高考英语动词易错点打印版Word文档下载推荐.docx
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makeanattempttodo企图/妄图做某事
makeanefforttodo努力做某事
sparenoefforttodo不遗余力地做某事
goallouttodo竭尽全力做某事
2只跟动名词作宾语的动词/短语
acknowledgedoing承认做过某事
admitdoing承认做过某事
advisedoing建议做某事
allowdoing允许做某事
appreciatedoing乐意/感激做某事
avoiddoing避免做某事
beardoing忍受做某事
considerdoing考虑做某事
delaydoing延迟做某事
denydoing否认做过某事
dislikedoing憎恨做某事
enjoydoing享受做某事
escapedoing逃避做某事
fancydoing想要做某事
finishdoing完成某事
forbiddoing禁止做某事
forgivedoing原谅某事
imaginedoing想象做某事
keepdoing保持/持续做某事
mentiondoing提及做某事
minddoing介意做某事
missdoing错过做某事
pardondoing原谅做某事
permitdoing允许做某事
practisedoing训练做某事
quitdoing停止做某事
riskdoing冒险做某事
suggestdoing建议做某事
understanddoing理解做某事
can’tstanddoing不能忍受做某事
giveupdoing放弃做某事
feellikedoing想要做某事
insistondoing坚持做某事
keepondoing继续做某事
putoffdoing推迟做某事
3后接todo与后接doing意义区别不大的动词
lovetodo/lovedoing喜爱做某事
liketodo/likedoing喜欢做某事
begintodo/begindoing开始做某事
starttodo/startdoing开始做某事
hatetodo/hatedoing不喜欢做某事
prefertodo/preferdoing偏爱做某事
4后接doing相当于接tobedone的动词
needdoing=needtobedone需要被...
wantdoing=wanttobedone需要被...
requiredoing=requiretobedone需要被...
5后接todo与后接doing意义不同的动词
goontodo继续做另一件事
goondoing继续做某件事
stoptodo停止（原来的事）去做另一件事
stopdoing停止做某事
remembertodo记得要做某事（尚未做）
rememberdoing记得曾做过某事（曾做过）
forgettodo忘记要做某事（未做）
forgetdoing忘记曾做过的事（曾做过）
regrettodo（如tosay/totell）
很遗憾地做某事
regretdoing后悔曾做过某事
trytodo努力做某事
trydoing尝试着做某事
meantodo打算/有意做某事
meandoing意味着做某事
can’thelp（to）do不能帮忙做某事
can’thelpdoing禁不住做某事
过去分词加介词搭配
1“be+过去分词+介词”的三种运用规律（以beexposedto为例）
（1）做主语时整体保留，变be为being。
Beingexposedtodrugsisharmfultoourhealth.
（2）做谓语时，正常使用。
Insummer,weareexposedtostrongsunshine.
（3）做状语时，去be就是答案。
Exposedtodrugs,thesingerlooksterrible.
2中学阶段常见的“be+过去分词+介词”结构汇编
bedevotedto专心致志于；
奉献于
beimpressedwith/by对印象深刻
beaccustomed/adjustedto习惯于
beequippedwith装备着；
配备着
belostin迷失于；
沉浸于
beburiedin埋头于
beabsorbedin全神贯注于
beoccupiedwith忙于
beengagedin全身投入于
bebasedon基于；
在...基础上
beinvolvedin/with参与；
牵涉到
beexposedto暴露于；
接触
beconnected/linked/relatedto与...有联系
beassociatedwith与...有联系
bemadeof由...制成
betrapped/stuck/caughtin陷于...之中
beseatedat/in/on坐在
bedressedin穿着...
besetin背景设置在...
beaimedat旨在
becoveredwith覆盖着...
beaddictedto对...上瘾
befilledwith充满着...
becrowdedwith挤满着...
beknownfor因...而闻名
betiredwith/of对...身体累/心理累
beinterestedin对...感兴趣
bepleasedwith对...满意
beconcerned/worriedwith对...担忧
besatisfiedwith对...满意
befedupwith对...厌恶
befacedwith面临着...
belocated/situatedin/on位于/坐落于
bearmedwith武装着；
beadaptedto适应；
习惯于
bedecoratedwith装饰着...
becomparedwith/to与...相比
bepreparedfor为...做好准备
beburdenedwith肩负着；
负担着
befurnishedwith配备着
beintended/designedfor专为...而设计；
专为...提供
beregarded/treatedas被认为...;
被当作
及物不及物一体动词
1）answeraquestion回答
answerforyourbehaviors对...承担责任
2）approvebill批准
approveofaplan赞成
3）askTom问/请
askformoney索要
4）attendameeting参加
attendschool/church上/参加
attendtohiswork专心于
attendtoapatient照顾/护理
5）benefitsb.对...有益
benefitfromsports得益于...
6）buildfriendship/ahouse建立/建设
buildupconfidence/mybody/hope
增强自信/体质/希望
7）consistteam组成/构成
consistof4doctorsand3nurses
由...组成/构成
8）contributemoney贡献/捐赠
contributetoourfailure/health
导致/有助于
9）decidetheoutcome决定了结果
decideonadate/item选定
10）doharmtoourhealth对...有害
beharmfultoourhealth对...有害
harmourhealth对...有害
11）feedTom/apet喂食
feedonrice以...为主食
12）findapen找到
findouttheschedule搞清楚，弄明白
13）astonehitme击中
agoodideahitme使（某人）想起
Ihiton/uponagoodidea突然想起
14）hearTom/anEnglishsong听见，听到
hearofTom/thenews听说
hearfromsb.
收到某人来信/得知某人音信
15）holdaparty举行
holdouthishand伸出
holduptheroof支撑（重量）
16）joinus/aclub加入（人/组织）
joininabasketballmatch加入（活动）
17）leadsb./theway带领
leadtoanaccident导致
18）learnEnglish学习
learnabout/ofherarrival获悉，得知
learnfromsb.向...学习
learnfromthemistake从...中吸取教训
19）leaveHefei离开
leaveforHefei离开某地赴...
20）livearichlife过着...生活
liveonfishing以...为生
liveinHefei在（某地）居住
21）operateamachine操作
operateonapatient给...动手术
22）paymoney/200yuan付（钱）
payforameal为某物/事付钱
23）pickanapple采摘
pickup
捡起，顺道购买/染上/偶学/有起色/接收信号
24）reachHefei到达
reachtothefootofthehill延伸到
reachforhisgun伸手去拿
25）readastory阅读
readabout/ofsb./sth.阅读关于
26）returnmoney归还（某物）
returntoHefei回到（某地）
27）searchabox搜（某处）
searchforagun搜寻（某目标物）
28）showsb.sth.
showsth.tosb.给某人看
showup出席，出现，出场
29）speakEnglish说
speaktoMary与（某人）说话
speakabout/ofthematter/sb.
谈及，提到
30）seesb./sth.看见
seetosth.打理/注意某事
31）sufferloss/pain遭遇（结果）
sufferfromearthquake/cancer
遭受（源头）
32）take携带,拿,服（药）,（吸）热
takeover接管
33）visitNanjing参观/拜访
payavisittoNanjing参观/拜访
34）watchafilm观看
watchoverthehouse看护，监督
系动词
1为什么要了解系动词？
系动词，又名连系动词（linkverb），顾名思义，它在句中起“连接作用”--前面连接主语、后面连接表语，形成“主-系-表”结构。
因此，不了解系动词，英语学习者就无从知道什么叫表语/表语从句，进而对英语语言的基本架构都搞不清楚。
2系动词有哪些？
1）第一系动词--译作“是”的be动词
其变体形式包括:
am/is/are/was/were/hasbeen/havebeen/hadbeen
例如:
Iamastudent.（名词做表语）
YaoMingistall.（形容词做表语）
2）译作“变得”的动词
其包括：
get--getold（变老）
turn--turngreen（变绿）
go--gobad（变坏）
fall--fallill/asleep（生病了/睡着了）
become--becomedifficult（变难了）
grow--growbored（变腻了）
come-cometrue（成真）
run--rundry（变干）
3）译作“...起来”的感官动词
look--看起来
Shelookspale.
sound--听起来
Thebackgroundmusicsoundsbeautiful.
taste--尝起来
Thefoodheretastesyummy.
smell--闻起来
Yoursneakerssmellterrible.
feel--摸起来;
感觉
Theballfeelssmooth.
Thewaterfeelswarm.
4）译作“保持”的动词
keep--keepsilent（保持沉默）
stay--staycalm（保持冷静）
remain--remainstill（保持不动）
5）译作“好像、貌似”的动词
seem--好像
Youseemhappy.
appear--显得；
看起来
Sheappearedsurprisedatthenews.
6）译作“结果、结果竟然”的动词
prove,turnout
Histheoryprovedtobetrue.
Theexperimentturnedoutsuccessful.
3系动词怎么考？
1）系动词本身无被动态
Thesongissoundedsoft.（×
）
Thesongsoundssoft.（√）
2）系动词后面跟形容词做表语，而不是副词
Thesongsoundssoftly.（×
3）系动词后面跟的从句叫表语从句
Thefactisthatwehavelostthegame.
Thepointiswhoshouldberesponsiblefortheaccident.
主谓一致
01谓语动词要与主语的人称和数保持一致
Iam18,andsheis17.
Thereisadeskintheroom.Therearenochairsinit.
02两个不同的人或事物，由and连接做主语，谓语用复数。
JimandJackareherenow.
Apenandanexercisebookarereadynow.
03两个本质上是一个人或一套设备的人或物由and连接做主语，谓语用单数。
ThepoetandteacherisvisitingourschoolnextMonday.
Aknifeandforkisneeded.
04第一类集体名称
cattle，police，people，majority，crew，staff等做主语，谓语只用复数。
Thepolicearesearchingforthethief.
05第二类集体名词
family，group，army，class，government，committee，team等做主语时，若强调一个整体，用单数；
若强调各个成员，用复数。
Ourclassisonthethirdfloor.
OurclassarewatchingabaseballgameonTV.
06不定代词
如anyone，something，nobody，each，every，theother等做主语时，谓语用单数。
Nobodyisallowedtosmokehere.
07morethanone+名词或no+名词，谓语用单数。
Morethanonestudentisinterestedinthenovel.
Nostudentshowsinterestintheplay.
08平衡结构eacha/everya/manya/no+名词单数+eacha/everya/manya/no+名词单数做主语，谓语用单数。
Manyaboyandmanyagirlhasreadthestory.
09两个名词/代词
由or,either...or,neither...nor,notonly...butalso连接做主语，谓语单复数以靠近法确定。
Notonlyhisfamilybutalsohelikesthemovie.
Notonlyhebutalsohisfamilylikethemovie.
10两个名词或多个名词做主语，由with,togetherwith,alongwith,aswellas,like,unlike,not,nolessthan,ratherthan,morethan,including,besides,
but（除了），except,asmuchas（和...一样），inadditionto等词连接时，采用就前原则。
Theteacheraswellasthestudentswasexcited.
Thestudentsaswellastheteacherwereexcited.
11表示量度，时间，距离，价格，金钱，重量等复数名词，无论数量多达，由于均可用一个数字表示，谓语用单数。
Fiftymilesseemslikealongwalktome.
Twohundreddollarsisenoughfrothetrip.
12主语从句或动名词或不定式做主语，谓语用单数。
Whathesaidistrue.
Goingcampingisfun.
Toseeistobelieve.
13学科做主语，谓语用单数。
Math’sismyfavoritesubject.
Math’sandphysicsarehardtolearn.
14由两个形状一样的部分构成的物品做主语，谓语单复数视情况而定。
Mybluetrousershavebeenwashed.
A/This/Thatpairoftrousersisexpensive.
Thetwopairsofshoeslookugly.
15定语从句的谓语形式与先行词的数保持一致。
I,whoamyourfriend,willleaveforCanada.
They,whoaredoctors,comeheretohelpus.
16amummerof（大量的）/thenumberof（...的数量）后跟谓语的情况
Anumberofstudentsinourschoolareworkinghard.
Thenumberofstudentsattendingthemeetingis1,000.
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