高考英语动词易错点打印版Word文档下载推荐.docx
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makeanattempttodo企图/妄图做某事
makeanefforttodo努力做某事
sparenoefforttodo不遗余力地做某事
goallouttodo竭尽全力做某事
2只跟动名词作宾语的动词/短语
acknowledgedoing承认做过某事
admitdoing承认做过某事
advisedoing建议做某事
allowdoing允许做某事
appreciatedoing乐意/感激做某事
avoiddoing避免做某事
beardoing忍受做某事
considerdoing考虑做某事
delaydoing延迟做某事
denydoing否认做过某事
dislikedoing憎恨做某事
enjoydoing享受做某事
escapedoing逃避做某事
fancydoing想要做某事
finishdoing完成某事
forbiddoing禁止做某事
forgivedoing原谅某事
imaginedoing想象做某事
keepdoing保持/持续做某事
mentiondoing提及做某事
minddoing介意做某事
missdoing错过做某事
pardondoing原谅做某事
permitdoing允许做某事
practisedoing训练做某事
quitdoing停止做某事
riskdoing冒险做某事
suggestdoing建议做某事
understanddoing理解做某事
can’tstanddoing不能忍受做某事
giveupdoing放弃做某事
feellikedoing想要做某事
insistondoing坚持做某事
keepondoing继续做某事
putoffdoing推迟做某事
3后接todo与后接doing意义区别不大的动词
lovetodo/lovedoing喜爱做某事
liketodo/likedoing喜欢做某事
begintodo/begindoing开始做某事
starttodo/startdoing开始做某事
hatetodo/hatedoing不喜欢做某事
prefertodo/preferdoing偏爱做某事
4后接doing相当于接tobedone的动词
needdoing=needtobedone需要被...
wantdoing=wanttobedone需要被...
requiredoing=requiretobedone需要被...
5后接todo与后接doing意义不同的动词
goontodo继续做另一件事
goondoing继续做某件事
stoptodo停止(原来的事)去做另一件事
stopdoing停止做某事
remembertodo记得要做某事(尚未做)
rememberdoing记得曾做过某事(曾做过)
forgettodo忘记要做某事(未做)
forgetdoing忘记曾做过的事(曾做过)
regrettodo(如tosay/totell)
很遗憾地做某事
regretdoing后悔曾做过某事
trytodo努力做某事
trydoing尝试着做某事
meantodo打算/有意做某事
meandoing意味着做某事
can’thelp(to)do不能帮忙做某事
can’thelpdoing禁不住做某事
过去分词加介词搭配
1“be+过去分词+介词”的三种运用规律(以beexposedto为例)
(1)做主语时整体保留,变be为being。
Beingexposedtodrugsisharmfultoourhealth.
(2)做谓语时,正常使用。
Insummer,weareexposedtostrongsunshine.
(3)做状语时,去be就是答案。
Exposedtodrugs,thesingerlooksterrible.
2中学阶段常见的“be+过去分词+介词”结构汇编
bedevotedto专心致志于;
奉献于
beimpressedwith/by对印象深刻
beaccustomed/adjustedto习惯于
beequippedwith装备着;
配备着
belostin迷失于;
沉浸于
beburiedin埋头于
beabsorbedin全神贯注于
beoccupiedwith忙于
beengagedin全身投入于
bebasedon基于;
在...基础上
beinvolvedin/with参与;
牵涉到
beexposedto暴露于;
接触
beconnected/linked/relatedto与...有联系
beassociatedwith与...有联系
bemadeof由...制成
betrapped/stuck/caughtin陷于...之中
beseatedat/in/on坐在
bedressedin穿着...
besetin背景设置在...
beaimedat旨在
becoveredwith覆盖着...
beaddictedto对...上瘾
befilledwith充满着...
becrowdedwith挤满着...
beknownfor因...而闻名
betiredwith/of对...身体累/心理累
beinterestedin对...感兴趣
bepleasedwith对...满意
beconcerned/worriedwith对...担忧
besatisfiedwith对...满意
befedupwith对...厌恶
befacedwith面临着...
belocated/situatedin/on位于/坐落于
bearmedwith武装着;
beadaptedto适应;
习惯于
bedecoratedwith装饰着...
becomparedwith/to与...相比
bepreparedfor为...做好准备
beburdenedwith肩负着;
负担着
befurnishedwith配备着
beintended/designedfor专为...而设计;
专为...提供
beregarded/treatedas被认为...;
被当作
及物不及物一体动词
1)answeraquestion回答
answerforyourbehaviors对...承担责任
2)approvebill批准
approveofaplan赞成
3)askTom问/请
askformoney索要
4)attendameeting参加
attendschool/church上/参加
attendtohiswork专心于
attendtoapatient照顾/护理
5)benefitsb.对...有益
benefitfromsports得益于...
6)buildfriendship/ahouse建立/建设
buildupconfidence/mybody/hope
增强自信/体质/希望
7)consistteam组成/构成
consistof4doctorsand3nurses
由...组成/构成
8)contributemoney贡献/捐赠
contributetoourfailure/health
导致/有助于
9)decidetheoutcome决定了结果
decideonadate/item选定
10)doharmtoourhealth对...有害
beharmfultoourhealth对...有害
harmourhealth对...有害
11)feedTom/apet喂食
feedonrice以...为主食
12)findapen找到
findouttheschedule搞清楚,弄明白
13)astonehitme击中
agoodideahitme使(某人)想起
Ihiton/uponagoodidea突然想起
14)hearTom/anEnglishsong听见,听到
hearofTom/thenews听说
hearfromsb.
收到某人来信/得知某人音信
15)holdaparty举行
holdouthishand伸出
holduptheroof支撑(重量)
16)joinus/aclub加入(人/组织)
joininabasketballmatch加入(活动)
17)leadsb./theway带领
leadtoanaccident导致
18)learnEnglish学习
learnabout/ofherarrival获悉,得知
learnfromsb.向...学习
learnfromthemistake从...中吸取教训
19)leaveHefei离开
leaveforHefei离开某地赴...
20)livearichlife过着...生活
liveonfishing以...为生
liveinHefei在(某地)居住
21)operateamachine操作
operateonapatient给...动手术
22)paymoney/200yuan付(钱)
payforameal为某物/事付钱
23)pickanapple采摘
pickup
捡起,顺道购买/染上/偶学/有起色/接收信号
24)reachHefei到达
reachtothefootofthehill延伸到
reachforhisgun伸手去拿
25)readastory阅读
readabout/ofsb./sth.阅读关于
26)returnmoney归还(某物)
returntoHefei回到(某地)
27)searchabox搜(某处)
searchforagun搜寻(某目标物)
28)showsb.sth.
showsth.tosb.给某人看
showup出席,出现,出场
29)speakEnglish说
speaktoMary与(某人)说话
speakabout/ofthematter/sb.
谈及,提到
30)seesb./sth.看见
seetosth.打理/注意某事
31)sufferloss/pain遭遇(结果)
sufferfromearthquake/cancer
遭受(源头)
32)take携带,拿,服(药),(吸)热
takeover接管
33)visitNanjing参观/拜访
payavisittoNanjing参观/拜访
34)watchafilm观看
watchoverthehouse看护,监督
系动词
1为什么要了解系动词?
系动词,又名连系动词(linkverb),顾名思义,它在句中起“连接作用”--前面连接主语、后面连接表语,形成“主-系-表”结构。
因此,不了解系动词,英语学习者就无从知道什么叫表语/表语从句,进而对英语语言的基本架构都搞不清楚。
2系动词有哪些?
1)第一系动词--译作“是”的be动词
其变体形式包括:
am/is/are/was/were/hasbeen/havebeen/hadbeen
例如:
Iamastudent.(名词做表语)
YaoMingistall.(形容词做表语)
2)译作“变得”的动词
其包括:
get--getold(变老)
turn--turngreen(变绿)
go--gobad(变坏)
fall--fallill/asleep(生病了/睡着了)
become--becomedifficult(变难了)
grow--growbored(变腻了)
come-cometrue(成真)
run--rundry(变干)
3)译作“...起来”的感官动词
look--看起来
Shelookspale.
sound--听起来
Thebackgroundmusicsoundsbeautiful.
taste--尝起来
Thefoodheretastesyummy.
smell--闻起来
Yoursneakerssmellterrible.
feel--摸起来;
感觉
Theballfeelssmooth.
Thewaterfeelswarm.
4)译作“保持”的动词
keep--keepsilent(保持沉默)
stay--staycalm(保持冷静)
remain--remainstill(保持不动)
5)译作“好像、貌似”的动词
seem--好像
Youseemhappy.
appear--显得;
看起来
Sheappearedsurprisedatthenews.
6)译作“结果、结果竟然”的动词
prove,turnout
Histheoryprovedtobetrue.
Theexperimentturnedoutsuccessful.
3系动词怎么考?
1)系动词本身无被动态
Thesongissoundedsoft.(×
)
Thesongsoundssoft.(√)
2)系动词后面跟形容词做表语,而不是副词
Thesongsoundssoftly.(×
3)系动词后面跟的从句叫表语从句
Thefactisthatwehavelostthegame.
Thepointiswhoshouldberesponsiblefortheaccident.
主谓一致
01谓语动词要与主语的人称和数保持一致
Iam18,andsheis17.
Thereisadeskintheroom.Therearenochairsinit.
02两个不同的人或事物,由and连接做主语,谓语用复数。
JimandJackareherenow.
Apenandanexercisebookarereadynow.
03两个本质上是一个人或一套设备的人或物由and连接做主语,谓语用单数。
ThepoetandteacherisvisitingourschoolnextMonday.
Aknifeandforkisneeded.
04第一类集体名称
cattle,police,people,majority,crew,staff等做主语,谓语只用复数。
Thepolicearesearchingforthethief.
05第二类集体名词
family,group,army,class,government,committee,team等做主语时,若强调一个整体,用单数;
若强调各个成员,用复数。
Ourclassisonthethirdfloor.
OurclassarewatchingabaseballgameonTV.
06不定代词
如anyone,something,nobody,each,every,theother等做主语时,谓语用单数。
Nobodyisallowedtosmokehere.
07morethanone+名词或no+名词,谓语用单数。
Morethanonestudentisinterestedinthenovel.
Nostudentshowsinterestintheplay.
08平衡结构eacha/everya/manya/no+名词单数+eacha/everya/manya/no+名词单数做主语,谓语用单数。
Manyaboyandmanyagirlhasreadthestory.
09两个名词/代词
由or,either...or,neither...nor,notonly...butalso连接做主语,谓语单复数以靠近法确定。
Notonlyhisfamilybutalsohelikesthemovie.
Notonlyhebutalsohisfamilylikethemovie.
10两个名词或多个名词做主语,由with,togetherwith,alongwith,aswellas,like,unlike,not,nolessthan,ratherthan,morethan,including,besides,
but(除了),except,asmuchas(和...一样),inadditionto等词连接时,采用就前原则。
Theteacheraswellasthestudentswasexcited.
Thestudentsaswellastheteacherwereexcited.
11表示量度,时间,距离,价格,金钱,重量等复数名词,无论数量多达,由于均可用一个数字表示,谓语用单数。
Fiftymilesseemslikealongwalktome.
Twohundreddollarsisenoughfrothetrip.
12主语从句或动名词或不定式做主语,谓语用单数。
Whathesaidistrue.
Goingcampingisfun.
Toseeistobelieve.
13学科做主语,谓语用单数。
Math’sismyfavoritesubject.
Math’sandphysicsarehardtolearn.
14由两个形状一样的部分构成的物品做主语,谓语单复数视情况而定。
Mybluetrousershavebeenwashed.
A/This/Thatpairoftrousersisexpensive.
Thetwopairsofshoeslookugly.
15定语从句的谓语形式与先行词的数保持一致。
I,whoamyourfriend,willleaveforCanada.
They,whoaredoctors,comeheretohelpus.
16amummerof(大量的)/thenumberof(...的数量)后跟谓语的情况
Anumberofstudentsinourschoolareworkinghard.
Thenumberofstudentsattendingthemeetingis1,000.