人教版八年级化学上册期中考试题带答案Word文档格式.docx

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C.在化学反应后其质量增加D.在化学反应后其化学性质发生了变化

4、下列关于能源的说法不正确的是(  )

A.氢气是21世纪的理想能源

B.科技发展可促进能源的开发利用

C.煤、石油和天然气都属于可再生能源

D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型

5、取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是(  )

A.滴管B.研钵C.药匙D.镊子

6、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:

①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是(  )

A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④

7、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是(  )

A.

B.

C.

D.

8、如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是(  )

A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易失电子

C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似

9、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是(  )

A.硒原子核内有34个质子B.硒元素的相对原子质量是78.96g

C.硒元素位于元素周期表中第四周期D.硒元素在某些化合物中可显-2价

10、下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是(  )

A.2CO-表示2个一氧化碳分子

B.NO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子

C.Ca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷

D.

-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价

11、空气中体积分数约占78%的气体是(  )

A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体

12、将物质按照一定的规律分类研究,是常用的化学学习方法。

下列各组答案中按一定依据分类正确的是(  )

A.化合物:

蒸馏水、二氧化碳B.混合物:

海水、液氧、空气

C.氧化物:

过氧化氢、高锰酸钾D.非金属元素:

氦、硒、汞

13、下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。

下列说法错误的是(  )

A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

14、碱式碳酸铜受热能分解成CuO、CO2和H2O三种物质,请你判断碱式碳酸铜的组成是( 

 

A.只含有碳、氢、氧元素

B.一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素

C.一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素

D.肯定含有碳、氢、氧、铜元素

15、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子(  )

A.间隔增大B.质量增大C.体积增大D.个数增多

16、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。

制备次氯酸钠的原理可表示为:

2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,则X的化学式是(  )

A.Na2O

B.NaCl

C.NaH

D.NaClO3

17、如图所示,将过氧化氢()溶液滴入瓶中,下列现象描述正确的是()

A.气球缩小,红墨水左移B.气球缩小,红墨水右移

C.气球不变,红墨水右移D.气球胀大,红墨水左移

18、如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是()

点燃酒精灯B.

检查装置的气密性

读出液体的体积D.

液体的取用

19、汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是(  )

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

20、“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是:

(  )

A.工业废水处理达标后再排放B.农业上合理使用化肥和农药

C.生活污水实现集中处理和排放D.固体垃圾直接倒入江河

二、填空题(共3小题,共12分)

1、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整。

(1)“呼出的气体是什么?

”属于科学探究中的_____环节;

(2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_____环节;

(3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_____环节;

(4)将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中的_____环节;

(5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的_____环节。

上述各环节的正确顺序是_____。

(填上述数字序号)

2、酸、碱、盐在生活、生产方面有着广泛的应用,请结合情景,写出情景中涉及到的有关反应的化学方程式。

(1)工业上由纯碱和熟石灰制取烧碱:

_______。

(2)胃酸分泌过多会引起胃痛,可服用含有氢氧化镁的胃药可缓解胃痛:

(3)将氢氧化钙、粘土、沙子混合而成的建筑材料,在空气中逐渐变坚硬:

3、化学是以实验为基础研究物质的性质及变化的一门自然学科,物质从宏观上由元素组成;

微观上是由________,________等粒子构成.一滴水约由个水分子构成,可见分子个体非常小.即使微小,分子还是可以再分.水分子由________原子和________原子构成.

三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)

1、结合氧气性质的有关实验,回答下列问题:

(1)A中盛有碳的燃烧匙应_____,(填序号)①迅速伸入②缓慢伸入,检验产物可使用的药品是_____。

(2)B和C中瓶底少量水的作用分别是_____、_____;

(3)C中化学反应方程式为_____,为使铁丝在氧气中持续燃烧,把光亮的铁丝绕成螺旋状,目的是_________。

(4)以上四个反应能发生,体现氧气具有的性质是_________。

(5)小明用D装置测定空气中氧气的含量,

①D中化学反应方程式为_________;

②他先在集气瓶里装进a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即燃烧,产生_________;

(注:

集气瓶内的长导管已接近瓶底)

③待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是___________;

④已知c=500mL,a=100mL,若实验非常成功,则b=_____mL。

⑤在上述实验中,下列操作会导致实验最后产生的实际值与理论值不相符的是_____________。

A装置气密性不好B实验前集气瓶里没有装水C用木炭代替白磷

2、实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。

(1)写出A图中可用于加热的仪器的名称:

_______;

f的名称:

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,其反应的文字表达式为:

_______可选择的气体发生装置是_______,选用C而不用D装置收集氧气的原因是_______。

(3)若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有:

①在试管中加入药品并固定好装置;

②把导管移出水面;

③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;

④熄灭酒精灯;

⑤检查装置的气密性。

则以上步骤正确顺序为_______(填序号)。

四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)

1、食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸。

醋酸的化学式为CH3COOH。

请回答:

(1)该醋酸由_________种元素组成。

(2)一个醋酸分子中含__________个原子。

(3)该醋酸中碳元素与氢元素的质量比为__________。

(最简整数比)

(4)醋酸中氧元素所质量分数是__________?

(计算结果精确到0.1%,用规范格式书写具体计算过程)

2、化学实验小组同学取40g碳和氧化铜的粉末在高温条件下加热一段时间后,称得剩余固体混合物的质量为31.2g,请回答下列问题:

(1)该反应的化学方程式为。

(2)列出求解参加反应的氧化铜的质量(x)的比例式。

(3)反应后生成铜的质量为。

(4)若碳完全反应了,则原混合物中氧化铜的质量分数为。

参考答案

1、A

2、B

3、B

4、C

5、C

6、C

7、A

8、A

9、B

10、B

11、B

12、A

13、C

14、D

15、A

16、B

17、A

18、B

19、A

20、D

1、提出问题获得结论猜想与假设收集证据反思与评价

(1)、(3)、(4)、

(2)、(5)

2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHMg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

3、分子、原子;

离子;

氢;

氧.

1、②澄清石灰水吸收二氧化硫,防止污染空气防止熔化物溅落炸裂瓶底

增大铁丝的受热面积,利于铁与氧气充分接触助燃性

白烟,放出热量先下降,后上升180mLABC

2、酒精灯长颈漏斗

B氧气的密度比空气大⑤①③②④

1、

(1)3

(2)8(3)6:

1(4)53.3%

2、

(1)C+2CuO

2Cu+CO2↑;

(2)根据质量守恒定律可知,反应生成二氧化碳质量:

40g-31.2g=8.8g,设参加反应的氧化铜的质量为x,

(3)设反应后生成铜的质量为y,

y=25.6g;

(4)设碳质量为z,

z=2.4g,

若碳完全反应了,则原混合物中氧化铜的质量分数为:

×

100%=94%。

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