高中语文课外文言文阅读训练60篇参考译文Word文件下载.docx
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”
4.【参考译文】范镇字景仁，成都华阳人。
薛奎镇守四川，一见面就爱重他，让他住在自己的府中，使他和子弟们讲论学问。
范镇自己更为谦逊退让，常步行到薛奎的府门，过了一年，人们不知道他是帅府的宾客。
薛奎还朝时，带他一起进京。
有人问薛奎进蜀得到了什么，回答说：
“得到一个伟人，将会以学问闻名于世。
”
5.【参考译文】周厉王派芮作统帅军队讨伐戎，得到一匹良马，芮伯想把它献给周厉王。
芮季劝阻说：
“不如舍弃这主意。
大王贪欲无厌，而且又好听信别人的谗言。
现在因班师归来就献马给他，大王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好马，就都要向你索求。
你没有东西应酬他们，他们就会在大王面前说你的坏话，大王必定相信他们的话。
这样做是招引祸患啊。
”芮伯不听劝告，终于把马献给了周厉王。
荣夷公果然派人来向芮作索求东西，没有得到，就在大王面前诬陷中伤芮伯。
周厉王大怒，将芮伯逐出。
君子谈到这件事都说芮伯也有过错。
你既然知道大王贪得无厌，却又诱导他的贪欲，这就是芮伯的过错啊。
6.【参考译文】接触了事物后，才能了解事物，亲自实践后，才能知道做事的艰难。
哪有不经实践就掌握知识的道理呢？
只浏览五岳之图，就以为了解山脉，实不如樵夫一双脚接触的多。
高谈沧海的广阔，就以为了解海洋，实不如商贩一眼看到的东西多。
精通八珍的食谱，就以为知道了食物的味道，其实不如厨师品尝一下。
7.【参考译文】齐国人崇尚豪华的葬礼，结果产的布匹都用在了做寿衣上，而木材也都耗在了做棺材上。
齐桓公很是忧虑，就把这个情况告诉了管仲，说：
“布匹都用光了我们就没有衣服穿，木材都耗尽了就没有用来制作防御器材的材料，而豪华葬礼的风气不能停息，怎样禁止呢？
”管仲回答说：
“但凡人们要做什么事，不是因为这件事可以带来名声，就是可以获得利益。
”于是齐桓公下命令说：
“今后如果棺材做的太高档，就屠戮那个死者，并且把那些发丧的人治罪。
”没过多久，豪华葬礼的风气就止住了。
8.【参考译文】董叔想要娶于范氏，叔向说：
“范氏富有，为和要和她成亲呢？
”董叔说：
“想攀附她。
”过了几天，董祁（于范氏）对范献子抱怨说：
“董叔不尊敬我。
”献子就把董叔抓起来绑在了院中的槐树上。
叔向经过的时候，董叔对叔向说：
“你可以为我求情吗?
”叔向说：
“你想攀付的愿望达成了，还请求什么呢？
”
9.【参考译文】汉元帝的宫女既然很多于是就派画工去画下她们的模样想要召唤她们时就翻看画像按图召见。
宫女中相貌一般的人都贿赂画工。
王昭君容貌非常美丽不愿用不正当的手段去乞求画工就丑化了她的容貌。
后来匈奴来媾和向汉元帝求赐美女元帝便拿昭君当做皇族女嫁去。
召见以后又很舍不得她但是名字已经告诉了匈奴不想中途更改于是昭君终于去了匈奴。
10.【参考译文】商於子家很贫穷没有牛耕田就牵一头大猪日出而作。
大猪不肯就范（被套上轭）一套上又被挣脱一天也不能耕一小块田。
宁毋先生经过时责备他道“你错啦!
耕地应当用牛以牛得力气之大能够（耕）其土块蹄子的坚硬（有力）可以站立于泥淖之中。
猪再大怎么能耕地呢”商於子怒（目而视）但没搭理他。
宁毋子先生说“《诗经》不是有云（说）吗‘'
向猪的祖先祭告在猪圈中抓猪’说的是要抓猪去杀了吃肉。
如今您拿它来代牛耕地不是差不多弄颠倒了吗我同情你才告诉你您反而发怒还不搭理我为什么啊”商於子说“您认为我颠倒是非我还认为您颠倒是非呢。
我难道不知道侍弄田地必须用牛也就如同治理百姓必须用贤人一样。
不用牛虽然侍弄不好田地它的害处小不用贤人那么天下遭受祸害它的害处大。
您怎么不以责备我的话去责备治理百姓的人啊”毋宁先生回头对弟子说“这个人应该是（对现实）有激愤的（那种）人。
11.【参考译文】魏收十五岁已经很能写文章。
等到随同父亲到边关爱好练习骑马射箭想通过练习武艺求得功名。
荥阳郑伯和他开玩笑说:
“魏郎你用的戟多少重啊”魏收很惭愧于是回过头来读书。
夏季坐在木板床上跟随着被树遮蔽的影子移动背诵书。
经过好多年板床因此磨损了很多而精力充沛不懈怠（后来）他凭借凭文章华丽而闻名于世。
12.【参考译文】洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎是在长安的一个深深的山谷底下得到的。
这个鼎外形云和螭互相掩映交错花纹斑斓。
西边有个姓鲁的人看见了这个鼎非常喜欢找了铸金的工匠仿照它的样子铸一个鼎。
铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却还在地下挖了个洞埋了三年。
泥土和药水都腐蚀着鼎铜的本质已经产生了变化和申屠敦的大体相似了。
一天鲁生把鼎献给了一个有权势的贵人贵人很珍视这个鼎宴请宾客并赏玩这个鼎。
申屠敦恰巧也在宴席上心里知道这是鲁生的东西于是就说“我也有一个鼎外形跟这个很像只是不知道哪个是真的。
”权贵的人请他把鼎拿来让他辨别权贵人看了很久说“不是真的。
”那些宾客一个接一个地都说“确实不是真的。
”申屠敦忿忿不平争辩个不停。
大家都挖苦嘲笑申屠敦敦就不敢说话了回去感慨地说“我经历这事之后才知道权势竟可以改变是非了。
”龙门子听了笑着说“敦认识的有什么晚的读书人评价文章也是这样啊。
13.【参考译文】强的不是自己很强由于依靠弱陪衬出它的强弱的不是自己很弱由于依靠强显出它的弱。
所以弱被强制服强被弱推崇彼此互相制约这是自然的道理。
既然这样那么所谓强者难道说的只是健壮勇敢的人吗所谓弱者难道说的只是胆小怯懦的人吗可见在于有德不在于有力。
金属是天下最刚强的水是天下最柔软的。
金属虽然刚强折断它却不可以续接水虽然柔弱斩断它却不可以使它断开那么水的柔弱能成就它刚强的一面金属的刚硬不会消除它柔弱的一面。
14.【参考译文】诸葛亮年轻时有超群的才能英雄霸王的气概。
身长八尺面容相貌十分伟岸当时人认为他与众不同。
遇到汉末动乱诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。
亲自在田间耕种不求声望显达。
这是左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能于是多次到草屋去拜访诸葛亮。
诸葛亮十分称道刘备的杰出才能于是结交了他感情深厚。
等到曹操南征荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操而自己投降曹操但刘备失去了权势和地位人数少而且没有立足之地。
诸葛亮当年27岁就进谏奇策亲自出使孙权向吴国求援。
孙权早就敬佩刘备又看到诸葛亮非常雅致十分敬重他立即派兵三万人来帮助刘备。
刘备能够用兵于赤壁之战打败曹军乘胜攻下曹军江南都平定了后来刘备又向西攻打益州。
益州充实之后任命诸葛亮为军师。
将军刘备称帝任命诸葛亮为丞相。
15.【参考译文】柳开年轻时很任性气盛说大话傲视他人。
参加科举考试时在考官办公处的门前把文章投赠给主考官一共有一千轴用独轮车装着。
面试那天柳开穿着圆领大袖外套亲自围裹着车进入考场想要用这方法使其他人害怕来取得功名。
当时有个人叫张景很能写文章而且有名气他只袖藏了一篇文章在考官办公处的门前进献了它指张景的文章。
主考官非常称赞欣赏张景的文章提拔张景为优等。
当时有人为了这件事说“柳开的一千轴书卷比不上张景的一篇文章。
16.【参考译文】您在来信中恳切地说了许多求学的感受看了您自己所说的从师学习和做官的事就知道您的弊病的所在之处了。
我体察了您学习询问的用意非常美好只是自身已经在官府便难以得到老师和朋友阅读书籍的时间又少然而人的一生又什么时候能够自由自在有充分的闲适散淡呢“三人同行肯定会有我的老师”这是担任州官或县官的拜求老师的方法。
阅读书籍的时间也是从骑马乘车出行的时间中抽取的罢了。
17.【参考译文】蒲松龄五十岁还不忘通过科举考试获得功名。
妻子劝止他说“你不要再这样干了。
如果命中应该通达显贵那今天你已经做宰相了。
山林中自有让人快乐的地方何必以一呼百诺为快乐呢”蒲松龄认为妻子的话是对的但当看到儿孙参加科举考试私心总不能觉得自己没有希望追求功名的思想往往表现在言语中而妻子淡漠处之。
蒲松龄有时候用未有的好兆头来讨好她她也好象没有听到一样。
蒲松龄笑着问“我的妻子难道不想做夫人吗”她回答说“我没有其它长处只知道知足。
而今我已有三个儿子一个孙儿能继香火吃穿不至于受冻挨饿老天所赐不可说不厚。
自己回顾有什么功德而仍有不满意呢。
18.【参考译文】杭世俊一年必然回钱塘两次。
归家以后无事有时拿着数百铜钱与家乡中的少年在望仙桥下赌博。
当时钱文敏以视学身份在浙江视察学校。
一天正值酷暑钱文敏正要到宅子去拜访杭世俊。
踏过桥下钱文敏从轿子里看见先生穿着短衣手拿着芭蕉扇与各位少年赌博兴致正浓。
钱文敏立刻走出轿子拱手说“前辈是在这里吗”当时先生用扇子遮住自己却已经知道不可以躲避了立即转过脸说“你已经见到我了吗”钱文敏说“正要到宅子去拜访先生。
”杭世俊说“我的家很小不能容纳你跟随的人。
”钱文敏坚持想要前往杭世俊坚持推辞他。
钱文敏才寻找原路返回了。
钱文敏离开后各位一起赌博的少年从桥下走出吃惊地问道“你究竟是什么人学使如此尊敬你”杭世俊说“这是我衙门中后辈。
”就不告姓名离开了。
19.【参考译文】天才不是天生的但才子是需要仔细思考潜心钻研以成就相对较晚的大器不能成材的不能去怨恨上天现实世界需要人才但是人才未必被任用可君子不曾因为不被任用就荒废学问那些自己荒废的人就不能归咎于现实世界了凡是能够被你称道的人都是那些在中朝的时候有机会听到了那些年长的有学识与德行的官员的言论的人你如果也觉得是这样的话应该借这次机会把他们调到你的身边去帮助你。
20.【参考译文】我的弟弟幼安喜欢写草书拿着笔到别人家里的墙壁上乱写乱画把人家的墙壁差不多都写满了因此大家都称他为“草圣”名声几乎传遍了江西。
他来向我请教写毛笔字的诀窍但我平常写字本来是没有什么诀窍的。
然而世间的万事虽然纷繁错杂如同蚊子聚集起来又飞散开去但我从来不让他们横亘在我的心中以乱了真气所以我写字是不在乎笔墨的碰到什么纸都可以写把纸写完尽兴就可以了也不在乎是写得好还是写得坏不在乎别人的品评与讥讽。
就如同木人舞和着节拍人们都惊叹他的高超的技巧结束后表演者和观众就又都一切如前。
幼安你觉得我说得有道理吗？
21.【参考译文】范仲淹在桐庐做太守的时候最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂纪念严光自己做了一篇记文文章内说云山苍苍,江水泱泱。
先生之德,山高水长写完之后拿给南丰的李泰伯看李泰伯看了好多遍之后回味赞叹不止站起来说先生的这篇文章写出来之后必将会在世上成名我大胆的想帮你换一字使它更完美范公很高兴的握住他的手请教。
李泰伯说云山江水那一句意义和文字很大很深用他来修饰“德”字好象有点局促了我想把德字换风字你看怎么样啊范公坐在那里点头几乎要下拜。
22.【参考译文】汉宣帝即位后过了很长时间渤海郡及其相临地区闹饥荒盗贼四起太守不能制止。
宣帝要选一个能胜任的人丞相御史推荐了龚遂皇帝任命龚遂为渤海太守。
当时龚遂已七十多岁皇帝召见时见他身材矮小宣帝见到后认为龚遂并非像人们说的那样不免对他有轻视之感。
宣帝问龚遂“渤海郡一片荒乱我十分担忧你准备用什么方法平息那里的盗贼而使我不再忧虑呢”龚遂回答“渤海郡地处偏远没有沾沐圣上的恩惠教化那里的百姓为饥寒所迫地方官不知加以救济致使陛下的子民偷盗陛下的兵器在池塘岸边需弄耍弄罢了。
您打算让我去剿灭他们还是去安抚他们”宣帝听了龚遂的回答很高兴说“选贤良之臣前去本来就是想对他们进行安抚。
”龚遂又说“我听说治理不守秩序的百姓如同理顺乱绳一样不能着急只能慢慢来才会达到目的。
我希望到任后丞相御史们对我的工作暂时不要按常规加以限制一切事要允许我见机行事。
”宣帝答应了这一要求并特别赐给龚遂黄金还为他增派了驿车。
龚遂进入渤海郡的地界后郡府的官吏们听说新上任的太守已到任了便派兵迎接而龚遂让他们都回去并命令所属的县把专管追捕盗贼的官吏都撤除。
那些手拿农具的人都是良民官吏不得对他们问罪携带兵器的人才属于盗贼。
接着龚遂独自一人乘车来到郡府很快郡中就安定了下来盗贼也停止了活动。
渤海郡中还有一些结伙抢劫的人听到龚遂的教令后便自动解散放下了手里的兵器而拿起了锄头和镰刀。
这样偷盗抢劫之事便都平息了老百姓开始安居乐业。
龚遂于是打开粮仓把粮食借给贫民还选任了一些好官吏对百姓实施安抚管理。
龚遂发现齐地的民俗好追求奢侈的生活喜欢从事工商之类的末技不重视耕种田地。
于是他便以身作则追求俭仆的生活鼓励老百姓务农命令每人都种一棵榆树、一百棵薤、五十棵葱、一畦韭菜每家养两头母猪、五只鸡。
老百姓有持刀带剑的龚遂就让他们卖掉购买耕牛并说“为什么不带牛佩犊呢”于是春夏之季老百姓都要下地劳作秋冬之季检查督促老百性收获鼓励人们多积蓄农副产品。
龚遂还巡视劝勉百姓努力耕作自此渤海郡内家家有积蓄官民都富裕起来。
老百姓也就不再打官司了
25.【参考译文】邴原从前很能喝酒自从出门游学之后八九年里酒不沾口徒步背负着书箱面对艰苦一直坚持下来到了陈留向韩子助学习到颖川便师从陈仲弓在汝南则结交了范孟博在涿郡则亲近卢子干。
分别的时候师长朋友以为他不会饮酒拿了米肉来为邴原送行。
邴原说道“我本是会饮酒的但怕耽误了学习就戒掉了。
今天就要远别了又是饯行可以喝上一次。
”于是和大家一起饮酒喝了一天都没醉。
在选文前还有一段文字——邴原少孤数岁时过书舍而泣。
师曰“童子何泣”原曰“孤者易伤贫者易感。
夫书者凡得学者有亲也。
一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳。
”师恻然曰“欲书可耳”原曰“无钱资。
”师曰“童子苟有志吾徒相教不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间诵《孝经》《论语》。
翻译邴原幼时丧父几岁时从书塾经过听见书声琅琅忍不住哭了书塾的老师问他说“小孩子为啥哭泣”邴原答道“孤儿容易悲哀穷人容易感伤。
那些读书的凡是能够学习的人必然都是些有父母的孩子。
我一来羡慕他们不孤单二来羡慕他们能够上学。
内心感伤因此而哭泣。
老师怜悯屿地说“你想读书就来吧”邴原进了学堂学习异常努力。
一个冬天就读熟了《孝经》和《论语》。
23【参考译文】老百姓的穷困情况也太严重了种植和畜牧所获得的东西将用来使家用丰厚一些然而实际上却被官吏夺走了。
既然被官吏掠夺又不敢抱怨差不多可以补偿以前所损失的眼看着今年有个好收成了而神又来惩罚他们了。
良好的谷物马上就要成熟了覆盖了平坦而低湿的土地狂雨暴风一个月风雨大作扑倒庄稼打掉谷穗。
现在虽然停止了也无可奈何然而留下来的谷物没有被风雨吹掉冲走的还有百分之十可以有希望神为什么不请求天帝制止灾难呢官吏贪婪昏庸看到老百姓贫穷却不体恤。
老百姓认为他们昏庸不足以怪罪所以没有怪罪他们。
神耳聪目明又仁慈为什么仿效官吏的做法却不考虑拯救百姓并让他们活下去呢老百姓即使愚蠢不能对神谄媚顺服然而春秋之时都要祭祀土地神来报答神的恩赐是因为如果到了年中更不敢怠慢如果百姓没有了所能吃的东西那么神也有不利的方面。
为什么考察这些呢百姓的性命在身的手中不像官吏暂时在那个位置上不久就有人代替他而不能连续做下去了。
隐瞒而不说百姓就有罪了解情况却不体恤那样可以吗神希望决断。
24.【参考译文】有一位道学先生脚穿宽大而高底的木屐身上的服饰长袖阔带俨然以纲常为冠、以人伦为衣从故纸堆里拣来了只言片语又窃取到了一些陈词滥调便自以为是真正的孔子信徒了。
这时他遇见刘谐。
刘谐是一位聪明博学的才子见了他微笑说“这是因为你不知道我是孔子的兄长啊。
”那位道学先生顿时生气地变了脸色站起来说“上天如果不降生孔子世界就会千秋万代如在黑夜之中。
你是什么人敢直呼孔子的名字而以兄长自居”刘谐说“怪不得羲皇以前的圣人都是整天点着纸烛走路啊”那人无言答对但他又怎能理解刘谐一番话的深刻道理呢我李贽听说以后赞美道“这句话简明而=恰当概括性强而又启人思考可以冲散云雾的遮蔽而使天空晴朗。
他的言论这样他的人品也就可以知道了。
因为这虽然是出于一时的玩笑话然而其中的深刻道理却是千百年不可改变的。
26.【参考译文】皇甫谧年龄到了二十岁不爱好读书学习到处游荡不守规矩有人认为他憨痴不懂事。
曾经弄到瓜果他总是进献给过继的母亲任氏。
任氏说“《孝敬》上说„只给父母牛、羊、猪的奉养尚且是不孝。
‟你今年二十多了眼不看一点教化人的书心思尚未进入正道你没有什么能让我感到宽慰的啊。
”说到这里任氏就叹息着又说“唉从前孟子的母亲三次搬迁居处而成就了孟子的大仁曾子的父亲兑现对小孩杀猪的诺言来教育他难道是我居家没有选择好邻居对你的教育有所疏漏为什么你竟这样愚钝不开窍呢你修养自身勤奋学习是你自身的收获与我有什么关系呢”说着说着就对着皇甫谧涕泣起来。
皇甫谧于是被感动而振作起来跟着同村人席坦读书接受教育勤勉努力从不懈怠。
皇甫谧居家贫寒他亲自在田间播种与收获带着经书而种田于是博览通晓各种典籍以及诸子百家之言。
为人沈静极少额外的欲望这才产生了高尚脱俗的思想以写书作为自己的要务自号玄晏先生。
写有《礼乐》、《圣真》之类论著。
27.【参考译文】匡衡字稚圭匡衡勤奋好学但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛但光亮照不到他家匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的是个有钱的人家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工又不要报酬。
主人感到很奇怪问他为什么这样他说“我希望能得到你家的书通读一遍。
”主人听了深为感叹就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
匡衡能够讲解《诗经》人们为他编写了一首歌谣说“没有人会讲解《诗经》请匡鼎来。
匡鼎来讲授《诗经》能解除人们的疑问和忧愁。
”“鼎”是匡衡的小名。
人们竟是如此敬佩他听他讲解诗经的人都开颜欢笑。
镇上有个人讲解《诗经》匡衡前去听讲。
同这个人讨论《诗经》的疑难问题这个人辩论不过他对他十分佩服急忙羞愧地倒穿着鞋跑了。
匡衡追上去说“先生请留步听我和你讨论刚才的问题。
”那个人说“我讲不出什么来了。
”不顾匡衡而去。
28.【参考译文】青文胜字质夫是夔州人。
官职是龙阳典史。
龙阳靠近洞庭湖每年都遭遇水灾拖欠赋税达数十万死在路上的人很多。
文胜慨然到宫门外奏报皇帝为民请命。
接连几次都没有答复。
文胜叹息道我有何面目回去见父老乡亲啊再次写好奏疏击登闻鼓以求晋见。
后来在鼓下自尽而亡皇上听说了大吃一惊怜悯他为百姓杀身成仁下昭宽贷龙阳的赋税二万四千余石永为定额。
乡民为文胜建祠堂祭祀他。
文胜的妻子因为贫困不能返乡乡里决定以公田百亩奉养她。
万历14年皇帝下昭给有关部门要他们为文胜做春秋祭奠并赐谥号“惠烈”。
29.【参考译文】金农的仆人都多才多艺。
其中有一个仆人就善于雕刻砚台他所构思的砚台式样很高雅。
金农每次得到好的砚石就让那个仆人作成砚台。
只是那个仆人要不是喝数斗酒,就不肯下手做砚台。
即使勉强他他也不愿做。
金农不喜欢喝酒然而以为这个仆人的缘故常常去打酒。
砚做成后金农就在砚的背面刻字这个砚台看起来古气盎然那个仆人一边大杯喝酒一般观赏这个砚台。
30.【参考译文】康海与太监刘瑾同乡刘瑾因为康海的文章名气很大想与他拉关系。
可是康海不理他。
刘瑾把李梦阳关在牢里一定要把李置于死地。
李的门客说“我想除非康德涵没有哪个可以救李梦阳的。
”李梦阳说“死我倒安心何必去连累康德涵况且康德涵也一定不会向刘瑾屈服的。
”门客一定要李梦阳给康德涵捎两句话“德涵救我也只有德涵才能救我。
”康海得到信高兴的说“我向一个刘瑾屈服却救活我的好友后人会理解我的。
”即刻上马到刘瑾家门说情。
第二天就把李梦阳赦出来了。
31.【参考译文】陈章侯性格怪僻喜欢游玩喝酒。
别人送给他的金钱随手便花光了。
尤其喜欢为贫穷不得志的人作画以周济他们的贫困。
依靠他而生活的贫寒士人一共有几十以至几百家之多。
如果豪绅贵族等有势力的人向他要画即使送他千金他也是不会提笔的。
有一个人品卑劣的显达者引诱他进入船内正在让他鉴赏宋元人的笔墨。
船开了以后就拿出画绢强迫他作画。
章侯摘掉帽子脱掉衣服大骂不止。
那个显达者不听从他的。
于是章侯自己从船上跳落入水。
显达者非常生气于是甩袖而去了。
后来托了别人代为求画章侯最终还是没有用一下笔墨。
32.【参考译文】阁老李西涯、学士程篁墩都是成化年间闻名京城的神童。
他们上朝面见皇上的时候正好直隶省上贡的螃蟹到了英宗就出了上联考考他们二位“螃蟹浑身甲胄”程篁墩对道“凤凰遍体文章”。
李西涯对道“蜘蛛满腹经纶”。
后来李西涯官至承相掌管天下大事程篁墩则终身作学士以文章天下闻名。
偶然的一个对联就能看出他们的终身事业。
33.【参考译文】杨万里为人刚正而固执。
宋孝宗当初爱惜他的才干向周必大打听杨万里的情况周必大没有说杨万里的好处因此他没有被起用。
韩侂胄专权之后，想要网罗四方的知名人士做他的羽翼有一次修筑了南园。
嘱咐杨万里为南园写一篇记答应让杨万里做高官。
杨万里曰“官可以不做记是不能写的。
”侂胄山峰生气改叫他人去写。
杨万里在家闲居十五年都是韩侂胄专权的日子。
韩侂胄日益专权了杨万里心中忧愤怏怏不乐终于病倒了。
家人知他是忧新国事情凡是和时政有关的事情都不告诉他。
有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回来了说起韩侂胄用兵的事情。
杨万里失声痛苦急忙叫拿来纸写道“韩侂胄奸臣擅自专权目无无皇上大动干戈残害人民图谋危害国家我这么大岁数了没有办法报效国家只有愤愤不平!
”又写下了十四个字告别妻子儿女写罢就去世了。
34.【参考译文】浙江中部做词之风很兴盛我年轻的时候曾经效仿。
一天嘉定王凤喈对休宁戴东原说“我以前非常嫉妒姚鼐现在不再嫉妒了。
”戴东原问“为什么”王凤喈说“他的喜好很多希望自己每样都有很深的造诣看见别人的某
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