演讲稿之演讲与口才第四章答案Word格式.docx

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驾轻就熟；

4、注意演讲场合，考虑预定时间。

4、简述收集材料的原则。

1、定向；

2、充分；

3、真实；

4、新鲜；

5、典型；

6、具体；

7、感人。

论述题

结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？

答：

起码有5个准备；

一、材料内容的准备：

1、演讲稿；

2、辅助工具；

3、音乐，视频等辅助工具。

二、演讲前的练习准备：

1、大声的朗读你的演讲稿；

2、准备演讲大纲；

3、把自己的演讲进行录音；

4、掌握好时间；

5、试讲。

三、演讲前了解听众的准备：

1、身份地位；

2、年龄大小；

3、男女比例；

4、文化水平；

5、经济收入。

四、了解会场的准备：

1、提前到达，熟识会场及舞台；

2、熟悉你使用的麦克风，了解它的开关调试好音量；

3、提前播放音乐；

4、准备好需要的道具；

5与组织者和主持人沟通。

五、调整情绪状态的准备：

1、放松你的神经；

2、回忆演讲的内容；

3、想象演讲现场成功的画面；

4、热身运动；

5深呼吸。

第二次作业

1、演讲稿具有〔声传性〕、临场性、（整体性〕的特点。

2、演讲稿总是由〔开头、中间〕和〔结尾〕三部分组成。

3、演讲稿的层次排列形式可分为〔纵向组合结构、横向组合结构〕和纵横交叉结构三种。

4、纵向组合结构有〔直叙式和递进式〕两种情况。

5、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。

要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。

修辞包括〔选词练句和合理运用修辞〕。

6、常用的辞格有〔比喻、比拟〕、排比、层递、〔设问〕、反问等。

7、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；

要使主题、材料、

结构、修辞等方面共同配合，形成有机的整体，即到达---和内容的高度统一。

〔形式，主题〕是统帅全编的灵魂。

8、即兴演讲有两种训练方法：

一是〔注意积累演讲材料〕，二是〔加强思维能力训练〕。

9、控场有〔主动〕和〔被动〕之分。

有经验的演讲者，应该两方面兼顾。

名词解释题

1、横向组合结构横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式

2、辞格辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。

3、即兴演讲即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。

4、主动控场主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力到达出神入化的地步。

1、简述演讲稿的作用。

1、对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。

2、防止临场斟酌词句，增强语言的感染力。

3、保证思路畅通，帮助消除怯场心理。

4、帮助限定时速，防止时间松紧失当。

5、促进演讲规律的研究。

2、演讲开头可采用哪些形式？

1、设问式开头；

2、叙事式开头；

3、解题式开头；

4、明指式开头；

5、抒情式开头；

6、示物式开头。

3、简述即兴演讲的特点。

1、具有临场性；

、具有敏捷性；

3、具有简练性；

4、使用面广。

论述题：

1、结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？

〔1〕演讲者应有的心理品质：

心理定势与成功欲。

观察力与分析力。

自信力与自制力。

〔2〕主动控制演讲现场：

注意权威效应与第一印象。

注重“角色整合”与高潮设置。

完善形象与巧妙结束。

〔3〕具备一定的应变能力:

对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目。

对付轰场，应该缓解矛盾，迂回取胜。

对于演讲中的意外情况，应该因势利导，歪打正着。

第三次作业

1、语调包括〔停顿〕、重音、〔升降〕、快慢等要素。

2、演讲者的眼神变化有三种技法：

〔点视法〕，环视法，〔虚视法〕。

3、根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种类型，即〔肯定相容型〕、否认相斥型和〔中庸冷淡型〕。

4、按思维所借助的对象，思维可分为〔动作思维〕、形象思维和〔抽象思维〕。

5、演讲美的特征表现为动态性与〔虚体性〕的统一，实践性与〔整体性〕的统一。

1、思维思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。

2、概念概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。

1、最正确语言的表现形式应该怎样？

〔1〕准确清晰。

〔2〕清亮圆润。

〔3〕富于变化。

〔4〕有传达力和浸彻力。

2、就听众而言，听讲有几种方法

〔1〕专心致志听。

〔2〕积极配合听。

3〕选择要点听〔4〕判断评估听。

3、思维方式对演讲主体有何积极作用？

〔1〕思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标确实定、预测和实现上。

〔2〕思维方式对主体行为具有调节控制作用。

4、演讲中如可做到概念明确？

〔1〕运用定义，提示概念的含义。

〔2〕比喻与举例。

〔3〕运用划分法，明确概念的范围。

1、结合自己的经验，谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。

〔1〕口语表达技巧的基本要求。

发音准确、清晰、优美。

语句流利、准确、易懂。

语调贴切、自然、动情。

〔2〕体态达技巧的基本要求。

体态语言：

准确、适时，优美、适度，精练、适宜。

仪表与风度：

仪表端庄、整洁，风度优雅、合乎礼仪。

表情与手势：

眼神的运用技巧；

面部表情要求；

手势技巧。

2、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会，你会怎样主持？

〔1〕会前准备：

明确演讲会的宗旨和任务。

了解演讲者了解演讲内容。

了解听众的基本情况。

了解演讲现场情况。

做好自身的精神和物质准备。

〔2〕开场艺术：

开场白简短、自然，介绍时富于热情，态度真诚。

〔3〕串联与控场:

精心设计串联词，要求简练、幽默、富于文采与感染力。

控制演讲场面。

〔4〕做好总结：

概括准确，点明主旨。

言简意赅，新颖含蓄。

第四次作业

1、即兴演讲有两种训练方法：

2、控场有〔主动〕和〔被动〕之分。

3、语调包括〔停顿〕、重音、〔升降〕、快慢等要素。

演讲的实质就是〔传递〕和〔接受〕信息的过程。

7、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为〔揭示主题型、设问引发型、界定范围型、和象征比喻型〕。

8、演讲者的眼神变化有三种技巧：

〔点视法〕、环视法、〔虚视法〕。

1、纵横交叉结构

是以时间顺序为主线,穿插横向组合材料.或者以横向组合为主,其间穿插纵向组合材料

2、概念概念是反映思维对象的特有属性的思维形式

问答题

1、简述演讲学的特点

2、演讲必须在特定的时空环境中进行。

3、演讲离不开有声语言与体态语言。

2、简述编写提纲有何作用

1、确定框架。

2、进一步选材组材。

3、训练思维。

4、防止遗忘

3、演讲的策略与技巧有哪些？

1、欲擒故纵，出奇制胜。

2、悬念吸引，照应作答。

3、主动出击，先声夺人。

4、未完幽默，曲径通幽。

4、演讲中如何做到概念明确

1、运用定义，揭示概念的含义。

2、比喻与举例。

3、运用划分法，明确概念的范围。

〔1〕口语表达技巧的基本要求：

语句流利、准确、易懂。

语调贴切、自然、动情。

〔2〕体态达技巧的基本要求：

准确、适时、优美、适度、精炼、适宜。

仪表端庄、整洁、风度优雅、合乎礼仪。

眼神的运用技巧，面部表情要求，手势技巧。

【篇二：

演讲与口才参考答案】

《演讲与口才》作业一

〔第一章——第三章〕

一、填空题

1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。

5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的表达性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。

演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程

7、一篇演讲一个主题

8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。

一是获得直接材料，二是获得间接材料。

二、名词解释

演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。

道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。

三、问答题

1三方人物、四重联系、五个环节。

2独白式的现实活动言态表达。

3适应面广，实用性强，极富煽动性。

1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

3鼓舞士气的战争号角。

4传播知识的有效途径。

5思想教育的最正确形式。

6人才考核的重要尺度。

3、如何选择演讲题目？

1表达时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。

4注意演讲场合，考虑预定时间。

1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人

四、论述题

1演讲稿。

2辅助工具。

3音乐，视频等辅助工具。

1大声的朗读你的演讲稿。

2准备演讲大纲。

3把自己的演讲进行录音。

4掌握好时间。

5试讲。

1身份地位。

2年龄大小。

3男女比例。

4文化水平。

5经济收入。

1提前到达，熟识会场及舞台。

2熟悉你使用的麦克风，了解它的开关调试好音量。

3提前播放音乐。

4准备好需要的道具。

1放松你的神经。

2回忆演讲的内容。

3想象演讲现场成功的画面。

4热身运动。

《演讲与口才》作业二

〔第四章——第五章〕

1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点

2、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。

3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种。

4、纵向组合结构有直叙式和递进式两种情况。

修辞包括选词炼句和合理运用辞格。

6、常用的辞格有比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等。

要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合，形成有机的整体，即到达形式和内容的高度统一。

主题是统帅全编的灵魂。

一是注意积累演讲材料，二是加强思维能力训练。

9、控场有主动和被动之分。

1、横向组合结构：

横向组合结构是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。

2、辞格：

辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。

3、即兴演讲：

即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。

4、主动控场：

主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力到达出神入化的地步。

〔1〕对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。

〔2〕防止临场斟酌词句，增强语言的感染力。

〔3〕保证思路畅通，帮助消除怯场心理。

〔4〕帮助限定时速，防止时间松紧失当。

〔5〕促进演讲规律的研究。

1设问式开头。

2叙事式开头。

3解题式开头。

4明指式开头。

5抒情式开头。

6示物式开头

1具有临场性。

2具有敏捷性。

3具有简练性。

结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？

答：

〔1〕演讲者应有的心理品质：

〔2〕主动控制演讲现场：

〔3〕具备一定的应变能力:

对于演

讲中的意外情况，应该因势利导，歪打正着。

《演讲与口才》作业三

〔第六章——第十二章〕

1、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。

点视法，环视法，虚视法。

3、根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种类型，即肯定相容型、否认相斥型和中庸冷淡型。

4、按思维所借助的对象，思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维。

5、演讲美的特征表现为动态性与虚体性的统一，实践性与整体性的统一。

1、思维：

思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。

2、概念：

概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。

〔1〕准确清晰。

〔1〕专心致志听。

〔3〕选择要点听。

〔4〕判断评估听。

〔1〕思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标确实定、预测和实现上。

〔2〕思维方式对主体行为具有调节控制作用。

〔2〕比喻与举例。

〔3〕运用划分法，明确概念的范围。

〔1〕口语表达技巧的基本要求。

〔2〕体态达技巧的基本要求。

〔1〕会前准备：

了解演讲者了解演讲内容。

做好自身的精神和物质准备〔2〕开场艺术：

〔3〕串联与控场:

〔4〕做好总结：

【篇三：

演讲与口才--任务四】

?

演讲与口才--任务四

标记未做

1、借助已有的直观形象来解决问题的思维，属于〔〕。

〔2分〕

a、动作思维

c、抽象思维

d、间接思维

标记未做2、用抽象的概念和理论来解决问题的思维，属于〔〕。

b、形象思维

d、间接思维

3、关于演讲会的主持，串联词具有重要作用，以下哪项说法是错误的。

〔〕〔2分〕

a、串联词能起到承上起下的作用

b、串联词能起到画龙点睛的作用

d、串联词能起到引导听众认真听讲的作用

4、〔〕是人类思维的手段。

〔2分〕

a、宗教

b、艺术

c、绘画

5、关于演讲会的主持，开场白应该〔〕。

a、很长

c、可以与后续的演讲内容没有关系

d、不需要精心准备

6、

演讲活动的全过程，就是一个〔〕的完整过程。

a、信息传播

c、信息反馈

d、信息接受

7、

人的内心活动，属于演讲中信息沟通的〔〕。

b、人际沟通

c、大众传播

d、组织传播

标记未做8、人们在遇到问题时，从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维，属于〔〕。

a、定势思维

b、聚合思维

c、形象思维

9、演讲的听众，从其基本态度来看，可以分为肯定相容型、否认相斥型和〔〕三类。

a、积极参与型

b、消极接受型

c、被动反驳型

10、从听众的角度评议演讲，就演讲内容而言，主要评议演讲的主题、材料和〔〕。

b、逻辑

c、文采

d、义理

1、为什么说演讲活动是信息交流的一种重要形式？

〔10分〕

不得超过2000字符（请将答案先复制到text文本中，然后再复制过来，可以减少格式字符）

标记未做

2、就听众而言，听讲有几种方法？

3、在演讲过程中，增大演讲中的信息密度，可以提高演讲效果。

应该如何增大演讲的信息密度？

4、思维方式对演讲主体有何积极作用？

1、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会，你会怎样主持？

〔20分〕