人教部编版三年级下学期语文课文第二单元第5课《守株待兔》同步练习C卷Word下载.docx

人教部编版三年级下学期语文课文第二单元第5课《守株待兔》同步练习C卷Word下载.docx

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________章

[qiú

]请________ 

皮________

[xià

ng]好________ 

大________ 

方________

3.（10分）按要求填空。

“蜓”字按部首查字法先查________部，再查________画。

能组成词语________。

4.（3分）（2019一下·

龙岗期中）我会把对应的诗句连一连。

桃花潭水深千尺________ 

花落知多少

只在此山中________ 

不及汪伦送我情

举头望明月________ 

云深不知处

夜来风雨声________ 

低头思故乡

5.（2分）（2020四上·

期中）有关动物的家，下面选项中说法不完全准确的是（）。

A.马棚 

马厩 

B.鸟窝 

鸟巢 

C.牛圈 

牛穴 

D.鼠窝 

鼠洞 

6.（5分）读《奇妙的国际互联网》，回答问题

国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？

7.（15分）阅读短文，完成练习。

蚯蚓有惊人的消化系统，喜欢吃粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板和下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口大得惊人。

美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖厂，养殖了5亿条蚯蚓，每天能吃掉垃圾200吨，并获得了大量优质肥料。

日本的一家工厂，每年处理木浆残渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪卖给附近的蔬菜农场，很快就收回了成本。

蚯蚓是保护环境、处理城市有机物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者，还是庄稼和蔬菜的自动“松土机”，所以蚯蚓是人类的好朋友。

（1）短文列举了那些事例说明蚯蚓既是保护环境、处理废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者？

（2）下列选项中，那些是文中词语“有机废物”所指的内容（）。

A.玻璃、塑料和金属。

B.木浆残渣。

C.蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物。

（3）本文使用了那些说明方法？

（）

A.举例子 

B.打比方 

C.列数字 

D.下定义 

8.（3分）理解句子的意思。

铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。

火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？

詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。

9.（5分）阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题

太阳：

在我看来，升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。

这里石径回环，草木扶疏。

一到夏季，繁花点点，更像铺了一地锦绣。

北国的松，江南的竹，中原的月季，陕北的向日葵……每一粒种子都带着战士故士的馨香在这里落户。

一座升旗场，是一个中国的浓缩和凝聚。

找出文中的拟人句，说说它的作用。

二、阅读理解（共2题；

共32分）

10.（19分）（2019·

镜湖）阅读下文，回答问题。

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：

“我做一套衣服要用多少布料？

”大象伯伯说：

“我看最少也得17米。

”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。

松鼠叔叔说：

“我看17厘米就够了。

”

究竟谁说得对呢？

小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。

山羊用米尺在小猴身上量了量说：

“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。

小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。

新衣做好了。

小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！

真合适。

（1）短文共________段，第二段共________句话。

（2）小猴做新衣，先请教________，再请教________，最后请教________。

（3）小猴能穿上合适的新衣是听了（）

A.松鼠的话 

B.山羊的话 

C.大象的话。

11.（13分）阅读古文，完成练习。

融七岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈②门。

一盘酥梨，置③于寿台之上，母令融分之。

融遂④按________而分，各得其所，唯己所得甚小。

父奇之，问曰：

他人得梨巨，唯己独小，何故⑤？

融从容⑥对曰：

________，尊老敬长，为人之道⑦也！

父大喜。

【注】①值：

遇，遇到。

②盈：

满。

③置：

放置，摆放。

④遂：

于是，就。

⑤故：

缘故，原因。

⑥从容：

不慌不忙，悠闲舒缓。

⑦道：

道理。

（1）把古文中的词语和意思用线连起来。

①尊老敬长________ 

A．每个人都得到他所需要的东西。

②宾客盈门________ 

B．唯独自己的是最小的。

③唯己独小________ 

C．尊敬老人和比自己年长的人。

④各得其所________ 

D．宾客挤满门庭。

（2）猜一猜，依次将所选的答案填在文中的横线处。

①孔融会按什么方法分梨？

A．远近亲疏 

B．长幼次序 

C．高矮胖瘦

②孔融回答了什么让父“大喜”？

A．先来后到，不偏不倚

B．树有高低，人有老幼

C．梨有大小，人有亲疏

（3）短文写的是一件什么事？

A.母亲让孔融分梨，孔融主动把小梨留给自己的事。

B.孔融的祖父过生日的事。

（4）孔融________的美德值得我们学习。

A.孝敬父母 

B.谦恭敬让 

C.自强不息 

三、语言表达（共2题；

共10分）

12.（5分）按顺序排列词语。

①地球 

宇宙 

太阳系 

银河系

②树 

植物 

果树 

苹果树

13.（5分）按要求写句子

①我们战胜了洪水。

（分别改写为“把”字句、“被”字句）

②密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。

（缩句）

③会场上爆发出一阵激烈的掌声。

（改病句）

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

3-1、

解析：

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

13-1、