高中英语句子翻译带解析.doc

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1稍等一会儿,我会帮助你的。

(forawhile)

2他们作了自我介绍。

(introduce)

3请去查询下班火车什么时候开。

(findout)

4昨天下午2时到4时你在做什么?

(过去进行时)

5我正在吃晚饭,电话铃响了。

(when)

6不仅我,而且汤姆和玛丽都喜欢游泳。

(befondof)

7他今天感到身体好多了。

(alot)

8礼堂里早已挤满了高中学生。

(befullof)

9我在街上走时,看到了一些古老的建筑物。

(while)

10我走近花园时,几个男孩子在爬树。

(用过去进行时)

11请脱下你的旧上衣,穿上这件新的。

(takeoff,puton)

12这件事是什么时候发生的?

(happen)

13他去办公室查询课程表.(askabut)

14当我们到达车站时,火车已开出了。

(过去完成时)

15他服药后,开始感到好些了.(过去完成时)

16我观看体育节目你有意见吗?

(mind)

17我还没有读完那本有关伦敦的书.(finish)

18他没有跟我说一声就离开了山村。

(without)

19我告诉她我已把餐具洗好了。

(过去完成时)

20汤姆上楼去他的卧室时,他的姐姐已把他的上衣改短了一英寸。

(过去完成时)

21我和汤姆都盼望早日见到您。

(lookforwardto)

22全世界的人都在电视上观看奥运会.(allovertheworld)

23我听说这场比赛将延期。

(putoff)

24这里要讲英语.(被动)

25这座体育馆将于明年建成.(被动语态)

26过马路时要小心.(becareful)

27这次车祸是什么引起的?

(cause)

28她总是乐于助人.(bereadyto)

29这个女孩由于不遵守交通规则,在车祸中受了伤。

(被动)

30到时候会通知你的.(被动语态)

31我根本不喜欢这个铜的框架。

(not…atall)

32他把玫瑰栽在花园中间.(inthemiddle)

33他不知道她为什么在练习中有这么多的错误.(wonder)

34他告诉我一切都会好的。

(过去将来时)

35谁也不知道我们什么时候举行下次会议.(过去将来时)

36在新学校里有这么多的东西要学.

37当老师进来的时候,我们正在愉快地交谈。

38我们一读完初中就进入高中。

39我的老师比我想象的要年轻得多。

40晚饭后,我总是在厨房里洗碗碟.

41我们将在明天下午举行班会.(用被动语态)

42老师看见他的学生们在教室里做功课。

(…doing…)

43她说鲁宾逊先生将不得不为那张画付高价.

44我的母亲说我们将在北京逗留两个星期。

(过去将来时)

45这本书分成三个部分.

46在我国,自行车不可以在繁忙的街道上行驶。

(keepawayfrom)

47她根本不认识那个人.(not…atall)

48约翰说总有一天他将成为一个医生。

JustwaitforawhileandthenI'llhelpyou.

句型:

祈使句,and/or主语+谓语…如:

请尽早做出决定,不然你会坐失良机.(or)Pleasemakeyourdecisionasearlyaspossible,oryou’llmissthegoldenchance.

Theyintroducedthemselves.

Pleasefindoutwhenthenexttrainleaves.划线部分为宾语从句:

关联词when+主语thenexttrain+谓语leaves

Whatwereyoudoingfromtwotofouryesterdayafternoon?

表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作

Iwashavingdinnerwhenthephonerang.was/weredoing…when:

过去正在做某事,就在那时when=atthattime

NotonlyIbutalsoTomandMaryarefondofswimming.notonly…butalso:

就近原则,此句主语为TomeandMary喜欢:

befondof

He'sfeelingalotbettertoday.alot修饰比较级

Thehallwasalreadyfullofseniorhighschoolstudents.高中生seniorhighschoolstudentsbefullof:

充满

WhileIwaswalkingdownthestreet,Isawsomeoldbuildings

SomeboyswereclimbingatreewhenIenteredthegarden。

Pleasetakeoffyouroldcoatandputonthisnewone.

Whattimedidithappen?

happenvi发生没有被动某人发生某事:

sthhappenedtosb

Hewenttotheofficetoaskaboutthetime-table.

Whenwegottothestationthetrainhadleft。

Afterhehadtakenthemedicine,hebegantofeelbetter.

Doyoumindmywatchingthesportsprogramme?

minddoing:

介意做某事

Ihaven’tfinishedreadingthebookaboutLondon.finishdoing:

完成做某事

Heleftthemountainvillagewithouttellingm.

ItoldherthatIhadfinishedwashingup.washup:

(饭后)洗餐具

WhenTomwentupstairstohisbedroomhissisterhadshortenedhiscoatbyoneinch.goupstairs:

上楼by:

相差

TomandIarelookingforwardtoseeingyousoon.lookforwardtodoing:

盼望做某事

PeopleallovertheworldwatchedtheOlympicGamesonTV.

I'veheard/Ihearthatthegamewillbeputoff.延迟做某事:

putoff/delay/postponedoing

Englishisspokenhere.主语只能用名词或代词充当“这里”为副词,不能做主语,只能做地点状语

Thegymnasiumwillbecompletednextyear.

Becarefulwhenyoucrossthestreet.祈使句动词放在句首,但careful是形容词,所以借be动词

Whatcausedtheroadaccident?

She'salwaysreadytohelpothers.bereadytohelpothers:

乐于助人

Thegirlwasinjuredinaroadaccidentbecauseshedidn'tobeythetrafficrules.injure是及物动词,后面没有跟宾语,所以用被动遵守交通规则:

obeythetrafficrules

You'llbetoldwhenthetimecomes.中文中无主语,所以宾语“你”提前做主语,用被动

Idon'tlikethebrassframeatall.not…atall:

一点都不

Hegrewrosesinthemiddleofthegarden.

Hewonderedwhyshehadmadesomanymistakesinherexercises.

wonder动词后跟的划线部分为宾语从句,关联词why+主语she+谓语hadmade+其他成分复数名词mistakes前有表多“many”此形容词,所以用so复数名词和不可数名词前有表多少的形容词many,much,little,few前有so,其他形容词用such,如suchbeautifulflowers

Hetoldmeeverythingwouldbeallright.注意时态一致,told过去时,所以后面只能用过去将来时would

Nobodyknewwhenwewouldhaveournextmeeting.主语划线部分的时态一致

Therearesomanythingstolearninthenewschool.复数名词前有表示多的many,所以用sotolearn不定式做定语,修饰前面的名词things,表将来,即“将要学”therebe句型中,通常用主动代替被动,所以虽然是things将被学,但不说tobelearnt,而是tolear

Wewerechattingpleasantlywhentheteachercamein.pleasant:

令人愉快的,副词pleasantly修饰动词chat

Assoonaswefinishedjuniorhighschool,weenteredseniorhighschool

MyteacherismuchyoungerthanIthought.Much修饰比较级than是连词,所以后面跟了主语I和谓语thought

Afterdinner,Ialwaysdothewashingupinthekitchen.washingup:

[U](饭后)洗餐具

Ourclassmeetingwillbeheldtomorrowafternoon.

Theteachersawhisstudentsdoingtheirhomeworkintheclassroom.seesbdoing:

看见某人正在做某事seesbdo:

看见某人做过某事

Shesaid(that)Mr.Robinsonwouldhavetopayalotforthatpicture.注意划线部分

MymothersaidwewouldstayinBeijingfortwoweeks.

Thisbookisdividedintothreeparts.divide…into:

把(整体)分成(部分)separateAfromB:

把A和B分开(A和B为独立的个体)这道题三个部分构成一个整体,书。

separatebigapplesfromsmallones大苹果和小苹果是独立的个体

Inoutcountry,bicyclesarekeptawayfrombusys

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