Unit 2 I used to be afraid of the dark 学案文档格式.docx
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过去常常做某事。
否定形式：
didn’t
use
/
not
sth.
提示：
be/getusedtodoingsth意思是习惯做某事;
beusedtodosth和beusedfordoingsth表示某物被用来做什么。
展示：
1、放学后他过去常常踢足球。
.
2、他过去不吸烟。
3、你过去害羞吗？
是的。
。
4、我习惯早起。
导学2.
反意疑问句
①肯定陈述句＋否定提问 如：
Lily
is
a
student,
isn’t
she?
②否定陈述句＋肯定提问
如：
She
doesn’t
come
from
China,
does
will
go
?
You
haven’t
finished
homework,
They
hardly
understood
it,
Followme,
导学3.
Don’tyourememberme?
你不记得我了吗？
◎remember/forgetdoingsth表示“记得/忘记做过某事”，强调事情已经做了。
Theyforgetlockingthedoor.他们忘记锁过门了。
◎remember/forgettodosth表示“记得/忘记去做某事”，强调事情还未做。
Iremembertopostyourletter.我记得替你寄信。
我记得给花浇过水了。
昨天他们忘了锁门。
导学4.
I’mterrifiedofthedark.（P12）我十分怕黑。
terrified为形容词，意为“受惊吓的，恐惧的”，表示“害怕……,恐惧……”，固定用法beterrifiedof相当于beafraidof。
terrified的动词形式为terrify，表示“使害怕”，“使恐惧”。
我很害怕独自呆在家。
导学5.
Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉。
Hewalkedoutoftheroomwithhiscoaton.他穿着外套走出了房间。
Thepoorwomanwalkedthroughthestreetwithababyonherback.
老师腋下夹着一本书走进教室。
导学6.
花费
（1）某人买某物花了多少钱或某人花了多少时间做某事，主语通常为人，常见的句子结构有两种：
①sbspendssomemoney/timeonsth②sbspendssomemoney/timeindoingsth，⑵“Ittakes（took）+时间/金钱+动词不定式”
IttookYangLiweiabout21hourstocircletheearthinhisspaceship.
⑶pay主语是表示人的名词或代词，常与for连用。
Howmuchdidyoupayforallthesebooks?
这些书你是花多少钱买的？
⑷cost其主语是“物”或“事”，常用于sthcosts（sb）somemoney结构。
Thedictionarycostme40yuan.这本字典花了我40元钱。
1、她花很多钱买书
2、只要十分钟，就可以走到那家市。
3、Thedictionaryme40yuan.=I40yuanforthedictionary.
导学7.dead意为“死的”，是形容词，表示“死的，无生命的”，常与be动词连用，指死的状态。
Heisdead,buthisnamewillliveinourheartsforever.
特别提示◎die意为“死亡，断气”，是终止性动词，指生命的结束，强调动作。
◎dying是die的现在分词，通常作形容词使用，是“要死的”，“濒临死亡的”的意思。
death是die的名词，意为“死亡”。
用关于“死”的适当词语填空：
Hismothertwoyearsago.
Thisdog.Pleasesaveit!
ItmakesmeverysadwhenIthinkofmylittledog’s
导学8.takepridein意为“对……感到自豪”，往往强调一时的行为，动作性较强。
这年轻人以他的工作而自豪。
Theyoungmanhiswork.
导学9.
giveup意为“放弃，停止”，相当于stopdoingsth,其后可接名词或动词的-ing形式。
Don’tgiveuphalfway.◎giveup还可以表示“认输，投降”。
展示1：
Youmustn’tforeignlanguagesforevenaday.群学案B：
请在本单元中找出以上所出现的重点知识点，将它们勾出，并加强消化和记忆。
三、达标检测案：
A、尽量多地写出本单元生词及短语
B、选择：
（）1.I’mdifferentfrommytwinsister.Ilovedancing,sheisinterestedinreading.
A.soB.orC.butD.and
（）2.Smokingisbadforyourhealth.You’dbetter
A.giveupitB.giveitupC.takeoutitD.takeitout
（）3.--Howmuchdidyouforthedictionary?
--$12.
A.buyB.spendC.costD.pay
（）4.Youmustn’tgiveforeignlanguageforevenaday.
A.uptostudyB.upstudyingC.intostudyD.instudying
（）5.Youdidn’tusetoliveinBeijing,?
A.didn’tyouB.didyouC.weren’tyouD.wereyou
三、用所给词的适当形式填空：
1．Sheused（have）straighthair.
2.Iusedtobeafraidof（speak）infrontofagroup.
3.Ihavebeenusedto（live）here.
4.Hismothermakeshim（wash）hisfeetbeforegoingtobed.
5.He（haveto）stayathomeandlookafterhismother
6Hergrandfather（die）formorethantwoyears.
7.Sorry,Iforgot（clean）theroom,Iwilldoitatonce.
8.Jimisterrifiedof（climb）thetree.
第2课时：
SectionA1a—2c
【学习目标】:
SectionA1a—2c
【学习重点】:
SectionA1a—2c词汇及目标语言
【学习过程】：
一、自学学案（教师寄语：
Knowledgeispower.）
A.关于人的性格和外貌的词。
B.疑难问题解答.
1.课本活动:
（1a）fillinthechartbelowwithwordstodescribepeople.
Appearance
Personality
tall
straighthair
2.复习第一课时中的知识点并译出下列短语：
害怕：
干某事有把握,有信心
对……感兴趣：
放弃：
花费：
尽管：
记得做过某事记住要做某事
3、用所给的单词正确形式完成下列句子：
1）.Iam_____（terrify）ofspiders.
2）.Heisafraidof______（see）strangers.
3）．Theoldman（die）fortenyears.
4）.Thelittlechildforgot（lock）thedoorHe’swasveryangry.
5）.Lilyisinterestedin______（play）thepiano.
6）.Hewasn’tfeelingwell.Sohehadtostop_____（work）.
二、群学学案：
1b-2c.
1、听力链接：
1.仔细观察课本图片，用usedto+dosth的结构描述自己和三个同学过去的外貌。
词汇：
几天：
acoupleofdays和某人在一起：
bewithsb.
过去个子矮：
usedtobeshort好记性：
greatmemory隐形眼镜：
contactlenses
等一等；
Waitaminute
2.听力步步高1b：
（1b）A.看图:
Whataretheydoing?
（教师提问引导）Bobisseeingsomefriendsforthefirsttimeinfouryears.Whatdidhisfriendsusetolooklike?
1）、.听第一遍，整体感知听力内容。
2）.听第二遍，B.（1b）Listenandfillinthechartbelow.
Mariousedtobe.Heusedtowear.
Amyusedtobe.Sheusedtohave.
Tinausedtohaveandhair.
3）．听音模仿。
a.集体1遍。
b.集体第二遍
4）．读：
全班朗读。
自己朗读。
5）.完成与听力材料相关的语言材料题
Bob,Mario,AmyandTinaareclassmates,Mariousedtobeandwearglasses.,nowsheis.Shewearscontactlenses.Amyhaschangedalot,too!
!
Sheusedtohavehair.SheusedtobetallerthanBob.nowshehashairandisthanBob.Tina’shairusedtobe,andcurly.Nowshehashair.
3.听力步步高2a，2b。
（2a）A.看图:
1）T:
SteveandPaulahappenstomeet.Theyaretalkingandtalkinghappily.Whataretheytalkingabout?
Listenandcheckthethewordsyouhear.
2）根据听力内容填空,完成2b
3）听音模仿。
4）读：
全班朗读,自己朗读。
5）（2c）Pairwork
6）导学Knowledgepoints:
a.Don’tyourememberme?
b.You’rePaula,aren’tyou?
c.youusedtobereallyquiet,didn’tyou?
d.Didyouusetoplaypiano?
e.I’mmoreinterestedinsports.f.I’montheswimteam
三、当堂训练学案：
1、系统总结（教师寄语：
Nomancandotwothingsatonce.）
2、你认为本课有哪些重要的单词,短语和句子?
Words:
Phrases:
Sentences:
3、请根据需要将方框中的词汇分类填写.
Humorous,tall,slim,funny,medium,height,shy,ugly,build,friendly,short,serious,kind,outgoing,curly,hair,bald
性格用词:
外貌用词:
请再写出五句话描述你过去常常做的或喜欢做的事情.
连词组句
（1）Mario,short,usedto,be
（2）shorthair,she,usedto,have
（3）Amy,didn’t,usedto,short,be,you?
（4）useto,did,you,piano,the,play?
4．反馈小结:
A、交流订正练习题,老师巡视答疑.B.回顾本课:
学到了什么?
还有什么疑问?
四．拓展训练:
（）1.Sheis80yearsold.She______tobeaChineseteacher.
A.usesB.usedC.isusedD.isusing
（
）2.UncleWang_____aworkerandheisseventynow.
A.usesto
B.usedto
C.usedtobe
D.wasusedto
）3.MysisterhasbeeninAmericanforhalfayear.She___thelifethere.
A
isused
B.usedtoC.isusedto
D.uses
）4.Onevenings,Grandpausedto___funnystoriestouschildren.
A.speak
B.say
C.tell
D.talk
5．Thecomputercostme3,000yuan.=I______3,000yuan______thecomputer.
6．你过去外向的，对吗？
7．他过去打过篮球，对吗？
是的，但现在不再打了。
SectionA（语言综合运用及提高）
一、学习目标：
1.完成学习3a，3b;
Part4pairwork.。
2.进行听力强化训练；
听力内容转述训练。
二、自学案：
A、Interviewyourclassmates.Ask:
Whatdidyouusetodowhenyouwereyounger?
Whatdoyoudonow?
Fillinthechart.（即SectionA4）
Activity
Past
Now
eat…
read…
watch…onTV
do…atschool
B.复习第二课时所学的知识和词汇：
C资料搜索:
听说过你的同学的一些害怕的事情。
三、群学案：
讨论与展示
1、交流预习:
A.汇报预习的调查情况.（即SectionA4）
B.说说你知道的你的同学的一些害怕的事情。
C.疑难问题解答.
2.课本活动:
（3a）A.看图:
Hereisalistofthingsmanypeopleareafraidof.Whichofthesethingsdidyouusetobeafraidof?
Whichonesareyoustillafraidof?
B.Putchecksinthefirsttwocolumns.
（3b）Nowaskyoupartner.Fillinthelasttwocolumns
3．3b⑴Pairwork
.1）我妈妈对蛇很恐惧。
2）明天要考英语，我们应该早点入睡。
3）你最好开着灯看电视。
4）
我开着卧室的灯睡觉。
四、当堂练习：
（当堂20分钟完成，并讨论答案展示，教师点拨）
1、用所给词的适当形式填空.
1）Sheusedto________（sit）besidethepiano.
2）Hehasbeen__________（terrify）ofdivingacarsincethatcaraccident.
3）Thiskindofmachinesisusedfor______（cut）trees.
4）Annisinterestedin________（join）theclub.
5）I’mterrifiedof________（lose）you.
6）.you（have）longhair?
2、汉译英.
1）、她过去留短发，但现在长长了。
2）、我仍然害怕在大众面前说话。
3）、我过去是足球队员。
4）、我就把卧室的灯开着睡觉。
5）、我过去害怕独自一个人呆着。
3、完形填空：
Oncetherelivedamaninasmalltown.Heoftensaid,“IfIhavelotsofgold,Ishallbethehappiestmanintheworld.”
OnedayhewastravelinginNorthAfrica.Helosthiswayandhewassohungryandthirstythathecouldn’twalkanymore.Therewereonlystonesandsandaround.Justthenhesawabagonthesand.Hetookitup.Butwhenheopenedit,hesawitwasfullofgold.
Heleftthebagonthesandandcried,“Whatistheuseofgoldtoahungryman?
”
（）1.Whatdidthetravelerlovebest?
A.FoodB.DrinksC.StonesD.Gold
（）2.Whenhelosthiswaysinthedesert（沙漠）ofNorthAfrica.
A.hehadnothingtoeatortodrink
B.hesawstonesandsandaroundhim
C.hewashappytofindabagofgold
D.hefoundabagfullofdrinks
（）3.“Helosthisway”means____________________.
A.“hedidn’tknowwherehewasandwheretogo
B.“hedidn’tknowwherehecamefrom”
C.“hedidn’tknowhowtoreturnhome”
D.“helostwhathehadontheway”
（）4.Whenhefoundabagfullofgoldhefelt______________.
A.happyB.hungryC.thirstyD.sad
（）15.What’sthemostusefultoahungryman?
______________.
A.FoodB.GoldC.BreadD.Stones
4、书面表达：
看下列表格，这是Mary过去和现在的生活，请你根据表格中所提供的信息，写一篇80词左右的短文。
Past（Single）
Now（Withtwochildren）
godancingonweekends
stayathomeonweekends
goouttoeat
travel
cookdinner
cleanthehouse
readnovels
helpthekidswiththeirhomework
wanttobecameawriter.
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