工作服务不是实体服务（）C网络充值
25.下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是（）。
（D）属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑
12.下列选项中，属于非道德行为的是（）。
（A）神智不清的成年人的行为
1.下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是（）。
（D）有偿新闻获得的收入
3.下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（C）。
（C）诚信为根本
30.下面有关职业道德境界的说法，错误的是（A）。
（A）职业道德境界是指人们的职业道德认识的状况或职业技能所达到的程
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