必修三复习提纲2.docx

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必修三复习提纲2

专题一中国传统文化主流思想的演变

一、春秋战国时期的百家争鸣

1、百家争鸣的原因：

经济：

生产力发展，井田制崩溃。

（根本原因）

政治：

诸侯争霸，分封制瓦解。

阶级：

士民阶层崛起文化：

私学兴起

2、儒家学派

1孔子：

A核心---仁；B主张“德治”（包含了民本思想）；

C礼；D有教无类、E因材施教、F注重人的全面发展

G注重政治与人事，对鬼神持近而远之的态度。

（创办私学，打破了学在官府的垄断局面）。

2孟子：

A提倡“仁政”；B提出“民贵君轻”思想（早期民本主义思想基础）

3荀子：

A“天行有常”B“制天命而用之”；C提出“君舟民水”观点；

3、道家学派：

老子、庄子

老子：

A、道是外物的起源B、辩证法C、无为而治D、小国寡民

庄子：

A、宣传天道与自然无为B、齐物

4、法家学派：

李悝、韩非、商鞅

主张：

A、主张加强君主集权B、主张改革（不期修古，不法常可，事异则备变。

）

C、主张法治（厉行赏罚，奖励耕战）

5、墨家学派：

墨翟主张：

兼爱、非攻、尚贤

6、百家争鸣的意义：

是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国传统文化的基础。

二、罢黜百家，独尊儒术

1、原因：

董仲舒改造的新儒学适应了汉武帝大一统的需要。

2、过程

（1）董仲舒改造儒学提出的新主张：

（吸收了法、道、阴阳等家的思想）

1大一统”；②“罢黜百家、独尊儒术”；③天人感应；④“三纲五常”，⑤君权神授

（2）汉武帝全面肯定儒学的措施：

1重用儒生

2思想：

接受董仲舒建议“罢黜百家、独尊儒术”；

3教育：

创建太学（在中国历史上第一次出现了国家创办的培养政治管理人才的学校。

太学的建立，是儒学教育官方化和制度化的标志），在各郡设立学校，初步建立地方教育。

3、影响：

西汉汉武帝时期，儒家思想逐渐成为正统思想，也逐渐成为中国传统文化的主流思想；思想的大一统巩固了政治的大一统；遏制了学术思想的自由发展。

三、宋明理学

1、兴起背景：

吸收儒学、道教、佛教三家思想的产物

2、代表人物与基本主张

（1）程朱理学：

北宋：

程颐程颢：

①确定了理学的最高范畴“天理”，认为天理是万物的本源，先有理后有物；

②天理的核心是“仁”。

南宋：

朱熹---理学的集大成者，一代儒学宗师，地位仅次孔孟

朱熹的思想：

①理是万物的本原（“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。

）②求理的方法：

格物致知③“存天理，灭人欲”。

（实质是维护封建道德规范和等级秩序）

成就：

《四书章句集注》，成为理学的主要经典。

地位：

成为官方的正统儒学。

（2）陆王心学：

①南宋陆九渊，心学开创者，核心主张是“心即理也”，名言“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”。

②明朝，王守仁（王阳明），建立了系统的心理理论，是心学的集大成者。

提出“心外无物，心外无事，心外无理”，提出“致良知”，强调“知行合一”。

3、宋明理学的影响

积极：

宋明理学崇尚道德、重义轻利、注重气节，对塑造中华民族的性格有积极影响。

消极：

压制和扼杀了人的自然欲望，有利于维护统治者的专制统治。

四、明清之际的儒学

1、明清批判继承儒家思想的原因：

（1）经济：

商品经济发展，资本主义萌芽出现并有缓慢发展。

（根本原因）

（2）政治：

君主专制加强，封建制度衰落。

（3）文化：

八股取士、文化专制禁锢了人们的思想。

2、明清思想家代表及主张

明朝后期：

李贽

1提出“穿衣吃饭即人伦物理”，对正统思想发出挑战；②认为不能以圣人之言作为判别是非的标准，破除对孔子的迷信；③提出“童心说”以反对礼教的虚伪和官场的欺诈④提倡“真心”的文风

挑战孔子及传统儒学的独尊地位，破除对孔子的思想的迷信，具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，为古代思想文化注入了新的活力。

明末清初：

黄宗羲、顾炎武、王夫之

黄宗羲

①批判封建专制制度是“天下之大害”；②提出“天下为主，君为客”主张；③提出君臣平等思想；④主张限制君权；⑤反对重家抑商，认为工商皆本；⑥主张经世致用

他的思想主张，为中国近代反对专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。

顾炎武

①批判君主专制，反对“独治”提倡“众治”；②“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”（梁：

天下兴亡，匹夫有责）③提倡“经世致用”，最注重实学。

对近代民权有启蒙影响

王夫之

1“循天下之公”。

猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”；②提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观；③强调“天地之化日新”。

他的思想闪烁着革新的光芒

3、影响：

批判继承了传统儒学，使儒学的正统地位受到冲击，但未能从根本上动摇儒学的正统地位，也没有提出要废除封建制度。

4、对待儒学的正确态度——“取其精华，弃其糟粕”

专题二古代中国的科学技术与文化

一、科技成就：

四大发明及其对世界文明发展的贡献

1、造纸术：

①发明考古表明，可能在西汉早期。

在西汉，帛、竹、木、纸四种文书用品并存。

2改进：

东汉的蔡伦造成“蔡侯纸”。

外传：

8世纪传入阿拉伯，之后传入欧洲

2、指南针：

①战国：

司南。

②北宋：

发明指南针，并用于航海。

③12世纪末13世纪初：

传入欧洲，在地理大发现中起了重要作用。

3、火药：

东晋葛洪的《抱朴子仙药》中已提到“火药”。

使用：

唐末开始用于军事，宋初广泛用于军事。

北宋的火药箭、火炮、火球、火蒺藜；

明朝地雷、水雷和定时炸弹，这些都是世界最先进的。

12、13世纪，首先传入阿拉伯国家，然后传入欧洲

4、印刷术：

历程：

①公元868年，雕版印刷的《金刚经》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。

②北宋，平民毕升发明了活字印刷术。

元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮字盘。

明代中期，铜活字得到较多的应用。

外传：

14世纪末传入西方

5.四大发明对世界文明发展的贡献（推动西欧由封建社会向近代资本主义社会转变）

1造纸术使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进展，推动了欧洲文化的发展。

② 指南针的发明和应用为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件；指南针为新航路的开辟、为哥伦布发现美洲的发现和麦哲伦的环球航行提供了技术保证。

③火药将人类带入了热兵器时代，为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。

④印刷术提高了印制效率，推进了文化的传播。

传到欧洲后，推动了文艺复兴和宗教改革，促进了人们思想的解放、欧洲社会的进步。

6、“四大发明”的启示：

社会环境决定了科技作用的发挥。

7、16世纪以后，中国为什么没能产生近代科学？

根本原因：

腐朽的封建制度。

其它原因：

①自然经济占主体； ② 重农抑商和“海禁”政策的阻碍； ③ 八股取士和文化专制，禁锢了知识分子的思想；④ 重人伦、轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展。

二、汉字与书画

1、汉字的起源与书法的发展

A、起源：

殷商时代的甲骨文、金文。

B、发展：

小篆：

创始于秦代；隶书：

始于秦朝，成熟并通行于汉魏时；楷书：

也称真书、正书，形成于汉末；行书：

开始盛行于晋代；草书：

起源于汉初．成熟于东晋。

（篆、隶、草、楷、行）

C、书法的五种字体：

小篆、隶书、草书、楷书、行书

2、书法名家

秦：

李斯：

小篆

东晋：

王羲之：

博采众长，备精诸体，尤擅草书行书；代表作《兰亭序》、《丧乱贴》等，号称“书圣”。

唐代：

①欧阳询、颜真卿、柳公权等分别创立了楷书中欧体、颜体、柳体；②怀素、张旭之则擅长狂草。

宋朝：

苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄被称为北宋四大书法家，都以行书名世

4、绘画

山水画的特点：

A、以自然风景为主要描绘内容B、讲究布局构图C、意境是山水画的灵魂D、传达主观情致与神韵

文人画的特点：

A、强调个性表现B、追求抒情写意，融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体。

4、京剧

（1）形成：

在徽戏和汉戏的基础上，又广泛吸收了其它剧种的长处，形成京剧。

（2）徽戏进京：

清乾隆五十五年（1790）正式形成：

道光二十年以后

（3）发展：

清朝时，京剧成为全国性的剧种。

民国以来逐步走向世界。

（4）特点：

分为生、旦、净、丑四行；以表演历史故事为主；传统乐器伴奏；

三、文学成就

1、《诗经》：

（1）体裁：

中国最古老的一部诗歌总集，它收录了自西周初年至春秋中叶约500年间的诗歌。

（2）内容：

《风》---精粹，反映社会下层劳动群众的生活；

《雅》主要是反映贵族阶级的生活和思想感情；

《颂》是国王与诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌，主要是对祖先和当权者的功德的歌颂。

（3）特点及地位：

四言为主，或间以杂言。

它奠定了中国文学现实主义传统的基础，被后世列为儒家经典。

2、楚辞：

①概况：

楚辞是公元前4世纪在南方楚国产生的一种新的诗歌体裁。

创作手法是浪漫主义的。

②《离骚》屈原的代表作，是一首宏伟壮丽的政治抒情长诗，风格浪漫，充满奇特的幻想。

3、汉赋：

A、西汉：

司马相如《子虚赋》《上林赋》

B、特色：

气势恢弘、辞藻华美为主要特征，反映了当时文人气度恢弘广大、时代精神的豪迈以及社会物质精神生活的丰富多彩。

C、东汉：

班固、张衡

4、唐诗：

盛唐：

李白（诗仙）——浪漫主义诗人、

唐由盛转衰：

杜甫（诗圣）——现实主义诗人

唐诗繁荣原因：

（1）国家统一

（2）封建经济繁荣（3）科举制的推动

（4）民族之间、中外之间交流频繁。

5、宋词：

①婉约派：

柳永《雨霖铃》（北宋）；李清照（两宋之交）；

②豪放派：

苏轼（北宋）、辛弃疾（南宋）

宋词繁荣的原因：

（1）商业发达，市民阶层壮大

（2）两宋，阶级矛盾和民族矛盾尖锐

6、元曲：

（1）含义及影响：

元曲包括散曲和元杂剧；

（2）成就：

关汉卿《窦娥冤》

7、明清小说

明朝：

（1）历史演义罗贯中《三国演义》

（2）英雄传奇施耐庵《水浒传》

（3）历史小说冯梦龙《东周列国志》（4）神魔小说《封神演义》和吴承恩《西游记》（5）白话短篇小说冯梦龙“三言”和凌濛初“二拍”

清朝：

（1）讽刺小说吴敬梓《儒林外史》

（2）长篇小说曹雪芹《红楼梦》

（3）文言短篇小说蒲松龄《聊斋志异》

（4）四大谴责小说：

《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》

明清小说繁荣的原因：

（1）商品经济发达，市民阶层壮大

（2）封建制度走向衰落，社会矛盾尖锐（3）印刷术的完善

专题三近代中国思想解放的潮流

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