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  勇于面对困难,勇于实践,积极融入社会,了解社会的需求。

不断积累社会经验。

  3.目标规划:

  学习:

进入大学以后没有人在我们身后逼着我去读书学习,老师如灯塔一样,在知识的海洋,他只给我们指明前进的方向。

所以要想让船儿驶向理想的彼岸,还要自己扬帆起航。

也就是说大学不同与高中初中,学习方式变成了我们自主学习自己去尝试,当然学习固然重要但是能力也很重要,这能力包括做事能力、交际能力、沟通能力等等,要学会学习,不能一味的去死读书,要注重自己的各方面的能力,还要不断的丰富和完善自己,培养良好的兴趣爱好,拥有独特的特长,还要用书不断的充实自己,一方面增加自己的知识面开拓自己的视野还可以陶冶自己的情操,做一个志趣高尚的人。

  生活:

有人说大学就是社会的缩影,当你进入大学也就是你一只脚已近踏入了社会,大学里有来自不同省份甚至国家的人,你会接触到不同人,这就锻炼你的交际能力和沟通能力了,你要怎么样才能和他们成为朋友?

怎么样让大家接受你喜欢你?

我认为真诚是最重要的,只要你怀着一颗真诚的心,大家都会喜欢你和你交朋友的,试想谁会想和一个整天说谎骗人,城府很深的人做朋友呢?

在大学你已经远离你的爸爸妈妈所以你要学会照顾自己,还要学会照顾身边的

  人,你要懂得自立自强,不要什么都依赖别人而是要自己动手去做,当你有了你做成功的第一件事你就会发现那种感觉真是妙不可言,要学会独立。

可以适当的做做兼职帮家庭减轻负担。

贴近社会积累社会经验。

  时间:

在大学时间差不多都是要自己支配的,要学会合理规划时间,不要总是学习,要学会劳逸结合,适当的参加学校社团和活动,可以交朋友扩大自己的朋友圈,还可以培养自己的兴趣爱好,以前在高中我们学校是没有这样的机会的,现在我就报了外语学习协会,还有交谊舞协会一方面可以培养自己的兴趣爱好,还可以锻炼自己学的很多东西。

当然还可以参加校级组织学生会啊,社联啊,可以根据自己的喜好而定,可以锻炼自己的组织能力,怎么样为人处世,总之在大学千万不要死读书要合理规划时间,让自己每天做的事都是有意义的,那么就要给自己定一个计划了,每天一个小目标,合理安排一下,让这个每天的小目标来充实你,那么日积月累就是一个不小的成就,当这些成为习惯,我们就离成功不远了。

  4.时间规划:

  “机会是留给有准备的人的”,给自己定一个目标,从现在就开始做起,合理的规划自己的时间,给自己一个方向,让自己拥有压力的同时转化为前进的动力,让自己不再迷茫,踏踏实实走好每一步。

  大一下半阶段:

大一时间已过去一半,明年开学又是一个新的起点,不能像上半学期一样这么迷茫了,首先要把自己的专业课学好,寒假回家勤练普通话争取,把普通话证书拿下.努力提高英语口语,积累四级词汇的单词量,听力水平。

阅读能力等。

  大二学期:

认真总结大一时的缺点和不足之处,考取大学英语四级证书。

处理好选修课程和专业课程的关系,不让每一门课程落下。

积极参加社会实践活动,锻炼自己。

努力学习为大三升本打下良好基础。

  大三学期:

考取与专业知识相关的证书以及毕业证书。

加强对专业知识的学习,强化专业知识技能,准备升本。

也要结合自己专业知识以及市场情况开始规

  划自己以后的方向。

  5.存在问题与应对措施:

  存在问题:

1.现在还不能有效合理的规划好自己的时间,

  2.学习压力竞争压力大,对自己没有信心,不能很好的按自己的计划坚持。

  3.对自己以后的方向很迷茫,不知道以后是继续学习还是马上投入工作,该做什么样的工作,什么样的适合自己。

  应对措施:

1.克服自己一定要按照自己的计划进行,当天的事当天做完。

  2.做事严格要求自己,没有最好,只有更好。

把每一次失败当成成功的垫脚石,坚信自己是最好的。

  3.养成良好的学习习惯,学会自我调节,做到失败不放弃,成功不骄傲。

踏踏实实学习,踏踏实实做人。

  大学是人生中的重要阶段,对于在校大学生来说,要及早的给自己一个定位,给自己一个方向,让自己的大学生活不至于很茫然,明确自己的目标,自己学什么,怎么学好,将来要干什么,不要让自己以后回忆起大学生涯追悔莫及,要相信你付出多少你就会收获多少,要把握一切机会,那么将来在日益激烈的竞争人群中把握好机会,获得成功,实现自我,成就自我。

  每一个短期目标的完成都在指向一个长期目标,就这样一步一个脚印的通向自己梦想之门,这途中也许很苦很累,但只要你坚持下来,你就会收获一笔不小的财富,大学正是追梦的时候,还在等什么,现在就行动起来吧!

  篇二:

大学生学业规划

  前言:

学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现,是自身理想和社会现实的结合,制定学业规划应该根据自身情况,结合现有的条件和制约因素,为自己确定整个大学期间的学业目标。

大学是社会的缩影,是迈进社会的过渡阶段,制定良好的学业规划可以更好地适应现代社会发展的需要、对我们今后的成长、成才及职业理想的实现具有重要意义,所以我们要像阿基米德一样寻找一个地球的支点,而这个支点就是对人生的规划,现在我们是大学生,因此这个支点就是对学业生涯的规划!

  一.认识自我

  

(一).优劣势分析

  

(二).学业情况分析

  (三).学做人分析

  二.客观环境分析

  

(一).家庭环境分析

  

(二).社会环境

  (三).专业环境

  三.学业规划分解

  

(一).总目标

  

(二).大学阶段的目标分解

  1.大一阶段目标

  2.大二阶段目标

  3.大三阶段目标

  四.强化执行力

  

(一).树立强烈的进取精神

  

(二).发扬严谨务实,勤勉刻苦的精神

  (三).只争朝夕,提高办事效率

  五.学业规划的评估与调整

  

(一).评估

  

(二).调整

  六.结束语

  一、认识自我

  认识自己,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远都不会认清我自己,但走在认识自我的路上永远不放弃,便是一个追求真理的过程。

  

(一)优劣:

进取心理有一种强烈的拼搏进取精神;

责任意识强,做事认真负责;

善于思考,做事情有自己的主见;

具有刻苦耐劳精神,踏实勤肯;

有一定创新意识;

有较强的团队合作意识;

善于学习,有一种自我反省精神。

  劣势:

语言表达能力相对较弱,还带点家乡口音,所以我要努力学好普通话;

太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;

处事相对保守;

情绪易受他人影响。

优势和劣势是一种相对的,辩证关系。

在某些条件下优势和劣势是可以相互转化的。

因此,在学习和生活中我应该学会、充分的发挥自己的优势,同时尽可能的转化自己的劣势。

  

(二)从小学到初中再到高中,这十二年的时间里,我所接受的基本上都是应试教育,分数始终是第一位的。

所以我也就一直把成绩放在了第一位,可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的,但也正因为此我忽略了自己实践能力、动手、学习。

进入大学后,一切都发生了变化,情商似乎变得越来越重要而成绩的地位却下降,我也变得有些不适应。

所以,今后我不但要把专业知识学好,还要重视综合能力的提高,人生就是一个不断认识自我,不断自我完善的过程。

  (三)知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。

知识是素质形成和提高的基础,能力是素质的一种外在表现,没有相应的知识

  武装和能力展示,不可能内化和升华为更高的心理品格。

但是知识和能力往往只解决如何做事,而提高素质可以解决如何做人。

高素质的人才应该将做事与做人有机地结合,既把养成健全的人格放在第一位,又注重专门知识、技能和能力的培养,使自身得到全面、和谐的发展。

因此,一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。

综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。

四者相辅相成、不可分割,其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本,文化素质、专业素质和身心素质是基础。

社会中有很多历经“九九八十一难”走进职场的大学生却又往往因品格修养缺陷令企业失望。

先学会做人才能做好事是职场的基本准则。

要想在职场中发展,会做人是首要条件。

然而,有多少初入社会的大学生能领悟此真理,又有多少人是栽了无数跟头后才汲取教训的。

人生需要挫折,人生也经不起太多挫折。

如果我们在上社会之前先学会做人,那么我们少走多少弯路啊!

所以我们要学会淡泊,学会宽容,学会执着,学会自律。

淡泊是一种境界,宽容是一种美德,执着是一种自信,自律是一种底线。

从时代的要求,归家的需要和个人的实践出发,努力塑造健全人格,培养爱心与责任,学会感恩,培养团结精神。

  

(一)作为一名农村来的学生,我的家庭经济条件尽管不是太好,但我的父母及我的家人一直都非常支持我的学业尊重我的选择,对我

  寄予了很大的期望。

  圆满的完成学业不仅是对我的要求,更是家庭的期望。

做好学业规划师圆满完成学业的必须要求,也是今后就业创业的充分条件。

  

(二)今年来,大学生的就业形势越来越严峻,就业率至成了社会各界和许多媒体关注的焦点,作为在校大学生,我所能坐的就是扎实的掌握好专业知识不断地扩展自己的知识面和积极参加学校和社团组织的各项活动,充分锻炼自己的实践能力,全面提高自己的综合素质,为今后的就业及创业奠定坚实的基础。

  (三)建筑装饰工程技术,由于专业性不太强,在人才市场上,没有经验或经验不足的建筑装饰工程类毕业生中应聘一般传统装饰岗位将受到有技术背景并有一定装饰经验的其他专业毕业生地有力冲击。

课堂上讲授的理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有的功效。

  三、学业规划分解

  

(一)长远目标:

先就业,积累足够的工作经验,后在适应的时候,选择适当的时机,进行自主创业。

  短期目标:

2014年毕业时候顺利地拿到毕业证及学士学位证,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能的改变自身的缺点和不足,为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

  

(二)1.大一阶段目标

  ①在认真分析和总结大一上学期这几个月缺点和不足的基础

  篇三:

《大学生学业规划书》范文

  一、前言

  社会竞争激烈,各行各业,无论是工商、制造,还是金融、政治,每个领域都弥漫着浓浓的竞争硝烟。

这不是纯粹的竞争现象,更是一种历史的必然趋势,当社会发展达到一定的水平时,社会内部分工关系细化,各行各业分支蔓延,每一个领域都需要一些专业的、综合的、创新型的人才来充当一个个社会角色。

社会劳动的绝对价值将不再是衡量人才的唯一标准,社会劳动相对价值更具有超越性。

  现代教育重视培养多层次、多方位、专业化的人才,其目的就是为了适应社会发展的需要,假如大学里培养出的是一个个单一化思维模式的人才,又怎么能够适应新时代的发展需求?

可能一点点的事物实体的变动都会导致其单一的思维模式垮塌,这样的话,他们也只能是一些适应不了大变动的呆滞的动物,更别谈构建一个多层次的生活、工作、学习的模式了。

同样,在社会创新方面也不能够起到很大的作用。

因而,作为一个个拥有社会发展的后备力量之潜力的后备军;

一个个肩负起历史发展的重任的新时代青年;

一个个待培养成创新型的多层次、大规模化的大学生,我们有义务,更有责任将自己培养成社会发展所需的综合性人才。

而大学学业规划将是我们的第一步!

走好第一步,才有可能走好以后的路!

  二、自我分析

  1、我的性格

  我的性格属于积极乐观、斗志昂扬的那一种,为人诚恳、待人友善、提倡和谐,用责任心、善于专研、团队协作,好奇探究,逻辑思维能力较强,喜欢自我答辩,自我质问。

对复杂的事物总是抱着好奇的心态,无论能否彻底的了解其内在含义及本质,但是不愿放弃对其的专研探究。

更确切地说是一种执着的信念。

对于新的事物总是愿意去尝试,无论是否做成功,对我来说都不是最重要的,最重要的是一种对新事物的实践体验以及好奇心满足。

人无完人,金无足赤。

我有缺点,最为明显的一点就是我不太有主见,尤其是在当众场合之下,这或许是我最值得弥补上的地方。

其次,我的语言表达能力不是很好。

众所周知,语言作为人类交流沟通的最为有效的工具之一,其直接效用就体现在它的高效性与一致性。

缺乏语言交流的人思维会变得十分的迟钝,大脑运转速度低于常人。

倘若语言交流出现了障碍,那么对应于人的发展前景将是十分渺茫的。

当然,我这不是说自己的语言交流出现了障碍,而是,自己的语言交流的流畅度不够,而语言的重要性就体现在这里,它与我们的个人命运的发展紧密的结合在一起,不能分离。

这样,我就给自己施加了思想上的压力,它驱使我去对自己的语言交流水平加以提升,以致能够在与他人对话时做到精、准、快,让别人能够很清楚的了解到你的思路,当然,这是在别人需要你去表达自己观点之时自己可以做的。

并不是在任何时候都要自己这样去做。

给比人一些“演讲“的时间更能够体现你的宽容的一面,或许他人觉得你很谈的来也是比较重要的。

  2、我的兴趣

  我的兴趣将是决定或者很大程度上决定我将来从事哪个行业,或许有人会说:

大多数人从事的职业基本上与自己的兴趣关系不是太大,一方面由于个人的兴趣与自己的实际能力相差太大,另一方面由于社会的竞争压力太大,造成很多人为了找到一份待遇比较高的工作而抛弃了自己感兴趣的方面,毕竟,那些东西的实用性不是太大。

所以,抛弃的话影响也不是太大,而接着就注重培养自己对所从事的行业的兴趣。

但我要说的是我的兴趣是在没有走向自己的工作岗位时候就已经培养好了,剩下的工作就是把自己的感兴趣的方面不断强化,同时,这些兴趣所涉及的领域都是比较宽的。

就我所学习的机械设计制造及其自动化专业,就有很多的就业方向。

而我对于整个机械领域的知识都是充满着浓厚的兴趣的,但我也重视培养我对机电一体化方向的兴趣浓厚度。

但就这一方面来讲的话,机电一体化可涉及的知识更多的来说都是跨专业的,比如:

电子电路、计算机工作原理等都是我要延伸的领域。

其次,学习机械的学生可能都会被认为思想较为机械,当然也不排除这种情况的出现,毕竟我也能感受到学习机械的学生的思想却是不是太灵活,尤其在日常生活与人际交往中,这样,为了弥补这一方面的缺憾,我又计划学习一些心理学、医学、精神科学、哲学、社会学方面的知识,但光有这些还是不够的,因为理论要结合实践嘛,于是,我计划多多积累一些时间来将自己所学到的知识尽可能的应用到实践中去,从实践中学习心得,获得经验。

所以,在大学里我的兴趣将会很广泛,但我也注重个别领域。

  三、确立目标

  我的目标的确立将为我提供一个奋斗的方向。

没有方向的鸟儿永远也只能空虚着活着,人也是一样。

空虚来源于心境,心境之空虚以致实体之空虚。

日常生活中我么可能会听到很多人说:

好无聊啊,最近好无聊啊。

这样的话我们将怎样看待呢?

无疑,这是内心暂时性空虚的正常表现。

而内心空虚来源于哪里呢?

内心空虚来源于近期目标的迷茫混乱或者根本缺乏近期目标,一旦没有近期目标,活着的人就没有了临时的奋斗方向,就会临时性无聊,但也不是长期性的。

只要再次遇到可替代的临时目标,就可以很快脱离无聊状态进入积极状态。

但长期性目标并不是说想有就有,想无就无的。

一旦拥有就很难卸下心理包袱,进入放松状态或者无聊状态,一旦失去就很难迅速地树立起新的长期目标。

就算有目标树立,也只是暂时的,坚持不了多长时间。

所以,长期的目标是要在本人在下定决心与拥有十分浓重的激情的情况下树立的,额外的还要有十分清晰十分合理的计划。

就拿中国共产党来说吧。

我们的执政党的长期目标是什么?

我们党的短期目标又是什么?

这里对应于每个人的长期目标与短期目标,都需要经过十分慎密的思考推理才能够建立起来的。

比如我们党的百年目标,干嘛要树立百年目标?

百年目标的实现意味着什么?

因为我们要实现中华民族的伟大复兴与繁荣强盛,而百年目标的实现正是我们党长期目标的阶段性突破,也就是党的短期目标的实现。

从这里可以看出,日常生活中,我们每个人都要有一个个目标,才能排除了一种内心的空虚,才能够有希望把自己培养成对社会有用的人才。

  我的大学目标是:

努力学习本专业知识、与本专业交叉的专业知识、感兴趣专业知识、不感兴趣但对自己有用的知识,培养自己对不感兴趣、用处不大的专业的兴趣;

在学校实践、在社会上实践、在网路上实践、在自己所能够到达的地方实践自己所学到的知识;

培养人际交往能力、社会实践能力、学习探究能力、表达交流能力、组织分配能力、处理问题能力、随机应变能力、思维转换能力、

  创新创造能力、当众讲话能力、逻辑思维能力、艺术审美能力、情感掌控能力、全局把握能力等等;

学会爱人与珍惜他人给予的关爱,学会帮助他人以及回报他人帮助,学会接受现实与让自己进入现实,学会幽默,这一点很重要;

懂得感恩父母、感恩社会!

  四、自我的具体能力

  

(一)三个基本要求:

英语四级(六级)证书及实用能力;

计算机省二级(全国二级证书)及实用能力;

驾照。

  

(二)专业能力要求:

(机械)工程师执业资格证;

专业实际实用能力;

工学学士学位证书。

  (三)思维能力要求:

掌握运用高深数学知识研究该专业领域的有关知识的能力;

科学的思维模式与思维方法;

掌握中华人民共和国有关法律文献知识与法律的思维模式;

掌握基本伦理道德知识并入实际应用;

掌握市场营销学的相关理念与方法;

掌握马克思辩证唯物主义哲学的核心思维方法;

对西方唯心主义哲学有一定的了解与掌握,并能够加以应用。

  (四)体育健康要求:

拥有健康的体魄;

积极地参加体育锻炼,对足球、篮球等球类运动熟练掌握,并拥有一方特长;

合理安排生物钟的工作时间段,有规律有节奏地生活。

  (五)社会关系要求:

避免或拒绝与对自己的目标危害特别大的因素接触;

拥有十分和谐的圈子内部关系;

交一些能够向对方学习到知识的朋友;

坚决抵制与常戚戚之小人有关系;

对自己的朋友要有责任心

  (六)家庭关系要求:

与父母和谐相处,体谅父母难处;

能够做到与父母做朋友;

能够运用所学的知识帮助父母解决一些思想上的问题与矛盾,化解家庭矛盾

  五、结束语

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;

未来,要靠自己去打拼!

实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;

要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;

成功最终会属于你的,每天要对自己说:

“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。

”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  在这里,这份学业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。

现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利!

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