河北省三河市中考语文模拟考试试题文档格式.docx
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摘自余秋雨《阳关雪》
（1）给下面词语中加着重号的字注音。
（2分）
①人头济济（）②宿债（）
（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①应改为②应改为
3.下面是三河市新星中学校刊编委名单。
请根据要求用两种不同的方法排列他们的姓名次序。
（4分）
何晓敏夏雨庞博崔宝娜杨阳
（1）按拼音字母次序排列：
（2）按姓氏笔画排列：
4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）
A.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团队冠军。
B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
C.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
D.经国务院批准，自2020年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
5．在文中横线上衔接恰当的一句话是（
）（2分）
一位思想家和教育家说过这样一句话：
“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。
”这就是说，文学和科学绝不是没有联系的，莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力，
A.牛顿进行科学研究更需要想象力。
B.牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗？
C.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。
D.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。
6.下列句子的标点符号使用正确的一项是（
）（2分）
A.“不过人不是为失败而生的，”他说：
“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”
B.杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
C.我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
D.但在我是乐土：
因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山了。
7.综合性学习（4分）
（1）请你根据下面的访谈记录，向学校图书馆提出四条有针对性的建议。
学生甲：
开学不久我在午休时去了图书馆，想找几本介绍地理知识的书看。
进去以后我发现里面的书太多了，一排排的书架，我都不知道该怎么找；
再说中午时间也短，我本想放学后还可以到图书馆再看看，结果发现图书馆已经关门了。
学生乙：
我现在更喜欢去社区的图书馆，那里的书大部分都是最近几年流行的畅销书，这点学校的图书馆就不行；
还有，在学校图书馆里即使好不容易找到自己喜欢的书，可是要借出来，必须填好几张表，走好几个地方，太麻烦了！
建议：
（2）下面是图书馆“好书推介”栏目的一篇推介语，请你根据内容，在横线上将题目补充完整。
（要求：
与前一句语意相关，句式一致，字数相等）（2分）
《水浒传》：
一幅北宋末年的生活画卷，
北宋末年，朝政腐败，官场黑暗，官逼民反。
施耐庵的《水浒传》，以一次农民起义为背景，揭示了这一时期的社会矛盾，描绘出社会生活的复杂面貌。
书中的108位英雄好汉：
雪中送炭的宋江，机智聪明的吴用，嫉恶如仇的鲁达……他们聚义梁山，替天行道，智取生辰纲，醉打蒋门神，三败高太尉……传奇的故事家喻户晓，广为流传。
第二部分
（8-24题，46分）
一、阅读下面的古诗，回答8-9题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8．从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象（写出四个即可）。
9．诗通过描写西湖初春的明媚风光，抒发了作者怎样的感情？
二、阅读下面的文言文，完成10—14题。
（14分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。
然终不若山空人静，独往会心。
尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。
夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！
（李流芳《游虎丘小记》，有删改）
[注]①虎丘：
苏州名胜。
②红粉笙歌：
指歌女奏乐唱歌。
③钩月矶：
在虎丘山顶。
④风铎：
悬于檐下的风铃。
⑤无际、仲和，作者的友人。
10．下列加点词意思不相同的一组是（）（2分）
A.月色入户木兰当户织
B.然终不若山空人静徐公不若君之美也
C.时闻风铎隔篁竹，闻水声
D.生平过虎丘才两度道不通，度已失期
11．下列句子中“于”字的用法和“相与步于中庭”中的“于”字用法相同的一项是（）（3分）
A.所欲有甚于生者B.万钟于我何加焉
C.与无际偕访仲和于此D.皆以美于徐公。
12．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
译文：
（2）不复饮酒，亦不复谈，以静意对之。
13.【甲】文哪句话最能表达作者微妙复杂的思想感情。
这是一种怎样微妙复杂的感情？
（3分）
答：
14．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?
三、阅读下面的议论文，回答15—19题。
（12分）
①法国著名作家雨果说：
“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不会有幸福。
”的确，当近代的中国陷入水深火热之时，无数热血青年，为了信仰，放弃了锦衣玉食的安逸生活，浴血奋战于御敌的沙场；
为了信仰，他们放弃了功名利禄，默默无闻于辉煌后的平凡。
他们的人生之所以无怨无悔，是因为他们有信仰。
②和平时期，我们同样需要信仰。
③著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：
他在美国时，有一次要横穿马路，红灯亮了，但左右两边并没有汽车，他身边有位老太太也照章停下，安安静静地等候绿灯。
他问了老太太一句：
“现在没有汽车，为什么不走过去?
”老人回答说：
“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。
如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。
④这个回答，听起来有点出乎意料。
在我们这里是否遵守规则，首先要看对自己是不是有利，如果有利，看见自己既无危险，又可以抢时间，就“忘了”规则；
其次，是看看自己会不会被发现，如果看见了红灯却看不见警察，又相信此处没有隐藏的监视器，于是就“大胆地往前走”了。
⑤当这种心理状态成为“正常”之后，连基本的是非也会被颠倒过来。
例如，梁晓声讲的经历还有“后话”：
他回国后，有一次在路口红灯面前停车，但是左右两边都无来车。
他后面的车一辆接一辆“勇往直前”闯红灯，绕过他身边时还冲着他大骂：
“你神经有毛病!
⑥我们的人心有太长的时间偏向于急功近利，只从眼前的算计出发，不考虑长远的事情；
只从自己的利益出发，不考虑他人的利益，更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。
⑦无数的这种人随时在抱怨、又随时在卷入道德的缺失，其实来源于我们思想深处的问题——片面偏向于狭隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心。
⑧而人类不可缺少的，当今社会迫切需要的良知、正义、爱心，恰恰都超出了个人狭隘的理智，它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系，因为它们最强大的保障，乃是超越了狭隘理智的信仰!
⑨有一个年近半百的北京人，当看到云南某边远乡村没有小学，那里的儿童没有受教育的机会时，他毅然离开了繁华的首都北京，孤身一人前往办学。
在那个没有电话、没有自来水、没有邮递员的地方，他克服种种困难，用自己微薄的积蓄自建校舍，给学生买鞋子，为村民修水渠……我想，世俗的任何名利和算计，都不可能给予他这么大的力量，除了信仰。
⑩契诃夫说过：
“我觉得人都应有信仰，或者都应当去追求信仰，不然，他的生活就空洞了。
”信仰会使人心胸坦荡，信仰会使，信仰会使。
因此，我们需要信仰。
15．选文的中心论点是什么?
______________________
16．本文的开头有哪些好处？
17．选文第③段运用的论证方法是什么?
有什么作用？
__________________________________________
18．仿照第⑩段画线的句子再写两句话。
信仰会使，信仰会使。
19．请你再举出一个“追求信仰”并因此成为我们学习的榜样的例子。
__________________________________
_
四、阅读下面的记叙文，回答20—24题。
（16分）
①他花两天的时间，终于在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子。
竖十格，横十格，匀称如巧妇缝的针脚。
搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的。
难以想象，扛着一捆竹竿的他，走在车水马龙的大街上是副什么模样。
他说：
“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。
”“多得你吃不了的。
”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐阳光里。
仿佛那竹架上，已有果实累累。
其时的夕阳，正穿过一扇透明的窗，落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子。
我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢?
且我根本不稀罕吃那些了。
我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜，我说：
“哦，真不赖。
②他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。
他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。
我叮嘱他：
“帮我看着煤气灶上的汤锅啊，汤沸了帮我关掉。
”他答应得相当爽快：
“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。
”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅的汤，已溢得满煤气灶都是，他正手忙脚乱地拿了抹布擦。
③我们聊天，他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头。
我说：
“爸，你也说点什么吧。
”他低了头想，突然没头没脑地说：
“你小时候，一到冬天，小脸就冻得像个红苹果。
”想了一会儿又说：
“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了。
④“呵呵，老啦，真的老啦。
”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了。
身子歪在沙发上，半张着嘴，鼾声如雷。
灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡碴儿，都白得刺目，似点点霜花落。
⑤可分明就在昨日，他还是那么意气风发，把一把二胡拉得音符纷飞。
他给村人们代写家信，文采斐然。
最忙的是年脚下，村人们都夹了红纸来，央他写春联。
小屋子里挤满人，笑语声在门里门外荡。
我上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星走在前头。
再大的城，他也能摸到路。
那时，他的后背望上去，像一堵厚实的墙。
老下去，原不过是一瞬间的事。
⑥我带他去商场购衣，帮他购一套，帮母亲购一套。
他拦在我前头抢着掏钱：
“我来，我有钱的。
”他“刷”一下，掏出一把来，全是五块十块的零票子。
我把他的手挡回去，我说：
“这钱，留着你和妈买点好吃的，平时不要那么省。
”他推让，极豪气地说：
“我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。
”待看清衣服的标价，他吓得咋舌：
“太贵了，我们不用穿这么好的。
”那两套衣，不过几百块。
我让他试衣。
他大肚腩，驼背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。
他却欢喜得很，盯着镜子里的自己，连连说：
“太好看了，我穿这么好回去，怕你妈都不认得我了。
⑦他先出去的。
我在后面叫：
“爸，不要跑丢。
”他嘴硬，对我摆摆手：
“放心，这点路，我还是认得的。
”等我付了款，拿了衣出门，却发现他在商场门口转圈儿，他根本不辨方向了。
我上前牵了他的手，他不习惯地缩回。
我也不习惯，这么多年了，我们都没牵过手。
我再次牵他的手，我说：
“你看大街上这么多人，你要是被车碰伤了怎么办?
你得跟着我走。
”他“唔”一声，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来，脸上，露出迷惘的神情。
我的眼睛，有些模糊，是夕阳晃花眼了吧?
什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时，须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。
20．第⑤段说“老下去，原不过是一瞬间的事”，文中哪几件事表现了父亲的老去？
（写出三件即可）（3分）
21.对下列的句子或词语进行赏析。
（1）灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡碴儿，都白得刺目，似点点霜花落。
（2）我上前牵了他的手，他不习惯地缩回。
22.第⑤段采用了哪种记叙顺序，在文章中起什么作用？
23．如何理解⑥段中“我”为父亲买衣服付钱时“他推让，极豪气地说：
‘我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。
’待看清衣服的标价，他吓得咋舌：
‘太贵了，我们不用穿这么好的。
’”这种看似矛盾的行为？
24．你认为文中的父亲是怎样一个人？
联系文章分析。
第三部分
（25题，50分）
25．请在下面两题中任选一题作文。
（50分）
（1）请以“身边的感动”为题，写一篇文章。
（2）请以“写给”为题，写一篇文章。
要求：
①任选一题作文，如果选择题目
（2）请补全题目；
②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；
③不少于600字（写成诗歌不少于20行）；
④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
三河市2020学年度中考模拟考试
语文试卷参考答案
第一部分（1-7题24分）
1.（6分，每空1分，有一个错别字该空不得分）
（1）蒹葭苍苍
（2）化作春泥更护花（3）草色入帘青（4）乡愁是一湾浅浅的海峡（5）略
2.（4分）
（1）jǐsù
（2）“洌”改为“冽”“垦”改为”恳”（每找对并改正一个得1分）
3.（4分，每小题2分，顺序完全正确才可得分）
（1）崔宝娜何晓敏庞博夏雨杨阳
（2）杨阳何晓敏庞博夏雨崔宝娜
4.（2分）D
5.（2分）C
6.（2分）C
7．（4分）
（1）（共2分。
每个建议0.5分）答案要点：
①对学生做查找书籍的培训（书籍的分类要便于学生查找）。
②合理安排借阅时间。
③及时补充学生感兴趣的书。
④简化借阅的程序（手续）。
（2）（共2分）答案示例：
一首英雄好汉的传奇史诗（一部梁山英雄的传奇故事、一曲梁山好汉的英雄赞歌……）
第二部分（8-24题46分）
一、（4分）
8．（2分，答对一个0.5分）
水面初平、争暖树、啄春泥、没马蹄、浅草、几处、新燕、早莺等。
9．（2分）诗人喜悦的感情（或”诗人对西湖早春景色的喜爱、赞美之情”或”对大自然的热爱、赞美之情”）
二、（14分）
10.（2分）D
11.（3分）C
12.（4分）
（1）月光照在院中，如水一般清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子和柏树的影子啊。
（2）既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着。
（意思对即可）
13.（3分）
但少闲人如吾两人者耳（1分，有错字即不得分）。
这是一种微妙复杂的思想感情：
赏月的欣喜，散步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨都包含于其中（2分）。
14．（2分）
月色美好；
幽静。
（一点1分，意思相近即可）
三、（12分）
15.（2分）
我们需要信仰。
16.（2分）
运用名言和事例引出并证明论点，吸引读者。
17.（3分）
举例论证（1分），具体有力地论证了和平时期我们同样需要信仰（2分）。
18.（2分）
此题为开放性试题，无唯一答案，每个句子各1分。
示例：
信仰会使人生更有意义，信仰会使世界充满爱的温暖。
19.（3分）
此题为开放性试题，无唯一答案。
所举例子符合题目要求（2分），具有典型性（1分）。
四、（16分）
20．（3分）
（１）他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上一套紫砂壶。
（２）他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。
（３）我嘱咐他关汤锅，结果汤溢得满煤气灶都是。
（４）和我聊天，话却很少，只是傻笑、点头。
（５）他去买盐，到了小店却忘了买什么。
（６）他买衣服后，在商场门口转圈儿，根本辨不清方向。
21.（4分）
（1）运用比喻，生动形象地写出了父亲的衰老（1分），表现了作者看到父亲老去时内心的伤痛，体现了“我”对父亲的爱怜之情（1分）。
（2）一“牵”，一“缩”两个动词，写出“我”对父亲的疼爱以及父亲的不习惯，非常真实，打动人心。
22.（3分）
运用插叙（1分），描写了父亲昔日的意气风发、精力充沛，与父亲现在的衰老形成对比，表达了作者对父亲老去的哀伤（2分）。
23.（3分）
父亲“推让”是不想让“我”付钱，“极豪气”让“我”知道他有钱且舍得花钱，消除“我”对他的担心。
但是当他看到标价后，与自己的想象相差太远，所以吓得咋舌说嫌贵不穿那么好的。
这一方面体现了父亲对“我”的体贴和关心，；
另一方面也说明了父亲确实并不宽裕。
表现了父爱的伟大。
24.（3分）
父亲是一个勤劳质朴、热情善良、关爱子女的人。
“在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子”说明了他的勤劳质朴；
他给村人们代写家信，写春联等说明了他的热情善良；
不愿让我花钱买衣服说明了他关爱子女。
第三部分（25题，50分）
25、（50分）
等次
分数
项目
一类
二类
三类
四类
内容（20分）
20—18分
17—14分
13—10分
9—0分
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
表达（25分）
25—22分
21—18分
13—0分
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好
结构完整
语言通顺
用词准确
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写（5分）
5分
4分
3—2分
1—0分
字体美观
字体工整
字迹清楚
字体潦草
说明：
1、不同的项目可以在不同的等次里给分。
2、内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1—5分，加到满分为止。
3、没有题目的减2分；
不足600字的酌情减1—5分；
错别字3个减1分（重复的不计），最多减3分；
标点符号有三处以上错误的减1分。
4、写成诗歌不足20行的，根据所写内容酌情减分。
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