南阳市学年上学期高三年级期终质量评估生物Word文档格式.docx
《南阳市学年上学期高三年级期终质量评估生物Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南阳市学年上学期高三年级期终质量评估生物Word文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C.若Y表示生长激素,则该细胞为下丘脑中的细胞
D.若Y表示淋巴因子,则该细胞只能是效应T细胞
8.下列有关实验的叙述,正确的是
A.制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的程序是:
解离→染色→
漂洗→制片
B.实验室里常用蒸馏水提取和分离叶绿体中的色素
C.检测蛋白质时,应先将双缩脲试剂A和B混合均匀后再使用
D.观察细胞质壁分离时,看不到染色体是因为无染色体形成
9.右图是线粒体内膜的结构示意图,其中F0和F1两部分构成了ATP合成酶。
F0镶嵌在膜中,则F1位于
A.内膜与外膜之间
B.细胞质基质中
C.线粒体基质中D.线粒体的嵴中
10.有—瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的
氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。
下列
叙述错误的是
A.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol
B.a值应当为0
C.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵
D.d浓度时只进行有氧呼吸
11.下列有关光合作用和生物固氮的说法,正确的是
A.绿色植物光反应产生的NADPH和ATP用于深夜进行的暗反应
B.农作物的光能利用率光照强度的增加而不断提高
C.圆褐固氮菌为自生固氮微生物,其分泌物能促进西瓜的发育
D.H2O在叶绿体囊状结构薄膜上分解为O2和H+以及NADP+
12.生长素在植物体内的运输,主要是从植物体形态学的上端向形态学下端运输,不能倒转过来运输。
其主要原因最可能是
A.地心引力的作用B.能量的供应所致
C.载体的分布造成的D.光照方向的影响
13.已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。
为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。
下列说法错误的是
A.本实验的单一变量是激素种类的不同,无关变量是激素的浓度、胚芽鞘和胚芽鞘的
生长条件等
B.本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果
C.胚芽鞘尖端首先要切除,以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰
D.因为NAA产生的促进生长作用大于IAA,所以本实验中NAA的浓度可以小于IAA
的浓度
14.2009年6月,海南三亚迎宾至如归隧道塌方事故中,8名施工人员被困近70个小时。
下列有关8名施工人员在70小时内生理上出现的适应性变化叙述正确的是
A.在下丘脑形成渴觉B.下丘脑释放抗利尿激素增多
C.垂体后叶释放抗利尿激素增多D.胰高血糖素分泌增多,肾上腺素分泌减少
15.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。
实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。
测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。
下列各项叙述正确的是
A.图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触
B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰
C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导
D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响
16.在人脑内有一类只有结构而没有信息传递功能的“沉默突触”。
科学家经过研究,破解了其中的“沉默”之谜。
该类突触沉默的原因可能是
①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质
A.①②B.①④C.②③D.②④
17.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是
A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战粟
B.刺激大脑皮层中央前回的底部,可以引起上肢的运动
C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
D.神经冲动在一个完整反射弧中的传导是单向的
18.关于大豆个体发育的叙述,正确的是
A.种子无胚乳是因为胚珠内的极核未受精
B.果实出现“空瘪粒”的原因是胚珠内的双受精受到影响
C.对未受粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素能避免“空瘪粒”
D.种子萌发初期营养物质的供应来自于光合作用
19.下图表示某种动物不同细胞分裂的图像,下列与此相关的叙述中,不正确的是
A.只有④所示细胞没有同源染色体
B.②③④细胞中均含有2个染色体组
C.动物的精巢中可能同时发现上述四种状态的细胞
D.图③所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合
20.将大肠杆菌在含有15N标记的NH4C1培养液中培养若干代后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是
A.1.3/小时B.1.6/小时C.2.0/小时D.4.0/小时
21.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有
①有一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变),则双亲一定均为杂合子②在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生③正常情况下,1个基因型为AaBb(遵循自由组合定律)的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子(联会时无交叉互换)④基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1∶1
A.一项B.二项C.三项D.四项
22.在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时,发现其基因组成是:
甲——DBb;
乙——DdBB;
丙——dBb。
下列推断错误的是
A.甲、乙、丙三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目都相同
B.甲的体细胞中不存在D的等位基因
C.甲与丙交配,其子代可存在3种基因型
D.甲与乙交配,其子代的基因型有8种
23.右图为某种遗传病的家族系谱图,有
关该遗传病的分析正确的是
A.Ⅲ5与正常男性结婚,生下一个
患该病男孩的概率是3/4
B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传
病的概率将大大增加
C.从优生的角度出发,建议Ⅲ1在
怀孕期间进行胎儿的基因诊断
D.Ⅲ4与Ⅲ7为直系血亲,Ⅲ2与Ⅲ7为旁系血亲
24.人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制;
基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并可以累加。
若一纯种黑人与一纯种白人婚配,F1肤色为中间色;
若F1与同基因型的异性婚配,F2出现的基因型种类数和表现型的比例为
A.3种,3∶1B.3种,1∶2∶1
C.9种,9∶3∶3∶1D.9种,1∶4∶6∶4∶1
25.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验,相关叙述错误的是
A.植株A高度不孕,说明该植物的生殖细胞不具有全能性
B.植株A的细胞能进行正常的有丝分裂,但不能进行正常的减数分裂
C.在植株B的细胞中,通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的
D.由花粉到植株A需要用含有有机物的培养基来培养
26.下列有关细胞工程的叙述中正确的是
A.在植物细胞工程中,通常用CaCl2处理植物细胞,以增大细胞壁的通透性
B.某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养,能获得特异性强的单克隆抗体,
但当相应抗原位于靶细胞内时,该抗体不能与之发生特异性结合
C.用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞
D.用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物的原生质体,所获得的融合细胞都具有
双亲的遗传性
27.已知家鸡的突变类型无尾(M)对普通类型有尾(m)是显性。
现用普通有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡(乙群体)就表现出无尾性状。
为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案是
A.甲群体×
乙群体,孵化早期向卵内不注射胰岛素
B.甲群体×
乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素
C.乙群体×
D.乙群体×
28.在进行染色体组型分析时,发现某人染色体的组成为44+XXY,这不可能是由于该患者的亲代在形成配子时
A.次级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向细胞的同一极
B.次级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向细胞的同一极
C.初级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向细胞的同一极
D.初级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向细胞的同一极
29.下列关于作物育种的叙述,正确的是
A.把两个小麦优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术
B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种
C.培育无籽西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊
D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果
30.下列有关植物生理的叙述,正确的是
A.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
B.秋季植物叶片变黄后主要以叶黄素进行光能的转换
C.连阴雨天影响了植物的正常授粉,为防止番茄和向日葵减产,可以喷洒一定浓度的
生长素类似物溶液
D.大棚中的绿色植物阴天不需要补充CO2,是因为光反应弱制约了暗反应的进行
31.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为
25℃和30℃,右图表示30℃时光合作用与光照强度关系。
若温度降到25℃(原光照强度和二氧化碳浓度不变),理论上图中相应点a、b、d移动分别为
A.下移、右移、上移
B.下移、左移、下移
C.上移、左移、上移
D.上移、右移、上移
32.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的
过程,下列相关叙述错误的是
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上的蛋白质有关D.细胞5属于保留了分裂能力的细胞
33.下列说法正确的是
A.将一株在强光下放置很久的植物突然从光下移到暗处,其叶绿体中C3和C5的量不
变
B.C3植物维管束鞘细胞内含有没有基粒的叶绿体
C.大田种植农作物,保持良好通风透光就可能提高光能利用率
D.固氮微生物的代谢类型均为异养需氧型
34.如果大肠杆菌的一个基因的中部缺失了1个脱氧核苷酸对,不可能出现的后果是
A.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D.没有蛋白质产物
35.下列关于基因结构的认识中,正确的是
A.水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列
B.大豆细胞基因结构中内含子存在于编码区,是能够编码蛋白质的序列
C.大肠杆菌基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游
D.乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子和内含子
36.右图为关于细胞的生物膜系统的概
念图,下列相关叙述不正确的是
A.图中a、b、c分别是指细胞膜、
具有膜结构的细胞器和核膜
B.图中m可构成叶绿体的基粒
C.图中p是指线粒体的内膜
D.图中的f和h分别是指内质网
和高尔基体
37.在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基
上培养大肠杆菌,大肠杆菌的生长曲线(a~c为
生长时期)以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变
化曲线如图所示。
有关叙述正确的是
A.只有c期和d期,才能发生基因突变
B.c期起将有不同的基因表达
C.b期和d期大肠杆菌的组成本酶不同
D.c、e期繁殖速率最大
38.下列有关味精生产的一些措施的叙述,正确的是
A.常用的菌种是谷氨酸棒状杆菌和金黄色葡萄球菌
B.培养基是含有五种营养成分的合成培养基
C.在发酵中要控制的只是温度、pH、通气量
D.味精是谷氨酸经Na2CO3中和后,再经过过滤、浓缩、离心分离而成
39.噬菌斑(如图1)是长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。
现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后的数量的变化曲线(下图2),对该曲线的描述正确的是
A.曲线a—b段噬菌体数量不变,说明噬菌体还没有侵染细菌
B.曲线a—b段,细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成
C.曲线b—c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代
D.限制c—d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大多数细菌已经被裂解
40.色氨酸是某种大肠杆菌突变株必需的营养物质。
右图表示培养基中色氨酸浓度对该大肠杆菌突变株生长的影响曲线,以下说法不正确的是
A.当色氨酸浓度在2.0~8.0mg/ml范
围内时,增加色氨酸浓度可以缩短对数
期
B.色氨酸可为大肠杆菌提供碳源、氮源和
生长因子
C.用激光分别处理AB、AD、BC段的细菌,最易获得变异株的是AB段
D.在色氨酸浓度为2.0mg/ml时,AB段细菌的代谢比BC段旺盛
二、非选择题
41.(7分)资料:
2007年度诺贝尔生理学或医学奖援予美国和英国的三位科学家,以表彰他们在涉及胚胎干细跑和哺乳动物DNA重组方面所做的贡献。
他们利用胚胎干细胞改造老鼠体内的特定基因,使实验鼠体内的一些基因失去作用,从而发现这些基因的实际功能。
这项技术被称为“基因敲除”,它是用体外合成的无效基因或突变基因取代相应的正常基因,再应用转基因方法培育出转基因动物,此动物即为“基因敲除动物”,从而研究那些已经知道碱基排列顺序,而不知道其功能的基因的作用。
请根据上述资料和生物学知识回答下列问题:
(1)科学家从动物胚胎中获得的组织需要利用_________酶处理使其成为单个细胞,再
进行细胞培养,进行培养时,培养液中除葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素外,还
要加入_________。
(2)取得含有“目的基因”的重组DNA时要用到的工具酶有_________;
将体外合成的
无效基因转人胚胎干细胞可能采用_________作为运载体。
(3)科学家利用“基因敲除”技术进行研究时,对照组是_________。
由于实验动物的
基因组中_________,所以通过实验动物与正常动物性状的比较,能够发现实验动
物的_________,从而确定被敲除基因的功能。
42.(10分)肝脏是人体代谢的重要器官司。
请据图和所学相关知识回答下列问题:
(1)健康成年人吃饱午饭后,肝脏细胞中的肝糖元一般会有一定增加,与此有关的过程
有_________(填数字序号)。
若某人喜食油腻食品(高脂肪),那么他的肝脏就可
能把多余的脂肪合成为_________,从肝脏中运出去,_________是合成这种物质的
重要成分。
无论何种原因造成该物质合成受阻,都有可能造成脂肪在肝脏中堆积,
形成_________。
(2)图中X最可能代表_________,变化甲和变化乙都对X有刺激,X处理这两种刺激
是同一部位吗?
_________(是/不是)。
(3)变化甲→2→X→4→胰岛A细胞,从反射类型看,这个变化过程中的反射属于
_________反射,其中4处的有关神经在反射弧结构中属于_________,效应器是
_________。
4处的有关神经通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化
学物质称为_________。
43.(8分)某转基因作物有很强的光合作用强度。
某中学生物兴兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。
请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。
Ⅰ.实验步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①甲乙两装置的D中都放入___________,装置乙作对照。
②将装置甲、乙的玻璃钟罩___________处理,放在温度等条件相同的环境中。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置D中放入___________。
②把装置甲、乙放在___________。
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。
那么该植物的呼吸作用速率是___________g/小时;
白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累是___________g。
(不考虑昼夜温差影响)
44.(15分)玉米是一种常见的农作物,也是一种重要的生物学实验材料。
玉米“种子”其实是果实,它的果皮很薄,紧贴在种皮的外面。
请回答下列有关玉米的问题。
Ⅰ.自然界中玉米的绿色茎为稳定遗传,但在田间偶尔也会有紫色茎的玉米出现。
(1)如果用绿茎玉米和紫茎玉米为材料,设计实验判断这一性状是否由质基因控制的,可采用的杂交方案是:
____________________。
(2)若已证实这对性状为核基因A和a控制,选用绿茎纯合子玉米与紫茎玉米杂交,证明这对性状的显隐性关系:
①若子代表现型___________,则绿为显性;
此株紫色玉米的基因型为___________;
②若子代表现型全为紫色,则绿为_________性,此株紫色玉米的基因型为_________;
③若子代既有绿茎又有紫茎,则紫色为___________性,此株紫色玉米的基因型为___________。
Ⅱ.玉米果皮黄色(AA)对白色(aa)为显性,非甜味胚乳(BB)对甜味胚乳(bb)为显性,黄色胚乳(GG)对白色胚乳(gg)为显性,三对基因分别位于不同的同源染色体上。
现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示。
(1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律可选用的亲本组合为___________(填写品系类型)。
(2)甲和丁___________(能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验,原因是
____________________________________________。
(3)甲与乙相互授粉,甲植株上当年所结果实的果皮颜色是___________,乙植株上当年所结果实的果皮颜色是___________。
(4)丙和丁杂交获得F1,再自花授粉,F1所结果实中出现黄色果皮、甜味、白色胚乳的概率是___________,出现白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是___________。
(5)若用杂交育种的方式培育出aabbgg新类型,应选用上述品系中的___________作育种材料。
高三生物参考答案
一、选择题(每小题1分,共40分)
<
A卷>
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
A
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B卷>
二、非选择题(每空1分,共40分)
41.(7分)
(1)胰蛋白动物血清
(2)限制酶、DNA连接酶病毒或质粒(答出一种即可)
(3)正常动物被转入了无效基因(或突变基因)性状缺陷
42.(10分)
(1)1、3、5、7、9脂蛋白磷脂脂肪肝
(2)下丘脑不是
(3)非条件传出神经胰岛A细胞递质
43(8分).
Ⅰ.
(1)NaOH溶液遮光
(2)NaHCO3溶液光照充足、温度相同的环境中
(3)左移右移
Ⅱ.484
44(15分)
I、
(1)将绿茎玉米和紫茎玉米进行正交和反交
(2)①全为绿色
aa
②隐
AA
③显
Aa
II、
(1)乙与甲(乙与丙、乙与丁)
(2)不能甲与丁之间只具有一对相对性状
(3)黄色白色
(4)1/160
(5)乙、丙、丁