参考实用初中物理必做20个实验.docx

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参考实用初中物理必做20个实验

一、用刻度尺测量长度、用表测量时间

1）如下图甲所示，体温计的示数是_________℃.如下图乙所示，测得一枚纽扣的直径是_________cm.

（2）天平在称量时，待测物体应放在天平的_________盘;天平平衡时，所加砝码与游码的位置如下图丙所示，则物体的质量为_________g.

（3）如下图所示，在研究杠杆平衡条件时，为了使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节.

二、用弹簧测力计测量力

如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示．试解答下列问题．

（1）钩码所受的重力为   N．

（2）当h="4cm"时，弹簧测力计的示数是     N，桌面对钩码的支持力是     N．

（3）从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是多少？

三、用天平测量物体的质量

在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（）

A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母*N-S,Y%V-j（L6T

B.调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处:

V3N/J-A#B（I.`+[!

U

C.使用磨损的砝码'P$?

:

Z*U6D）h3V7^

D.读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直/E+G）N%`!

H&]

四、用常见温度计测量温度

3．下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）

A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；

B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；

C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；

D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。

五、用电流表测量电流

11．关于电流方向的下列说法中正确的是（）。

A.电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极

B.直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极

C.直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极由电源内部流向负极

D.直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的负极通过用电器流向正极

六、用电压表测量电压

某学生用电压表测量电压时，用了如图所示的两个接线柱，问在这种情况下，电压表的量程是

[　　]

A．0～3伏

B．0～15伏

C．3～15伏

D．不能用来测量，无量程

七、连接简单的串联电路和并联电路

2.关于开关,下列说法中不正确的是（）

A.在串联电路中,开关位置改变,它的作用并不改变

B.一个开关能控制三盏灯,这三盏灯一定是串联的

C.在并联电路中,干路上的开关可以同时控制各支路上的用电器

D.在连接电路的过程中,开关应断开

八、探究光的反射定律

利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验：

（1）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究　             。

（2）将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF　　（选填“靠近”或“远离”）法线。

（3）将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时,　　　　　　　　　。

九、探究浮力大小与哪些因素有关

如图19是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：

（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小

与__________________的关系。

（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是________（填序号）。

（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为____________N。

（4）由操作可知，物体的体积大小为___________cm3。

（5）由实验的数据，可计算出物体的密度为            kg/m3。

十、探究杠杆的平衡条件

在探究杠杆平衡条件的实验中：

⑴小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节。

小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_________________________。

⑵实验过程中，在杠杆的两侧挂上钩码后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了___________________。

如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的______和______来实现，而不能再调节_______________。

⑶如右图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为_________N（每个钩码重0.5N），当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______________（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是______________________________________________。

⑷某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。

该同学根据这些数据能否得出探究结论?

_________。

理由是：

________________________。

十一、探究水沸腾时温度变化的特点

在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热．

（1）当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度．加热到第3min时，水开始沸腾，如图乙所示，沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，这是一种剧烈的______现象．（填物态变化名称）

（2）如图丙所示，小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象，分析图象可知：

沸腾前，水的温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”），当水的温度达到______℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”），但仍需要______（选填“吸热”或“放热”）．

十二、探究平面镜成像时像与物的关系

完成下面的探究性实验

（1）探究平面镜成像时像与物的关系,玲玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）．

【进行实验与收集证据】

她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板；将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图a甲所示，进行实验．玲玲按照图a乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据

实验序号

l

2

3

4

物距u／cm

4.2

5.0

6.8

10.0

像距/cm

3.7

4.5

6.3

9.5

【分析与论证】

根据上述实验数据分析得出：

像距小于物距．

【交流与评估】

这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离____（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为____cm.

（2）探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,如图b所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向．

步骤一：

导体水平左右运动，如图b甲所示，电流计指针____，这是因为                  .

步骤二：

导体竖直上下运动，如图b乙所示，电流计指针____，这是因为                       .

步骤三：

导体水平左右运动，如图b丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生.

综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：

________．

十三、探究凸透镜成像的规律

【实验名称】探究凸透镜成像规律

【设计实验与进行实验】

（1）实验器材：

刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏；

（2）如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，

A.只需要将三者中心调至同一高度。

B．需将三者中心调至同一高度井在同一直线上。

其中说法      正确（填序号）。

正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：

实验序号

物体到凸透镜的距离/cm

光屏上的像到凸透镜的距离/cm

1

40

13.3

2

30

15

3

20

20

4

15

30

5

10

光屏上没有像

6

8

光屏上没有像

【试题分析与论证】

（1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距          。

（2）如图所示，光屏应移至    区域才能找到清晰的像。

（3）观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向      观察（填“左”或“右”）。

（4）在整理器材时．香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像．它的成像原因是光的           （填“直线传播”、“反射”或“折射”）。

十四、探究电流与电压、电阻的关系

探究：

电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

【猜想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。

②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω2A、50Ω1A），导线若干。

【实验过程】

（1）根据图13所示实物图在虚线框内画出电路图。

（2）小明按图13正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。

小明操作中的错误是                                                 。

（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。

分析数据可得出猜想      是正确的。

表一表二

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

电流I/A

0.30

0.15

0.10

（4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。

分析数据得出，猜想③是正确的。

实验中，小红多次移动变阻器滑片的目地是                               。

（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。

小华与小红的实验相比不同之处是：

                                                                  。

【知识拓展】

（1）小明实验时选择的是        Ω电阻。

（2）小红实验时选择的变阻器规格是                。

十X五、探究通电螺线管外部磁场的方向

在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针

（1）通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与             磁体的磁场相似。

（2）小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：

通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的          方向有关。

（3）由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为      极。

十六、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

20XX·江