优秀少先队员事迹材料精选5篇Word格式文档下载.docx

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《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。

每天睡觉前,我都要看半个小时的书,我认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。

……正是有了这些书的陶冶,才使我懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。

大量的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。

20__年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。

科技方面,20__年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖;

20__年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖;

20__年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖;

20__年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖;

20__年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。

  四、团结友爱,热爱劳动

  在班级中,不管是脏活、累活,我都冲在最前面。

积极发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净。

同学们都愿意与我交朋友,因为我性格开朗,团结他人。

我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。

  在五年的学习生活中,我在学校的正确引导和老师的精心教育下,在各方面取得了长足的进步和很大的收获,成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。

面对优异的成绩,我没有骄傲,而是更加努力地学习,脚踏实地地干好自己的每一件事。

优秀少先队员事迹材料2

  王一宁,男,现年10岁。

米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。

他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  王一宁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。

他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;

他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,他勤奋好学。

每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

不止这些,王一宁同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。

同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的好助手

  王一宁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。

放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。

在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

  几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。

有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

  他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。

在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。

学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。

见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  王一宁同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。

他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。

这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是王一宁同学的一大特点。

班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,王一宁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。

生活中,当他有了困难时,王一宁都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;

学习用品缺了,他帮助解决;

碰到下雨天,王一宁就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员事迹材料3

  我的名字叫陈可欣,是个性格开朗乐于助人的女孩。

在向阳小学生活的五年中,我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人,用友好的态度帮助每一位同学,用真挚的情感尊敬每一位老师,正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱!

  作为向阳小学的大队长,我参加了许多大型活动。

比如说:

六·

一儿童节的主持就由我来承担。

当我拿到主持稿件的那一刹那,我感到无比的骄傲和自豪。

我下定了决心,一定要把稿背牢。

  于是从那时起,我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿:

语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少;

有时在学校时,我就会找一个安静的地方自己练习;

中午同学们都去午休了,唯独我坐在班里,自己认真练习……天天如此,并没有厌倦。

当老师给我提出一意见和建议时,我总是虚心接受,把老师的话深深地记载了心里,然后再根据不足改进。

一直到了演出的那一天,我站在台上宣布大会开始的那一刻,台下立即想起了热烈的掌声,我心里默默地想:

只要你肯付出,就一定能得到回报!

那时候我笑了,妈妈笑了,同学和老师都笑了……

  平时,我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。

有时赶上下雪天,早上来到学校后,我便拿一把扫把到校门外去扫雪。

虽然站在这冰天雪地里,但是我们的热情似乎战胜了寒冷。

渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰,行走非常困难。

看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手:

小妹妹,来把手给我,我拉你上来!

“小朋友一边抓住我的手一边说:

“谢谢你大姐姐。

”听到这里,我明白了一个道理:

帮助别人就等于快乐自己。

  虽然我是学校的大队长,但是在班里我只是一名普通的学生。

每天放学后,我总是和一些同学在班里做之日:

扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。

我们干的是那样快乐,因为我们把教室变得焕然一新。

每当我坐在这个整洁的教室里时,我感到的是无比的快乐!

  我还是一个非常爱帮助他人的女孩。

还记得在二年级的时候,我们班有一个同学叫杨林青,他学习比较困难。

有一次,他听写的成绩非常差,放学后老师让我留下来给他在听一遍,我毫不犹豫地答应了。

我看了看表,已经五点半了,但是我还是留了下来给他认认真真地听写了一遍。

结果,他还是有很多字不会写,我便一个一个地教他。

时间飞快,已经六点半了,教室里只剩下我和杨林青了。

这是门口闪过一个人影“是爸爸!

”我不禁大叫了一声。

天气非常冷,爸爸就站在门外等我,那时的我真得很想跟他回家,但是我不能!

我要是走了杨林青还是不会,那不是就白干了吗?

不行我一定要把他教会!

我一边把正确的字告诉了他,并且告诉了他正确的记字方法,一直到晚上七点多才回家。

终于功夫不负有心人,第二天,老师在念听写成绩时,我高兴得不得了,因为杨林青也加入了100分的行列中。

坐在座位上的我很有成就感。

那一刻,老师满意地笑了,我和杨林青也高兴了!

从那时起我真正的体会到了帮助他人的快乐,并且我也决定帮助任何需要帮助的人。

  作为一名大队长,学习要比别人刻苦努力。

每天晚上除了完成老师留的各项作业,还要复习其他的内容:

背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。

只有这样才能起到真正的榜样作用,为自己的学习打下基础,赢得更多的掌声!

  我知道我的努力没有白费,我获得了:

__年度燕山“优秀少先队员”。

__年度燕山“十佳”少先队员。

被评为房山区优秀少先队员。

被评为__年度房山区“优秀少先队员”。

在北京市的'

八届学生艺术节中荣获艺术作品比赛三等奖。

曾两次在第五届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中,荣获金奖。

在第八届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获美术类三等奖。

在第四届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。

曾连续四年被评为局级三好学生……

  我会继续努力的学习,更努力的工作,帮助身边的每一个人,做一个德智体美劳全面发展的好学生。

正向我的名字那样事事如意,事事可心,让更多的老师和同学都深深的记住我!

优秀少先队员事迹材料4

  刘文珊,女,现年11岁。

扬中新坝中心小学五

(1)班中队长,学校少先队大队委员。

在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  刘文珊同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。

从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;

她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;

课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。

  功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。

几年来,刘文珊同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。

此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

她能歌善舞,富有表演天才,在二00六年扬中电视台《阳光女孩》栏目中,凭着自己的表演天赋,获得了前十名的好成绩,古筝考级9级。

在成绩面前,刘文珊同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:

山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  刘文珊同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;

在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;

在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  作为学校的少先队大队委员,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。

你只要一走入我们的校园,就能感受到环境是多么整洁,一切都是那么的井然有序,这可少不了刘文珊同学的一份功劳!

她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

  三、善待同学,乐于助人。

  乐于助人是刘文珊同学的一大特点。

班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。

平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;

下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。

上三年级后,班上有十多个同学路途遥远,刘文珊同学总是主动代他们做好值日生工作……刘文珊同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  人的一生,学无止境,刘文珊同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

优秀少先队员事迹材料5

  王思蕴同学是我校一年一班的班长,三好学生优秀少先队员。

该同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。

同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了多种题材的作品,有效拓展了知识面。

该同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。

她爱好体育活动,喜欢围棋,爱好音乐。

经过勤学苦练,她得到省器乐大赛二等奖;

参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。

  她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情,出色的完成老师交给她的各项任务,不愧是一个品学兼优的三好学生。

常淞熠同学是我校一年一班的班长。

  她用实际行动给同学们做出了表率,证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。

平日里,她处处严格要求自己,珍惜时间,勤奋学习,成绩始终名列前茅.热爱集体,有很强的策划能力与组织能力,为班级开展各项活动做出了很大的贡献,是老师得力的助手。

  她多才多艺,艺术修养很高,苦练钢琴,是同龄孩子中的佼佼者。

曾获省器乐大赛优胜奖。

虽然她取得了很多荣誉,但从不骄傲,而是踏踏实实工作,勤勤恳恳学习,是同学们学习的好榜样,是少先队员的优秀代表。

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