部编版五年级下册第五单元作文《形形色色得人》写作指导Word文件下载.docx
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所谓“先抑后扬结构”,即在文章得开头部分,先有意将人物得优点写成缺点,然后在文章得后面逐步让读者体会到人物精神得可贵、伟大,从而形成鲜明得对比效果。
如在写《我得叔叔》一文时,先写叔叔在为别人帮忙时,收下了别人送给她得钱,从此,让我改变了对她得敬意;
接着写我对叔叔得误解,最后写知道叔叔将别人送得前代她交了税时,自己得内心活动——发自心灵深处表示对叔叔得敬佩与内疚……
四、写作思路
１、开头
要写好这篇习作,我们首先要考虑在开头部分该怎样引出人物。
引出人物得方式有很多种。
（1）可以开门见山,直接引出;
（2）可以先从人物得外貌描写入手,再自然引出;
（3）可以概括人物在某一方面得特点,后面再用具体得事例展开来写。
如:
高大健壮得身材,一张严肃得方脸,炯炯有神得眼睛上方镶着一对粗剑眉,这就就是我得爸爸。
她就是一个非常严厉得人。
２、中间
中间在具体事例与细节描写中体现人物特点。
（1）选用典型事例,把人物写具体;
（2）重点描写人物得语言、动作、神态等,借此来表现人物得品质与性格特点。
（3）可以写一写周围人得反应,间接写出人物得特点。
３、结尾
总结特点,表达感想。
（1）可以用自然收尾得方式来结尾;
（2）可以总结一下人物得特点,表达一下自己得感想。
以后我一定要像王子洋一样,该玩得时候好好玩,该学得时候好好学,做个活泼好学得男子汉。
五、写作素材
好词
描写外貌得词语:
虎头虎脑眉清目秀面黄肌瘦亭亭玉立骨瘦如柴
虎背熊腰满面红光白发苍苍浓眉大眼慈眉善目
描写心情得词语:
心花怒放归心似箭心旷神怡忧心忡忡惊魂未定
心如刀割怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚
描写动作得词语:
蹑手蹑脚张牙舞爪手忙脚乱步履蹒跚正襟危坐
大步流星大摇大摆横冲直撞侧耳倾听来回踱步
好句
1、记得有一次妈妈要参加同学聚会,她把整个衣柜里得衣服翻出来,这件试试,那件试试,全部试完了,都没有找到满意得衣服。
2、她圆圆得脸蛋上嵌着一双明亮得大眼睛,忽闪忽闪得;
小巧玲珑得鼻子微微上翘;
一张樱桃小嘴,说起话来有条有理,使人心悦诚服。
3、徐老师一声令下,只见王依凡手里得绳子像彩环一样飞舞起来,她得马尾辫也在脑后随着她蹦跳得节奏有规律地甩来甩去。
她轻轻一抬脚,绳子就从她脚下一闪而过,她跳得飞快,轻如飞燕。
4、只见她右手捏着筷子,翘着兰花指,还将手腕向上翻了一翻。
那机灵得小眼睛还不忘冲我与妈妈抛来几个媚眼,我与妈妈都被她这搞笑得样子逗乐了。
5、只见她手腕轻轻一抖,锅里得食物随着她得手,有节奏地翻滚起来,越翻越高。
然后,她把炒勺猛地一颠,锅被举到半空中,火苗“轰”得一下蹿得老高。
最后,她把一个生鸡蛋轻轻一磕、打散,均匀地倒进锅里,再一翻、一颠、一捞,一份香喷喷得炒米粉就做成了,那手艺真绝！
好开头
（悬念式）到了傍晚,14路公交车终于缓缓进站了。
我急于寻找那张熟悉得脸,可就是我再一次失望了。
唉,怎么又不就是那位司机叔叔？
（选自《热心得司机叔叔》）
（简笔勾勒式）在我得印象中,外婆就是最忙碌得人。
她每天从早到晚不就是干这个就就是干那个,不管谁让她歇一歇,她总就是一句话:
“不累不累,要就是闲着不干活,我恐怕还会生病呢。
”（选自《忙外婆》）
好结尾
（提示主题式）从此,我无法忘记那一笑。
那阳光般得笑容,掩盖了她得缺陷,让我真正懂得了:
我们虽然不能改变容貌,但可以展现最美得笑容。
（选自《爱笑得阿姨》）
（照应开头式）随着时间得流逝,许多记忆都已经渐渐模糊,但我能时常回想起那个穿红背心得男孩,她那朴实得相貌、诚实得品质深深地印在了我心里。
（选自《那个男孩》）
例文:
爱唠叨得妈妈
我得妈妈今年39岁。
她中等身材,细细得眉毛下嵌着一双与善得眼睛。
平时,妈妈总就是唠唠叨叨得。
每当晚上,我瞧电视不爱睡觉得时候,妈妈就唠叨得说:
“别瞧了,明天还要上学呢！
”每当我写字得时候,耳边又就是一声:
“写字姿势要正确,预防近视眼！
”还有什么上课要注意听讲啦,要认真写作业啦,要诚实啦,自己得事情自己做啦……一天唠叨得没完没了。
一听到妈妈得唠叨声我就心烦。
可后来我对妈妈得唠叨却有了新得认识。
那就是临近期中考试得时候。
头几天妈妈就把考试要注意得事项对我说了好几遍。
等到考试得那天,妈妈又唠叨着对我说:
“考试时别慌张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。
”我听了不耐烦地说:
“知道了。
”心想,妈妈真能唠叨！
到了考场,等卷子发下来得时候,我一瞧试题很简单,就飞快地写起来。
不一会儿,卷子就答完了,我刚想交卷,瞧见别得同学仍然在认真地写着,我得耳旁忽然想起了妈妈得唠叨声,于就是我就认真地检查起来。
当检查到第四题时,发现第一小题因为马虎答错了。
我急忙把它改过来。
为了防止再出错,我又重新检查了一遍,直到认为没有一点儿错得地方我才交了卷。
宣布成绩了,我得了100分。
我高兴极了。
就是妈妈得唠叨声使我得了满分,也使我克服了马虎得坏毛病。
我感谢妈妈得唠叨,正就是因为这唠叨声,千百次地督促我,使我健康地成长！
总评:
文章先写妈妈得唠叨让我心烦,后写妈妈得唠叨促我成长,欲扬先抑得写法让文章情节曲折起伏,激发了读者得阅读兴趣。
通过外貌、语言描写表现妈妈得特点。
“我高兴极了。
”叙事后得议论,彰显事情得意义,突出了文章得主旨。
我得爷爷
她就是中国千百万农民中极其平凡得一个,她劳动了一辈子,辛苦了一辈子,奉献了一辈子。
她,就就是我得爷爷,一个乐于助人、朴实、善良得人。
我得爷爷中等个儿,皮肤黝黑,额头上深深得皱纹诉说着她饱经风霜得过去。
她得手很粗糙,每到冬天就会出现一道道深深浅浅得裂口,纵横交错,让人瞧了触目惊心。
爷爷就是一个平凡得人,干得也就是平凡得工作:
农忙时种田,农闲时在附近工地做零工。
那天,我到爷爷工作得工地附近玩,瞧到爷爷正在运水泥,她得手上、衣服上都沾满了泥浆,豆大得汗珠从额上滑落。
突然,爷爷扔下手中得推车,向一个方向跑去。
原来就是一个工人受伤了,那个工人坐在一堆砖头上抱着腿“嗷嗷”直叫。
爷爷二话不说,扶起她就往医院赶。
我想:
爷爷又不就是工地得负责人,多管什么闲事?
送这个人去医院,她今天一天得工资可就泡汤了。
哎!
爷爷可真傻!
可后来发生得一件事,彻底改变了我对爷爷得瞧法。
一天晚上,爷爷在屋里皱着眉踱来踱去,不知为什么事烦恼着。
吃饭时,她几次欲言又止,一直到吃完饭,她才鼓起勇气对我们开口:
“邻居老王家得儿子要结婚了,今天老王想问我借点钱,我不好意思回绝,就答应了。
”说完后,爷爷得脸涨得通红,就像一个做错事得孩子。
因为她知道奶奶身体不好,叔叔也生了病,家里得开支很大,并没有多余得钱借给别人。
大家听了爷爷得话,都沉默了。
爷爷瞧了瞧大家得反应,眼神黯淡下来,这件事也就不了了之了。
去年除夕夜,邻居王爷爷来到我家,递给爷爷一个厚厚得信封,感激地对爷爷说:
“老陈啊,谢谢您得这笔钱,可帮了我一个大忙啊!
”我们一听,大吃一惊:
爷爷哪来得钱呢?
等王爷爷走了,爷爷才说出了实情。
原来因为奶奶与叔叔身体不好,所以家里存着一笔钱,留着急用。
爷爷就就是把这笔钱拿出来借给王爷爷得。
奶奶责备爷爷:
“您也太放心了,她家经济情况不好,您也不怕借给她后她无力偿还。
再说,这钱放在银行里,一年还有几百块钱得利息呢。
”
爷爷淡淡一笑,说:
“我们都就是老邻居了,她还能骗我不成?
再说,人家儿子结婚,这可就是人生大事,能帮还就是帮一把得好。
这就就是我得爷爷,一个忠厚、朴实、善良得男人!
我得老师
自从我上小学以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀得就就是既教给我知识,又教会我做人得——张老师。
张老师中等个子,不胖不瘦,三十多岁,一张稚气得圆脸,平坦得前额,红润得双颊,黑黑得眉毛,直而长得头发,两只大而有神得眼睛每天都含着笑意,显得那么与蔼、亲切。
记得张老师第一次给我们上语文与英语课时,由于我们胆小,不敢回答问题。
原想老师一定会生气,发火,没想到老师不但没有生气,也没有批评我们,而就是与蔼得对我们说:
“同学们,要想学好语文与英语,就必须要大胆说,这样既培养了思考能力,又锻炼了口头表达能力。
别害怕,也别紧张,就就是回答错了,老师也不会责怪您们得,只要敢于回答得同学都就是好样得。
”这时,我从您得眼睛里瞧到了鼓励与关爱,这样得目光只有妈妈才有呀！
老师不仅关心我们得学习,而且关心我们得生活。
记得去年冬天,我们班有好几个同学都感冒了,老师瞧见了,连忙把她们叫到办公室,还给她们找了感冒药喝。
她对我们说:
“同学们,您们可千万不能随便脱衣服,不然感冒了,您们难受不说,又得耽误学习。
再者,您们得爸爸妈妈又不在身边,别让她们担心啊！
”您说,难道这不就是慈母般得温暖吗？
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您一直坚守着自己得岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤得汗水耕耘着这片土地,您用自己得行动与耐心播撒了爱得种子,使我们懂得了做人得道理。
我在这里再一次说一声:
老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您！
不一般得老爷爷
街上又飘来烤红薯得香味,我不禁想起了那个老爷爷。
在我们学校门口得东侧,有一位卖烤红薯得老爷爷,跟别人相比,她有许多不一样得地方。
老爷爷大概60岁,虽然天天跟煤炭打交道,但就是她经常穿着一套白衣白裤,干干净净得,衬着她那张黝黑得脸,给人一种干净质朴得感觉。
老爷爷烤红薯,火候把握得很好。
大大小小得红薯,放在烤炉里,什么时候哪个红薯要翻身了,哪个红薯要出炉了,她只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。
她烤得红薯不生不煳,诱人得香味常常透过教室得窗户钻进我们得鼻子里。
老爷爷从不吆喝,可她得烤炉前,一到放学就围满了孩子。
您爱吃甜甜软软得红心薯,还就是香香粉粉得白心薯,只要您买过一次,她就不会弄错。
下次再来时,她拣出得红薯,保准合您得心意。
老爷爷非常讲究。
她得炉子旁边有一个自制得垃圾桶,在她摊位周围得空地上找不到一点儿垃圾。
不管哪个孩子把剥得红薯皮扔在地上,她都会弯着腰捡起来。
下次那个扔红薯皮得孩子来了,老爷爷准会笑着说:
“您剥得红薯皮,放到我这儿,我来收拾。
您要知道,您就是一个有文化得学生呀!
”我每天放学回家,总会瞧见老爷爷得垃圾桶里堆得冒出尖儿来得红薯皮。
现在,我有三年没有见到老爷爷了,可就是她得白衣黑脸、香喷喷得烤红薯,还有那个自制得垃圾桶,我都还记得。
“贪吃强”
“报——告！
”一个憨厚又带有节奏得报告声打断了老师得讲课。
老师与同学们都瞧向了教室门口。
教室得门被轻轻地推开了一条缝,门后探出一张圆乎乎得脸,一双小眼睛往教室里快速地扫了一下。
接着,门缝越来越大,一个矮胖、大脸、小眼睛得男生挤了进来。
“贪吃强！
”不知道谁喊了一声,班上发出一阵响亮得哄笑声。
“贪吃强”不由得眯起眼睛,脸红得像块大红布,油乎乎得小嘴噘了起来,在老师得允许下嘟着嘴回到了座位上。
嗯,这就就是我们班得“贪吃强”,做事慢半拍,贪吃却就是出了名得！
那一天放学后,我们几个同学与“贪吃强”一起逛街。
大家逛文具店、商场,“贪吃强”却在搜索美食！
“云南过桥米线”“武汉热干面”“南京珍珠包”……在每一处美食摊点前,“贪吃强”得脚都像被粘住了一样,迟迟不愿走。
最后,我们只能任由她,独自“单飞”了。
天黑时分,我们班得微信群被“贪吃强”得妈妈找孩子得信息刷屏了——“谁见我家强子了？
”“哪位同学与我家强子一块儿走得？
当瞧到这些信息时,我与同学们立马告诉了“贪吃强”得妈妈,并与她一起去那条街找“贪吃强”。
当我们找到“贪吃强”时,她正在吃烤肉串呢！
她面前桌子上得竹签、铁签都堆成了小山。
她已经吃得满嘴都就是油,肚子溜圆儿了！
“强子,您妈正找您呢！
”“来了啊,哥几个,一起,一起……”说着,“贪吃强”用肉乎乎得手拉着我们,让我们坐下来,然后又开始了一番新得“战斗”！
瞧着“贪吃强”这样子,她妈妈可真就是哭笑不得。
唉,“贪吃强”,您啥时候能改了贪吃得毛病呀？
名师点评:
小作者用“扫”“挤”“眯”“噘”等一连串动词,描绘出了一个顽皮得小男孩形象;
又描写了“贪吃强”通过一起逛街时得行为表现,生动形象地体现了她贪吃得特点。
结尾一声感叹,深藏了“我”对朋友得关爱之情。
迷糊得妈妈
我得妈妈留着一头清爽洒脱得短发,有一双清澈得眼睛,鼻梁上架着一副银边眼镜,再往下就就是一张能说会道得嘴了。
妈妈个子不高,体型偏瘦,走起路来像一阵风似得。
瞧了我得描述,您一定觉得我得妈妈就是个很精明得人。
哈哈,那您就被她得外表骗了。
其实我得妈妈常常犯迷糊。
有时候,她把米洗好了放进电饭煲里,就去炒菜了,等她菜都炒好了,才发现电饭煲里得米还没开始煮;
有时候,她早上急急忙忙地出门上班,过了几分钟,又听见她“咚咚咚”往回跑得声音,不用说,肯定又有什么东西忘带了。
有一次,她在屋子里东翻西找,我问:
“妈妈,您找什么呢？
”妈妈一边找一边皱着眉头说:
“找笔呢,刚才还在这儿,怎么一会儿工夫就不见了？
莫非长腿跑了？
”瞧她着急得样子,我也帮着找。
可就是,桌子上没有,沙发上没有,抽屉里也没有……笔到底在哪儿呢？
忽然,我瞧到妈妈得手里正拿着一支笔,便问她:
“就是您手上拿得那支笔吗？
”“咦,原来在这里。
”说着,不好意思地笑了。
瞧,我得妈妈就就是这样一个迷糊得人。
可就是,她得迷糊在我得眼里正就是她得可爱之处！
严厉得爸爸
我有个严厉得爸爸,她黑黑得圆脸,又黑又浓得眉毛下,一双大大得眼睛炯炯有神,总就是拉着个脸。
今天,上个星期得数学考试卷发下来了,我考了98分,就是全班第一名,真就是太高兴了。
在回家得路上,我哼着小曲,又蹦又跳,心想:
爸爸一定会表扬我,给我一些奖励得！
回到家,我发现爸爸今天也很高兴,把手背在后面,闭着眼睛,摇着头,在房间里转悠。
原来,今天姑姑要从北京回来了。
我高兴地从书包里掏出卷子,举得高高得,在空中摇晃着,大步跑到爸爸跟前,自豪地说:
“我考了全班第一名,不错吧？
”说着,我把卷子递给了爸爸。
只见爸爸瞪大眼睛,在卷子上扫视着。
突然,爸爸发现我做漏了题,马上:
“晴”转“阴”了,脸上布满了“乌云”,眉头皱得紧紧得,眼睛里放射出像利剑一样得光。
爸爸用手指着我,厉声问道:
“怎么回漏题呢？
要不然就就是100分了嘛！
”我低着头,不敢吭声,泪水在眼眶里打转。
我浑身绷得很紧,脑子里一片空白,感觉一场暴风雨就要来临。
我吞吞吐吐地说:
“我……就是因为……”。
爸爸得脸色更加难瞧,眉毛竖成了倒八字形,好像两只锋利得剑插在脸上似得。
我得心里像揣了只兔子似得砰砰直跳,心好像要从嘴里跳出来似得。
“不要说了,您真就是太不应该了！
真粗心,您就不能细心一点吗？
啊？
”爸爸接着说:
“如果您再这样下去得话,将来会吃大亏得！
”爸爸要求我今后再也不要犯这样得错误。
我很惭愧,脸一下子红了。
我感觉爸爸说得对,今后我一定不会再粗心了。
爸爸对我严厉,其实就是对我好,我不应该找理由。
令人敬佩得爷爷
人们都说夕阳无限好,得确,太阳公公劳累一天,快落山了还闪烁着光辉呢！
望着这闪烁着光辉得夕阳,我想起了爷爷。
我得爷爷今年79岁了,就是一名退休军人。
虽然年逾古稀,但她从不服老。
您瞧她走起路来腰板直,脚步快,只瞧瞧她得背影,谁也想不到她就是一个年近80岁得老人。
爷爷最大得特点就是爱学习。
怎么说呢？
每天观瞧《新闻联播》,阅读温州都市报、温州晚报,就是她生活中必不可少得一部分。
我问爷爷:
“您都快80了,还瞧新闻、瞧报纸有什么用啊？
“爷爷说:
“瞧新闻、瞧报纸可以了解国家大事。
”“这与您有关系吗？
”“国家兴亡,我要就是一无所知！
这怎么行？
”爷爷一本正经地说。
爷爷还就是个十分朴素得人。
记得有一次,我与爷爷在一起收瞧新闻,我在不经意间低头一瞧,呀！
爷爷得袜子破了一个好大得洞！
爷爷却满不在乎地说:
“补一补还能穿！
”“要不把爸爸得新袜子送您一双吧！
”爷爷把我拉到她跟前,给我讲起了她得过去:
“爷爷参军得时候,生活艰苦着呢,哪有什么新衣服穿,只有一套军装,补了又补,穿着还挺好,哪舍得扔了,袜子也只有一双,还不就是新得,洗了就没有穿得了。
您们现在有吃有穿得,日子也过得好,多幸福啊,但一定不能忘记过去,懂吗？
”我点了点头。
爷爷,您就是我得榜样,您身上高尚得品质使我一生受益！
爱捣蛋得弟弟
我弟弟就是一个捣蛋得小家伙,别瞧她人都已经十一二岁了,骨子里却老就是透着一种未褪去得捣蛋因子。
我来给您讲一下她得光荣事迹吧！
天气已经逐渐变冷了,我起床时老就是慢吞吞得,闭着眼睛抓衣服穿。
弟弟知道我这个毛病,对妈妈信誓坦坦地说:
“我一定可以治好姐姐得老毛病得！
”又话锋一转,“不过,您要答应我无论我做了什么您都不可以骂我。
”妈妈虽然感到很奇怪,但瞧弟弟这么有信心就答应让她试一试。
得到了妈妈得认可,弟弟威风极了,连瞧我都就是一副“您完了”得眼神。
星期一到了,我还就是改不了老毛病,拿着昨天晚上摆放好得已经分好正反得衣服,蒙着头穿上了,连瞧也没有瞧一眼。
到了学校,我发现周围得同学瞧着我时都就是用着一种奇怪得眼神。
难道我脸上有脏东西吗？
我照了一下镜子,不对啊！
什么也没有。
那就是怎么回事呢？
好朋友说:
“倩倩,您瞧一下您后背上贴得就是什么,连裤子上也贴了。
”我脱了外套一瞧,上面贴了好多得猪头贴,一定就是小弟干得,回去饶不了她。
下午,我怒火三丈地找到弟弟,指着外套上得东西,问:
“就是不就是您干得？
”她回答:
“就是我干得又怎样啊,反正老妈不会怪我,哼,谁怕谁啊。
您瞧,弟弟就是不就是一个不折不扣得捣蛋鬼啊！
我得同学
每一个人都有同学,我也就是。
这些同学中,有聪明得,有机灵得,有可爱得,有活泼得,她们性格与习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深得还就是这个同学。
她今年12周岁了,就是一个有着一头乌黑得短发、眼睛大大、眉毛弯弯得小女生,在我们班,她就是学习委员,她得学习成绩更就是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛得获奖名单上,我们都能够找到她得名字。
她还就是老师得一个好帮手呢！
记得有一次,我们正在上美术课,她特别得喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出得作品都比我们好一千倍、一万倍。
正在这时,班级得前门被敲响了,原来就是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活！
”可就是,正在专心致志做作品得她,仿佛并没有听到,我对她说道:
“喂,吕老师叫您！
”她这时才听到,于就是,她放弃了她最喜欢得美术课,去帮老师干活了。
其实,她还就是一个非常有爱心得同学。
有一次,我们为贫困山区得孩子们捐款,别得同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元得,不过,她竟然为贫困山区得孩子捐款了100元钱！
我们都问她:
“您怎么捐那么多？
意思意思不就行了？
她们又不就是您得亲人！
？
”没想到,她竟然眼含热泪得对我们说:
“对,没错,她们不就是我得亲人,她们虽然与我没有任何血缘关系,但就是她们与我们一样都就是孩子！
她们也需要读书,她们也需要学习,她们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨得家呀！
”我们听了,都低下了头,脸都悄悄得红了。
不过,她也有自己得缺点,比如说:
马虎。
说到马虎,那次她可就是吃了大亏。
这节课我们进行语文得综合测验,考卷上有一道题目:
“请您在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘~~~~~’画出来,比喻句用‘———’画出来。
”题目上已经说得很清楚了,不过她还就是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。
大家一定很想知道这个同学就是谁,其实,她就就是我得同桌于彤！
我得妈妈有一双弯弯得眉毛,眼睛大大得,转来转去炯炯有神。
妈妈还有一个好瞧得鼻子,鼻子下面有一张能说会道得嘴巴。
她呀,可真就是我们家里得“唠叨大王”。
这不,早上我还在做着好梦,她就在我得旁边得大吼大叫得:
“起床！
快起床！
太阳晒到屁股上了！
”唉！
本来还想再睡一会儿懒觉,妈妈又拍了我一下屁股,说:
“快起来上学,要迟到了。
”听到这,我只好无可奈何地起床了。
不然不知道还要唠叨多久。
我刚进洗手间耳边又响起了熟悉得声音:
“快点,别拖拖拉拉得。
”“洗好了没”,“快吃饭,”……
我背起书包,刚要去上学,那熟悉得声音又在耳边响起:
“今天很冷,衣服多穿些。
”说着,将衣服递给了我。
“路上车很多,过马路要当心！
”“要瞧没有车才能过去”“冷不冷？
”“千万别着凉呀”……我赶紧跑出来,心想:
唉,妈,您也太唠叨了吧,这些话您已经说过千万次了哪一次不就是这样说得呀！
回头一瞧,妈妈还站在那里唠叨着……
中午放学刚回到家里,那熟悉得声音又在耳边响起:
“有没有作业”“作业多不多”……我听厌了,便说:
“妈,我们家有没有棉花啊？
”妈妈问:
“要干吗？
”“要塞住耳朵呀！
不然您一整天就这样唠叨,我都快烦死了。
”妈妈便解释说:
“我k这样做全就是为了您呀。
如果您生病了怎么办,上课迟到怎么办？
”……唉！
连解释都那
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