人教版九年级上学期期中半期考试语文试题B卷Word文档下载推荐.docx
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更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。
①坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为
②坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行
③坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为
④坚决破除一切顽瘴痼疾
A．①③④②
B．①④③②
C．②③④①
D．②①③④
4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是
A．你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有难言之隐的苦衷。
B．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，敢于强词夺理。
C．近年来扬州的经济快速发展，市区鳞次栉比的高楼就是一个很好的例子。
D．北京市连续发生两起耸人听闻的伤害医生案件，本来救死扶伤的医生竟然受伤甚至陨命。
5.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）
A．亢奋（kà
ng）
萧疏
晦暗（huì
）
鳞甲须髯
B．冗杂（ró
热忱
轩榭（xiè
重峦叠障
C．鄙薄（bó
褶皱
蓦然（mò
自出心裁
D．房檩（lǐn）
凭吊
愧怍（zuò
司空见惯
6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是
A．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
B．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：
这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
二、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下面小题
送羊
①我和母亲赶着羊群出村时，日头就要坠到西山背后了。
②下午，镇肉食站的王站长在我们村收了四十只羊，我们村在山旮旯里，拉羊的车进不来，王站长就想从我们村雇个人往山外送羊。
送一只羊两毛钱，四十只就是八块钱。
母亲好不容易争来这份差事，忙喊来刚刚放学的我，让我和她一块儿往山外送羊。
路上，母亲对我说：
“等把羊送到山外，挣了钱，妈就扯几尺布，给你缝个新书包。
”我抿嘴笑，撵羊的劲头更足了。
③四十只羊挨挨挤挤，刷刷刷往山外走。
出村不远，从对面的山坡上围过来一群羊。
母亲担心两群羊混在一起，叫我盯紧点。
原来，那群羊是母亲娘家村的，放羊人是母亲的六叔，我叫他六姥爷。
隔老远，六姥爷就冲母亲打招呼：
“是凤英啊，给肉食站送羊？
”母亲说：
“是啊是啊，六叔还没回？
”六姥爷把羊群撵到一边，拎着羊铲踱过来，看着我们送的羊说：
“凤英，叔跟你商量个事儿。
”母亲笑笑：
“六叔你说。
”
④六姥爷把羊铲戳到地上说：
“叔有十只羊，个头小，下的羔也少，想跟你送的羊调换几只。
”母亲愣了，随即摇摇头说：
“不行吧？
叔你看，我送的羊人家都涂了抹子的呀。
”六姥爷弯腰逮住一只羊，用手捏了捏羊背上的抹子，然后直起腰，从口袋里摸出个小铁盒，得意地说：
“抹子是油漆的，叔也有。
叔把羊涂上抹子就是，保准不会出事。
嘿嘿。
”母亲没辙了。
想了半天，母亲又说：
“叔，我送羊可是挣了人家钱的呀，咱咋能干这事？
⑤“羊不是公家的吗？
要是你自家的，叔提也不提。
公家的便宜，不占白不占。
⑥母亲为难极了。
六姥爷又说：
“叔也不白求你。
这样吧，调换一只，叔再给你两毛钱。
⑦母亲的眼泪都快下来了。
我想，是我给母亲解围的时候了。
我抡起鞭子，不管三七二十一，噼噼啪啪，一顿猛抽。
羊群受了惊，你追我赶，蜂涌着朝前冲去。
我和母亲紧撵着羊群，听不清六姥爷在背后嚷嚷什么。
⑧出了山外，天已黑透。
十几里山路，走得我两腿酸软，肚子也咕咕叫起来。
⑨王站长早已等在村口，见我们到来，忙把我们领到村头的一个大院门口。
门楼上吊一盏大汽灯，贼亮贼亮的。
一辆拉羊车就停在一旁。
王站长对母亲说：
“大姐，你们娘俩先歇个脚，等我们装完羊，就给你钱。
”母亲点点头，拉着我坐到旁边的一块石头上。
10几个村里人帮着往车上装羊。
奇怪的是，每抓到一只羊，临上车前，王站长总要猫下腰，拿手电照照羊肚子，然后再送到车上去。
我悄悄问母亲：
“他照啥呢？
”母亲摇摇头说：
“我也不知道。
11四十只羊就要装完了。
母亲凑过去说：
“王站长，你刚才照啥呢？
12王站长不说话，提起一只羊腿让母亲看。
母亲呆了。
13王站长说：
“是这样的。
去年，我也从山里收了几十只羊，也是雇人送到这里的，等回到食品站才发现，有一半的羊被人半道上调了包，大的换成小的，肥的换成瘦的……所以，下午在你们村收羊时，我除了在羊背上涂个抹子，还在羊肚子上加了个抹子……我这么做也是以防万一，并不针对大姐呀。
14好悬啊。
我和母亲相视一笑。
15王站长掏出十块钱说：
“大姐拿着，这是你的工钱。
过年我要是去你们村收羊的话，还雇你。
16母亲掏遍口袋，只掏出一块钱。
母亲尴尬地搓着手说：
“我零钱不够，王站长就给八块吧。
17王站长说：
“不用找，拿着吧。
多出的两块钱，送孩子吧。
18母亲不安地说：
“那咋成啊？
19王站长伸手摸摸我的头：
“小家伙，饿坏了吧？
走，到屋里吃饭去！
20母亲赶忙说：
“不了不了，我们这就回去。
21王站长不让，拉着我的手朝屋里走。
饭是莜面鱼鱼，我平时吃不到的好东西，我那个香啊，一气吃下两大碗。
22往回走的路上，头顶是一轮又圆又大的月亮……
（选自《小小说选刊》，有删改）
7.参照下面的表述，将小说情节补充完整。
王站长雇母亲和我帮他送羊→①________→②______→装羊后，王站长多付母亲工钱，母亲拒收。
8.阅读第④段画线句，请从描写的角度进行赏析。
六姥爷弯腰逮住一只羊，用手捏了捏羊背上的抹子，然后直起腰，从口袋里摸出个小铁盒，得意地说：
9.小说第12段写到“母亲呆了”，请你分析此刻母亲的心理。
10.请结合文本内容，具体分析“我”这一人物形象在文中的作用。
11.阅读全文，请从以下两个词语中任选一个，参照示例，围绕这个词语并结合文本内容谈谈你对这篇小说主题的认识。
四十只羊
抹子
示例：
月亮——月亮是母亲诚实善良的美好品德的象征，回家的路上，头顶又圆又大的月亮正是对母亲的诚实善良的美好品德的回应。
阅读下面一篇文章，完成下面小题。
故乡红叶（凸凹）
香山的红叶，我是赏过的。
第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。
但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。
因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；
而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。
只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。
故乡的山峦，植被是极丰富的：
黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。
但这时却是故乡的农忙时节——
庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期在来年沤①出一些好肥料来。
所以，未上冻前，村人的第一宗要事，便是背土垫圈。
而后，有余力，要在地堰的边上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆的草木灰。
撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。
此时，山上的红叶正红得烂漫呢。
人们哪顾得多看几眼呢。
所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。
红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。
那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。
真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。
于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。
它们被漠视和遗忘得太久了！
我爬到屋后的山上：
高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。
但激动的心，很快就黯然了——
沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。
于是，观赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅②到父亲的身边，想给他打个下手。
父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。
见我仍迟迟不动，父亲说：
“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么？
！
我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。
但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。
这是第一次回故乡赏红叶的情景。
第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。
但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。
最后，还是回去了。
因为：
红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；
父亲已经辜负（甲）了红叶，儿女还要辜负（乙）父亲么？
回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿③：
“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。
”我的眼窝便不由得濡湿了。
从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。
每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。
但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来——
红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一如山里的人们
（本文有改动）
（注）①沤（ò
u）：
长时间地浸泡，使起变化。
②踅（xué
）：
中途折回。
③雄自酿：
一种自家酿造的酒。
12.本文记述了作者多次回乡前的心理及回乡的原因，请阅读相关语段，分别概况作者几次回乡的心理及回乡的原因。
13.阅读文中画线语段，结合文章内容，说说甲、乙两处“辜负”的内容和蕴含的情感。
14.本文以“故乡红叶”为题，为什么在文章开头要写“香山红叶”？
15.阅读全文，分析“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。
16.请结合具体内容分析文中“父亲”的形象。
三、句子默写
17.名句及常识默写
（1）浩荡离愁白日斜，（_______________）。
（龚自珍《
己亥杂诗
》）
（2）（_______________），夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）
（3）纸上得来终觉浅，（_______________）。
（4）（_______________），坐断东南战未休。
（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
（5）（_______________），寒光照铁衣。
（《木兰诗》）
（6）白头搔更短，（_______________）。
（杜甫《春望》）
（7）同样是送别诗，“孤帆远影碧空尽，（_______________）”表达的离别的那种依依不舍、难舍难分之情；
“
海内存知己
，（_______________）
”更高一筹，多了一份豁达；
“洛阳亲友如相问，（_______________）”还表明自己品德的高尚。
四、课外阅读
（三）郢人燕说
郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：
“举烛。
”云而过书“举烛”。
举烛非书意也。
燕相受书而说之，曰：
“举烛者，尚明也；
尚明也者，举贤而任之。
”燕相白王，王大说，国以治。
治则治矣，非书意也。
今世学者多似此类。
——（《韩非子》）
18.解释下列句子中加点的词语。
（1）尚明也者，举贤而任之
明：
（2）因谓持烛者曰。
因：
19.用现代汉语翻译下面的句子。
治则治矣，非书意也！
20.郢人谓持烛者“举烛”的原因是__________________。
（用原文语句回答），读完此文后你得到了什么启发？
五、诗歌鉴赏
21.从以下三首诗中选择适合的诗句，与陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”形成同一主题。
要求默写完整连续的两句，并说明理由。
①《夜雨寄北》②《行军九日思长安故园》③《次北固山下》
六、综合性学习
22.综合性学习。
时光清浅，岁月留香，2017，正悄然逝去。
这一年，首艘国产航母下水，C919大飞机首飞，雄安新区横空出世；
这一年，《人民的名义》手撕贪官，《战狼2》破中国电影票房新纪录，柯洁大战阿尔法狗；
这一年，新兴产业迎风布阵，“复兴号”成中国新动力。
即将过去的2017都有哪些热词呢？
例举一二：
“尬聊”
尬聊，顾名思义，来源于“尴尬”一词，指分分钟把天儿聊死，让气氛陷入冰点。
“扎心了，老铁”
“老铁”在东北话里是指“哥们”，“扎心”则指内心受到了极大打击。
“怼”
这是一个会意字，对，相持也，意为互相对峙，底下加“心”，表示心里抵触，对抗。
引申为怨恨，故而怼之。
……
①你能再举一个网络流行词语并解释他的意思吗？
_______________
②网络语言，到底应不应该进入中学生作文呢？
谈谈你的看法。
综合性学习。
（6分）
23.、（我和你）“我和你，心连心，同住地球村……来吧，朋友，伸出你的手。
我和你，心连心，永远一家人。
”下面是小张同学找的一幅宣传画，请仔细观察，回答问题。
（3分）
24.、2011年3月11日13时46分，日本发生9.0级地震，给日本带来深重影响，作为地球村的一分子，我们应该如何安慰日本受灾群众，希望他们能尽快从灾难中走出来重建家园。
请你代表中国学生写一句话鼓励他们。
七、作文
25.阅读下面材料，按要求作文。
在春天，我们得到春花，但我们无法同时拥有秋果；
在秋天，我们拥有秋果，但同时也意味着我们失去了春花。
得，我们无法一时得到所有；
失，我们也不可能一时失去全部。
得与失，是人生的两只翅膀，左边是得，右边是失，人生就是在得与失中，找到平衡，得以飞翔。
如果人生全是得，或全是失，那我们的人生仅有一只翅膀。
仅有一只翅膀的人生，跟没有翅膀一样，都是飞不起来的。
得与失乃智慧人生的加减法。
对此，你有怎样的感悟？
请根据你对材料的理解，自己立意，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：
除诗歌外文体不限；
文章中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等；
不得抄袭、套作；
要有真情实感。
参考答案
1、
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4、
5、
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