部编人教版备考小升初考试语文复习专题03词语Word下载.docx
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刚强
嘴脸
斗志昂扬D.欢迎
尊敬
轻视
夸夸其谈
6.下列词语填入横线上最恰当的一项是（
假如你种下诚实，收获的将是________；
假如你种下坚持，收获的将是________；
假如你种下私欲，收获的将是________；
假如你种下谎言，收获的将是________。
A.猜忌
信任
孤独
胜利B.信任
胜利
猜忌
C.胜利
猜忌
孤独D.信任
7.填入下面横线处的词语恰当的一组是（
适寻________，追寻金色的理想；
追寻________，追寻明媚的春光……
毛竹年年长，为的是向敌人示威：
井冈山是________不倒、________不光的。
A.光明
太阳
打
砍B.信念
温暖
压
烧
C.太阳
光明
砍
打D.温暖
信念
烧
压
8.请选择句中划线字的意思，将正确选项的序号填入括号内。
（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（
）
A.
坚决地
B.
不变动
C.
结实，牢固
D.
本来，原来
（2）这样的穷乡僻壤，竞能出这样优秀的人才，真是鲜有耳闻啊！
新鲜
味道美
少
鲜艳
9.下列每组词语中，不是近义词的一项是（
A.喧哗——喧闹B.敏捷——便捷
C.哭笑不得——啼笑皆非D.恍然大悟——豁然开朗
10.下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是（
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（因为）
B.我以日始出时去人近，而日中时远也。
（离）
C.凡如是十许字，始定为“绿”。
（开始）
D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
（只要）
11.在下面横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（
）
①新中国成立后，我们在_______建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。
②人口多，资源少和严重的环境污染成为_______我国经济和社会发展的主要因素。
③学习古诗词，应当在理解基础上认真背诵，使自己_______受用不尽。
④有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以_______学生的想象和思维，收到良好的效果。
A.法治、限制、终生、激励B.法治、制约、终生、激励
C.法制、限制、终身、激发D.法制、制约、终身、激发
12.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
①为什么某种生物的分布_______而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?
②他嘴巴特别_______，多拗口的“绕口令”都难不住他。
③红军"
四渡赤水"
一役，不仅扭转了长征以来的被动局面，而且大大地_______了气焰嚣张的敌人。
A.普遍、利索、震动B.广泛、利索、震慑
C.普遍、麻利、震慑D.广泛、麻利、震动
13.依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（
①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。
②文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说_______了重视情节的特点。
③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。
A.生命、出现、良莠不齐B.生命、出现、鱼目混珠
C.生涯、呈现、鱼目混珠D.生涯、呈现、良莠不齐
14.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（
①崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活________和消费时尚。
②经过世代的筛选，________至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。
③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡谈风”的诗句，心中的就泛起一种________的感觉。
A.理念、流传、冷清B.理想、流传、清冷
C.理想、留传、冷清D.理念、留传、清冷
15.下列词语搭配完全正确的一项是（
改善工作
改进技术
发扬光大
保护祖国
锐意进取
态度坚决
内容精通
纠正态度
端正态度
改善环境
感情丰富
观看表演
书写端正
扮演节目
环境幽雅
观赏事物
二、判断题（共1题）
16.判断下列句子的正误。
（1）“百川东到海，何时复西归”中的“东”“西”都是名词用作状语，“朝东”、“向西”的意思。
（2）“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。
（3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称，诗中借来称英勇机智的统帅。
（4）“白发三千丈，缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。
三、填空题（共24题）
17.选择正确的字。
（1）瀑
爆
曝
暴
（________）布
（________）关
（________）雨
（________）炸
（2）厉
历
励
鼓（________）
日（________）
（________）害
再接再（________）
18.选词填空，每词只能用一次，填写字母。
A．孜孜不倦
B．全神贯注
C．持之以恒
D．锲而不合
①他平时作画时养成的那种不顾一切、________的作风给他带来了好处。
②一旦产生小的灵感，要相信它的价值，并________地把它发展下去。
③富有创造性的人总是________地汲取知识，使自己学识渊博。
④这个试验虽然很难，但只要我们________，不断尝试，一定会取得成功的。
19.根据画线句子填出恰当成语。
①地铁修建已成为我市每家每户都知道的大事。
________
②张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍不住发出笑声。
20.写出“才”在下列各句中所强调的不同意思。
①烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。
强调时间________
②从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。
强调时间________
③才六点钟他就赶来了。
④已经六息钟了他才来。
21.选择，将序号填在横线上。
A．通知
B．建议书
C．表扬信
D．请假条
E．日记
①别人做了好人好事，我们可以给他写一份________。
②学校要开展或举行活动，可以采用________的形式告诉大家。
如果有事不能参加，那么就要写________。
③针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象，可以把自己好的想法用________的形式反映给相关主管部门。
22.选词填空。
创作
创造
建造
①横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国工程师自行设计和________的。
②赛场上，我国运动员________了一个又一个新的世界纪录。
庄严
庄重
沉重
③毛泽东同志________地表示：
“我们也要搞人造卫星。
”
④哥哥的病情让莱特的心情非常________，但是他仍然努力调整着自己的状态。
23.选出下列句子中划线词语的正确意思。
生活：
A．人或生物为了生存和发展而进行的各种活动；
B．进行各种活动；
C．生存。
①老人一直和儿孙们生活在一起。
②科学课上，我们一起观察了蜜蜂和蚂蚁的生活。
③一个人脱离了社会就不能生活下去。
力量：
A．能力；
B．力气；
C．能够发挥作用的人或集体；
D．作用，效力。
④别看他个子小，力量可不小。
⑤这种农药的力量很大。
⑥新生力量往往是不可抵挡的。
24.请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面的横线上。
红军爷爷站在铁索桥上满怀________地向我们讲述了红四团为夺取泸定桥与敌人进行________战斗的经过。
听完故事，同学们心情非常________。
在英雄精神的________下，大家纷纷表示要好好学习，努力提高自己的素质。
25.找出下面每组词语中不同类的一个。
①________汉族
回族
苗族
民族
壮族
②________小麦
玉米
水稻
高粱
面粉
③________曲艺
电影
歌舞
报纸
戏剧
④________东海
南海
上海
黄海
渤海
⑤________坚强
顽强
光荣
英勇
顽固
26.请“花”入诗。
（在下列诗句中填上合适的花名）
①忽如一夜春风来，千树万树________开。
②借问酒家何处有，牧童遥指________村。
③接天莲叶无穷碧，映日________别样红。
④待到重阳日，还来就________。
27.根据拼音写出相应的词语。
①北京xié
shǒu________张家口成功申办2022年冬奥会，给过去的“全民健身日fù
yù
________了特殊的意义。
全民健身日的设立源于2008年北京奥运会，8年来，它对全民健身在中国的pé
ngbó
________发展和shēn
rù
ré
n
xīn________，乃至体育市场的繁荣，都有很大的意义。
②有位叫司马迁的史学家说过：
“人固有一死，或zhó
ng
yú
tà
i
shān________，或qīng
hó
má
o________。
28.根据不同字形、字音和字义组词。
衔
摩
mā
益
表示好处
街
mó
表示更
29.给划线的多义字选择正确的解释。
（填序号）
“望”的义项有：
①向远处看；
②希望，盼望；
③名望，声望；
④拜访。
A．探望________
B．眺望________
C．喜出望外________
D．德高望重________
30.我能把下列词语中用错的字先标出来，再改正。
日冠________
搀联________
竣马________
威协________
刨经风霜________
心惊肉眺________
北风努号________
自做自受________
31.给下面多义字选择正确的解释，把正确义项的序号填字括号里。
身：
①人和动物的身体；
②生命；
③自己、本身；
④人地位；
⑤人的品德、行为；
⑥物体的主要部分。
⑴他叹口气，接着写下去。
（________）
⑵请你接上电源。
⑶听课时，大家不要交头接耳。
⑷他爸爸是个翻译，经常接待外宾。
⑸每天放学，奶奶都来接我。
⑹小明是篮球运动员，他接球的动作十分敏捷。
32.下列各字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种？
请在括号里填上序号。
（1）望：
②探望；
③盼望，希望；
④名望。
一望无垠（________）
喜出望外（________）
德高望重（________）
（2）满：
①全部充满；
②使满；
③达到一定期限；
④完全；
⑤满足；
⑥骄傲。
满不在乎（________）
满意（________）
满满当当（________）
（3）临：
①到，来；
②遭遇，碰到；
③暂时；
④靠近，对着；
⑤按照字画模仿。
身临其境（________）
临时（________）
居高临下（________）
临帖（________）
33.选择划线字在词语中的意思，把序号填在括号里。
（1）东张西望（________）
①开，展开；
②看，望；
③陈设，铺排；
④姓。
（2）扬长避短（________）
①举起，升起；
②飘动，飘荡；
③发扬；
④传播。
（3）各抒己见（________）
①看到；
②会面；
③看法；
④接触。
34.根据句意，在括号里填上划线词语的反义词。
①荒凉的西部地区日渐________起来。
②我们不要把简单的问题________化。
③写作文时重点部分要详细，次要部分要________。
④父亲用他那粗糙的大手制作了一件________的工艺品。
35.解释下列句子中划线字词的意思
①停车坐爱枫林晚________
②孰为汝多知乎________
③家祭无忘告乃翁________
④最喜小儿亡赖________
36.照样子，写词语。
（1）面前——前面：
________——________
________——________
________——________
（2）出生入死（含反义词）：
________、________、________
（3）蠢蠢欲动（AABC式）：
37.写出下列词语的近义词。
挪移________
歉疚________
陶醉________
艰难________
启示________
机敏________
转化________
枯萎________
依赖________
考验________
优雅________
探究________
38.写出下列词语的反义词。
慈祥________
空虚________
自立________
轻松________
卧倒________
柔软________
平衡________
镇静________
厚实________
团结________
微弱________
兴旺________
39.给下面的词语按要求分类
奇怪
一向
精致
穷苦
终于
强烈
粗糙
富裕
惊奇
暖和
偶尔
激烈
最终
（1）在上面的词语中找出近义词：
________——________
（2）在上面的词语中找出反义词。
________——________
40.选词填空
（1）震动
震憾
万户的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的________
。
（2）繁重
沉重
王英知道自己错了，心情很________
（3）惨重
惨烈
尽管遭受了无数失败，付出了________
的代价，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
答案解析部分
一、单选题
1.D
分析：
本题考查学生对拼音、汉字、字义的识记能力。
本题为考查字形、字音题。
字形、字音的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。
识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。
考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。
多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。
多音字、难读字是“认读”的难点。
字义的理解要结合语境。
复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。
A：
熟：
反复、仔细。
B：
毖：
谨慎。
C：
经—胫。
故答案为：
D
这道题目考查学生对汉字字音、字形、、字义的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
2.D
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
逐渐：
是连续的,中间不间断,就像一段上坡或下坡路。
逐步：
是离散的,表示这一过程有一定的步骤、就像有一个个台阶。
综上①应填“逐步”，故排除AC。
保证：
起担保作用的人或事物；
担保；
担保做到。
保障：
是指用保护、保证等手段与起保护作用的事物构成的可持续发展支撑体系。
综上②题应填“保障”故排除B。
故答案为：
说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；
正确理解词语在具体语言环境中的意义；
注意词语使用过程中的感情色彩的变化；
加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
3.C
“因为”可以用在后一个分句，补充说明原因；
“由于”引出的原因分句，不能倒装在表结果的分句后面。
综上①应填“因为”，故排除AD。
关于：
介词。
引进某种行为的关系者。
对于：
介词，引进对象或事物的关系者。
综上②题应填“对于”故排除B。
C
4.B
这是一道“一字多义”的练习题。
同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。
题干“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然”自然界。
A：
当然。
B：
自然界。
C：
不拘束，不呆板，非勉强的。
D：
B
主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩。
5.B
词语按感情色彩分为：
褒义词、中性词、贬义词。
词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词，词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。
有的词不表示褒贬，是中性词。
“虚伪、夸耀、勾结”是贬义词；
“当机立断”是褒义词；
“勤奋、谦虚、机灵、欣欣向荣”是褒义词；
“简朴、刚强、斗志昂扬”是褒义词；
“嘴脸”是贬义词。
“欢迎、尊敬”是褒义词；
“轻视、夸夸其谈”是贬义词。
此题主要考查对词语的理解能力，会给词语按感情色彩分类。
6.D
本题考查词语的运用。
应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
第一空“诚实”对“信任”；
故排除AC。
第二空“坚持”对“胜利”故排除B。
所以第三、四空应为“孤独、猜忌”。
要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一。
7.B
本题考查成语的运用。
学生在明确语段大概意思的前提下，恰当的使用词语，使语言表达更准确，简洁，词语还要与句子所表达的感情色彩相一致，“理想”应对“信念”，“春光”应对“温暖”，结合前面的内容，后两空就应该是“压
”和“烧”。
史无前例；
焦急万分；
火速集结；
济济一堂；
络绎不绝；
慷慨解囊；
团结一心；
众志成城。
8.
（1）D
（2）C
⑴这是一道“一字多义”的练习题。
⑴D；
⑵C。
9.B
本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，首先要理解词语的意思，然后再判断。
敏捷：
反应迅速快捷。
便捷：
便当直捷。
主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，辨析近义词就容易了。
平时注意多积累，增加词汇量。
10.C
词语理解的考查。
认真理解诗句的意思，联系上下句，正确理解词义。
凡如是十许字，始定为“绿””。
意思是像这样（试了）十来个字,才决定用“绿”。
始：
才。
A、B、D正确。
本题考查学生对课文中重点词语的理解。
可结合诗句、课后注释或查字典理解词义。
11.D
法治：
是主张严格依照法律治理国家的原则：
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