人教新目标初中英语七年级下册Unit1知识点归纳文档格式.docx
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4.Iwanttojointheartclub.我想加入美术社团。
（1）wanttodosth.意为“想要做某事”。
IwanttoseemygrandparentsnextSunday.下周日我想去看望我的爷爷奶奶。
【拓展】want的其他用法：
1）wantsth.意为“想要某物”。
Iwantanewsweater.我想要一件新毛衣。
2）wantsb.todosth.想要某人做某事
（2）join及物动词，意为“加入，参加”，指加入某一组织并成为其中的成员。
jointheParty/theLeague/thearmy/themusicclub
人党／入团／参军／加入音乐社团
DoyouwanttojointheEnglishclub?
你想加入英语社团吗？
【拓展】1）joinsb.意为“加入某（些）人的行列”。
Comeandjoinus.来加入我们吧。
2）joinin（sth./doingsth.）意为“参加（娱乐、竞赛、谈话等）”。
CanIjoininthegame?
我能参加这个游戏吗？
3）joinsb.indoingsth.意为“与某人一起做某事”。
Hecanjoinmeincleaningtheroom.他会和我一起打扫房间。
5.Canyoudraw?
你会画画吗？
can为情态动词，意为“能，会”，表示能力，没有人称和数的变化，其后的动词用原形。
“Cansb…?
”意为“某人能／会…吗？
”，可用来询问某人是否有做某事的能力。
Canyouplaytennis?
你会打网球吗？
Canyoulookaftermybird?
你能照看一下我的鸟吗？
6.Whatclubdoyouwanttojoin?
你想加入什么社团？
本句是“what+可数名词单数”开头的特殊疑问句，whatclub意为“什么社团”，对社团名称进行提问。
【拓展】what作疑问词使用时可以与名词一起，就班级、颜色、时间等进行提问。
“what+可数名词单数”的常见搭配：
whatclass几班whattime什么时间
whatcolor什么颜色whatkind什么种类
whatsport什么运动whatsize什么尺码
Whatcolordoyoulike?
你喜欢什么颜色？
Whatclassareyouin?
你在哪个班？
Whatsportdoyoulikebest?
你最喜欢什么体育运动？
7.Whataboutyou?
你呢？
“Whatabout...?
”意为“…怎么样？
”，与“Howabout...?
”同义，常用于陈述自己的情况后或回答别人的问题后，反问对方同样的问题来询问情况或征求意见、建议。
其中about为介词，其后常接名词、代词或动词的-ing形式。
Iwanttowalktoschool.What/Howaboutyou?
我想步行去学校，你呢？
What/Howaboutgoinghomenow?
现在回家怎么样？
8.You'
reverygoodattellingstories.你很擅长讲故事。
（1）begoodat...意为“擅长于....”，相当于dowellin...,后面可接名词、代词或动词-ing形式。
I'
mgoodatEnglish.我擅长英语。
Heisgoodatswimming.=Hedoeswellinswimming.
他擅长游泳。
（2）tell及物动词，意为“讲述；
告诉”，常见用法如下：
tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事
Pleasetellusastory.请给我们讲个故事。
tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
Linda,canyoutellmeaboutthemusicclub?
琳达，你能告诉我关于音乐社团的情况吗？
【拓展】tellsb.（not）todosth.命令／吩咐某人（不要）做某事
Theteachertoldthechildrentositdownquietly.
老师叫孩子们安安静静地坐下。
MissWangtellsDamingnottobelateforschool.
王老师叮嘱大明上学不要迟到。
（3）stories为可数名词story的复数形式，意为“故事”，
此处作动词tell的宾语，tellstories或tellastory意为“讲故事”。
Grandmaoftentellsstoriestous.
奶奶经常给我们讲故事。
9.Soundsgood.听起来不错。
sound此处作连系动词，意为“听起来”，后常接形容词（good,great,wonderful等）作表语。
sound与介词like搭配，构成soundlike,后常接名词（短语），意为“听起来像·
·
“
Thispieceofmusicsoundsbeautiful.
这首乐曲听起来很优美。
Thatsoundslikeagoodidea.
那听起来是个好主意。
【拓展】sound作名词，意为“声音；
响声”，泛指在自然界中听到的各种声音。
Didyouhearthestrangesoundjustnow?
（）
你刚才听见那个奇怪的声音了吗？
10.OK,let'
sjoinnow!
好吧，咱们现在就参加吧！
本句是一个“Let'
s...”型祈使句，意为“咱们·
吧”
let'
s后跟动词原形。
Let'
splaybasketball.咱打篮球吧。
注意：
let后用人称代词作宾语时，一定用宾格。
Letmehavealook.让我看一看。
11.StudentsWantedforSchoolShow学校文艺表演招募学生（演员）
（1）wanted此处用于招募人员广告标题，表示“招募；
征集；
招聘；
寻求”等含义。
常用结构：
被招募或寻求的对象＋wanted+for+招募或寻求的组织或活动。
TeachersWanted招聘教师
HelpWanted寻求帮助
（2）show此处用作可数名词，意为“演出；
节目”。
常用短语有：
talkshow脱口秀；
访谈节目；
TVshow电视节目
Thetalentshowstartsat9:
00inthemorning.
才艺表演上午9点开始。
12.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.我会说英语，我也会踢足球。
also作副词，意为“也”，常用于肯定句，位于连系动词be、助动词或情态动词之后，实义动词之前。
He'
salsoastudent.他也是一名学生。
Ialsoliketoplayvolleyball.我也喜欢打排球。
辨析：
also与too
also常放在肯定句句中，位于连系动词be、情态动词或助动词之后，实义动词之前
too常用于肯定句和疑问句，一般放在句末，其前常加逗号
Myelderbrothercanalsoplaythepiano.
我哥哥也会弹钢琴。
IlikeEnglish,too.我也喜欢英语。
13.Iliketotalkandplaygameswithpeople.我喜欢与人们交谈和做游戏。
people是集合名词，意为“人；
人们”，表示复数意义，作主语时谓语动词用复数形式。
Therearemanypeopleinthepark.公园里有许多人。
AlotofpeoplespeakEnglish.许多人说英语。
【拓展】①people前加定冠词，常用来指“人民”。
Westudyhardforthepeople.
我们为人民而努力学习。
②people作可数名词，意为“民族”，其前可用不定冠词，复数形式为peoples.
thepeoplesofEurope欧洲各民族
14.Weneedhelpattheoldpeople'
shome.我们老年之家需要帮助。
home作名词，意为“家”。
athome意为“在家里”。
Hishomeisneartheschool.他家离学校很近。
Hiseldersisterisathome.他姐姐在家。
home,house与family
home
家
指家庭成员在一起生活的地方，强调归属感
house
房子
主要指建筑物、住宅，可以包含若干房间
family
家庭
视为整体，常用作单数名词，谓语动词用单数形式
家庭成员
表示复数意义，谓语动词用复数形式
Welcometomyhome.Weliveinabighouse.Allmyfamilyloveeachother.Weareahappyfamily.
欢迎来我家。
我们住在一所大房子里。
我所有的家人彼此相爱，我们是一个幸福的家庭。
【拓展】home可作副词，意为“到家，在家”，与动词连用时，其前不加介词。
Iusuallygohomeatfive.我通常五点回家。
15.AreyoufreeinJuly?
你七月份有空吗？
free作形容词，意为“空闲的”。
mfreethisafternoon.Let'
sgotothepark.我今天下午有空，咱们去公园吧。
【拓展】free作形容词，还可意为“免费的”。
Youcangetthebookforfree.你可以免费得到这本书。
16.Areyougoodwitholdpeople?
你善于跟老人打交道吗？
begoodwith...意为“善于应付·
的；
对·
有办法”。
Sheisgoodwithchildren.她管理孩子有一套。
【拓展】与good有关的短语：
①begoodat...擅长于。
。
.
Tomisgoodatswimming.汤姆擅长游泳。
②begoodto...对·
..·
.友好
Begoodtohim,OK?
对他好些，行吗？
③begoodfor...对。
...·
有益
Milkisgoodforourhealth.牛奶对我们的健康有益。
17.Theycantellyoustories,andyoucanmakefriends.他们会给你讲故事，你可以结交朋友。
makefriends意为“结交朋友”，若表示“与某人交朋友”，需用makefriendswithsb.
Ilikemakingfriends.我喜欢结交朋友。
Iwanttomakefriendswithyou.我想和你交朋友。
18.Areyoubusyafterschool?
放学后你忙吗？
busy作形容词，意为“忙碌的”，反义词为free（空闲的）。
其常见结构为：
bebusywithsth.忙于某事；
bebusydoingsth.忙于做某事。
mbusywithmyhomework.我忙于做家庭作业。
Mymotherisbusywashingthedishes.我妈妈正忙于洗碗。
19.ThenweneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。
（1）need此处用作实义动词，意为“需要”，此时need有人称和数的变化，后接名词、代词、动词不定式或动词-ing形式。
needsth.意为“需要某物”；
needtodosth.意为＂需要做某事＂；
needsb.todosth.意为“需要某人做某事”。
Ineedyourhelp.我需要你的帮助。
Heneedstoseeadoctor.他需要去看医生。
WeneedsometeacherstohelpwithP.E.class.
我们需要一些老师帮忙上体育课。
当主语为物时，need后接动词-ing形式，用主动结构表示被动意义。
Theroomneedscleaning.这个房间需要打扫。
【拓展】need还可用作情态动词，意为“需要”，没有时态、人称和数的变化，后接动词原形。
多用于否定句或疑问句中。
Youneedn'
tworryaboutme.你不必担心我。
（2）helpwith意为“帮忙做·
”。
helpsb.withsth.意为“帮某人做某事”。
其同义短语为helpsb.（to）dosth.
Girlscanhelpwithhouseworkathome.
女孩可以在家帮忙做家务。
IcanhelpyouwithyourEnglish.
我可以帮助你学英语。
20.PleasecometotheStudents'
SportsCenter.请来学生体育活动中心。
students'
是复数名词的所有格。
以-s或-es结尾的复数名词的所有格，只在复数名词词尾加“’”。
Thisisthetwins'
home.这是那对双胞胎的家。
Whereistheworkers'
club?
工人社团在哪里？
【拓展】不以－s或－es结尾的复数名词的所有格，在复数名词词尾加“’s”。
March8thisWomen'
sDay.3月8日是妇女节。
21.Doyouhavetimeontheweekend?
你周末有时间吗？
（1）havetime意为“有时间，有空”，相当于befree..因此本句还可与＂Areyoufreeontheweekend?
"
互换。
IhavetimeonFriday.在周五我有时间。
（2）ontheweekend（=on/atweekends）意为“在周末”。
其中weekend为名词，意为“周末”，其对应词为weekday,意为“工作日”。
mfreeontheweekend/onweekends.我周末有空。
Heisverybusyonweekdays.在工作日他很忙。
22.Theschoolneedshelptoteachmusic.学校需要（有人来）帮助教音乐。
（教材第5页）
teach及物动词，意为“教；
讲授”。
teachsb.sth.“教某人某事”；
teachsb.todosth.“教某人做某事”。
Mr.GreenteachesusEnglish.格林先生教我们英语。
Myfatheroftenteachesmetoplayping-pong.
我爸爸经常教我打乒乓球。
23.情态动词can的用法
1．can是情态动词，它表示某人具有做某事的能力，它的意思是“能、会”。
陈述句：
主语＋can＋动词原形＋其他。
否定句：
主语＋can＋not＋动词原形＋其他。
一般疑问句：
Can＋主语＋动词原形＋其他？
特殊疑问句：
特殊疑问词＋can＋主语＋动词原形＋其他？
2.can没有人称和数的变化，即不论什么人称代词作主语，也不论主语是单数还是复数形式，
can都不需变化。
3.情态动词can不能单独作句子的谓语，必须和动词原形一起构成句子的谓语。
4.can除了表示“能、会”之外，还可以表示“允许、许可”的意思。
有时候用could比can语气更加委婉、客气。
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